高三物理教學計劃(附教學進度表)新版

高三年級物理學科2011——2012學年度其次學期教學支配一、指導思想面對新高考課標，針對新高考考綱要求，在誘思探究校本模式下集結備課組的才智，打造高三物理復習的高效課堂。詳細目標為：構建學問網絡，提升學生的理解、推理、分析、綜合數(shù)學應用和試驗實力，從而應對新形勢下的新高考。（一）在課程目標上留意提高全體學生的科學素養(yǎng)；（二）在課程結構上重視基礎，體現(xiàn)課程的選擇性；（三）在課程內容上體現(xiàn)時代性、基礎性、選擇性（四）在課程實施上留意自主學習，提倡教學方式多樣化（五）在課程評價上強調更新觀念，促進學生發(fā)展物理課堂教學要有助于學生接著學習基本的物理學問與技能；體驗科學探究過程，了解科學探討方法；增加創(chuàng)新意識和實踐實力，發(fā)展探究自然、理解自然的愛好與熱忱；相識物理學對科技進步以與文化、經濟和社會發(fā)展的影響；為終身發(fā)展，形成科學世界觀和科學價值觀打下基礎。二、教學內容與教材分析1、教材版本人教版高考必考模塊為必修一必修二選修3-1、3-2高考選考模塊為3-42、教材內容的整體分析高考考綱分析：（1）高考考綱明確說明考查理解實力、推理實力、分析綜合實力、應用數(shù)學處理物理問題的實力和試驗實力。這五個方面的實力要求不是孤立的，著重對某一種實力進行考查的同時在不同程度上也考查了與之相關的實力。同時，在應用某種實力處理或解決詳細問題的過程種也伴隨著發(fā)覺問題、提出問題的過程。因而高考對考生發(fā)覺問題、提出問題等探究實力的考查滲透在以上各種實力的考查中。（2）新課標物理大綱詳細改變內容如下（2011與2010年區(qū)分）①考試大綱在個別地方的敘述作了文字修改，與內容無關。②考試大綱與說明在說明“應用數(shù)學處理物理問題的實力”時，將“必要時能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達、分析”中的“必要時”刪去了。③在考試說明中將選考模塊2—2刪除了。④在考試說明中將2009年與大綱不一樣地方進行了修改更正。⑤考試說明在必修模塊物理1中主題為“相互作用與牛頓運動定律”中的說明“力的合成與分解的計算只要求會應用于直角三角形學問求解”刪除了。3、重點、難點力學和電磁學是高考考查的主干學問，主要有勻變速直線運動的公式與圖像、牛頓運動定律、圓周運動、功能關系、萬有引力定律、電場磁場、電磁感應、變壓器與高壓輸電、電路試驗、多用電表、螺旋測微器、游標卡尺等基本試驗儀器的讀數(shù)。選考模塊重難點是振動和波的圖象，光的折射和全反射。三、教學策略與主要措施其次輪復習是專題復習，。時間是：2010年2月中旬到四月下旬。其次輪目標、任務是重組學問，拓寬學生的學問視野，留意對學生思維方法、思維過程的訓練，提高學生學科素養(yǎng)和綜合實力。按相近內容，相像規(guī)律、相同方法歸類，共劃分13個專題好專題，目標是構建學問框架，形成學問網絡。突出重點，精編專題；以點帶面，留意實力。即突出中學物理學中的重點學問，以其為為核心，結合第一輪復習中學生駕馭狀況，細心選編專題，并以這些重點學問帶動與其相關的其他學問點，把學問點連成網，強調學問間的聯(lián)系，留意綜合分析實力的培育。詳細要求：打破章節(jié)界限，留意挖掘學問點間的內在聯(lián)系，通過專題教學形式，構建學問網絡。