文明學(xué)校匯報材料

第頁共頁關(guān)于文明學(xué)校匯報材料關(guān)于文明學(xué)校匯報材料一、大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建立，堅持正確的辦學(xué)方向。一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校管理與開展中起著直接的核心作用。學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷強化組織意識、紀律意識、角色意識、效勞意識，以科學(xué)的開展觀指導(dǎo)學(xué)校工作開展，積極促進根底教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展，把學(xué)校創(chuàng)立工作放在學(xué)校重要議事日程，狠抓學(xué)校精神文明建立，不斷進步廣闊師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。工作中，“突出一個中心，把握一個基調(diào)。”“突出一個中心”就是堅持以人為本，以人的開展為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，全面施行素質(zhì)教育?！鞍盐找粋€基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快開展，在促進義務(wù)教育高程度、高質(zhì)量開展的根底上，加大施行優(yōu)質(zhì)教育的力度。“開展”是學(xué)校所有工作的主題，以科學(xué)的開展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，創(chuàng)立“大愛、大師、大氣、大樹”的校園品位，構(gòu)建協(xié)力、負責、多元的校園文化是我校的目的。學(xué)校的全體干部是這么想的，也是這么做的。學(xué)校有專人管理文明創(chuàng)立工作，并定期分析^p創(chuàng)立工作，采取措施，制定方案。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明，傳播文明的重要陣地，努力促進當?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明的開展和進步。二、大力加強老師隊伍建立，不斷進步思想道德素質(zhì)和專業(yè)程度。對于一所學(xué)校來說，要進一步強化精神文明建立，教職工隊伍整體素質(zhì)的進步是關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步完善了《xxxx中學(xué)思想政治工作施行方案》，始終重視思想政治工作與學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作的互相結(jié)合、互相浸透和互相促進，始終堅持從正面對全校教職工分層提出不同要求，其中：要求全體老師更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立一切為了學(xué)生的觀念和質(zhì)量是學(xué)校生命的意識，樹立“品牌意識”和“一流意識”，熱愛學(xué)生，勤于學(xué)習(xí)，勇于探究，以身作那么，忠于職守,甘于奉獻，認真履行崗位職責，模范遵守職業(yè)道德，集中精力教書育人，努力使自己成為教育內(nèi)容的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探究者、教育科研的參與者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，成為深得同行敬仰、深受學(xué)生歡送的好老師。要求全體班主任堅持以生為本，重視正面教育，致力于培養(yǎng)形成良好的班風(fēng)和濃重的學(xué)風(fēng)，對學(xué)生的德育工作要細致入微，做到曉之以理，動之以情，既嚴格要求，又熱情關(guān)心。要求全體行政后勤人員要結(jié)實樹立為教學(xué)效勞，為師生效勞的觀念，強化管理育人，效勞育人的意識，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，及時高效地做好后勤保障工作。要求全體黨團員、教研組長、骨干老師和學(xué)科帶頭人努力學(xué)習(xí)，扎實工作，不斷進步思想道德程度和專業(yè)程度，做到“四個突出”，即：突出崇高的思想境界、正確的物質(zhì)利益觀、各方面的模范帶頭作用和無私的奉獻精神。通過繼續(xù)施行三年開展規(guī)劃，強化了對青年老師培養(yǎng)進步。突出師德師風(fēng)建立，要求全體教職員工時時處處模范遵守職業(yè)道德標準，經(jīng)常用《老師常規(guī)管理條例》《教輔行政人員常規(guī)管理條例》《總務(wù)后勤職工常規(guī)管理條例》《黨員常規(guī)管理條例》對照檢查自己的言行，經(jīng)常提醒和反思自己的一言一行。