(選修)高中物理組卷(1.4-電容器)

第87頁（共87頁）(選修)高中物理組卷(1.4-電容器)2018年03月13日賬號的高中物理組卷一．選擇題（共35小題）1．（2009?福建）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（）A．帶點油滴將沿豎直方向向上運動B．P點的電勢將降低C．帶點油滴的電勢能將減少D．若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大2．（2012?重慶模擬）如題21圖所示的電路中，電容器的電容C1=2C2，電源的電動勢為E=6.0V，內阻為r=1.0Ω，電壓表的規(guī)格為1.0kΩ、6.0V，當電路達到穩(wěn)定狀態(tài)后，則（）A．電壓表讀數(shù)為3.0V B．電壓表讀數(shù)為2.0VC．靜電計兩端電勢差為6.0V D．電壓表上電勢差為6.0V3．（2016?廣西學業(yè)考試）下列關于電容器的說法中，正確的是（）A．電容越大的電容器，帶電荷量也一定越多B．電容器不帶電時，其電容為零C．帶電荷量相等的兩個電容器，電容相等D．電容器的電容與電容器是否帶電無關4．（2012?江蘇）一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變，在兩極板間插入一電介質，其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是（）A．C和U均增大 B．C增大，U減小 C．C減小，U增大 D．C和U均減小5．（2015?河南二模）在如圖所示的電路中，電源的內電阻r不能忽略，其電動勢E小于電容器C的耐壓值．先閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，再斷開開關S，則在電路再次達到穩(wěn)定的過程中，下列說法中正確的是（）A．電阻R1兩端的電壓增大 B．電容器C兩端的電壓減小C．電源兩端的電壓減小 D．電容器C上所帶的電量增加6．（2015?沈陽模擬）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述哪些做法可使指針張角增大（）A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對面積錯開一些C．斷開S后，使A板向右平移一些D．斷開S后，使A、B正對面積錯開一些7．（2000?吉林、江蘇、安徽）圖示的電路圖中，C2=2C1，R2=2R1．下列說法正確的是（）①開關處于斷開狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量②開關處于斷開狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量③開關處于接通狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量④開關處于接通狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量．A．① B．④ C．①③ D．②④8．（2016春?豐城市校級期末）如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒．電鍵閉合后，該微粒恰好能保持靜止．現(xiàn)將電鍵斷開，能使該帶電微粒向上運動打到上極板的做法是（）A．上移上極板MB．上移下極板NC．左移上極板MD．在N板上方緊貼N板插入一塊玻璃（介電常數(shù)增大）9．（2016?浙江學業(yè)考試）如圖中所示，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接，極板B接地，若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電量減小C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小10．（2015?南昌一模）如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池E連接，平行板電容器P處固定放置一帶負電的點電荷，平行板b接地，現(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動，則（）A．點電荷所受電場力增大 B．點電荷在P處的電勢能減少C．P點電勢減小 D．電容器的帶電量增加11．（2016?銅仁市模擬）靜電計是在驗電器的基礎上制成的，用其指針的張角大小來定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢差大?。鐖D所示，A、B是平行板電容器的兩個金屬板，G為靜電計．開始時開關S閉合，靜電計指針張開一定角度，為了使指針張開角度增大些，下列采取的措施可行的是（）A．斷開開關s后，將A、B分開些B．保持開關s閉合，將A、B兩極板分開些C．保持開關s閉合，將A、B兩極板靠近些D．保持開關s閉合，將變阻器滑動觸頭向右移動12．（2015秋?新余期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正電荷固定在P點，如圖所示，以E表示兩板間的場強，U表示電容器兩板間的電壓，Φ表示正電荷在P點的電勢，EP表示正電荷在P點的電勢能，若保持負極板不動，將正極板向下移到圖示的虛線位置，則（）A．