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第第頁農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿(6篇)農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬重的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先,感謝各位家長(zhǎng)為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城學(xué)校,信任我校的全體老師和工作人員會(huì)用最飽滿的工作熱忱和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)你們的信任!剛剛劉校長(zhǎng)為大家全面介紹了學(xué)校的狀況,我們邀請(qǐng)二班級(jí)兩位家長(zhǎng)就家長(zhǎng)如何協(xié)作學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育介紹了自己的閱歷。信任他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到主動(dòng)的作用。
家長(zhǎng)伴侶們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,盼望大家催促孩子,也監(jiān)督自己根據(jù)學(xué)校的要求去做,給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的典范。對(duì)于一班級(jí)的家長(zhǎng)我們特提出一下幾點(diǎn)要求:
一、培育孩子的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,從孩子一班級(jí)開頭,就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),隨時(shí)和老師保持聯(lián)系,了解同學(xué)在校的學(xué)習(xí)狀況,有針對(duì)性地給孩子提出好的建議,合理支配時(shí)間等。還要留意良好書寫姿態(tài)、握筆姿態(tài)的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理力量強(qiáng)的孩子,各方面的力量也相對(duì)強(qiáng)些。
二、在培育孩子學(xué)習(xí)愛好上也盼望我們的.家長(zhǎng)下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí),喜愛學(xué)習(xí),熏陶孩子喜愛學(xué)校,多給孩子講一講您讀書時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。
三、不要攀比。孩子之間也存在著獨(dú)特差異,如:有的孩子智力過人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志堅(jiān)韌,百折不撓。任何一個(gè)正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢(shì)或潛在的優(yōu)勢(shì)。有些家長(zhǎng)看到別的孩子在哪方面強(qiáng)于自己的孩子,便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應(yīng)客觀而糊涂地分析自己孩子的特點(diǎn),對(duì)孩子的期望值要實(shí)際,并擅長(zhǎng)發(fā)覺自己孩子的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。別存在攀比的心理,常常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),讓孩子感到自己不如別人。假如在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),也是正常的,正確的做法是如何關(guān)心孩子更正,使孩子始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信念及樂觀看法。
四、全面培育。由于新時(shí)期的課程改革,素養(yǎng)教育的實(shí)施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,而是注意了同學(xué)綜合素養(yǎng)的培育。那么學(xué)校也盼望我們的家長(zhǎng)能夠轉(zhuǎn)變以往的教育意識(shí),不要只把留意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果上,21世紀(jì),綜合性素養(yǎng)的人才將倍受歡迎,如今我國(guó)大力提倡的素養(yǎng)教育也就是要求所培育的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),滿意社會(huì)進(jìn)展的需要,任何一種只注意側(cè)面教育都是片面的。所以盼望家長(zhǎng)在重視智力開發(fā)的同時(shí),也能有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行做人的教育,如:愛心教育、文明禮貌教育、勞動(dòng)教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長(zhǎng)的“身教”,要以身作則,為孩子做好典范。信任典范潛移默化的教育力氣是無窮的!
五、正確對(duì)待孩子在學(xué)校的得與失。主動(dòng)協(xié)作老師的教育,由于他們能夠第一時(shí)間發(fā)覺孩子思想、學(xué)習(xí)等方面消失的問題。在孩子取得成果時(shí)要熱忱地贊揚(yáng)他,當(dāng)孩子犯下嚴(yán)峻錯(cuò)誤時(shí),要嚴(yán)厲?地批判教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非、美與丑、真與假,別由于家長(zhǎng)一時(shí)的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和威逼中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長(zhǎng)的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不行,過多無益?!彼?,盼望我們的家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛與教育。
家長(zhǎng)伴侶們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長(zhǎng)的美妙愿望,良好的開端是勝利的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上,信任家長(zhǎng)同志們會(huì)協(xié)作學(xué)校翻開孩子美妙人生的第一樂章,盼望您和我們能共同努力,合奏出美麗的教育和旋!感謝大家!