繼續(xù)推進老師繼續(xù)教育，堅持以教研組為單位開展校本培訓(xùn)，并積極安排局部老師參加各種專業(yè)培訓(xùn)和交流，努力促進老師開闊眼界，及時更新教育觀念，積極適應(yīng)課程改革，以老師的專業(yè)成長，促進學(xué)生學(xué)習(xí)進步，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步。三、嚴格控制學(xué)生流失，穩(wěn)步進步教學(xué)質(zhì)量我校近幾年在防止學(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生在校穩(wěn)固率方面作了大量的工作。我鄉(xiāng)地處偏遠，交通落后，經(jīng)濟相對不興旺，很多農(nóng)民沒有固定的經(jīng)濟來，相當一局部農(nóng)民靠外出打工掙錢，家庭收入低，又加之局部少數(shù)民族家庭外出做生意，致使我校學(xué)生出現(xiàn)流動性較大的現(xiàn)象。針對此種現(xiàn)狀，我校采取了實在可行的措施，制定了制止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴格學(xué)生學(xué)籍管理制度，完善學(xué)生休、轉(zhuǎn)、借讀等相關(guān)手續(xù)，嚴格控制學(xué)生輟學(xué)，同時老師深化家訪，關(guān)愛留守子女，與家長監(jiān)護人時刻保持聯(lián)絡(luò)，完全掌握學(xué)生的思想情緒變化，心理情感動態(tài)，溝通學(xué)生，使學(xué)生入學(xué)率大幅度進步。我校在長期的教育理論中總結(jié)形成了“以人為本”的辦學(xué)理念；堅持“以教育教學(xué)質(zhì)量為中心、升學(xué)率為重點，以科學(xué)管理、老師隊伍建立和教育創(chuàng)新為關(guān)鍵”的辦學(xué)思路；堅持“德育為首、教學(xué)為主、安康第一”的辦學(xué)宗旨，堅持“堅決、務(wù)實、嚴謹、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“潛心鉆研、嚴謹治學(xué)、循循善誘、誨人不倦”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、苦練、高效”的學(xué)風(fēng)。通過確定質(zhì)量指標，繼續(xù)實行了質(zhì)量指標責任包干制；積極探究教學(xué)方法，把進步教學(xué)質(zhì)量的著眼點放在進步課堂教學(xué)的質(zhì)量上；堅持過程管理的思想不動搖，從教和學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)上落實常規(guī)，嚴格要求，進步效益，保證質(zhì)量；進一步加強特色教育，特別是加大了數(shù)、理、化、生等賽學(xué)科有特長學(xué)生的輔導(dǎo)力度，促進個性開展。四、以完善的德育形式，大力加強德育工作，不斷進步德育實效。隨著改革開放的不斷深化和社會精神建立的需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會辦學(xué)方向，落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，樹立社會榮辱觀，努力培養(yǎng)社會社會的合格公民成為我校大力開展精神文明建立工作獲得成就的重要標志和表達。因此，學(xué)校團支部始終圍繞德育工作的目的和重點開展對學(xué)生的教育工作。一是堅持把教育學(xué)生“學(xué)會做人，立志成才”作為德育工作的總體目的，把“兩風(fēng)一文明”建立，即良好的班風(fēng)、濃重的學(xué)風(fēng)和文明行為習(xí)慣作為德育工作的重點，貫穿于政教處、各年級和班主任工作的始終，貫穿于對學(xué)生的各種教育活動之中，一點一滴，循序漸進，從而使學(xué)生的行為標準、學(xué)風(fēng)和年級的整體風(fēng)氣一屆比一屆有所進步、有所進步。二是始終堅持正面教育為主的原那么，結(jié)合學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)實際，通過耐心細致的說服教育和多種形式的教育活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生形成良好的文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅持對“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者”“攀爭趕優(yōu)勝者”予以表彰獎勵，為優(yōu)化校風(fēng)、強化班風(fēng)、濃化學(xué)風(fēng)起到促進作用。三是始終堅持全面育人，全員育人，要求全體任課老師在各科教學(xué)過程中，挖掘教材內(nèi)容，浸透德育教育，使學(xué)生在承受專業(yè)知識過程中潛移默化地承受思想道德教育；要請教輔、行政、總務(wù)部門的.