E變大 B．EP不變 C．Φ變大 D．U不變13．（2017?寶應縣學業(yè)考試）關于電容器的電容，下列說法不正確的是（）A．電容描述電容器容納電荷的本領B．電容器的電容器與極板間距、正對面積等有關C．在SI制中，電容的單位是法拉D．電容器帶電時，兩個極板只有一個板上有電荷14．（2015?如皋市二模）圖示電路中，電源電動勢為ε，內阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為可變電阻，C為電容器．在可變電阻R3由較小逐漸變大的過程中，下列說法中正確的是（）A．電容器的帶電量在逐漸減小B．流過R2的電流方向是由上向下C．電源的輸出功率變大D．電源內部消耗的功率變大15．（2016?浙江模擬）如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量不變 B．塵埃仍靜止C．檢流計中無電流 D．檢流計中有b→a的電流16．（2017?山東學業(yè)考試）某電容器的電容是30μF，額定電壓為200V，擊穿電壓為400V，對于該電容器，下列說法中正確的是（）A．為使它的兩極板間的電壓增加1V，所需要的電荷量是3×10﹣5CB．給電容器帶1C的電荷量，兩極板間的電壓為3×10﹣5VC．該電容器能容納的電荷量最多為6×10﹣3CD．該電容器兩極板間能承受的最大電壓為200V17．（2016?銅仁市校級模擬）電容式鍵盤是通過改變電容器的哪個因素來改變電容的（）A．兩板間的距離 B．兩板間的電壓C．兩板間的電介質 D．兩板間的正對面積18．（2016?銅仁市模擬）已知靈敏電流計指針偏轉方向與電流方向的關系為：電流從左邊接線柱流進電流計，指針向左偏．如果在導電液體的深度h發(fā)生變化時觀察到指針正向左偏轉，則（）A．導體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在增大B．導體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在增大C．導體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在減小D．導體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在減小19．（2016春?內蒙古校級期末）當一個電容器所帶電荷量為Q時，兩極板間的電勢差為U，如果所帶電荷量增大為2Q，則以下說法正確的是（）A．電容器的電容增大為原來的2倍，兩極板間電勢差保持不變B．電容器的電容減小為原來的倍，兩極板間電勢差保持不變C．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差增大為原來的2倍D．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差減少為原來的倍20．（2016?湖南模擬）如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成2α角，在平行板間存在著一個勻強電場，線CD是兩板間一條垂線，豎直線EF與CD交于O點；一個帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點經O點向B點做直線運動，則在此過程中，對該小球下列說法錯誤的是（）A．小球帶正、負電荷都有可能B．小球可能做勻加速直線運動C．小球通過O點時所受電場力一定指向DD．小球動能的減少量是電勢能增加量的2倍21．（2015春?棗陽市月考）如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a．平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài)，保持極板A和B的間距不變，使極板A和B正對面積減小后，微粒P的運動情況是（）A．仍靜止不動 B．向下運動 C．向上運動 D．無法判斷22．（2015?樂山一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向左移動，則（）A．電容器上的電荷量將減少 B．電容器的電容將減小C．電容器中的電場強度將增大 D．液滴將向上運動23．（2015?清遠校級模擬）如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內阻為r，電容量C較大，電阻R的阻值大于燈泡D的阻值．在t=0時刻閉合開關S，經過一段時間后，在t=t1時刻斷開S．下列表示A、B兩點間電壓UAB隨時間t變化的圖象中，正確的是（）A． B． C． D．24．（2016春?皇姑區(qū)校級期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩極板間有一正電荷（電量很?。┕潭ㄔ赑點，如圖所示，以E表示兩板間的場強，U表示電容器的電壓，W表示正電荷在P點的電勢能．若保持負極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（）A．U變大，E不變 B．E變大，W變大 C．U變小，W不變 D．U不變，W不變25．（2015?如皋市校級模擬）如圖所示，兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置，極板上帶有等量異種電荷．其中A板用絕緣線懸掛，B板固定且接地，P點為兩板的中間位置．