2022年高考生物高頻考點必刷題-生物與環(huán)境

2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第1頁。2022年高考生物總復習高頻考點2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第1頁。生物與環(huán)境1．某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是A．青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系B．水稻與青蛙是競爭關(guān)系C．病毒V與青蛙是寄生關(guān)系D．水稻和病毒V是互利共生關(guān)系【答案】A【詳解】青蛙數(shù)量增加可減少病毒的傳播，可知青蛙以稻飛虱為食，青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，A正確；水稻和青蛙并不利用共同的資源，兩者不是競爭關(guān)系，B錯誤；病毒V和水稻之間是寄生的關(guān)系，C、D錯誤。2．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”……這些詩句描繪了荷塘的生動景致。下列敘述正確的是（）A．荷塘中的動物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B．采用五點取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)C．挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D．影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是光照和人類活動【答案】C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。【詳解】A、完整的生態(tài)系統(tǒng)還應包括非生物的物質(zhì)和能量，A錯誤；B、五點取樣法只能估算生物種類數(shù)，B錯誤；C、挺水的蓮、浮水的睡蓮和沉水水草體現(xiàn)了池塘群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；D、影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是食物和棲息空間，D錯誤。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第2頁。3．在海底，小丑魚常以海葵有毒的觸手為家，體表的黏液能保護小丑魚不被海葵蜇傷。小丑魚能進食?？氖澄餁堅?，而?？材芙柚〕篝~吸引其他動物靠近，增加捕食成功率。下列敘述錯誤的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第2頁。A．?？挠卸居|手可能為小丑魚逃脫捕食者提供防護B．?？転樾〕篝~提供食物，能量傳遞效率一般在10%至20%之間C．小丑魚的行為和體表黏液都是適應性特征，是進化形成的D．小丑魚配合?？妒称渌麆游镞^程中有信息的雙向傳遞【答案】B【分析】1、小丑魚鮮艷的外表吸引了許多捕食者，小丑魚把那些沒經(jīng)驗的捕食者引誘到?？?，海葵因此捕獲獵物，與小丑魚一同分享。2、海葵是小丑魚的庇護所，兩者相互依存、互利共贏?！驹斀狻緼、小丑魚以海葵有毒的觸手為家，依靠其保護自己不被捕食者傷害，A正確；B、根據(jù)小丑魚能進食?？氖澄餁堅?，說明?？托〕篝~之間不存在捕食關(guān)系，不能計算能量傳遞效率，B錯誤；C、小丑魚的行為以及體表黏液能更好地適應環(huán)境，既不會被?？貍?，也能提高自身生存機會，這是進化形成的，C正確；D、?？柚〕篝~吸引其他動物靠近進行捕食過程中，有信息的雙向傳遞，D正確。4．尖孢鐮刀菌是大豆的寄生菌。某科研小組單獨種植大豆以及大豆和玉米間行種植，發(fā)現(xiàn)間行種植時，大豆的發(fā)病率大大降低。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．調(diào)查大豆發(fā)病率常用樣方法，樣本越大調(diào)查結(jié)果越接近實際值B．尖孢鐮刀菌屬于異養(yǎng)型微生物，只能利用現(xiàn)成的有機物生存C．玉米根部可能產(chǎn)生了某些化學物質(zhì)，抑制了尖孢鐮刀菌數(shù)量的增長D．大豆和玉米競爭陽光和水分，間行種植比單獨種植時合成的有機物少【答案】D【分析】根據(jù)題意可知，單獨種植大豆時，大豆的發(fā)病率較高；而間行種植大豆和玉米時，2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第3頁。大豆的發(fā)病率降低，說明可能是玉米降低了大豆的發(fā)病率。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第3頁?！驹斀狻緼、調(diào)查植物常用樣方法，樣本越大誤差越小，調(diào)查結(jié)果越接近實際值，A正確；B、尖孢鐮刀菌是大豆的寄生菌，說明尖孢鐮刀菌屬于異養(yǎng)型微生物，只能利用現(xiàn)成的有機物生存，B正確；C、間行種植時，大豆的發(fā)病率大大降低，說明尖孢鐮刀菌的數(shù)量的降低是玉米導致的結(jié)果，可能是玉米根部產(chǎn)生了某些化學物質(zhì)，抑制了尖孢鐮刀菌數(shù)量的增長，C正確；D、大豆和玉米間行種植，充分利用光能，使得間行種植比單獨種植時合成的有機物多，D錯誤。5．三峽水庫蓄水運行后，形成了垂直落差30m的人工消漲帶，冬季水位175m左右，夏季水位145m左右。研究發(fā)現(xiàn)人工消漲帶的植被與蓄水之前相比有了很大的變化。以下分析正確的（）A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變復雜了 B．出現(xiàn)了原來沒有的新的物種C．生存下來的植物不耐旱 D．淹水后的演替屬于初生演替【答案】B【分析】生物總是與其生存環(huán)境相適應。人工消漲帶冬季水位175m左右，夏季水位145m左右，水淹環(huán)境下生物種類相對較少，夏季人工消漲帶可能處于干旱環(huán)境?！驹斀狻緼、蓄水后部分地區(qū)被水淹沒，生物種類可能減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單，A錯誤；B、人工消漲帶這一特殊環(huán)境中可能出現(xiàn)原來沒有的新的物種，B正確；C、人工消漲帶環(huán)境中夏季生存的植物可能是耐旱的，C錯誤；D、淹水后的演替在一定土壤、植被的基礎(chǔ)上進行，屬于次生演替，D錯誤。6．本地物種甲種青蛙過去曾經(jīng)廣泛分布池塘和溪流中，最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)只出現(xiàn)在溪流中。池塘中則大量出現(xiàn)了外來的乙種青蛙，溪流中沒有乙種青蛙。為了研究甲種青蛙不再出現(xiàn)在池塘是因為乙種青蛙競爭排擠掉甲種青蛙，還是乙種青蛙捕食甲種青蛙，某研究人員進行了以下實驗。首先，他選了三個池塘將乙種青蛙包括卵、幼體（蝌蚪）、成體全部移除，之后在每個池塘放入甲種青蛙的蝌蚪500只。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第4頁。實驗期間如果發(fā)現(xiàn)有乙種青蛙出現(xiàn)在這三個池塘周圍，就立即將乙種青蛙移除。一個月后，該研究人員調(diào)查估算三個池塘青蛙的數(shù)量，結(jié)果并未出現(xiàn)乙種青蛙，但是意外的是，也沒有發(fā)現(xiàn)甲種青蛙。根據(jù)這個實驗和觀察結(jié)果，可以推出的結(jié)論是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第4頁。A．甲種青蛙和乙種青蛙間有競爭關(guān)系B．池塘中的乙種青蛙會捕食甲種青蛙C．在池塘環(huán)境中，乙種青蛙會競爭排擠掉甲種青蛙D．池塘可能出現(xiàn)某些變化，不再適合甲種青蛙存活【答案】D【分析】種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競爭、寄生，其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的；捕食關(guān)系中，兩種生物的數(shù)量變化不同步，先增加者先減少，后增加者后減少，即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化；競爭關(guān)系中，兩者的數(shù)量呈同步性變化?！驹斀狻緼C、種間競爭是不同種群之間為爭奪生活空間、資源、食物等而產(chǎn)生的一種直接或間接抑制對方的現(xiàn)象，除去乙種青蛙后，甲種青蛙沒有出現(xiàn)，說明甲種青蛙的消失并不是競爭引起的，AC錯誤；B、捕食是指一種生物以另一種生物為食物，除去乙種青蛙后，甲種青蛙沒有出現(xiàn)，說明甲種青蛙的消失并不是被乙種青蛙捕食引起的，B錯誤；D、通過實驗可知，除去乙種青蛙后，甲種青蛙也沒有出現(xiàn)，說明甲種青蛙的消失與乙種青蛙關(guān)系不大，可能是池塘發(fā)生某些變化，不再適合甲種青蛙存活，D正確。7．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）A．甲是生物進化的基本單位 B．乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第5頁。C．丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的 2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第5頁。D．丁多樣性的形成受無機環(huán)境影響【答案】D【分析】【詳解】A、甲是個體，而生物進化的基本單位是種群，A錯誤；

