幼兒園小班健康教育教學(xué)計(jì)劃（通用16篇）

第頁共頁關(guān)于幼兒園小班安康教育教學(xué)方案〔通用16篇〕幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇1根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下安康教育方案：一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：1.在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。2.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和安康的簡單關(guān)系，懂得安康的重要性。3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒安康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。6.保護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。7.知道不亂拿別人的物品和玩具，也不能使用別人的物品。8.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成平安感、依賴感。二、衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與催促。因此我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。首先，我們要保證幼兒在最正確的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，老師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)安康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)絡(luò)簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。安康：1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些安康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理才能;2.能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械進(jìn)展活動并注意平安。3.認(rèn)識人體的主要器官，理解其功能。幫助幼兒理解常見病的簡單知識，樂于承受預(yù)防接種的好習(xí)慣。4.理解快樂的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。5.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、英勇的好品質(zhì)。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇2幼兒安康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要組成局部,也是安康教育的根底,幼兒期是建立人的全面開展的安康行為方式的關(guān)鍵期。為了幫助幼兒進(jìn)步對安康的認(rèn)識程度,形成自己也有責(zé)任獲取安康的初步意識,促進(jìn)幼兒身心全面安康地開展。我們本學(xué)期為幼兒制定的安康教育方案如下:一、有機(jī)地將安康教育活動浸透在幼兒一日生活中。1、在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)浸透安康教育理念,施行安康教育策略。例如,在洗手時(shí)讓幼兒理解講衛(wèi)生的重要性;在戶外活動玩滑滑梯時(shí),理解保護(hù)自己的運(yùn)動方法。2、經(jīng)過寒假的休息后,老師幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活,愉快入園。反復(fù)練習(xí)一些生活技能、安康行為,形成穩(wěn)定的動作、行為習(xí)慣。3、對幼兒講一些有關(guān)安康的故事和兒歌,通過粗淺的故事內(nèi)容,繼續(xù)教授幼兒理解一些簡單的自我保護(hù)方法。4、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活才能,初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng),知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。二、通過實(shí)際操作活動,喚起幼兒的生活經(jīng)歷,形成初步的安康意識,促使安康行為的養(yǎng)成。1、幫助幼兒學(xué)會多種講究衛(wèi)生的技能,逐步進(jìn)步幼兒生活自理才能。2、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉,激發(fā)幼兒對身體鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習(xí)慣,通過體育活動培養(yǎng)幼兒英勇、不怕困難的心理品質(zhì)。3、幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)視力、理解換牙衛(wèi)生的最根本的方法。三、家園共同,培養(yǎng)幼兒的安康保健意識。1、通過家校網(wǎng)、家園園地向家長宣傳預(yù)防常見病的簡單知識,初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛,樂于承受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。2、運(yùn)用幼兒園的環(huán)境布置對幼兒進(jìn)展安康教育。3、請家長來園和孩子一起參加保健活動,幫助幼兒理解自我保護(hù)的方法。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇3一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析^p小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí)，他們又處于生長發(fā)育非常迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)開展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動作開展方面也有一定的差異。所以，我們在施行安康方案同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目的的闡述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)開展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、英勇、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.掌握幼兒身心開展規(guī)律，重視幼兒動作開展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作開展的關(guān)鍵期。最初始的動作和根底性的動作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會。兒童的根本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目的、有方案地分步訓(xùn)練。二、安康教育目的：1.