農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬重的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先對(duì)你們的到來表示由衷的感謝,今日到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)懷學(xué)校進(jìn)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng),再次感謝你們的支持。
對(duì)于你們的到來我除了感謝之外,更有非常的尊敬之情。由于你們是明智的家長(zhǎng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對(duì)你孩子的敬重,由于如今社會(huì)講究的就是互相敬重。沒能到會(huì)的家長(zhǎng),除了對(duì)學(xué)校工作的不協(xié)作,也有對(duì)你自己孩子的不敬重,更是對(duì)我們老師的一片良苦專心的損害。
我知道大家都忙,經(jīng)濟(jì)社會(huì),不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關(guān)懷自己的孩子成長(zhǎng),孩子沒人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培育好了,一樣是掙錢,而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今日到會(huì)的家長(zhǎng),至少是合格的家長(zhǎng),或者說是優(yōu)秀家長(zhǎng)。
古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。
今日沒到會(huì)的家長(zhǎng),除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來,有的家長(zhǎng)找借口說忙之外,其中還有一部分家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。我們目的就是通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校,更好的了解老師的教學(xué)狀況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注看法,使老師們能更好的了解同學(xué)在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最正確的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,以后我們還會(huì)擇機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)的。盼望真正關(guān)懷孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參與。
當(dāng)今社會(huì),一提老師,立即會(huì)引起艷羨的目光,工作風(fēng)光,旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與酬勞的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“老師奴隸化,同學(xué)祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當(dāng)了老師吃苦受罪,教書育人終日疲乏。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時(shí)間不對(duì),拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩?!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級(jí),一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時(shí)休息的時(shí)候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽課、評(píng)課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng),生怕會(huì)消失什么平安事故,磕著碰著,由于我們這些老師深知:一個(gè)同學(xué)在班里僅占幾非常之一,但是對(duì)于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使老師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個(gè)職業(yè):醫(yī)生和老師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,而老師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
正是我們的老師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲乏使老師的身體狀況很不樂觀。
老師擔(dān)憂同學(xué)的平安。每天下課,就怕同學(xué)追趕打鬧,如今的同學(xué)身體素養(yǎng)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)懷的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間消失點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以,老師比你們家長(zhǎng)更操勞。
老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)力量。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校常??祭蠋?,教育局也年年組織考老師。但我校的老師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成果通過。盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依舊歡樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受美好的重要舞臺(tái),和同學(xué)一起快樂,一起成長(zhǎng)。他們美好的源泉就是看到同學(xué)的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的勝利。
其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。
一、你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。
五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表,安午休。我們要求同學(xué)2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)當(dāng)幾點(diǎn)從家里動(dòng)身合適呢?不要太早。太早了,孩子們會(huì)在路上多逗留,玩耍,簡(jiǎn)單出問題。我們要求2:20從家里動(dòng)身就行。放學(xué),算算什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)回家,沒有準(zhǔn)時(shí)回家,就要孩子說明理由?;丶液螅愕暮⒆邮窃鯓訉W(xué)習(xí)的,有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有,就要準(zhǔn)時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的肯定影響,向我們家長(zhǎng)們談?wù)?,看看我們家長(zhǎng)究竟有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一:不關(guān)懷孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)由于忙于自己去打工掙錢,而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃,大冬天里吃涼饅頭,吃便利面,該長(zhǎng)個(gè)子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)教室、班主任是誰都不知道,對(duì)孩子學(xué)習(xí)不了解,不過問。孩子身體耽擱了,學(xué)習(xí)耽擱了,掙錢再多又有何用,掙了錢你是為了誰,不是為了孩子嗎?
現(xiàn)象之二:默許孩子任憑亂花錢,任憑做學(xué)習(xí)讀書以外的`任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩嬉戲,處處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
現(xiàn)象之三:不太關(guān)注意孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不準(zhǔn)時(shí)解答,甚至怕耽擱你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學(xué)習(xí)。
現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摾蠋熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前談?wù)撃衬忱蠋煹牟皇?,更有些家長(zhǎng)不敬重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師,我不是說我們老師教育方法都沒有問題,而是說當(dāng)你認(rèn)為老師有了問題,我們是不是應(yīng)當(dāng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師溝通呢?