工作人員也努力結(jié)合各自的工作實際，在從事管理和效勞工作的過程中對學(xué)生進展思想品德教育，從而表達出管理育人，效勞育人的功能，表達出管理者、效勞者也是德育工作者的崇高使命。四是努力營造形成常規(guī)管理經(jīng)常化，班級建立特色化，德育工作有效化的新場面，班主任日常工作做到了“三延伸、三到位、三催促、三及時”，“三延伸”即由教室向宿舍延伸，由課內(nèi)向課外延伸，由學(xué)校向家庭延伸；“三到位”即學(xué)生早晨到校時到位，自習(xí)空堂課到位，課間操等集體活動時到位；“三催促”即催促學(xué)生遵規(guī)守紀，催促學(xué)生認真學(xué)習(xí)，催促學(xué)生注意平安；“三及時”即學(xué)生情緒變化及時理解，突發(fā)問題及時處理，重大事件及時報告。五是堅持以活動為載體，潛移默化，形成傳統(tǒng)，如學(xué)校國慶歌詠比賽、校團委學(xué)雷鋒送溫暖活動、圖書館常年堅持學(xué)生作文展覽、政教處組織參觀各種展覽、看禁毒錄像和聽法制報告，以及定期開展英語晚會、校園歌手大賽、演講、辯論、詩歌朗讀比賽等活動。六是重視培養(yǎng)和開展學(xué)生團員工作。從七年級開場，團支部就定期對學(xué)生中入團積極分子進展思想道德教育。團支部指定黨員聯(lián)絡(luò)人，經(jīng)常對學(xué)生入團積極分子進展談心教育，組織理論活動，以此來推動和促進學(xué)生的思想政治工作。每年都有100多名學(xué)生榮耀參加社會青年團。五、大力改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造優(yōu)美和諧的校園。一是工程建立獲得豐碩成果。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育開展,我校共籌集資金150多萬元,新建了1200平方米的宿舍樓，500平方米的鋼架構(gòu)造餐廳，裝備了微機室,理、化生實驗室各一個,按照省頒標準配齊了所有理化生等各科教學(xué)設(shè)備；音體美器材室各一個,儀器室二個,圖書室一個,各種儀器設(shè)備、圖書配置均到達或接近省定一類標準。新建板報180平方米，制作、書寫標語30多幅。如今的回中，又煥發(fā)出了青春和活力，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，學(xué)校已成為育人設(shè)施與花木景觀互相輝映的花園式學(xué)校。二是學(xué)校注重開展豐富多彩的課外活動，開展學(xué)生個性特長。我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組，課外活動普及率達70%。我們把樓道當作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品創(chuàng)辦畫展，既創(chuàng)始了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氣氛增添了一景。我校嚴格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達標率分別得到了進步。學(xué)生體育活動內(nèi)容豐富，每年定期舉行春季田徑運動會，學(xué)生會按學(xué)期定期舉辦校園杯足球、籃球年級聯(lián)賽，氣氛熱烈，場面動人，大大豐富了學(xué)生的課余生活，既增強班級集體意識，又陶冶了學(xué)生情操。三是積極施行“暖心工程”。老師不是教育機器，同樣需要被關(guān)心和被重視。為消除老師們的后顧之憂，我們研究了老師的合理需要，在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足老師個人的合理需求。首先負責解決三個特崗老師的住房問題，學(xué)校實行封閉式管理后，通過人性化手段，根本滿足老師物質(zhì)生活需要。在滿足精神需要方面，首先滿足老師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校建立了微機室，并與寬帶網(wǎng)連接，老師可隨時查閱搜集教學(xué)信息。為老師提供各種培訓(xùn)講座、外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的時機等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個老師的才華都得以開展，再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。另外，工會經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。四是積極關(guān)心教職工子女的成長。每年年末，學(xué)校辦公室、團委都要召開教職工子女表彰會，勉勵下一代在校園環(huán)境中安康成長。五是各種獎項榮譽所獲豐富。近年來，xx鄉(xiāng)xx中學(xué)在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)全校教職員工