引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。2.練習(xí)和改良幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等根本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。3.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)那么、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。4.教給幼兒有關(guān)根本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識和技能，逐步進(jìn)步幼兒的做操興趣和才能，開展幼兒的空間概念。三、詳細(xì)內(nèi)容：(一)體能方面1.能運(yùn)用各項(xiàng)根本動作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。2.根本體操會聽音樂做模擬操;會一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會一個(gè)跟一個(gè)走圈。3.體育器械的運(yùn)用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。4.愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲。(二)良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1.生活自理才能的培養(yǎng)會愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕安康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意承受治療。2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步理解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇4一、指導(dǎo)目的：1、根據(jù)各班級幼兒年齡特征及實(shí)際情況，設(shè)計(jì)心理活動，并按方案分班開展心理安康教育活動及心理輔導(dǎo)活動，使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的開展，各方面能獲得不同的進(jìn)步，確保幼兒身心安康開展，愉快成長。2、針對各班特殊幼兒〔如：較差的行為習(xí)慣、性格孤僻、留守兒童、離異兒童等〕，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，通過多種形式的個(gè)別輔導(dǎo)活動，使他們盡快擺脫障礙，改善自我，進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)開展自我的才能。3、繼續(xù)以面向全園幼兒為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理安康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來改變自己。4、對全園老師進(jìn)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，減輕老師來自各方面的壓力，關(guān)愛自我，提升老師們的快樂指數(shù)！二、詳細(xì)工作：1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；2、為了更好的上好心理安康教育課，多與各班老師交流，分享；3、施行心理安康教育課，以面向全體幼兒為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。4、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新、老師與家長的培訓(xùn)工作，為孩子的身心安康做出努力。三、詳細(xì)施行：1、老師方面：〔1〕、對老師進(jìn)展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)?！?〕、為每個(gè)班的幼兒上好心理安康教育課。備好心理安康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽課。2、幼兒方面：〔1〕、通過心理活動，幼兒掌握尋找快樂的方法，學(xué)會自我調(diào)適?！?〕、讓幼兒學(xué)會變得堅(jiān)強(qiáng)，英勇的面對一切困難?！?〕、讓幼兒學(xué)會感恩，知道自己的事情自己做，愿意為別人效勞。3、家長方面：與家長多溝通；為全園家長組織一次培訓(xùn)?！惨约议L會的形式〕四、詳細(xì)工作安排：小班心理安康教育活動：《我不害怕》、《一起玩，真快樂》。中班心理安康教育活動：《讓自己快樂》、《花園》。大班心理安康教育活動：《一根羽毛也不能少》、《要上小學(xué)啦》。3月份、6月份分別進(jìn)展一次班級家長講座，4月底或5月初進(jìn)展一次老師團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇5一直以來，“安康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的根底。幼兒離不開生活，生活離不開安康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，安康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。安康既是幼兒身心和諧開展的結(jié)果，也是幼兒身心充分開展的前提；安康是幼兒的幸福之；分開安康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活；幼兒時(shí)代的安康不僅可以提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的安康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為安康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)展幼兒安康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要根據(jù)幼兒身心開展的特點(diǎn)，否那么不僅不能促進(jìn)安康，而且可能有損安康。本學(xué)期我們中班組在教育活動中把促進(jìn)幼兒身心安康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心安康開展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒安康教育的終極目的，《綱要》中對幼兒安康開展提出幾點(diǎn)：身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快?！?〕生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理才能?！?〕知道必要的平安保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！?〕積極參加體育運(yùn)動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。這也為我們中班組的安康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目的。