家長(zhǎng)伴侶們,對(duì)以上存在的問題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為自己掩蓋問題,請(qǐng)理解學(xué)校良苦專心,我誠(chéng)心盼望家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——由于,孩子正在發(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培育孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么狀況班主任能準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于家長(zhǎng)工作忙,有許多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時(shí)間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣美好不起來!
因此作為家長(zhǎng),要常常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、家長(zhǎng)還要培育好與孩子的感情,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
還有些家長(zhǎng)為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對(duì)孩子幼小的心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。〔舉例子〕
另外,學(xué)校是一個(gè)大家庭,如今的孩子,都是家中的珍寶,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生沖突,有了沖突就需要家長(zhǎng)和學(xué)校協(xié)作解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。由于他是孩子,我們家長(zhǎng)不能跟孩子一般見識(shí)。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,煽動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化沖突,不等于沖突的解決,只能把孩子教壞。
還有個(gè)別家長(zhǎng),溺愛孩子,對(duì)老師的教育方法有看法時(shí),沒有找到校長(zhǎng),主動(dòng)反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使老師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是同學(xué)家長(zhǎng)。
父母肯定要為孩子樹立良好的典范。父母的表現(xiàn)、待人看法、愛好愛好、言行舉止、生活方式,都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響?!褒埳?,鳳生鳳”就這個(gè)道理。
盼望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)懷孩子,不要只顧掙錢外出,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未
來。各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是全都的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,互相合作,共同努力,把我們的同學(xué),您的孩子,培育成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最終,我再把近幾年學(xué)校取得的成果和現(xiàn)狀向大家做一下簡(jiǎn)潔匯報(bào)。
近幾年來,我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的努力下,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作始終位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴(yán)峻,但我們還是取得了肯定成果。近年來,我校始終被評(píng)為教書育人先進(jìn)單位,幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀老師,我與20xx年被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教育工,張傳河老師還被評(píng)為齊河縣師德先鋒。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試,學(xué)校參考科目共計(jì)12科,我們學(xué)校就占了7個(gè)第一。
近幾年來,我們克服困難,主動(dòng)爭(zhēng)取資金,返修了15間校舍,鋪設(shè)了籃球場(chǎng),部分教室更換了鋁合金窗戶,為12間教室安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體,并且也為部分老師配備了筆記本電腦。全部班級(jí)配齊了課桌凳,結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們打算每年辦1—2件大事,漸漸改善辦學(xué)條件,爭(zhēng)取讓孩子在一個(gè)平安、舒適、美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
另外,還要向大家解釋一下三件事情:
一、于學(xué)校收費(fèi)。1—4班級(jí)不收學(xué)費(fèi),只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi),這些都是上級(jí)教育行政部門規(guī)定的。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。
二、關(guān)于雨季臨時(shí)調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了同學(xué)的平安,盼望遇到下雨天家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)和班主任聯(lián)系,確定是否上學(xué)。
三、關(guān)于部分家長(zhǎng)反應(yīng)的修路問題。我們也主動(dòng)向上級(jí)反映過。但學(xué)校的力氣是有限的,我們也無能為力。盼望家長(zhǎng)諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但平安。
我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持,再次懇請(qǐng)大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我們的孩子們成才,成為一個(gè)好人,一個(gè)有用的人!
感謝大家!
農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)伴侶:
大家好!