要求學生能正確辨析各學問的基本概念與相互關系，提煉綜合問題的解題方法與技巧，使學生能夠敏捷運用物理學學問解決詳細問題，并能運用物理學學問說明生產與生活實踐中的相關問題。進行理綜的應試訓練。第三輪復習是綜合復習，時間是：2012年四月下旬到5月底。第三輪的任務是面對考場:整合學問，綜合運用，駕馭技巧，全面培能與其限時訓練,科學表述、增加防錯實力,適當查缺補漏。側重點應放在綜合運用以前駕馭的學問、實力來解決新遇到的問題，即本輪復習的目的是提高應用實力。整理第一、其次輪復習筆記和做過的題目，做與高考模式相對應的理科綜合試卷;做與高考試題相近的往年高考真題;采納目標過關記錄,復習要全面到位。加強應試實力的培育包括審題實力和答題時間的合理安排。5月底到6月是考前整合，接著限時訓練，提升重點題型的應考技巧和實力。調整心態(tài)，全力以赴新高考。復習教學中主要實行以下幾點措施（一）、仔細做好集體備課：充分發(fā)揮集體才智搞好統(tǒng)一行動.例題統(tǒng)一;講題思路統(tǒng)一;練習統(tǒng)一;考試統(tǒng)一;講評統(tǒng)一;補練統(tǒng)一;總結統(tǒng)一.在七統(tǒng)一的基礎上依據(jù)班級實際探討出詳細的不同的課堂教學的詳細方案.①個人備課為基礎，通過集體備課優(yōu)化、完善。②發(fā)揮教研組、備課組整體優(yōu)勢，集中集體的才智。③備課要備考綱要求、學問和實力目標、重點難點，教學的著眼點放在尖子生上，探討解題方法，學生思維品質培育，應試實力提高，專題怎樣突破。典型例題、針對訓練題（學科作業(yè)）的選取、審核，目標檢測命題。④復習課、習題課、試卷講評課的研討。做好階段性的集體反思，優(yōu)化復習方案（二）練考結合、限時訓練①試題的選?。簹v年高考題，考試中心供應的樣題，各地最新試題，經典好題，相同考點但不同方式命題，按題型訓練。題要有針對性，引發(fā)學生暴露問題，找學生薄弱環(huán)節(jié)，學問、方法的漏洞，解題規(guī)范上的問題，有意讓他出錯。讓學生有出錯、糾錯的體驗。②關于學科自習的時間、練考結合，限時訓練，供應答案。學生自己先自評反思。老師與時閱卷，與時點評反饋、總結。如何培優(yōu)。③平常練習的時間限制，題量的限制。④發(fā)揮經典好題的作用，進行滾動練習。⑤平常練習考試化，后期平?？荚嚫呖蓟?，追后追求高考考試平?；?。（三）上好習題課、試卷講評課1.目標:全員參加、全方位互動、立體溝通、信息流強度最大，充分調動全班每一個同學的參加的主動性、高智商性、創(chuàng)建性，最大限度提升全體學生的解題實力，使全班同學都有最大收獲。2.習題課內容的形式多樣性A.重要的物理方法、模型應用型習題課B.多題歸一類習題課C.典型模型有序設問習題課D.選擇題專練習題課3①習題課必需是寬松、開心的上課環(huán)境②民主的課堂氣氛：師生在同等的條件下共同學習、探討?？隙ㄏ敕椒ㄗ寣W生動起來。必需讓學生參加進來，全部學生都能主動投入。③留意形同質異、一題多解，一題多變（怎樣變）和形異質同、多題一解的訓練。比較、優(yōu)選好的解題方法。在課上讓學生暴露思維障礙，以便與時解決問題。④講評課主要講共性問題，兼顧個別錯誤。老師對學生答卷了如指掌。進行優(yōu)秀、規(guī)范試卷展示。⑤講評課重點講解題思路、方法技巧。講題的立意。四、教學進度表（附后）高三年級物理學科高三物理教學支配