B、乙是種群，種群數(shù)量達到最大值后，將會在該值上下波動一段時間，B錯誤；

C、丙是群落，是由所有生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成的，C錯誤；

D、丁是生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)由生物群落及其生活的無機環(huán)境組成,所以生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機環(huán)境影響，D正確。

8．2020年4月中國科學家在南海首次發(fā)現(xiàn)一個約3米長的鯨落（鯨死亡后沉入海底形成的生態(tài)系統(tǒng)），鯨落與熱液、冷泉一同被稱為深海生命的“綠洲”。鯨落含大量營養(yǎng)物質(zhì)，為生存在貧瘠海底中的生物提供了食物來源，促進了深海生物的繁榮。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．鯨死亡后沉入海底最終化為焦巖過程中發(fā)生群落演替B．鯨骨腐爛時產(chǎn)生的硫化氫能為化能自養(yǎng)生物提供能量C．鯨落中的所有動物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)D．鯨落具有的科學研究價值屬于生物多樣性的直接價值【答案】C【分析】貧瘠海底沒有光照，在這一環(huán)境生存的生物，其能量來源是現(xiàn)成的有機物，或者是無機物氧化所釋放出來的能量。【詳解】A、鯨死亡后沉入海底，以鯨的遺體為物質(zhì)和能量來源，不同生物先后出現(xiàn)，最終化為焦巖，該過程中發(fā)生群落演替，A正確；B、硫細菌可利用鯨骨腐爛時產(chǎn)生的硫化氫氧化釋放的能量合成有機物，B正確；C、鯨落中的所有動物和微生物及其生活的無機環(huán)境共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；D、科學研究價值屬于生物多樣性的直接價值，D正確。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第6頁。9．下列關(guān)于外來物種入侵的敘述，錯誤的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第6頁。A．外來物種入侵會對當?shù)厝郝涞难萏娈a(chǎn)生嚴重的影響B(tài)．淡水湖泊中出現(xiàn)的水華現(xiàn)象都是由外來物種入侵引起的C．水葫蘆引入我國后對一些淡水生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重影響D．入侵植物進入適宜其生長的地區(qū)可影響當?shù)匚锓N的生存【答案】B【分析】引入外來物種可能因為缺乏天敵，環(huán)境適宜而引起其數(shù)量瘋長，破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；也可能增加當?shù)厣锒鄻有?，提高當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，具有兩面性?！驹斀狻客鈦砦锓N入侵，如水葫蘆瘋長，會對當?shù)厝郝涞难萏娈a(chǎn)生嚴重的影響，A正確；淡水湖泊中出現(xiàn)的水華現(xiàn)象的主要原因是生活污水、工業(yè)廢水排入，導致水體中氮磷含量過高引起，B錯誤；水葫蘆引入我國后數(shù)量瘋長，破壞了當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；入侵植物進入適宜其生長的地區(qū)可能呈J型增長，會影響當?shù)匚锓N的生存，D正確。故選B。10．為研究稻蝦（水稻—小龍蝦）共作模式對水稻產(chǎn)量及農(nóng)田生態(tài)的影響，科研人員進行了水稻單作模式和稻蝦共作模式的比較試驗。統(tǒng)計結(jié)果如下表：雜草存量（kg/畝）化肥使用量（kg/畝）水稻產(chǎn)量（kg/畝）利潤（元/畝）水稻單作模式25062．9477．81386．2稻蝦共作模式532．4540．86058．3下列敘述錯誤的是（）A．農(nóng)田中的水稻、雜草、小龍蝦等生物及水分、土壤等無機成分共同構(gòu)成了生物群落B．稻蝦共作模式下，小龍蝦的引入增加了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜性，生態(tài)系統(tǒng)2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第7頁。的抵抗力穩(wěn)定性提高2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第7頁。C．小龍蝦的引入可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨．與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式可減少化肥使用量，降低成本并使水稻產(chǎn)量增加【答案】A【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。2、種間關(guān)系主要有競爭、寄生、捕食和互利共生等。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻緼、農(nóng)田中的水稻、雜草、小龍蝦等生物部分和水分、土壤等無機環(huán)境共同構(gòu)成了稻田生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；B、小龍蝦的引入增加了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，B正確；C、由表中數(shù)據(jù)可知，小龍蝦的引入，減少了雜草的存量，這樣調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，C正確；D、蝦在稻田中的覓食活動，起到了吃草捕蟲踩草等作用，減少了蟲吃水稻以及水稻和雜草的種間競爭，使水稻產(chǎn)量增加，時蝦的排泄物又可以肥田，減少化肥的投入量，降低成本，D正確。11．陜西漢中天坑群有近乎直立的陡峭崖壁，形成了相對獨立和封閉的生態(tài)環(huán)境。天坑中有一種特殊的“住民”——不慎落入其中的飛貓。它們展開四肢憑借風力可以在天坑中滑翔，但天坑特殊的地形讓它們難以重返地面。除了飛貓，天坑中的盲魚、盲蝦、中華溪蟹、洞穴步甲等動物都屬于天坑溶洞的特有物種，它們對棲息地要求嚴苛，一旦天坑生態(tài)環(huán)境受到破壞，就可能面臨滅絕。下列相關(guān)推測不合理的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第8頁。A．天坑中的中華溪蟹、洞穴步甲等具有生物多樣性的潛在價值2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第8頁。B．天坑中的盲魚、盲蝦等生物與天坑存在共同進化C．受天坑環(huán)境影響，飛貓的種群基因庫可能會變小D．天坑相對獨立和封閉的環(huán)境可以隔絕干擾，不會出現(xiàn)物種滅絕【答案】D【分析】1、共同進化：不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化；2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等；（2）間接價值：是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。（3）潛在價值：指目前人類尚不清楚的價值?！驹斀狻緼、天坑相對獨立和封閉的生態(tài)環(huán)境，使棲息其中的中華溪蟹、洞穴步甲等動物的價值目前還不很清楚，屬于潛在價值，A正確；B、天坑溶洞中環(huán)境光線偏暗，盲魚、盲蝦等生物與天坑環(huán)境存在共同進化，B正確；C、飛貓屬于不慎落入其中的外來物種，不太適應天坑環(huán)境，可能會因種群數(shù)量降低等導致種群基因庫變小，C正確；D、從自然因素看，天坑環(huán)境相對穩(wěn)定，但是物種自身有可能發(fā)生物種特化和遺傳衰竭，導致生活力減退和遺傳力衰退，使其種群數(shù)量難以恢復而趨于瀕危甚至滅絕，D錯誤。12．白鱘、白鰭豚、長江鰣魚等長江特有魚類已宣布功能性滅絕（數(shù)量非常少，自然情況下難以維持繁殖），為保護和恢復長江生物多樣性，相關(guān)部門制定了10年內(nèi)長江流域重點水域全面禁止生產(chǎn)性捕撈的方案。下列關(guān)于長江生物多樣性及保護的敘述錯誤的是（）A．長江魚種生物多樣性的形成是魚種與無機環(huán)境共同進化的結(jié)果B．長江魚種減少的主要原因是過度捕撈、水域污染等人類活動的干擾破壞C．長江禁漁方案符合“綠水青山就是金山銀山”的理念D．單純禁漁難以避免長江某些特有物種徹底滅絕的風險2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第9頁?！