本學(xué)期主要做法如下：第一、樹立明確的知道思想一個(gè)安康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動活動，安康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒安康教育既然將促進(jìn)幼兒的安康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們非常注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)那么相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的安康行為。第二、設(shè)計(jì)多樣化的安康教育形式與途徑幼兒園安康教育應(yīng)與日常生活中的安康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒安康教育理論中存在一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒安康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對于這些片面的認(rèn)識我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件。本尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長進(jìn)步教育才能。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資，因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的開展。在幼兒安康教育施行中，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往才能。第三、施行適宜的教育方法。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化；在加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有安康的心理；幼兒能主動作好值日生工作；加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及平安衛(wèi)生教育，防止了幼兒平安事故的發(fā)生；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作；加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到進(jìn)步，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的程度，也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的根底。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇6一、主要工作1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生安康教育根本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教誨處、總務(wù)處、班主任及安康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。2、普及學(xué)校安康教育，安康教育課開課率到達(dá)100%;進(jìn)步學(xué)校衛(wèi)生安康教育質(zhì)量，定期進(jìn)展衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，進(jìn)步衛(wèi)生保健意識和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)平衡，進(jìn)步眼保健操質(zhì)量。5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)視和縣教育局督導(dǎo)的檢查，標(biāo)準(zhǔn)愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。二、工作安排一月份：擬訂《2023年度學(xué)校安康教育工作方案》，結(jié)合教誨處落實(shí)安康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。二月份：1、期始大掃除。2、期始視力測試。3、第二周開場各班進(jìn)展個(gè)人衛(wèi)生檢查。4、衛(wèi)生委員例會。三月份：1、衛(wèi)生委員例會。2、衛(wèi)生講座。四月份：1、開展愛國衛(wèi)生月活動。2、春季預(yù)防接種工作。3、裝備春游活動各種常用藥品。4、安康教育知識競賽。五月份：1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。3、全校眼保健操比賽。4、衛(wèi)生委員例會。5、衛(wèi)生講座。6、大掃除。六月份：1、期末安康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項(xiàng)測試。2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理九月份：⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求。⒉強(qiáng)化眼保健操，對學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日主題：預(yù)防牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：①各班辦一份宣傳板報(bào)②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時(shí)間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作。(詳細(xì)時(shí)間另行通知)十月份：根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作：①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)展眼水治療。②播送講座：怎樣預(yù)防沙眼③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十一月份：⒈預(yù)防近視：眼操評比工作。⒉營養(yǎng)膳食講座：①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份。②組織初一、初二年級看錄相。③各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營養(yǎng)膳食。十二月份：⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間另行通知。⒉期末安康教育課期末測試;本學(xué)期工作總結(jié)。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇7一、情況分析^p我班幼兒在身體動動方面開展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理才能還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大局部幼兒能純熟地進(jìn)展穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理才能，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，老師要詳細(xì)、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)歷，理解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。