高三歷史復(fù)習(xí)知識點

高三歷史復(fù)習(xí)知識點高三歷史復(fù)習(xí)知識點1金田起義的時間、領(lǐng)導(dǎo)人：1851年1月，洪秀全在金田村起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。2)目標(biāo)：建立一個“有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社3)意義：表達了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制、擺脫剝削的美好愿望;4)局限性：這種絕對平均主義的方案，只是一種不切實際的空想，即使是在太平軍占領(lǐng)的地區(qū)，也未實行過。天京變亂：1856年，天京變亂使太平天國元氣大傷，由強盛轉(zhuǎn)向衰落?！顿Y政新篇》：洪仁玕提出《資政新篇》，具有鮮明的資本主義色彩。太平天國運動的評價：太平天國運動具有反封建反侵略雙重性質(zhì)，沉重打擊了清王朝和外國侵略者。它的失敗表明，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭不可能為陷入半殖民地半封建苦境的中國找到一條出路。高三歷史復(fù)習(xí)知識點2隋唐——封建社會的盛和衰1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。2、隋承前啟后的歷史地位。3、全面細致的識記大運河的分段、起止點、溝通河流。理解大運河開鑿的原因，影響。正確看待歷不同人物對大運河的評價。4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。6、深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調(diào)制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟、政治、民族、對外、。)貞觀之治和開元盛世。8、長安和揚州。9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實，共性。與漢民族關(guān)系的異同點。文成公主和金城公主入藏。10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。11、深刻理解兩稅法的實施和影響。12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建，醫(yī)學(xué)，孫思邈和《唐本草》。說明：歷來是高考之重點和區(qū)域，應(yīng)注意。核心是盛與衰。明清——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和封建社會的由盛轉(zhuǎn)衰1、明清君主專制的空前加強的原因、、實質(zhì)。八股文，軍機處。2、明清經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽的原因表現(xiàn)，中西萌芽后面臨的不同經(jīng)濟、政治、外交、思想環(huán)境。深刻理解封建制度對資芽的阻礙。3、理解一條鞭法和地丁銀制度。4、辨證分析鄭和下西洋的原因和影響。把其與新航路的開辟做比較。5、明清歷史發(fā)展最突出的本質(zhì)趨勢在經(jīng)濟、政治、思想、外交上的反映。6、明清對外交往的新情況和外交變化。7、識記清朝前期鞏固多民族國家、捍衛(wèi)主權(quán)的措施。8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。9、澳門問題，鄭成功收復(fù)臺灣和清統(tǒng)一臺灣。10、黃宗羲的政治、經(jīng)濟主張的背景，評價。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。11、科技和文化領(lǐng)域的雙重性和兩面性。小說，民主思想，性的科技巨著。教育。(文學(xué)繁榮科技落;總結(jié)居多創(chuàng)新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉(zhuǎn)為弱勢文化。)12、辨證看待康乾盛世與封建社會沒落的關(guān)系。13、清朝的疆域。注意中國歷對東北，西北，西南(包括西藏)，臺灣的管轄。說明：此階段應(yīng)注意：統(tǒng)一，資芽，沒落，鞏固。高三歷史復(fù)習(xí)知識點3一、“一國兩制”構(gòu)想——(1)目的：為早日解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。(2)形成過程：①1979年，全國人大會發(fā)表《告臺灣同胞書》。宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針;建議海峽兩岸首先實現(xiàn)通航、通郵、通商和探親旅游。中國政府命令解放軍停止對金門等島嶼的炮擊。②1981年，全國人大會委員長葉劍英發(fā)表《關(guān)于臺灣回歸祖國，實現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》談話。主張舉行中國和中國國民黨的對等談判，實現(xiàn)第三次國共合作。體現(xiàn)了“一國兩制”的基本思想。③80年代初，_提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想。④1984年，六屆人大二次會議通過了用“一國兩制”解決臺灣、香港問題的政策?！耙粐鴥芍啤奔丛谥腥A人民共和國內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港臺灣實行資本主義制度，正式成為一項基本國策。二、香港、澳門回歸1、背景：改革開放，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進一步發(fā)展;經(jīng)過談判中英同意通過外交途徑解決香港問題，香港問題的解決為解決澳門問題提供了范例。2、香港回歸——⑴中英聯(lián)合聲明：1984年12月，中英兩國政府在北京正式簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明，宣布：中國于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。⑵香港回歸及重大意義：1997年7月1日，香港回歸。標(biāo)志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥，開創(chuàng)了香港和祖國內(nèi)地共同發(fā)展的新紀元;標(biāo)志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步;標(biāo)志著中國人民為世界和平、發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻。是中國政府“一國兩制”的偉大構(gòu)想，和平統(tǒng)一祖國戰(zhàn)略方針的成功運用，促進了和平統(tǒng)一進程;同時也為解決國際歷史遺留問題和國際爭端，維護世界和平提供了一種范例。3、澳門回