敬鸢浮緼2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第9頁?！痉治觥?、共同進化是指生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，共同進化導致生物多樣性的形成。2、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次?！驹斀狻緼、長江魚種生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果，A錯誤；B、長江長期以來受過度捕撈、水域污染等影響，水生生物的生存環(huán)境日趨惡化，生物多樣性指數(shù)持續(xù)下降，B正確；C、“綠水青山就是金山銀山”的理念體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念，啟示我們要保護環(huán)境，節(jié)約資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，長江禁漁方案符合該理念，C正確；D、單純禁漁難以避免長江某些特有物種徹底滅絕的風險，還應積極對瀕危魚類進行人工繁育并減少污染物的排放，D正確。13．同域共存是指一些生物生存在同一個區(qū)域，由于競爭關(guān)系而導致對環(huán)境的需求發(fā)生錯位的現(xiàn)象，譬如共同生活在加勒比海地區(qū)島嶼上的兩種安樂蜥，通過攝取食物不同的方式實現(xiàn)了同域共存。下列不屬于同域共存的是（）A．杜鵑在林冠層棲息，畫眉在林下層生活B．高海拔田鼠和鼢鼠在不同時間出來覓食C．為躲避狐貍，兔子選擇與狐貍不同區(qū)域活動D．不同溫度喜好的蜥蜴，選擇不同陽光照射度的灌木棲息【答案】C【分析】分析同域共存的概念，一些生物生存在同一個區(qū)域，由于競爭關(guān)系而導致對環(huán)境的需求發(fā)生錯位的現(xiàn)象，即兩種或多種生物之間存在競爭關(guān)系，選擇不同的取食方式適應環(huán)境?！驹斀狻緼、杜鵑和畫眉是不同的生物，在同一區(qū)域生存，杜鵑在林冠層棲息，畫眉在林下層生活，屬于同域共存，A錯誤；2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第10頁。B、田鼠和酚鼠生活在高海拔地區(qū)，選擇在不同的時間取食，是同域共存，B錯誤；2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第10頁。C、狐貍和兔子之間是捕食關(guān)系，不是競爭關(guān)系，不是同域共存，C正確；D、不同溫度喜好的蜥蜴之間存在競爭關(guān)系，選擇不同陽光照射度的灌木棲息，屬于同域共存，D錯誤。14．河水攜帶泥沙流入大海時，泥沙會在入?？谟俜e形成三角洲。在這個過程中，會出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落（生長在淡水環(huán)境中），②以赤堿蓬為主的植物群落（生長在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的，演替的順序是（）A．②①③B．③②①C．①③②D．③①②【答案】A【分析】群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，它是不斷發(fā)展變化的。隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫作演替。群落的演替可分為初生演替和次生演替，初生演替是指在一個從來沒有植物覆蓋的地面或者原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻坑深}干信息可知，該處形成三角洲的過程發(fā)生的演替屬于次生演替，由于入?？诘暮Ｋh(huán)境，最先形成的群落應是②以堿蓬為主的植物群落，隨著河水（淡水）的不斷沖刷，此處環(huán)境中水中的鹽濃度會逐漸下降，植物群落便逐漸演替為①以蘆葦為主的植物群落，由于河水中帶有泥沙，三角洲處的陸地面積也會有一定的增大，因此會逐漸演替為草甸植物群落，則演替順序為②①③，A正確。15．為減少某自然水體中N、P含量過高給水生生態(tài)系統(tǒng)帶來的不良影響，環(huán)保工作者擬利用當?shù)卦兴参飪艋w。選擇其中3種植物分別置于試驗池中，90天后測定它們吸收N、P的量，結(jié)果見下表。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第11頁。植物種類2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第11頁。單位水體面積N吸收量（g/m2）單位水體面積P吸收量（g/m2）浮水植物a22.301.70浮水植物b8.510.72沉水植物c14.612.22結(jié)合表中數(shù)據(jù)，為達到降低該自然水體中N、P的最佳效果，推斷應投放的兩種植物及對該水體的生態(tài)影響是A．植物a和b，群落的水平結(jié)構(gòu)將保持不變B．植物a和b，導致該水體中的食物鏈縮短C．植物a和c，這兩種植物種群密度會增加D．植物a和c，群落中能量流動方向?qū)⒏淖儭敬鸢浮緾【分析】由圖可知，植物a單位水體面積氮的吸收量最大，植物c單位水體面積P的吸收量最大，a、b、c均為生產(chǎn)者?！驹斀狻咳N植物中，a對N的吸收量最大，c對P的吸收量最大，故為達到降低自然水體中的N、P的最佳效果，應該投放植物a和c，投放后生物的種類有所增加，會改變?nèi)郝涞乃浇Y(jié)構(gòu)和食物鏈的數(shù)目，而這兩種植物吸收N、P，其種群密度會增大，但不會改變?nèi)郝渲心芰苛鲃拥姆较?。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。因此，本題答案選C。16．遼寧省盤錦市的蛤蜊崗是由河流入海沖積而成的具有潮間帶特征的水下錢灘，也是我國北方地區(qū)灘涂貝類的重要產(chǎn)地之一，其中的底棲動物在物質(zhì)循環(huán)和能量流動中具有重要作用?？蒲腥藛T利用樣方法對底棲動物的物種豐富度進行了調(diào)查結(jié)果表明該地底棲動物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．本次調(diào)查的采樣地點應選擇底棲動物集中分布的區(qū)域B．底棲動物中既有消費者，又有分解者C．蛤蜊崗所有的底棲動物構(gòu)成了一個生物群落D．蛤蜊崗生物多樣性的直接價值大于間接價值2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第12頁?！敬鸢浮緽2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第12頁?！痉治觥?、物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。2、群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。3、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。4、生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值?！驹斀狻緼、采用樣方法調(diào)查物種豐富度要做到隨機取樣，A錯誤；B、底棲動物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等，則底棲動物中既有消費者，又有分解者，B正確；C、生物群落是該區(qū)域所有生物的集合，蛤蜊崗所有的底棲動物只是其中一部分生物，不能構(gòu)成了一個生物群落，C錯誤；D、蛤蜊崗生物多樣性的間接價值大于直接價值，D錯誤。17．遼河流域是遼寧省重要的生態(tài)屏障和經(jīng)濟地帶。為恢復遼河某段“水體——河岸帶”的生物群落，研究人員選擇遼河流域常見的植物進行栽種。植物種類、分布及葉片或莖的橫切面見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）注：右側(cè)為對應植物葉片或莖的橫切面示意圖，空白處示氣腔A．丙與丁的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B．四種植物都有發(fā)達的氣腔，利于根系的呼吸，體現(xiàn)出生物對環(huán)境的適應C．不同位置上植物種類的選擇，遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理D．生態(tài)恢復工程使該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜，抵抗力穩(wěn)定性增強【答案】A【分析】1、協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度。