二、目的1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理才能。2、認(rèn)識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品味經(jīng)歷，理解一些簡單的飲食注意方法。3、理解一些交通準(zhǔn)那么，具有一定的平安意識，學(xué)會避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能純熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的才能。6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)那么，并愿意主動的拾掇玩具器械三、詳細(xì)措施1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，老師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)展系鞋帶比賽。2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、理解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進(jìn)展保健知識教育以及認(rèn)識身體器官，初步懂得保護(hù)自己。4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間，每次戶外活動中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。5、開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，進(jìn)步幼兒生活自理才能。四、進(jìn)度安排第三周怎樣不感冒第七周小小交警第十一周爸爸媽媽不在家第十五周心情娃娃幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇8一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，制定合理保健方案，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園安康成長。二、工作目的本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)才能為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理，不斷進(jìn)步保育、保健工作的質(zhì)量。三、主要工作〔一〕衛(wèi)生保健1、嚴(yán)格執(zhí)行新生身體不安康者回絕接收入園。2、繼續(xù)做好晨檢和全日安康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原那么，發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時(shí)通知家長。3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。4、隨時(shí)隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面進(jìn)步保育質(zhì)量。6、預(yù)防甲型HINI流感，開展宣傳教育。〔二〕飲食與營養(yǎng)1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定合理食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整。2、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推延，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。3、幼兒在進(jìn)餐過程中，老師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，老師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對生長發(fā)育的好處?！踩承l(wèi)生習(xí)慣1、睡眠習(xí)慣足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，老師要做好睡前教育，老師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。2、盥洗習(xí)慣培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。3、學(xué)會整理幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。中大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。4、班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。〔四〕消毒隔離1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度。2、各活動室、廁所定時(shí)消毒，并做好消毒記錄。3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)展消毒。4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長送醫(yī)院治療。九月份1、制定保健方案。2、各類物品清洗消毒。3、預(yù)防甲型HINI流感，加強(qiáng)晨午檢，并做好登記記錄。十月份1、教職工體進(jìn)展衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。2、全園幼兒測量身高體重。十一月份1、各班衛(wèi)生情況抽查。2、幼兒安康知識宣傳。十二月份1、傳染病既常見病預(yù)防教育活動。2、幼兒測視力及身高、體重。3、全園大掃除。一月份1、向家長宣傳平安教育。2、做好各項(xiàng)物品歸放工作。3、做好各種衛(wèi)生保健資料的整理工作。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇9一、指導(dǎo)思想幼兒安康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要組成局部，也是安康教育的根底。安康包括身體安康和心理安康，及既是一個(gè)體格安康的兒童，也是一個(gè)“快樂”“英勇”“樂于交往”“不怕困難”的安康兒童。通過豐富的體鍛活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒多元智能開展，為幼兒體智德美的開展打好根底。本學(xué)期，根據(jù)《綱要》安康領(lǐng)域的目的內(nèi)容，通過結(jié)合本園實(shí)際，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)開展?fàn)顩r，特制定了合適本班幼兒的安康方案，為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、促進(jìn)幼兒身心安康和諧開展做出以下詳細(xì)內(nèi)容。二、情況分析^p進(jìn)入了中班下學(xué)期，幼兒在常規(guī)衛(wèi)生方面已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，早晨來園后去盥洗室洗手，洗手時(shí)遵循七步洗手法的方法認(rèn)真的把小手洗干凈，吃飯前洗完手后不用小手碰桌椅，學(xué)會開小花，自己的事情自己做，學(xué)會整理衣服、玩具等等。