吉林省長春市高三質(zhì)量檢測（四）生物

長春市普通高中2021屆高三質(zhì)量監(jiān)測(四)理科綜合能力測試生物部分本試卷共19頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.目前我國接種的新冠滅活疫苗需要連續(xù)接種兩針。下列說法錯誤的是A.在免疫學(xué)上，新冠滅活疫苗相當(dāng)于抗原2O和O23.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A.頭發(fā)基部黑色素細(xì)胞衰老時，細(xì)胞中的酪氨酸酶活性升高C.HIV最初侵入人體時，被HIV感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的4.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是A.在調(diào)查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病B.沃森和克里克研究DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)時，運用了構(gòu)建物理模型的方法2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑D.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗，計數(shù)不同時期的細(xì)胞數(shù)目可比較各時期的時長5.生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。下列說法錯誤的是B.物種的生態(tài)位受溫度、食物、濕度等多種環(huán)境因素影響D.生態(tài)位、能量流動和物質(zhì)循環(huán)都屬于群落水平上的研究問題6.玉米籽粒的顏色有色和無色，籽粒的形狀飽滿和凹陷為兩對相對性狀，分別受一對等位基因控制?，F(xiàn)用純合的有色飽滿與無色凹陷的兩品種進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全表現(xiàn)為有色飽滿，讓F1進(jìn)行測交，結(jié)果在后代中得到有色飽滿籽粒個體1200株，有色凹陷籽粒個體150株，無色飽滿籽粒個體150株，無色凹陷籽粒個體1200株(各種配子活性及子代存活率相同)。下列說法錯誤的是A.玉米籽粒有色對無色為顯性，飽滿對凹陷為顯性1測交后代中無色凹陷籽粒個體所占的比例是1/16三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第38題為選考題，考生根據(jù)要求做答。(一)必考題(共129分)29.(9分)植酸(肌醇六磷酸)是磷的主要儲存形式，廣泛存在于植物中。許多動物不能消化植酸，且食用植酸后會降低消化酶活性，影響營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收，同時產(chǎn)生的高磷糞便會污染環(huán)境。植酸酶能將植酸降解為肌醇和無機磷，使磷被充分吸收，并恢復(fù)消化酶的活性，因此植酸酶被廣泛作為家畜飼料添加劑?？蒲腥藛T對兩種植酸酶在不同pH條件下活性的差異進(jìn)行研究，結(jié)果如下圖。請回答：(1)植酸酶B的最適pH為左右，與植酸酶A的最適pH(填“相同”或“不同”)。(2)植酸酶主要在消化道中起作用。據(jù)圖分析，兩種酶相比，植酸酶更適合添加在家畜的飼料中，原因是。(3)在家畜飼料中添加植酸酶不僅可以提高飼料的利用率，還能在一定程度上起到改善生態(tài)環(huán)境的作用，原因是。(4)除圖中因素外，在家畜飼料中添加植酸酶時還需考慮等因素。(寫出兩點即可)30.(9分)迎春花是多年生的落葉灌木，是常見的園林綠化植物，還可作為盆景。北方的迎春花一般在4月開花。請回答：(1)將一株盆栽迎春花幼苗橫放，一段時間后，莖彎曲向上生長。這是因為受影響，莖中近地側(cè)IAA濃度比遠(yuǎn)地側(cè)，導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)。(2)赤霉素通過促進(jìn)，引起迎春花植株增高，該激素與生長素為關(guān)系。與迎春花落葉有關(guān)的植物激素主要是。(3)迎春花開花需要光信息的刺激，光信息屬于生態(tài)系統(tǒng)中的信息。環(huán)境因子的變化，引起迎春花體內(nèi)激素的合成等發(fā)生變化，進(jìn)而對進(jìn)行調(diào)節(jié)，導(dǎo)致植物細(xì)胞的生理活動變化，最終使得自然界的迎春花在4月開放。31.(9分)某學(xué)習(xí)小組為了探究不同溫度對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，設(shè)置了4組實驗，每隔2h取樣檢測一次，連續(xù)取樣8次，結(jié)果如下表。請回答：(1)酵母菌種群最基本的數(shù)量特征是。據(jù)表分析，在不同溫度條件下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的共同點是。在35℃條件下，種群數(shù)量增長速率最大的時間段為h。(2)同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時間將(填“延長”、“縮短”或“保持不變”)；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將(填“增大”、“減小”或“保持不變”)。(3)畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量最大值的柱形圖，并標(biāo)出數(shù)據(jù)。32.(12分)黃花三葉草(2n＝24)為兩性花植物，綠色葉片上的白色斑紋I、II、III、IV、V(如圖)分別由基因B1、B2、B3、B4、B5控制，B1－B5這5個基因之間互為等位基因且它們的顯隱性關(guān)系為B1>B2>B3>B4>B5?，F(xiàn)有各種白色斑紋的純合黃花三葉草品系可用于雜交實驗。回答下列問題：(1)黃花三葉草葉片白色斑紋的遺傳遵循基因的定律。在黃花三葉草種群中，控制所有白色斑紋的基因型有種。(2)在研究過程中發(fā)現(xiàn)一株基因型為B1B2B3的三體黃花三葉草，這株三葉草可正常進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的配子均可育，則其產(chǎn)生配子中的染色體數(shù)為。該植株與斑紋V黃花三葉草雜交，后代均可育，則后代中斑紋III個體所占比例為。(3)欲鑒定一株斑紋IV黃花三葉草是否為純合子，請設(shè)計合理的實驗方案并寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：實驗方案：。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：。(二)選考題：共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。37.[生物－－選修1：生物技術(shù)實踐](15分)辣椒素是一種透明、親脂性的生物堿，在食品和農(nóng)業(yè)等方面應(yīng)用廣泛。為了優(yōu)化辣椒素的提取工藝，某小組研究了提取劑和提取時間等因素對干紅辣椒中辣椒素提取率和純度的影響結(jié)果，如下表。提取辣椒素的簡要流程為：鮮紅辣椒→去梗除雜→A→粉碎→有機溶劑萃取、攪拌→B→蒸發(fā)濃縮→深紅棕色膏狀物質(zhì)→檢測辣椒素的純度，并計算提取率。請回答：(1)辣椒素可以采用有機溶劑萃取的方法提取，說明辣椒素具有的特點。影響萃取效果的因素除提取劑的性質(zhì)和用量外，還有(寫出兩點)等條件的影響。(2)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，研究人員選擇了乙醇和石油醚的混合液進(jìn)行提取，獲得了較好的效果，選擇該混合液的原因是。(3)提取辣椒素流程中的A、B步驟分別為、。B步驟的目的是。(4)如表2所示，隨著提取時間增加，提取率提高，但是純度卻在下降，其原因是。提取辣椒素最佳時間應(yīng)為小時。38.[生物－－選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分)二倍體玉米是主要的經(jīng)濟作物。下圖為科研人員以雜合親本植株為材料進(jìn)行的A、B、C、D四種人工繁殖過程。請據(jù)圖回答下列問題：(1)四種人工繁殖過程都用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是，該技術(shù)除用于植物的微型繁殖外，還能用于(答出一點即可)。(2)某同學(xué)取圖中A過程所示的薄壁細(xì)胞制成臨時裝片進(jìn)行觀察，可觀察到后期細(xì)胞中染色體組數(shù)為。B過程中①需經(jīng)過的生理過程有