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向各位家長(zhǎng)的到來表示誠(chéng)心的感謝!今日把大家邀請(qǐng)過來,是有一個(gè)鮮亮的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年,特別有閱歷的班主任,多次被評(píng)為我市、蘇州市優(yōu)秀班主任,他所任的班級(jí)多次被評(píng)為市優(yōu)秀班集體。有這樣一位班主任,在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)感到慶幸。各位家長(zhǎng)手頭的'這份資料是顧老師集多年來的班主任實(shí)踐閱歷和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的,共4大張16頁,特別有用和科學(xué),盼望在座的家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),用于實(shí)踐,努力提升自己的家教水平。
本次家長(zhǎng)會(huì)本來準(zhǔn)備在11月份召開,但前兩周也就是11月24日〔周六〕顧老師生病入院,于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是:顧老師12月3日一大還在醫(yī)院,但上午10點(diǎn)左右他就來學(xué)校上班,并不是顧老師已經(jīng)完全康復(fù)了,醫(yī)生讓他連續(xù)住院治療,否則恢復(fù)起來會(huì)很慢,但顧老師心中裝著全班同學(xué),在經(jīng)過醫(yī)院的再次檢查后,他毅然確定離開醫(yī)院。這個(gè)周末是他上班后的第一個(gè)雙休日,他也沒有讓自己好好休息一下,而是忙于組織這次家長(zhǎng)會(huì)。我們?yōu)轭櫪蠋煹倪@種愛崗敬業(yè)、喜愛同學(xué)的高尚師德表示敬意,讓我們把強(qiáng)烈的掌聲送給顧老師。
各位家長(zhǎng),我們五1班略微有點(diǎn)特別,54名同學(xué)中,參與戲曲和輪滑的同學(xué)占了很大比例,這主要是為了便利學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理,我們班有各方面表現(xiàn)都特別突出的同學(xué),如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國(guó)戲曲小梅花金獎(jiǎng);周羽芮還是昆山日?qǐng)?bào)的小記者、蘇州市四好少年,但我班同學(xué)兩級(jí)分化嚴(yán)峻,這主要不在于成果,成果的兩極分化,任課老師會(huì)想方設(shè)法予以解決,問題是少數(shù)同學(xué)的行為習(xí)慣差、無組織無紀(jì)律,以自我為中心,而且有幾個(gè)“突出”的同學(xué),已經(jīng)抱成團(tuán),形成了小團(tuán)體,公然挑戰(zhàn)老師權(quán)威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課老師都特別的頭疼,當(dāng)然老師更多的是為這些同學(xué)的前途擔(dān)憂。同學(xué)的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成確定有它的緣由。就像這份資料里提到的一個(gè)例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經(jīng)過觀看和試驗(yàn),人們最終知道:這是由于在孩子小時(shí)候父母沒有留意培育他的抓握力量,拆裝玩具少,手的精細(xì)肌肉不發(fā)達(dá)才導(dǎo)致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也肯定有他的深層次的緣由。作為家長(zhǎng),要擅長(zhǎng)去發(fā)覺問題的癥結(jié)所在,然后實(shí)行針對(duì)性的措施,信任在老師、家長(zhǎng)和孩子的共同努力下,孩子肯定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長(zhǎng)歪了,很簡(jiǎn)單扳正,樹長(zhǎng)大了就扳不過來,硬扳就會(huì)折斷,實(shí)在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生,甚至進(jìn)展為過失犯罪,作為家長(zhǎng)誰也不盼望自己的孩子長(zhǎng)大后坐牢、要公檢法來管制;但是你如今不管,任其進(jìn)展,極有可能會(huì)消失這種狀況,這絕不是危言聳聽。
在此我想向在座的家長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高家教力量。
孩子的成長(zhǎng)過程也是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程,盼望家長(zhǎng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。文化層次高的家長(zhǎng)要多閱讀相關(guān)的家教書籍,掃瞄相關(guān)教育網(wǎng)站,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法;在此,我推舉一個(gè)網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,該網(wǎng)站有13個(gè)大欄目,如父母課堂、專家講座、家教百花園、學(xué)科輔導(dǎo)、專家在線、家教論壇等,它將關(guān)心您系統(tǒng)地了解家教學(xué)問,更新家教觀念,把握科學(xué)的家教方法,同時(shí)還可以與其他家進(jìn)步行溝通??偠灾芙鉀Q您在家教方面的很多實(shí)際問題。文化層次低一點(diǎn)的家長(zhǎng)可以主動(dòng)向四周孩子比較優(yōu)秀的家長(zhǎng)請(qǐng)教家教閱歷。
二、扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤心態(tài),關(guān)注孩子人格進(jìn)展。
我們家長(zhǎng)普遍認(rèn)為,只要孩子的學(xué)習(xí)成果好,其他一切都無所謂。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)好當(dāng)然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長(zhǎng)稱自己文化水平低,不能進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)校也不強(qiáng)求家長(zhǎng)必需要進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),但作為家長(zhǎng),應(yīng)常常關(guān)注孩子,問問孩子的學(xué)習(xí)狀況,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),常常與孩子進(jìn)行溝通,做孩子的表率,努力把孩子培育成講文明,懂禮貌,有學(xué)問的人。假如孩子身上已經(jīng)消失了不良傾向,家長(zhǎng)更應(yīng)引起足夠的重視,想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生緣由,然后實(shí)行針對(duì)性措施,肯定要有足夠的耐煩、細(xì)心和恒心。堅(jiān)決杜絕兩種傾向:聽之任之〔無所謂的心態(tài),你們老師小題大做〕或無望放棄〔家長(zhǎng)無能為力,你們老師也別管了〕。
