畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告總體安排和進(jìn)度_第1頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告總體安排和進(jìn)度_第2頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告總體安排和進(jìn)度_第3頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告總體安排和進(jìn)度_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告總體安排和進(jìn)度總體支配和進(jìn)度

二工作進(jìn)度支配如下:

1.開(kāi)題論證階段(3月3日-3月27日)

查閱和收集與柔性相關(guān)的資料,歸納總結(jié)前人在柔性軟件討論領(lǐng)域中的工作成績(jī)。

2.需求分析階段(3月28日-4月3日)

認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)技術(shù),了解用戶業(yè)務(wù)流程和需求

3.分析階段(4月4日-4月17日)

能過(guò)分析討論,制定可行的計(jì)劃

4.設(shè)計(jì)階段(4月18日-5月8日)

對(duì)系統(tǒng)舉行需要分析和設(shè)計(jì),并提交相應(yīng)文檔資料

5.編寫設(shè)計(jì)階段(5月9日-5月22日)

6.畢業(yè)設(shè)計(jì)論文撰寫階段(5月23日-6月1日)

3周交開(kāi)題報(bào)告初稿予以教師審核

4周修改開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)題

5-6周舉行總體設(shè)計(jì)和具體設(shè)計(jì)

7-9周編碼與調(diào)試

10-11周測(cè)試

12-13周運(yùn)行與維護(hù)

14-15周寫論文,預(yù)備答辯

16-17周預(yù)答辯,答辯

完成期限和預(yù)期進(jìn)度:

2022年10月15日~11月15日:調(diào)研、文獻(xiàn)檢索、開(kāi)題報(bào)告

2022年11月15日~11月30日:開(kāi)題報(bào)告座談會(huì)

2022年3月1日~3月31日:外文資料翻譯、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2022年3月31日~5月15日:系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼

2022年5月15日~5月20日:測(cè)試、驗(yàn)收

2022年5月15日~5月20日:撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔

2022年5月20日~5月21日:上交論文、系統(tǒng)源代碼

2022年5月22日~5月23日:論文答辯

日期畢業(yè)工作支配

2022.11.16理工系向應(yīng)屆畢業(yè)生布置畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,發(fā)放畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)范、選題名目、選題申報(bào)表等材料。

11.16~11.23同學(xué)按照自己的興趣長(zhǎng)處或所從事過(guò)的工作實(shí)際,挑選《選題名目》中所列的論文題目或自薦論文題目,填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題申報(bào)表》,一定要將題目名稱、內(nèi)容、主要討論的問(wèn)題、要求以及要達(dá)到的詳細(xì)目標(biāo)等仔細(xì)填寫在相關(guān)欄內(nèi)。在規(guī)定日期內(nèi)將《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題申報(bào)表》文檔發(fā)到“畢業(yè)設(shè)計(jì)”論壇,過(guò)期不報(bào),視為放棄畢業(yè)設(shè)計(jì)。

11.24~11.26專業(yè)責(zé)任老師按照同學(xué)填報(bào)的題目和老師狀況,確定選題分配計(jì)劃和指導(dǎo)老師,報(bào)主管系主任審定批準(zhǔn)后向同學(xué)公布。

11.27指導(dǎo)老師向自己指導(dǎo)的同學(xué)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、分發(fā)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》,并做有關(guān)指導(dǎo)。

11.28~12.4同學(xué)按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書》的要求及老師的有關(guān)指導(dǎo),搜集相關(guān)資料,查閱有關(guān)文獻(xiàn),在充分理解工作目的和意義的基礎(chǔ)上,考慮討論計(jì)劃、制定進(jìn)度方案,撰寫出開(kāi)題報(bào)告,交指導(dǎo)老師舉行開(kāi)題檢查(可網(wǎng)上舉行)。期間,指導(dǎo)老師查閱開(kāi)題報(bào)告,舉行開(kāi)題檢查,并將檢查結(jié)果通知同學(xué)(可網(wǎng)上)。

12.5~12.11開(kāi)題檢查合格的同學(xué)開(kāi)頭閱讀有關(guān)資料,在老師的指導(dǎo)下做好課題的需求分析,并寫出需求分析報(bào)告;開(kāi)題檢查不合格的同學(xué),需在一周內(nèi)重新完成開(kāi)題工作,在規(guī)定時(shí)光內(nèi)不能完成開(kāi)題報(bào)告的,視為放棄畢業(yè)設(shè)計(jì)。期間指導(dǎo)老師檢查需求分析,并將檢查結(jié)果通知同學(xué)(可網(wǎng)上)。

12.12~8.18閱讀有關(guān)資料,在老師的指導(dǎo)下做好課題的概要設(shè)計(jì),并寫出概要設(shè)計(jì)報(bào)告;期間指導(dǎo)

老師檢查概要設(shè)計(jì),并將檢查結(jié)果通知同學(xué)(可網(wǎng)上)。

12.19~12.25閱讀有關(guān)資料,在老師的指導(dǎo)下做好課題的具體設(shè)計(jì),并寫出具體設(shè)計(jì)報(bào)告及中期檢查報(bào)告;期間指導(dǎo)老師檢查具體設(shè)計(jì),并將檢查結(jié)果通知同學(xué)(可網(wǎng)上)。

12.30前指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)舉行中期檢查,中期考核不合格者,退出畢業(yè)設(shè)計(jì)。

1.1~3.31老師指導(dǎo)同學(xué)完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

4.1~4.6指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)舉行結(jié)題驗(yàn)收。

4.7~4.30完成論文書寫。

5.1~5.31指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)論文舉行檢查指導(dǎo)。

6.1~6.7嚴(yán)格按畢業(yè)論文的規(guī)范要求,打印論文并交指導(dǎo)老師評(píng)閱。指導(dǎo)老師寫出評(píng)閱意見(jiàn)并給出成果,過(guò)期不交論文視為放棄答辯。

6.8~6.15指導(dǎo)老師指導(dǎo)同學(xué)做答辯的預(yù)備工作。

6.16~

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論