雖然許多幼兒都已經(jīng)知道該怎么做，但還是需要老師的提醒和催促，如有些小朋友洗完手后不甩干也不用毛巾擦手，吃飯時(shí)喜歡講話，睡覺時(shí)喜歡趴著睡等等。還有幾位新來的小朋友，還沒正確的掌握洗手的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對以上種種問題，作為老師的我們，會對一些有個(gè)問題的孩子進(jìn)展個(gè)別談話交流，把正確的方法告訴他們，并告訴他們不講衛(wèi)生的利弊性。針對班級普遍都沒做的好的地方，老師可以通過開展一些安康課課程，告訴幼兒不講衛(wèi)生的危害，并向孩子和家長普及安康知識，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在戶外體育鍛煉方面，孩子們已經(jīng)對圈、皮球非常熟悉了，上學(xué)期新增的自制玩具拋接器、沙包等也收到孩子們的喜歡。皮球還有個(gè)別幼兒不會拍，單腳跳也有個(gè)別幼兒還不會，本學(xué)期把重點(diǎn)放在個(gè)別指導(dǎo)上。鼓勵幼兒積極地參與體育游戲中，多動腦筋，克制困難，打破自己。我們班級還有一位肥胖兒童楊俊超，可以通過控制一定飯量，漸漸增加運(yùn)動量的方法，對他進(jìn)展循序漸進(jìn)的輔導(dǎo)與練習(xí)，漸漸的改善他的體重。還有一位體弱兒童徐嘉悅，每天早上來園時(shí)提醒她練習(xí)串珠子的游戲改善她的弱勢情況，在吃飯時(shí)告訴她要細(xì)嚼慢咽，一口一口漸漸吃，通過循序漸進(jìn)的鍛煉，幫助她逐步改善身體狀況。三、教育目的及措施1.知道盥洗的順序，掌握洗手、漱口的正確方法，洗手時(shí)不嬉戲玩耍不把水弄到地上。會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣，有初步的自理才能。2.喜歡幼兒園集體活動，積極參與到體育游戲體育鍛煉之中，樂意與人交往、分享。不怕困難，能在集體游戲中展現(xiàn)自己，形成初步的合作意識，遵守游戲規(guī)那么。3.在韻律操、拍手操等操節(jié)中，能模擬老師的動作，有節(jié)奏有力的做動作，不偷懶。保持正確的身體坐、立、行姿勢。4.會用用習(xí)慣插牛奶、純熟地用勺子吃飯，用餐時(shí)保持桌面、地上清潔，按時(shí)吃完點(diǎn)心、午飯，不拖拉不挑食。主動飲水、能根據(jù)自己的標(biāo)志取杯子、用毛巾。5.形成初步的自我保護(hù)意識，不把異物放進(jìn)耳、鼻、口中，勤洗手、勤喝水，集體出行時(shí)跟著老師班級不亂跑。玩大型玩具時(shí)注意平安。進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官，知道其名稱和作用，愿意承受疾病預(yù)防與治療。6.身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走、跑、跳等根本動作；學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法；初步掌握跑、跳，身體平衡走獨(dú)木橋，鉆爬滾等技能。能聽信號排整齊隊(duì)伍、跑步列隊(duì)走。四、詳細(xì)活動安排三月份1.能模擬老師做動作，動作有力。走隊(duì)形時(shí)抬頭挺胸有精神。2.體育活動：《紅色沖刺》、《筷子操》《母鴨帶小鴨》等3.游戲：運(yùn)元宵、單腳跳、皮球競走、年和夕等四月份1.能有節(jié)奏有力度的完成操節(jié)律動，不偷懶，聽口令走隊(duì)形，隊(duì)伍整齊。2.體育活動：《爸爸的大鞋子》《送寶寶》《我和小球來賽跑》《聽話的機(jī)器貓》等體育活動。3.游戲：趕小鴨、瓶瓶罐罐、炒黃豆、運(yùn)球等。4.跑步練習(xí)，高抬腿跳五月份1.純熟地模擬動作、且動作到位有力，能根據(jù)口令做自己變換隊(duì)形。2.體育游戲：《種樹》《熊和樹》《送貨忙》等3.游戲：小松鼠拉松果、跳房子、編花籃等六、七月份1.測量身高體重，為下學(xué)期做準(zhǔn)備2.體育活動：《小松鼠忙運(yùn)磚》《我也會彎》《紙箱彎彎繞》《空中飛舞》等3.游戲：有趣的圖形、迷迷轉(zhuǎn)、跳圈、丟手絹、你追我趕。4.組織幼兒玩“猜拳行進(jìn)”的游戲。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇10經(jīng)過兩年的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下方案：一、學(xué)生分析^p：我任教的大班有42個(gè)幼兒：活潑好動、性格開朗、好奇心強(qiáng)。男生多女生少，年齡比擬均勻，但學(xué)習(xí)才能差距比擬大，才能強(qiáng)與弱的孩子所占的比例占總比例的一少局部，中等的孩子占主要，因此必須抓兩頭促中間，以此來進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、輔導(dǎo)工作：面對每一個(gè)孩子，尊重孩子間的差異。對學(xué)習(xí)有困難的孩子，要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)信心，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子的成就感，灌輸孩子自我平安的思想、衛(wèi)生習(xí)慣以及告知其重要性，培養(yǎng)加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。理解和分析^p他們的實(shí)際情況，幫助他們查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)與家長的配合，盡可能開掘他們的閃光點(diǎn)，并以鼓勵，經(jīng)常與家長加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)和溝通，共同教育學(xué)生。三、教學(xué)內(nèi)容：大班《安康活動》上冊教材的內(nèi)容有：我長大了、國慶黃金周、外國的趣事、環(huán)保小衛(wèi)士、小小平安員、平安教育。我長大了：培養(yǎng)幼兒作為大班小朋友的自豪感，以及幼兒的自理才能。國慶黃金周：開闊幼兒的眼界，豐富幼兒的見識，增加幼兒的出行常識。外國的趣事：理解異國風(fēng)情，見識世界景觀，豐富幼兒的知識，培養(yǎng)幼兒的'才能。體育游戲足球，鍛煉幼兒的頭腦與腿腳的協(xié)調(diào)才能。環(huán)保小衛(wèi)士：理解環(huán)保節(jié)能標(biāo)志，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。體育活動比賽，樹立幼兒的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能以及團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。小小平安員：幫助幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，理解交通規(guī)那么，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)那么的意識。平安教育：注意廚房里的平安，用電平安，陽臺上的平安，單獨(dú)在家的平安，電器的平安，吃藥的平安。四、總目的：1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20~30米間隔內(nèi)快跑，在200~300米間隔內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。4、喜歡投擲。會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)〔3米左右〕。