三物理教學支配

相關文檔下載：2006年度第二學期教學支配學科：物理年級：高三老師：金招政

講授７０課時復習１３課時測驗１０課時總計１００課時作文課時試驗課時機動７課時

一、教學目的要求做好3輪的高考復習工作,第一輪復習基礎學問。其次輪專題復習。第三論以模擬考試為主查漏補缺。爭取在二00八年高考中，物理成果在居同類學校前列，為我校在高考中創(chuàng)建輝煌作出應有的貢獻。二、學生狀況分析

高三學生總體學習習慣努力程度都有好轉。學生總體分三個層次：重點班學生基礎學問、自學實力都較好，自覺性很高，但有少部分學生不很重視基礎學問的駕馭，重點是在原來的基礎上更進一步提高。一般班學生當中成果很與差很明顯，總體基礎尚可。三、詳細教學措施

1、以“留意基礎，培育實力”為宗旨，結合學生的實際狀況，優(yōu)化教學的各個環(huán)節(jié)，努力使復習具有高效性。2、爭對高考的最新模式和歷年高考的題型特點，留意基礎，培育實力，精選習題，把講、練、批、評各環(huán)節(jié)做到位，使練習具有實效性。3、強化中等生的補差和后進生的治瘸，提高本科的肯定數(shù)。4、依據(jù)學校學生層次的不同分難度，分練習進行教學。對成果好的學生可以加大難度、深度，對基礎薄弱的學生以基礎學問為主，提高他們的自信念。5．通過每周的小題訓練，提高學生的實力，與時反饋對學問的駕馭狀況。四、教學進度表周次起訖時間教學內容教時執(zhí)行狀況備注1

預備周

分班考試

改卷老師做試卷分析

293-

試卷分析

２１．４物質波

２２．１原子的核式結構

原子核２２．２自然放射現(xiàn)象衰變２節(jié)

１節(jié)１節(jié)１節(jié)

周六的一節(jié)課做練習分析3

２２．４放射性的應用與防護２２．５核反應核能２２．６裂變２２．７輕核的聚變習題課１節(jié)１節(jié)１節(jié)１節(jié)１節(jié)

4

單元測驗分析高考總復習－－：一單元／第一講／五種性質力２節(jié)３節(jié)

5一單元／第一講／五種性質力一單元／其次講／力的合成與分解一單元／第三講／受力分析物體的平衡１節(jié)２節(jié)２節(jié)

6

國慶放假

7

一單元／第三講／受力分析物體的平衡二單元／第一講／質點的基本概念勻速直線運動３節(jié)

２節(jié)

<<>8

二單元／其次講／勻變速直線運動二單元／第三講／圖象運動追與相遇問題

２節(jié)３節(jié)

9

二單元／第四講／自由落體運動和豎直上拋運動三單元／第一講／牛頓運動定律三單元／其次講／牛頓運動定律應用

２節(jié)２節(jié)１節(jié)

10

三單元／其次講／牛頓運動定律應用三單元／第三講／超重和失重連接體問題四單元／第一講／運動的合成和分解平拋運動２節(jié)

２節(jié)

１節(jié)

11

四單元／第一講／運動的合成和分解平拋運動四單元／其次講／圓周運動五單元／萬有引力定律

１節(jié)３節(jié)１節(jié)

12

五單元／萬有引力定律六單元／第一講／功功率３節(jié)２節(jié)

13

六單元／第一講／功功率

六單元／其次講／動能動能定理六單元／第三講／機械能機械能守恒定律１節(jié)２節(jié)２節(jié)

14

六單元／第三講／機械能機械能守恒定律七單元／第一講／沖量動量和動量定理七單元／其次講／動量定律與其應用１節(jié)２節(jié)２節(jié)

15七單元／其次講／動量和能量的綜合

５節(jié)

16八單元／第一講／機械振動八單元／其次講／機械波九單元／第一講／分子動理論２節(jié)２節(jié)

１節(jié)

17

九單元／第一講／分子動理論

九單元／其次講／物體的內能能的轉化和守恒定律

九單元／第三講／氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參量十單元／第一講／電場強度電勢１節(jié)２節(jié)１節(jié)１節(jié)

18

十單元／第一講／電場強度電勢十單元／其次講／電容帶電粒子在電場中的運動１節(jié)４節(jié)

1912.31-

十一單元／第一講／電路的基本概念和規(guī)律十一單元／其次講／閉合電路歐姆定律十一單元／第三講／電路的分析與計算

２節(jié)２節(jié)１節(jié)

