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我讀,我演,我們一起玩

——《兒童戲劇文學(xué)》教學(xué)課件廣東省高州農(nóng)校翟惠瓊讀演玩2021/10/101欣賞幼兒園戲劇表演教學(xué)活動《拔蘿卜》2021/10/102學(xué)習(xí)要點一、兒童戲劇文學(xué)的概念二、兒童戲劇文學(xué)的分類三、兒童戲劇的作用四、兒童戲劇故事選擇的原則五、創(chuàng)編戲劇及劇本文面書寫要求六、實訓(xùn)課《小熊拔牙》2021/10/103戲劇和戲劇文學(xué)戲劇是一種綜合性的藝術(shù),它以舞臺表演為中心,融合了文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈以及造形、燈光、服飾等各種藝術(shù)成分。戲劇文學(xué)是戲劇中的文學(xué)成分。戲劇文學(xué)即劇本。劇本為舞臺演出提供腳本,同時也是一種可供閱讀的文學(xué)體裁。2021/10/104什么是兒童戲劇文學(xué)?

以兒童為對象,適合于兒童的接受能力和欣賞趣味的戲劇文學(xué)(劇本)教材《小熊拔牙》劇本2021/10/105兒童戲劇文學(xué)分類從容量場次分類,主要是獨幕劇、多幕劇和場景??;從藝術(shù)表現(xiàn)形式分類,包括兒童話劇、兒童戲曲、兒童歌舞劇、兒童木偶劇以及兒童課本劇等。2021/10/106(一)兒童話劇以對話、動作、表情為主的幼兒戲劇形式2021/10/107(二)兒童戲曲用唱腔、身段等程式化的地方戲曲表演形式來展現(xiàn)劇情、塑造人物形象的戲劇形式2021/10/108(三)兒童歌舞劇是以歌唱、舞蹈為主的兒童戲劇形式?!堵槿概c小孩》2021/10/109(四)兒童木偶劇

由演員操縱木偶以表演故事的兒童戲劇形式,它包括杖頭木偶、提線木偶、布袋木偶及皮影戲等木偶劇2021/10/1010提線木偶2021/10/1011(五)兒童課本劇

根據(jù)教材提供的材料編寫劇本,可供學(xué)生表演的戲劇。該劇對服裝、燈光、布景等舞臺設(shè)置不作任何要求?!缎⌒馨窝馈?021/10/1012兒童戲劇的作用

首先,它能給幼兒以娛樂和美的享受,豐富他們的精神世界,增添他們的生活樂趣。其次,劇中各種鮮明生動的形象和蘊含的思想,可以引導(dǎo)幼兒分辨是非,潛移默化地培養(yǎng)起高尚的品格與情操。最后,簡潔明快的戲劇臺詞可以有助于幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展語言。2021/10/1013兒童為什么喜歡兒童戲???一、滿足了兒童身心發(fā)展的需要二、兒童戲劇的特點是游戲性,而玩游戲是孩子的天性。2021/10/1014兒童戲劇故事選擇的原則內(nèi)容適宜情節(jié)明確適合表演道具簡單2021/10/1015創(chuàng)編戲劇要求戲劇內(nèi)容具有童趣戲劇語言動作化、形象化戲劇沖突集中、單一劇本文面書寫規(guī)范2021/10/1016——劇本文面書寫要求——劇本的人物、環(huán)境交待要寫在正文前面舞臺說明要簡練、明確,并用括號括起來舞臺場面說明不能與臺詞同一行,要另起一行書寫2021/10/1017觀看童話《小熊拔牙》,想一想它是否適合改編成童話???2021/10/1018我來表演根據(jù)教材《小熊拔牙》的劇本,將該童話故事編成戲劇,并分組進行表演2021/10/1019姐姐們,我是這樣表演的!2021/10/1020課堂小結(jié):學(xué)生反思:戲劇表演團隊合作優(yōu)缺點分析教師點評:表演細節(jié)指導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)提高

創(chuàng)新意識培養(yǎng)2021/10/1021作業(yè)按戲劇改編及劇本文面書寫要求,將童話故事《小紅帽》改編為話劇劇本。2021/10/1022兒童戲劇文學(xué)概念分類作用故事選擇原則戲劇創(chuàng)編要求劇本書寫要求1.兒童話劇2.兒童戲曲3.兒童歌舞劇4.兒童木偶劇5.兒童課本劇1.豐富精神2.明辨是

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