2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第13頁。2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性兩個方面。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強，而恢復力穩(wěn)定性越差，負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第13頁?！驹斀狻緼、丙與丁的分布是由地形的起伏導致的，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、四種植物生活在水體——河岸帶，都有發(fā)達的氣腔，利于根系的呼吸，體現(xiàn)出生物對環(huán)境的適應，B正確；C、不同位置上植物種類的選擇，充分利用了環(huán)境資源，遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理，C正確；D、生態(tài)恢復工程使該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜，自我調(diào)節(jié)能力更強，抵抗力穩(wěn)定性增強，D正確。18．位于河北省中部的白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊，水域生態(tài)修復工程的實施使白洋淀生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，自2006年起世界瀕危鳥類、國家一級保護鳥類大鴇已連續(xù)出現(xiàn)。大鴇的食物很雜，主要吃植物的嫩葉、嫩芽、嫩草、種子以及植食性昆蟲、肉食性昆蟲、青蛙（捕食昆蟲）等動物性食物。下列敘述不正確的是（）A．調(diào)查大鴇種群密度一般可采用標志重捕法B．水域生態(tài)修復引起的群落演替屬于次生演替C．大鴇在白洋淀生態(tài)系統(tǒng)至少占有4個營養(yǎng)級D．植食性昆蟲同化的能量可高達植物同化量的20%【答案】D【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)由無機環(huán)境和生物群落組成，主要包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。組成成分主要包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！驹斀狻緼、大鴇活動能力強、活動范圍廣，適于采用標志重捕法調(diào)查種群密度，A正確；2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第14頁。B、水域生態(tài)修復是從存在生物繁殖體開始的，屬于次生演替，B正確；2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第14頁。C、根據(jù)題目信息，大鴇所處的食物鏈至少包括：植物→大鴇；植物→植食性昆蟲→大鴇；植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→大鴇；植物→植食性昆蟲→青蛙→大鴇；植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→青蛙→大鴇；至少占有4個營養(yǎng)級，C正確；D、由于輸入某營養(yǎng)級的能量最高有20%流到下一營養(yǎng)級，而第二營養(yǎng)級除植食性昆蟲外還有大鴇及其他生物，所以植食性昆蟲同化的能量一定小于植物同化量的20%，D錯誤。19．煙粉虱為害會造成番茄減產(chǎn)。研究者對番茄單作、番茄玫瑰鄰作（番茄田與玫瑰田間隔1m）模式下番茄田中不同發(fā)育階段的煙粉虱及其天敵進行了調(diào)查，結(jié)果見下表。下列敘述錯誤的是（）種植模式番茄植株不同部位成蟲數(shù)量（頭葉）若蟲（頭葉）天敵昆蟲多樣性指數(shù)上部葉中部葉下部葉番茄單作22.73.20.816.51.2番茄玫瑰鄰作1.40.20.11.82.2A．由單作轉(zhuǎn)為鄰作，煙粉虱種群的年齡結(jié)構(gòu)改變B．由單作轉(zhuǎn)為鄰作，煙粉虱種群中成蟲的空間分布類型改變C．由單作轉(zhuǎn)為鄰作，群落的水平結(jié)構(gòu)改變D．玫瑰吸引天敵防治害蟲，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的功能【答案】B【分析】分析表格數(shù)據(jù)可知，由番茄單作轉(zhuǎn)為番茄玫瑰鄰作，可以顯著降低番茄植株不同部位煙粉虱成蟲數(shù)量，降低煙粉虱若蟲的數(shù)量，同時增大天敵昆蟲的多樣性指數(shù)?！驹斀狻緼、由單作轉(zhuǎn)為鄰作，煙粉虱的若蟲與成蟲的比值由16.5:26.7變?yōu)?.8:1.7，年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，A正確；B、由單作轉(zhuǎn)為鄰作，煙粉虱種群中成蟲在番茄植株不同部位的分布比例并無變化，2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第15頁。仍然是上部葉最多，中部葉次之，下部葉最少，所以空間分布類型沒有改變，B錯誤；2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第15頁。C、由單作轉(zhuǎn)為鄰作，增加了玫瑰，群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可發(fā)生在同種生物的不同個體之間或發(fā)生在不同物種之間，玫瑰吸引天敵防治害蟲，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的功能，D正確。20．三文魚是深受人們喜愛的魚類，由于人們肆無忌憚的商業(yè)捕撈導致瀕臨滅絕，科學家將生長激素基因?qū)肴聂~體內(nèi)，并將轉(zhuǎn)基因三文魚進一步處理成為三倍體三文魚，經(jīng)過基因修飾后的三文魚生長迅速，在短時間內(nèi)即可達到成年體型，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．控制捕撈漁網(wǎng)的網(wǎng)眼大小，目的是控制三文魚種群的年齡組成B．可以通過野生三文魚和轉(zhuǎn)基因三文魚雜交的方式培育迅速成長類型C．轉(zhuǎn)基因三文魚大量上市可以緩解重度捕撈野生三文魚的壓力D．調(diào)查野生三文魚種群密度時，部分標志物脫落會導致調(diào)查結(jié)果偏大【答案】B【分析】1、種群的年齡組成：（1）增長型：種群中幼年個體很多，老年個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近．這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中幼年個體較少，而老年個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小。

2、對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）：標記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標志的個體數(shù)?！驹斀狻緼、控制捕撈漁網(wǎng)的網(wǎng)眼大小，盡量捕撈成年三文魚，保護幼年三文魚，目的是控制三文魚種群的年齡組成，A正確；

B、轉(zhuǎn)基因三文魚是三倍體生物，不能形成正常的生殖細胞，高度不育，B錯誤；

2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第16頁。C、轉(zhuǎn)基因三文魚大量上市可以緩解重度捕撈野生三文魚的壓力，C正確；

D、調(diào)查野生三文魚種群密度時，部分標志物脫落會使重捕時標記個體減少，根據(jù)計算公式種群數(shù)量=初捕標記數(shù)×重捕總數(shù)÷重捕標記數(shù)可知，導致調(diào)查結(jié)果偏大，D正確。