20十一單元／第三講／電路的分析與計算十二單元／第一講／磁場與磁場對電流的作用２節(jié)３節(jié)

211.14-1.20

十二單元／其次講／磁場對運動電荷的作用十二單元／第三講／帶電粒子在復合場中的運動３節(jié)２節(jié)

221.21-1.27

十二單元／第三講／帶電粒子在復合場中的運動機動３節(jié)２節(jié)

23

機動考試等周次起止時間（周一—周日）教學內容與課時支配第1周1月30第1課時選考模塊復習3-4第十一章機械振動簡諧運動單擺振動圖象第2課時復習1第3課時機械波：波的圖象以與傳播規(guī)律第4課時復習1第5課時復習2第6課時波的干涉衍射偏振第7課時振動和波周測第2周2月6第1課時振動和波結課總結第2課時選考模塊3-4第十二章光的折射光的全反射光導纖維第3課時復習1第4課時復習2第5課時光的干涉衍射和偏振第6課時試驗測定玻璃的折射率雙峰干涉測波長第7課時光學周測第3周2月13第1課時二輪專題復習第一單元力與運動專題一：力與物體平衡1第2課時復習1第3課時專題測試第4課時講評第5課時專題二：牛頓運動定律與直線運動第6課復習1第7課時專題測試第3周2月20第1課時講評第2課時階段測試1：力與直線運動第3課時講評第4課時力學試驗復習1第5課時力學試驗復習2第6課時電學試驗復習1第7課時電學試驗復習2第5周2月27第1課時質檢二綜合復習1第2課時綜合復習2第3課時綜合復習3第4課時綜合復習4第5課時質檢二考前復習1（模擬考試）第6課時講評高一二第一次調研考試（2、3、4日放假兩天半）高三一天半假第6周3月5第1課時高三質檢二考試1第2課時高三質檢二考試2第3課時專題三：曲線運動：平拋運動圓周運動第4課時復習第5課時專題測試第6課時講評第7課時專題四：萬有引力與天體運動第7周3月12第1課時復習第2課時專題測試第3課時講評第4課時階段測試2：力與直線運動、曲線運動第5課時講評第6課時其次單元功和能專題五：功、功率和動能定理第7課時復習1第8周3月19第1課時專題六能量轉化定律與力學綜合問題第2課時復習1第3課時復習2第4課時模塊測試：力學模塊第5課時講評第6課時第三單元電場和磁場專題七：電場第7課時復習1第9周3月26第1課時專題測試第2課時講評第3課時專題八：磁場第4課時復習測試第5課時講評第6課時階段測試3：電磁場高一二其次次調研考試（2、3、4日放假兩天半）高三放假一天半第10周4月5第1課時講評第2課時一模復習1第3課時一模復習2第4課時一模復習3高三一?？荚嚕?、8日）第11周4月9第1課時試卷講評第2課時專題九直流和溝通電路第3課時復習第4課時專題測試第5課時專題十電磁感應第6課時復習第7課時模塊測試2：電磁學部分第12周4月16第1課時講評第2課時專題十一力學試驗第3課時復習第4課時專題十二電學試驗第5課時復習第6課時專題十三選考3-4模塊振動和波光學第7課時專題測試第13周4月23第1課時講評第2課時高三三輪復習：綜合訓練查漏補缺第3課時高考模擬訓練1第4課時講評第5課時模擬訓練2第6課時講評中學期中考試（29、30、1日放假兩天半）第14周5月2第1課時選擇題專項限時訓練1第2課時選擇題專項限時訓練2第3課時試驗專項限時訓練1第4課時試驗專項限時訓練2第5課時計算專項限時訓練1第15周5月7第1課時計算專項限時訓練2第2課時真題演練1第3課時講評第4課時真題演練2第5課時講評第6課時二模考前綜合復習1第7課時二?？记熬C合復習2高三二?？荚嚕?、8日）第16周5月14第1課時二模講評第2課時自主復習高考應考第3課時高考模擬訓練3