三、加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家校教育統(tǒng)一。
學(xué)校要求各位家長(zhǎng)都開通家校路路通。學(xué)校和任課老師常常會(huì)通過家校路路通平臺(tái)發(fā)送短信,如放學(xué)時(shí)間的調(diào)整,放假通知,家庭作業(yè),要求家長(zhǎng)協(xié)作做的事情,以及向您匯報(bào)孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后,如需要回復(fù),請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系老師;另外,主動(dòng)與任課老師溝通,特殊是班主任,對(duì)孩子來說,班主任是除了父母之外,他最親近的人,也是最了解他的人。學(xué)校要求同學(xué)在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好同學(xué),在社會(huì)做個(gè)好公民。嚴(yán)格杜絕5+2=0的現(xiàn)象〔5是指五天的學(xué)校教育,2是指兩天的雙休日,0指的是教育的效果是零〕,這說明,家庭教育與學(xué)校教育完全是背道而馳的,我們不盼望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課老師聯(lián)系,有助于與家庭教育與學(xué)校教育保持全都。
十年樹木,百年樹人,對(duì)人而言,11、12歲還處于人生的起步階段,不良習(xí)慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力,準(zhǔn)時(shí)扭轉(zhuǎn)不良傾向,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。最終再次感謝各位家長(zhǎng)的到來。
農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬重的各位家長(zhǎng):
下午好!
感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參與今日下午的家長(zhǎng)培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對(duì)你們賜予我校的大力支持表示誠(chéng)心的感謝。今日請(qǐng)你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。
記得前蘇聯(lián)有名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
1、家庭。
2、學(xué)校。
3、兒童所在的集體。
4、兒童本人。
5、書籍。
6、偶然消失的因素。
在排列挨次上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了特別重要的作用。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站??梢哉f,每個(gè)人的意志品質(zhì)、獨(dú)特性格、禮儀道德、人生抱負(fù)、求知愛好等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃,是人誕生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,同時(shí),一個(gè)孩子從誕生到長(zhǎng)大成人,幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長(zhǎng)的教育。家長(zhǎng)以其自身的言行,隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,是整個(gè)教育工作不行缺少的一部分。
越來越多的家長(zhǎng)已經(jīng)熟悉到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費(fèi)了許多的心血和精力。有些家長(zhǎng)的教育取得了肯定的成果,但也消失了一些違反教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種種誤區(qū),比方重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕力量等等,以致造成了許多悲劇,令人痛心。也有許多父母雖然付出了很大的代價(jià),但事與愿違。由于來自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜愛自己的父母,對(duì)自己的父母感到不滿足。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說,全國(guó)有6000萬父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的,并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育不夠滿足,同時(shí)也說明白父母在怎樣正確熟悉家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在許多的疑問和困惑。就如今的家庭教育而言,由于有些家長(zhǎng)缺少對(duì)青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和把握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長(zhǎng)思想上很重視,也還存在一些問題。
為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長(zhǎng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,賜予關(guān)心、指導(dǎo)。尤其是今日的培訓(xùn)更是給大家供應(yīng)一個(gè)互相溝通,共同提高的平臺(tái)。盼望通過今日的培訓(xùn)能給家長(zhǎng)在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長(zhǎng)。
感謝大家!