21．糧食增產(chǎn)是當下的一個熱點話題，防治害蟲是實現(xiàn)糧食增產(chǎn)的重要手段。福壽螺和稻飛虱是最常見的危害水稻的害蟲，前者啃食水稻幼嫩的莖葉，后者以刺吸取水稻的汁液為食。下列敘述錯誤的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第16頁。A．水稻屬于稻田生態(tài)系統(tǒng)中的基石，福壽螺和稻飛虱均屬于消費者B．福壽螺和稻飛虱獲取營養(yǎng)的途徑不同，二者之間不存在競爭關(guān)系C．通過稻田養(yǎng)鴨來控制福壽螺和稻飛虱數(shù)量的方法屬于生物防治D．不同類型的殺蟲劑交替使用能提高稻田除蟲害的效果【答案】B【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。2、防治害蟲的方法有機械防治、化學防治和生物防治。3、長期使用同一種殺蟲劑會使害蟲的抗藥性增強，稻田除蟲害的效果較差。不同類型的殺蟲劑交替使用能提高稻田除蟲害的效果?！驹斀狻緼、水稻是綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，屬于稻田生態(tài)系統(tǒng)中的基石，福壽螺和稻飛虱均以水稻為食，屬于消費者，A正確；B、福壽螺和稻飛虱獲取營養(yǎng)的途徑不同，但二者均從水稻獲得營養(yǎng)物質(zhì)，存在競爭關(guān)系，B錯誤；C、防治害蟲的方法有機械防治、化學防治和生物防治。通過稻田養(yǎng)鴨來控制福壽螺和稻飛虱數(shù)量的方法屬于生物防治，C正確；

D、長期使用同一種殺蟲劑會使害蟲的抗藥性增強，因此不同類型的殺蟲劑交替使用能提高稻田除蟲害的效果，D正確。22．阿爾茨海默癥是一種與年齡有關(guān)的神經(jīng)退行性疾病，表現(xiàn)為大腦功能減退，2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第17頁。記憶力下降，并逐漸喪失生活自理能力。正常情況下，人體大腸桿菌能合成維生素K2，還能競爭性抵御致病菌的進攻。當人體腸道菌群失調(diào)，就會增加阿爾茨海默癥的發(fā)病風險。甘露寡糖二酸是從海藻中提取糖類成分加工而成的，能夠重塑腸道菌群平衡。下列有關(guān)敘述正確的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第17頁。A．正常情況下大腸桿菌和人屬于寄生關(guān)系B．用海藻加工成藥物體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C．海藻中的糖類是生命活動的直接能源物質(zhì)D．甘露寡糖二酸不需要進入人體內(nèi)環(huán)境就能發(fā)揮作用【答案】D【分析】大腸桿菌能合成維生素K2，還能抵御致病菌的進攻，對人體有利，人體為大腸桿菌提供有機物，二者是互利共生關(guān)系；生物多樣性具有直接價值和間接價值。直接價值指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值。間接價值指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值。生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP，糖類是主要能源物質(zhì)。甘露寡糖二酸能夠重塑腸道菌群平衡，是在消化道內(nèi)發(fā)揮作用的。