5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左〔右〕轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左〔右〕轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。篇三：大班安康教學(xué)方案幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇11一、教育教學(xué)教學(xué)1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說普通話。2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣。4、多開展一些有意的活動，營造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。根據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實(shí)調(diào)動幼兒按時(shí)來園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長獲得聯(lián)絡(luò)，獲得家長的配合與支撐。5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生教學(xué)，自己拾掇餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的程度上獲得較好的進(jìn)步。7、時(shí)時(shí)刻刻把平安放在第一位，開展平安教育的活動，讓幼兒受到教育。二、幼兒衛(wèi)生保健教學(xué)1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí)，讓幼兒有秩序地進(jìn)展，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生教學(xué)，做到“不時(shí)通風(fēng)，日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。2、在穿、脫衣服午睡時(shí)，能自己的教學(xué)自己做，進(jìn)步自理才能；3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處；4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、安康成長。教育幼兒愛干凈，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護(hù)齒的教學(xué)。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。三、積極和家長溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級，新的幼兒，新的家長。所以家長教學(xué)由為重要，只有做好家長教學(xué)，才能促進(jìn)班級的管理，我會積極和家長獲得溝通，和家長共同討論制定合適每個(gè)幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的間隔。以上是本學(xué)期的教學(xué)方案，在今后教學(xué)中，我將爭取更大的進(jìn)步！也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇12為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的教育方針，抓好平安工作，確保師生平安和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)展，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定XX年平安工作方案：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位建立由xx為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開平安工作會議，做到年初有方案，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)平安、安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：副組長：組員：二、強(qiáng)化平安意識1.全園教職工要把幼兒平安問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化平安意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，防止意外事故的發(fā)生。2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的平安保護(hù)工作。三、重環(huán)境平安，防止事故發(fā)生1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的平安及電電閘的平安；后勤人員每月中、月底進(jìn)展一次平安檢查更換，確保有效使用。2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。四、認(rèn)真落實(shí)平安制度和平安措施1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)平安制度和平安措施兩次。2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)展定期檢查分析^p查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不平安隱患除在萌芽中。五、注意幼兒的飲食平安1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。2.粥、開水、飯菜等放在平安的地方，防止?fàn)C傷。3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。六、組織戶外活動時(shí)，確保幼兒平安1.師在組織幼兒戶外活動時(shí)，首先要進(jìn)展平安教育。2.老師在活動前和活動完畢后要清點(diǎn)人數(shù)。3.幼兒進(jìn)展活動時(shí)，老師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個(gè)幼兒活動情況，不能分開幼兒做其他的事情。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇13一、活動宗旨在幼兒園的一日活動中，戶外活動越來越受到重視?！吨改稀访鞔_指出：幼兒每天的戶外活動時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。為貫徹落實(shí)《指南》精神，進(jìn)步幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，培養(yǎng)幼兒大膽、自信、英勇合群的個(gè)性心理品質(zhì)，我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為幼兒提供更廣闊的活動空間、更充分的活動時(shí)機(jī)，促進(jìn)幼兒身心安康和諧開展。二、活動目的1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地參加體育活動2、使幼兒掌握根本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、德、美等全面開展。