農(nóng)村學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
今日我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),邀請(qǐng)了各班考試前3—4名同學(xué)家長(zhǎng)來參與,首先我向你們表示慶賀,慶賀你們哺育了這么優(yōu)秀的孩子,對(duì)你們的到來表示最強(qiáng)烈的歡迎,對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示誠(chéng)心的感謝!
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會(huì),盼望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要連續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成果,為你的父母爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為田莊爭(zhēng)光,將來考上高校,為祖國(guó)作出更大的奉獻(xiàn),沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來榮耀榮耀。
這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有肯定的難度,我們的成果還是不錯(cuò)的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個(gè)人的成果低的可憐。緣由嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見得少?zèng)]有做過這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),一是檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,比一比,叫叫勁。二是看看我們?cè)诮虒W(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭(zhēng)取期末取得更好的成果。
今年我校又召開了老師節(jié)慶祝大會(huì),村兩委各企業(yè)代表對(duì)我們提出了更高的要求,過去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成果一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科其次,其次個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,有三科第一四科其次,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,盼望大家再接再厲爭(zhēng)取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
人在一種勢(shì)氣,在于自身的力氣。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一班級(jí)數(shù)學(xué),今年的一班級(jí)相當(dāng)有幾個(gè)聰慧的同學(xué),在幼兒班考試的時(shí)候,背古詩(shī)有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時(shí)我就說這幾名同學(xué)將來肯定能考上高校。二班級(jí)是如今全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué),由于家庭的緣由直降了十來個(gè)名次了。三班級(jí)也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那么長(zhǎng)時(shí)間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。四班級(jí)是全校最好的班去年曾受到村委會(huì)的嘉獎(jiǎng),象張一帆、張家瑞、張?zhí)埲韧瑢W(xué)都能保持較好的成果。五班級(jí)是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級(jí),賈聰明同學(xué)第一,有腦筋,聰慧,能不能勝利那就看你自己了,但文博其次,家長(zhǎng)重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預(yù)考是五班級(jí)唯一的一個(gè)雙百。六班級(jí)這次考的還不錯(cuò),賈紅霞、劉千、桑子茜始終能保持前三名,值得表揚(yáng)的還有桑文棋,段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,盼望你們要連續(xù)努力。
在座的家長(zhǎng)大部分是我的同學(xué),今日我想再對(duì)你們說幾句話:
1、要充分熟悉子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢每天掙,活每天干,但這么多年來,學(xué)校還是第一次召開這樣的家長(zhǎng)會(huì),孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離高校之門只差咫尺,那我們的夢(mèng)只有在你的孩子身上來圓了。
2、真正關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的影響特別大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長(zhǎng)的言傳身教將影響孩子的一生,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿意于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛效仿家長(zhǎng),不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍。可給孩子買一些課外書,去年寒假我們?cè)鲞^統(tǒng)計(jì),有好多家長(zhǎng)就是這樣做的。
3、真正關(guān)懷孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)肯定要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會(huì)有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),沒啥好處,這么多年我所經(jīng)受的還沒有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢,由于孩子小第一他克服不了的困難就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長(zhǎng)大。我說的這三點(diǎn)盼望謹(jǐn)供大家參考。
各位家長(zhǎng)老師們。我們的目標(biāo)是全都的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培育的更加秀麗、更加艷麗!
同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長(zhǎng)的大力協(xié)作,有村兩委的大力支持,有老師的細(xì)心培育,更重要的是你自己的努力,我信任我們田莊學(xué)校會(huì)越辦越好愿我們田莊能長(zhǎng)進(jìn)更多的人才。
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