【詳解】A、正常情況下大腸桿菌和人體屬于互利共生的關(guān)系，A錯誤；B、用海藻加工成藥物體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B錯誤；C、生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP，C錯誤；D、甘露寡糖二酸不需要進入內(nèi)環(huán)境，在消化道內(nèi)就可以發(fā)揮重塑腸道菌群平衡的作用，D正確。23．在兩個或兩個以上不同性質(zhì)的生態(tài)系統(tǒng)交錯區(qū)域，物種多樣性較高，某些物種的活動強度和生產(chǎn)力較高，這一現(xiàn)象叫做邊緣效應。下列說法，不正確的是（）A．邊緣效應帶的群落結(jié)構(gòu)一般較復雜B．在評估大規(guī)模種植農(nóng)作物的產(chǎn)量時，需要考慮農(nóng)田交錯區(qū)的邊緣效應帶來的影響2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第18頁。C．即使土壤條件相同，在農(nóng)田中央地帶與邊緣地帶生長的農(nóng)作物也會在株高、蟲害等方面出現(xiàn)較大的差異2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第18頁。D．在群落交錯區(qū)，由于物種豐富度高，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，導致群落演替的速度變慢【答案】D【分析】態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。該能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)。物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性，當受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可導致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰?！驹斀狻緼、根據(jù)題意，生態(tài)系統(tǒng)交錯區(qū)域，物種多樣性較高，故群落結(jié)構(gòu)一般較復雜，A正確；B、在群落交錯區(qū)，某些物種的活動能力和生產(chǎn)力較高，可能會對農(nóng)作物的產(chǎn)量帶來影響，因此在評估大規(guī)模種植農(nóng)作物的產(chǎn)量時，需要考慮農(nóng)田交錯區(qū)的邊緣效應帶來的影響，B正確；C、由于群落交錯區(qū)物種多樣性較高，所以農(nóng)田中央地帶和邊緣地帶影響植物生長的因素不完全相同，故即使土壤條件相同，在農(nóng)田中央地帶與邊緣地帶生長的農(nóng)作物也會在株高、蟲害等方面出現(xiàn)較大的差異，C正確；D、在群落交錯區(qū)，某些物種的活動能力和生產(chǎn)力較高，競爭比較激烈，優(yōu)勢種群的更替頻率高，會導致各自群落演替的速度加快，D錯誤。24．將家蠅和麗蠅培養(yǎng)在小的種群籠中12～13周后，部分種群體籠只剩下了家蠅，部分種群籠只剩下了麗蠅，這表明培養(yǎng)在小種群籠中時兩種蠅的競爭能力大致相當。如果把兩種蠅培養(yǎng)在大的種群籠中，實驗結(jié)果如圖所示。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第19頁。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第19頁。對大種群籠中家蠅和麗蠅的實驗種群和野生種群的競爭能力進行測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)野生麗蠅與家蠅（不論野生種群還是實驗種群）相比，其競爭能力處于劣勢；但第38周后從種群籠中取出的麗蠅在與家蠅（不論野生種還是實驗種群）進行競爭時卻占有明顯的競爭優(yōu)勢，下列說法錯誤的是（）A．家繩和麗蠅的競爭能力會隨著兩種蠅所處環(huán)境的改變而發(fā)生改變B．與培養(yǎng)在小種群籠中相比，培養(yǎng)在大種群籠中兩種蠅的競爭強度要更低C．麗蠅實驗種群在數(shù)量稀少并處于滅絕邊緣時通過進化獲得了競爭優(yōu)勢D．自然環(huán)境中野生家蠅和野生麗蠅由于競爭關(guān)系的存在只有一種蠅能夠存活【答案】D【分析】競爭是指兩種生物在爭奪資源和空間，從而表現(xiàn)出相互抑制的現(xiàn)象，或者是由于競爭能力差別很大，從而造成一方占優(yōu)勢，另一方占劣勢的現(xiàn)象，本題中兩種蠅在不同的環(huán)境中體現(xiàn)出競爭能力發(fā)生了改變，說明環(huán)境可以影響兩種蠅之間的競爭能力?！驹斀狻緼、本題題干中表明在小種群籠中兩種蠅的競爭能力大致相當。但在大種群籠中培養(yǎng)前期兩種蠅的競爭能力差別很大，第38周后兩種蠅的競爭能力出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，因此家繩和麗蠅的競爭能力會隨著兩種蠅所處環(huán)境的改變而發(fā)生改變，A正確；B、根據(jù)圖示可以看出培養(yǎng)在大種群籠中的兩種蠅無論38周前后競爭能力都差別很大，因此種間的競爭強度都要低于小種群籠，B正確；C、在大種群籠中，第38周后麗蠅在競爭中突然占優(yōu)勢，這可能是在種群數(shù)量稀少并處于滅絕邊緣時由于某些基因突變或重組造成有利變異進而通過自然選擇使得種群向著這種方向進化，從而獲得了競爭優(yōu)勢，C正確；D、自然環(huán)境中由于食物和空間相對較為充裕，且存在捕食者，會捕食數(shù)量較多的2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第20頁。個體，因此兩種蠅的數(shù)量應為此消彼長，不會只有一種蠅能存活，D錯誤。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第20頁。25．全爪螨體型小，活動范圍窄，是柑橘園主要的害蟲之—。在柑橘園中釋放以雜草花粉為飼料的鈍綏螨（全爪螨天敵），可有效防治全爪螨。下圖表示全爪螨與鈍綏螨數(shù)量的變化，下列分析正確的是（）A．常采用標志重捕法調(diào)查全爪螨種群密度以監(jiān)測和預報蟲害情況B．不同條件下，鈍綏螨的種群數(shù)量都會呈"S"型增長C．田間留草可保證鈍綏螨正常繁殖以防止全爪螨再次爆發(fā)D．與化學防治相比，生物防治可以徹底清除柑橘園中的全爪螨【答案】C【分析】鈍綏螨捕食全爪螨。據(jù)圖分析，總體來看，全爪螨先先增先減，鈍綏螨后增后減，無花粉的全爪螨數(shù)量要多于有花粉的全爪螨，有花粉的鈍綏螨數(shù)量要多于無花粉的鈍綏螨?！驹斀狻緼、全爪螨體型小，活動范圍窄，應采用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯誤；B、據(jù)圖分析，無花粉的鈍綏螨培養(yǎng)一段后種群密度會逐漸下降，并不呈S型增長，B錯誤；C、鈍綏螨以雜草花粉為飼料，同時是全爪螨的天敵，田間留草可保證鈍綏螨的正常數(shù)量，進而防止全爪螨種群數(shù)量的爆發(fā)，C正確；D、生物防治能降低柑橘園中的全爪螨的種群數(shù)量，并不能徹底清除，D錯誤。26．下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖（圖中a-e代表過程），下列敘述錯誤的是2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第21頁。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第21頁。A．細菌、蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者B．圖中能量進入群落的途徑主要是光合作用，還可能有化能合成作用C．狼和兔能依據(jù)對方留下的氣味去捕食或躲避獵捕，它們的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)D．若該草原發(fā)生過火災，若干年后長出小灌木叢，以至演替出森林，這種演替類型稱為次生演替【答案】C【分析】本題以“一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖”為情境，考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的成分及其能量流動的過程、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替的相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻恳李}意和分析圖示可知：e表示分解作用，細菌、蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者，A正確；圖中能量進入群落的途徑主要是a所示的光合作用，此外，還可能有化能合成作用，B正確；狼和兔能依據(jù)對方留下的氣味去捕食或躲避獵捕，它們的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；若該草原發(fā)生過火災，若干年后長出小灌木叢，以至演替出森林，這種演替類型是在原有土壤條件得以保留，還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的，因此稱為次生演替，D正確。27．生態(tài)果園與傳統(tǒng)果園最大的區(qū)別是增加了果園中生物的種類，例如利用果樹下光照強度弱、空氣濕度高、風速低等環(huán)境條件，在兩行果樹間種植喜濕、喜溫、喜半陰的草菇（一種食用菌），或種植生草，還可以向果園中引入雞、鴨等動物，甚至可以在果園中養(yǎng)殖蚯蚓，以此提高果園的穩(wěn)定性。下列敘述正確的是（）A．光能輸入到果樹﹣草菇園的途徑是果樹和草菇等生產(chǎn)者的光合作用2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第22頁。B．果園中養(yǎng)殖雞、鴨時，雞、鴨糞便中的能量可以被果樹利用2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第22頁。C．果樹種植過程需要治蟲，目的是使能量多級利用D．果樹固定的太陽能，一部分在呼吸作用中散失，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖【答案】D【分析】生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源為太陽光能，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量。每一營養(yǎng)級中能量的去向為：呼吸作用散失，被下一營養(yǎng)級同化，被分解者分解。能量單向流動且逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指能量輸入、能量傳遞、能量散失的過程。1、能量輸入：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是生產(chǎn)者（主要是植物）通過光合作用固定的太陽能開始的。能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。2、能量傳遞：生態(tài)系統(tǒng)能量流動中，能量以太陽光能→生物體內(nèi)有機物中的化學能→熱能散失的形式變化。能量在食物鏈的各營養(yǎng)級中以有機物（食物）中化學能的形式流動。3、能量散失：生態(tài)系統(tǒng)能量流動中能量散失的主要途徑是通過食物鏈中各營養(yǎng)級生物本身的細胞呼吸及分解者的細胞呼吸，主要以熱量的形式散失?！驹斀狻緼、草菇是一種食用菌，不能進行光合作用，屬于分解者，A錯誤；B、雞、鴨糞便中的有機物被分解者分解成無機物后，可以被果樹利用，糞便中的能量最終以熱能的形式散失，不能被果樹利用，B錯誤；C、果樹種植過程需要治蟲，目的是使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?-果實，C錯誤；D、果樹固定的太陽能有兩個去路，一部分在呼吸作用中散失，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖，D正確。28．荔枝營養(yǎng)價值豐富，研究發(fā)現(xiàn)，荔枝有營養(yǎng)腦細胞的作用。宋代詩人蘇軾的詩中寫到“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．“羅浮山下四時春”體現(xiàn)了物理信息對生物的影響2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第23頁。B．“盧橘楊梅次第新”體現(xiàn)了次生演替的過程2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第23頁。C．