3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、活動準(zhǔn)備：1、增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球、呼啦圈、跳繩、沙包等。2、建議老師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。四、活動時(shí)間每周三、周五下午五、活動地點(diǎn)幼兒園各班戶外活動區(qū)域六、活動人員幼兒園全體師生七、活動主題及形式本次戶外活動以“我運(yùn)動、我安康、我快樂”為主題，以班級為單位，采用呼啦圈、沙包、皮球、跳繩等體育器械形式為主進(jìn)展戶外游戲活動，形成人人參與的場面。使幼兒在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：九、詳細(xì)活動安排班級活動內(nèi)容指導(dǎo)老師備注大班跳繩布袋跳劉玉潔董慧麗中一班皮球呼啦圈孟偉杰李瀟中二班皮球呼啦圈孫文會姚靜小一班沙包皮球李金鳳韓佳琪小二班沙包皮球婁育紅董瑤瑤小三班沙包皮球婁靜李曉杰十、活動要求1、各班級制定好本班陽光戶外活動方案，明確活動詳細(xì)目的，精心組織，抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)進(jìn)步幼兒園戶外活開工作的開展。2、大力營造活動氣氛，通過制定方案、班級網(wǎng)絡(luò)宣傳、黑板報(bào)、自制活動器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。3、通過開展陽光戶外活動，讓幼兒充分感受到戶外體育運(yùn)動帶來的快樂。4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準(zhǔn)備工作，活動前要加強(qiáng)對幼兒的紀(jì)律平安教育，活動中要進(jìn)步平安防范意識，預(yù)防事故發(fā)生，確?；顒拥恼ｉ_展。幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇14一、情況分析^p：本班幼兒大多數(shù)是新生，只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，根本上已經(jīng)能懂得一些簡單的安康嘗試，并具有初步的生活自理才能。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗，逐步適應(yīng)幼兒園的生活。局部幼兒能自己穿脫衣服，會整理衣服及游戲用具等，喜歡并較積極的參加體育活動，能及時(shí)拾掇小型體育器械?，F(xiàn)根據(jù)班級的詳細(xì)情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案。二、目的要求：1、安康教育領(lǐng)域：〔1〕懂得一些簡單的安康常識，初步形成安康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理才能。〔2〕身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)開展，愿意參加體育活動，積極進(jìn)展力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)?！?〕情緒愉快，活潑開朗，愿意克制困難，無心理衛(wèi)生問題。2、保健教育領(lǐng)域：〔1〕會穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服；學(xué)習(xí)整理活動用具，能保持玩具清潔；有初步的生活自理才能?！?〕結(jié)合品味經(jīng)歷，進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物，在愛吃各類食物的同時(shí)，懂得要科學(xué)合理的進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣?！?〕進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官，逐步形成承受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為；知道快樂有益于安康?！?〕認(rèn)識常見平安標(biāo)志，可以在成人提醒下遵守交通規(guī)那么；不承受危險(xiǎn)物品；遇到危險(xiǎn)時(shí)能告訴成人，有初步的自我保護(hù)意識?！?〕愿意與父母分床而眠?！?〕喜歡并較積極地參加體育活動；能聽信號按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接，能左右手拍球；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操；能注意活動中的平安與合作，保護(hù)公物，能及時(shí)拾掇小型體育器材。三、施行措施1、幼兒安康領(lǐng)域教育是生活教育，需要在日常生活中加以浸透。2、幼兒安康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成局部，需要各領(lǐng)域教育的交融。四、教學(xué)進(jìn)度安排1、常規(guī)訓(xùn)練3、今天你喝了沒有4、圓溜溜的雞蛋5、動一動，扭一扭6、蛀牙蟲，快走開7、紅眼咪咪8、翹鼻子嚕嚕9、十只小貓咪10、會變暖的衣服11、大公雞早早起12、我長大了幼兒園小班安康教育教學(xué)方案篇15一、學(xué)情分析^p我班現(xiàn)有幼兒42名，其中男孩22名，女孩20名。通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的開展。主要表如今生活自立才能，學(xué)會使用筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大局部幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動喝水，安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作，幼兒學(xué)會了進(jìn)展簡單的比擬、分類、測量等活動，能自然、愉快地唱歌、表演還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)展制作和繪畫，體驗(yàn)到成功的快樂。與此同時(shí)，我們也發(fā)如今幼兒開展過程中存在的問題：局部幼兒起床后不能自覺地整理床鋪；對生活中各種信息關(guān)注不夠；沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施，是幼兒的才能得以全面的開展。二、目的意義1、懂得一些簡單的安康常識，初步形成安康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理才能。2、身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)開展，愿意參加體育活動，積極進(jìn)展力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。3、情緒愉快，活潑開朗，愿意克制困難，無心理衛(wèi)生問題。三、詳細(xì)措施、活動內(nèi)容(一)各方面詳細(xì)措施1.培養(yǎng)良好的日常安康行為(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。(4)有良好得作息習(xí)慣，早睡在起，按時(shí)午睡。(5)知道保持玩具得整潔，會整理玩具。2.形成初步的安康、營養(yǎng)飲食習(xí)慣(1)情緒愉快、會獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食。(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會區(qū)分。(3)按