若“日啖荔枝三百顆”，則可能會出現(xiàn)尿糖癥狀D．荔枝樹的光補償點比荔枝樹下生長的網(wǎng)紋草高【答案】B【分析】1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、次生演替：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地．在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。3、血糖平衡：人體血糖的三個來源：食物、肝糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；三個去處：氧化分解、合成肝糖元肌糖元、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等?！驹斀狻緼、“羅浮山下四時春”是由于該地區(qū)溫度較高，四季都像春天一樣，體現(xiàn)了溫度（物理信息）對生物的影響，A正確；B、“盧橘楊梅次第新”的意思是枇杷和楊梅天天都有新鮮的，并沒有體現(xiàn)群落的演替過程，B錯誤；C、荔枝中含有大量的糖分，若“日啖荔枝三百顆”，則大量的糖分會使血糖升高，如果超過腎小管的重吸收閾值，多余的糖會隨尿液排出體外，出現(xiàn)尿糖癥狀，C正確；D、荔枝樹為陽生植物，網(wǎng)紋草為陰生植物，荔枝樹的光補償點比樹下生長的網(wǎng)紋草高，D正確。29．我國部分地區(qū)棄耕農(nóng)田被外來生物豚草入侵，某生態(tài)工作者調(diào)查了三個分別為輕度、中度、重度入侵的群落物種數(shù)目變化情況，如圖所示。植物學家進一步研究表明，豚草能分泌某種刺激性物質(zhì)引起動物對其躲避或拒食，同時還能抑制其他植物生長。下列分析正確的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第24頁。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第24頁。A．曲線A、B、C分別表示重度、中度、輕度入侵的群落B．調(diào)查結(jié)果說明，外來物種入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较駽．農(nóng)田棄耕后所發(fā)生的演替與沙丘上發(fā)生的演替類型相同D．豚草分泌的物質(zhì)屬于植物激素，在此發(fā)揮的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【答案】B【分析】由圖可知，A植物物種數(shù)變化較大，為輕度入侵區(qū)，可增加物種多樣性，C植物物種數(shù)變化較小，為重度入侵區(qū)，原因是重度入侵區(qū)已形成以豚草為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，曲線A、B、C分別表示輕度、中度、重度入侵的群落，A錯誤；B、據(jù)圖可知，棄耕農(nóng)田被外來生物豚草入侵后導致物種數(shù)及優(yōu)勢種發(fā)生變化，說明外來物種入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?，B正確；C、農(nóng)田棄耕后所發(fā)生的演替為次生演替，而沙丘上發(fā)生的演替類型為初生演替，C錯誤；D、植物激素只能對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，而豚草分泌的某種刺激性物質(zhì)可引起動物對其躲避或拒食，說明該物質(zhì)不屬于植物激素，D錯誤。30．有一種蛾類幼蟲專門以果樹的樹干為食，損壞果樹。由于幼蟲生活在樹干深部，殺蟲劑無法到達，因此驅(qū)蟲效果往往不佳?？蒲泄ぷ髡邽榱私鉀Q這一問題，使用成年雌蛾釋放的性外激素來對雄蛾進行誘捕，取得了很好的殺蟲效果。下列敘述錯誤的是（）A．性外激素屬于生物產(chǎn)生的化學信息B．一種雌蛾釋放的性外激素可以誘捕多種雄蛾C．誘殺雄蛾改變了種群的性別比例，且降低了出生率2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第25頁。D．利用性外激素誘捕雄蛾的方法屬于生物防治，并能減少環(huán)境污染2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第25頁?！敬鸢浮緽【分析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1、概念：信息一般是指日常生活中，可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等。2、種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。（2）化學信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4、應用（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。（2）對有害動物進行控制?！驹斀狻緼、性外激素屬于化學物質(zhì)，是雌、雄蛾個體間進行信息傳遞的化學信息，A正確；B、一種雌蛾釋放的性外激素可以誘捕同種雄蛾，B錯誤；C、在交配季節(jié)利用人工合成的性外激素可誘殺雄蛾，干擾蛾類的雌雄交配，使其繁殖力下降，降低了出生率，C正確；D、施用人工合成的性外激素屬于生物防治，不會引起環(huán)境污染，D正確。31．廚余垃圾易腐敗含有大量的有毒有害物質(zhì)，直接進入到人類食物鏈中，會對人體健康造成極大危害?？蓪N余垃圾投放至易腐垃圾減量機，經(jīng)破袋、粉碎、脫水、固液分離、固體攪拌、烘干等一系列智能化處理，變廢為寶，轉(zhuǎn)化成有機2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第26頁。肥，通過深埋或兌水使用，供居民用來澆花、種樹、肥田等，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第26頁。A．廚余垃圾加工成的有機肥，實現(xiàn)了對廢棄物中能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用B．將有機肥施加到農(nóng)田中，會改變土壤微生物的組成和密度C．廚余垃圾處理減輕了環(huán)境污染，提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．有機肥通過深埋或兌水使用是為了防止造成燒苗【答案】A【分析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動表現(xiàn)為單向流動、逐級遞減的特點。能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%?！驹斀狻緼、能量不能循環(huán)利用，A錯誤；B、有機肥增加了土壤中有機物的種類，微生物能分解有機肥中的有機物為自身提供營養(yǎng)和能量，所以微生物的組成和密度會增加，B正確；C、廚余垃圾中含有大量有害有毒物質(zhì)，一系列智能化處理，變廢為寶，轉(zhuǎn)化成有機肥，處理后能減輕環(huán)境污染，有利于增加生物種類，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，C正確；D、有機肥通過深埋或兌水使用，是為了防止根細胞外界溶液濃度過高，造成根細胞大量失水，即燒苗現(xiàn)象，D正確。32．草原上，牧草的地下根（a）不可食。在地上，羊攝食部分莖、葉（b），未被食用部分落入地表（c）。在羊攝食的能量（b）中，部分以糞便（排遺量，d）形式排出，部分以有機氮如尿素、尿酸（排泄量e，羊代謝產(chǎn)生）等形式排出，還有一部分通過呼吸作用散失（f）。若a~f表示一年中的能量增量，下列說法錯誤的是（）A．一年內(nèi)，牧草用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為a+b+cB．牧草的能量傳向羊時，傳遞率小于（b-d）/（a+b+c）C．一年內(nèi)，羊從牧草中獲得的能量為b-d2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第27頁。D．一年內(nèi)，牧草流向分解者的能量為c+d+e2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第27頁?！敬鸢浮緿【分析】1、同化量=攝入量-糞便量=呼吸作用散失的能量+用于生長。2、每一個營養(yǎng)級能量去向包括呼吸作用消耗、流向下一個營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級例外）、流向分解者、未利用?！驹斀狻緼、一年內(nèi)，牧草的凈光合量，也就是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為a+b+c，A正確；BC、牧草的同化量為牧草的真正光合量，這個值大于凈光合量(a+b十c)，一年內(nèi)，羊從牧草中獲得的能量為攝入量-排遺量（糞便量）=b-d，因此，牧草與羊之間能量的傳遞率小于(b-d)/(a+b+c)，BC正確；D、排泄量(e)是羊代謝產(chǎn)生的，是以有機氮(尿素、尿酸)的形式排出體外，e屬于羊同化量中的一部分，是羊流向分解者的能量，c是牧草未被食用部分落入地表的能量，最終被分解者利用，d是羊的糞便中的能量，屬于牧草同化量的一部分，最終也被分解者利用，因此牧草流向分解者的能量為c+d，D錯誤。33．《以蟲治蟲》選自《夢溪筆談》，文章記敘了北宋宋神宗元年，慶豐地區(qū)在秋田中采用“傍不肯”消滅“子方蟲”，從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例。原文為；元豐中，慶州界生子方蟲，方為秋田之害。忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬避地。遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。旬日，子方皆盡。歳以大穰。其是舊曾有之，土人謂之傍不肯。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．利用“傍不肯”消滅“子方蟲”屬于生物防治，其優(yōu)點之一是無二次污染B．害蟲防治能調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諧．“子方蟲”和“傍不肯”的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果D．“子方蟲”被“傍不肯”捕食，兩者之間可以形成一條食物鏈【答案】D【分析】根據(jù)原文可知其含義為：宋神宗元豐年間，慶州地區(qū)生了子方蟲，實在是秋田的大害。忽然有一種昆蟲出現(xiàn)了，樣子像泥土里的“狗蝎”，它嘴上長有鉗，成千2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第28頁。上萬，遮蔽住了土地；它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，子方蟲全都被咬成兩段。十天后，子方蟲全被殺盡，年成因此而獲得大豐收。這種蟲過去曾經(jīng)有過，當?shù)氐娜朔Q它為“傍不肯”。據(jù)此可知該昆蟲與害蟲為捕食關(guān)系。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第28頁。【詳解】A、利用“傍不肯”消滅“子方蟲”是利用了生物之間的捕食關(guān)系，屬于生物防治，其優(yōu)點之一是無二次污染，A正確；B、害蟲防治能減少能量流向害蟲，使能量更多的流向農(nóng)作物，故害蟲防治能調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，B正確；C、生物的種間關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果，C正確；D、食物鏈的起點是生產(chǎn)者，“子方蟲”捕食農(nóng)作物，所以“子方蟲”屬于第二營養(yǎng)級，“傍不肯”屬于第三營養(yǎng)級，所以“子方蟲”與“傍不肯”不能構(gòu)成一條食物鏈，D錯誤。34．土壤小動物對動植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動物的敘述，錯誤的是（）A．調(diào)查身體微小、活動力強的小動物數(shù)量常用標志重捕法B．土壤中小動物類群的豐富度高，則該類群含有的物種數(shù)目多C．土壤小動物的代謝活動會影響土壤肥力，進而影響植物生長D．土壤小動物呼吸作用產(chǎn)生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)【答案】A【分析】物種豐富度指群落中物種數(shù)目的多少。常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的豐富度?！驹斀狻緼、調(diào)查身體微小、活動能力強的小動物數(shù)量常用取樣器取樣法，A錯誤；

B、物種豐富度指群落中物種數(shù)目的多少，土壤中小動物豐富度高，說明該類群含有的物種數(shù)目多，B正確；

C、一些土壤小動物可以將有機物分解為無機物，增加土壤肥力，進而影響植物的生長，C正確；

D、土壤小動物可以通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳進入大氣中，可以參與2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第29頁。碳循環(huán)，D正確。

35．2019年9月澳大利亞發(fā)生的森林大火持續(xù)了5個多月。據(jù)生態(tài)學家估算，在這場大火中，近600萬公頃林地被燒毀，考拉80％的自然棲息地喪失，作為考拉唯一食物來源的按樹在大火中被嚴重燒毀。以下說法正確的是（）2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第29頁。A．大火熄滅后，植被將逐漸恢復，這屬于初生演替B．可用標志重捕法調(diào)查大火后土壤中動物的豐富度C．適當增加物質(zhì)和能量的投入，可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復D．大火熄滅后，考拉的環(huán)境容納量（K值）不會發(fā)生改變【答案】C【分析】初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、大火熄滅后，土壤中還保留植物的種子以及繁殖體，植被將逐漸恢復，這屬于次生演替，A錯誤；B、標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物，而土壤中小動物活動范圍小適于用取樣器取樣法調(diào)查，B錯誤；C、適當投入相應的物質(zhì)和能量，有利于物質(zhì)循環(huán)和能量流動，能加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復，C正確；D、大火導致考拉的棲息環(huán)境被破壞，環(huán)境容納量（K值）變小，D錯誤。故選C。36．改造鹽堿化草原是利用多種恢復生態(tài)學技術(shù)治理退化的生態(tài)系統(tǒng)，使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復到或接近受干擾前的狀態(tài)，下圖所示為一個簡化的技術(shù)流程。下列分析錯誤的是（）A．人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第30頁。B．演替過程中食物鏈逐漸縮短以提高能量的傳遞效率2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第30頁。C．生態(tài)系統(tǒng)功能的恢復有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．鹽堿化草地的改造使生物群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化【答案】B【分析】分析圖示，鹽堿化草地的改造是把重度鹽堿化草地恢復至中度鹽堿化草地，并最終恢復至輕度鹽堿化草地或良好草地的人工控制的群落的演替過程，鹽堿化程度在此過程逐漸降低，不同階段物種類型也有所改變，物種豐富度不斷提高。【詳解】A、鹽堿地植被較少，生產(chǎn)者同化量較低，人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量，A正確；B、隨著群落的演替，群落的結(jié)構(gòu)趨于復雜化，營養(yǎng)級數(shù)目增多，食物鏈不會縮短，而能量的傳遞效率為10%～20%，與食物鏈長短無關(guān)，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)功能的恢復使得生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復雜，因而有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、鹽堿化草地的改造過程，隨著群落的演替，草地的物種豐富度發(fā)生了變化，群落的空間結(jié)構(gòu)也就發(fā)生了變化，D正確。37．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)B．在生物圈中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，能量沿著食物鏈單向傳遞、逐級遞減C．湖泊具有蓄水防洪、調(diào)節(jié)氣候等功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值37．由于海洋的“公有性”，許多國家每年都向海洋中傾倒大量廢物，其中多數(shù)為有機營養(yǎng)鹽。下列說法正確的是（）A．有機廢物的傾倒，導致浮游藻類的大量繁殖，有助于緩解溫室效應B．海洋污染導致水產(chǎn)品體內(nèi)殘留毒素增加，魚類受這--影響比藻類更加嚴重C．海洋水體有凈化功能，只要向海洋中傾倒的廢物適量就不會對環(huán)境造成污染D．污染物排放導致赤潮的爆發(fā)，說明海洋生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性較低【答案】B【分析】2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第31頁。1、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第31頁。2、全球環(huán)境問題，也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題，指超越主權(quán)國國界和管轄范圍的全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等?！驹斀狻緼、有機廢物的傾倒，導致浮游藻類的大量繁殖，會導致其他水生植物死亡，不能緩解溫室效應，A錯誤；B、海洋污染導致水產(chǎn)品體內(nèi)殘留毒素增加，由于食物鏈的富集作用，處于較高營養(yǎng)級的魚類受這一影響比藻類更加嚴重，B正確；C、海洋水體有自我凈化的能力，但能力有限，且為了保護生態(tài)環(huán)境，不能因為“適量”就向海洋中傾倒廢物，C錯誤；D、恢復力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)遭到外界干擾因素的破壞后恢復原狀的能力，污染物排放導致赤潮的爆發(fā)，代表海洋生態(tài)系統(tǒng)被破壞，未說明“恢復”情況，故不能得知海洋生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性的高低，D錯誤。38．今年春天，再次出現(xiàn)的漫天黃沙給世人敲響了環(huán)境治理的警鐘。為了控制和治理沙塵握暴，可大力種草植樹改善生態(tài)環(huán)境。下列說法錯誤的是（）A．對自然界進行掠奪式開發(fā)利用的“牧童經(jīng)濟”模式可能是形成沙塵暴的原因之一B．因盲目毀林開墾造成高原山區(qū)出現(xiàn)水土流失和風沙危害，可使該地發(fā)生群落演替C．栽種單一經(jīng)濟林木，既可增加經(jīng)濟效益，又可顯著提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D．植樹、種草、加大防護林的建設(shè)和提高西北地區(qū)的森林覆蓋率是防沙的有效途徑【答案】C【分析】1、群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第32頁。土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2022年高考生物高頻考點必刷題--生物與環(huán)境全文共36頁，當前為第32頁。2、人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?！驹斀狻緼、“牧童經(jīng)濟”是指人類對自然界進行掠奪，破壞式開發(fā)利用，沙塵暴頻發(fā)是人類過度砍伐森林、過度放牧導致森林、草原破壞引起的，A正確；B、因盲目毀林開墾造成高原山區(qū)出現(xiàn)水土流失和風沙危害，可使該地生物種類減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，發(fā)生群落演替，B正確；C、栽種單一經(jīng)濟林木，生物種類單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，會降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)