下列結論正確的是（）A．若在兩板間加上某種絕緣介質，A、B兩板的電壓會保持不變B．A、B兩板電荷分別在P點產生電場的場強大小相等，方向相同C．若將A板水平向左平移一小段距離，兩板間的電場強度將減小D．若將A板豎直向下平移一小段距離，原P點位置的電勢將變大26．（2016?浙江模擬）關于電容器，下列說法正確的是（）A．在充電過程中電流恒定B．在放電過程中電容減小C．能儲存電荷，但不能儲存電能D．兩個彼此絕緣又靠近的導體可視為電容器27．（2016春?義烏市期末）用比值定義物理量是物理學中一種常見的方法，下面物理量從數(shù)學角度都是用比值定義的，其中定義式正確的是（）A．電容C= B．電容C=C．電場強度E= D．電場強度E=28．（2016?安康三模）據(jù)國外某媒體報道，科學家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機幾分鐘內充滿電，若某同學登山時用這種超級電容器給手機充電，下列說法正確的是（）A．充電時，電容器的電容變小B．充電時，電容器存儲的電能變小C．充電時，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結束后，電容器不帶電，電容器的電容為零29．（2015?宜昌校級二模）如圖所示是研究影響平行板電容器的電容大小的因素的實驗電路．平行板電容器充電后，將極板A與一靈敏靜電計的金屬小球相接，極板B接地，靜電計金屬外殼接地，若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化做出平行板電容器電容變小結論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量減小C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變小30．（2016?昌江縣校級學業(yè)考試）關于電容器的電容，下列說法正確的是（）A．電容器所帶的電荷越多，電容就越大B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大C．電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍D．電容是描述電容器容納電荷本領的物理量31．（2017?江蘇一模）某一平行板電容器，其一個極板帶+5.4×10﹣3C電量，另一極板帶﹣5.4×10﹣3C電量，電容器兩極板間電壓為450V，則該電容器的電容值為（）A．2.4×10﹣5F B．1.2×10﹣5F C．8.3×104F D．4.2×104F32．（2017秋?定州市期中）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內電阻為r．閉合開關S，待電流達到穩(wěn)定后，電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，電容器C所帶電荷量為Q，將滑動變阻器P的滑動觸頭從圖示位置向a端移動少許，待電流達到穩(wěn)定后，則與P移動前相比（）A．U變小 B．I變大 C．Q減小 D．Q增大33．（2014?韶關一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動，則（）A．電容器中的電場強度將增大 B．電容器的電容將減小C．電容器上的電荷量將減少 D．液滴將向上運動34．（2015?浙江學業(yè)考試）下列物理量的單位是“法拉”的是（）A．電流 B．電容 C．電場強度 D．磁感應強度35．（2015?江蘇校級學業(yè)考試）下列說法中不正確的是（）A．電容器是儲存電荷的裝置B．白熾燈是利用電流的熱效應工作的C．電動機是把其他形式的能轉化為電能的裝置D．發(fā)電機是把其他形式的能轉化為電能的裝置二．填空題（共1小題）36．（2015秋?林芝縣校級期末）如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10mm，M點距A板及N點距B板均為2mm，則板間場強為N/C．A板電勢為V，N點電勢為V．三．多選題（共18小題）37．（2016?黔東南州一模）在如圖所示的電路中，電源的負極接地，其電動勢為E、內電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，為理想電流表和電壓表．在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變大C．電容器C所帶電荷量增多 D．a點的電勢降低38．（2015?沈陽模擬）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內電阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流計，A為理想電流表．開關S閉合后，C的兩板間恰好有一質量為m、電荷量為q的油滴處于靜止狀態(tài)，則以下說法正確的是（）A．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴仍然靜止，G中有方向由a至b的電流B．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運動，G中有由b至a的電流C．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴向下加速運動，G中有由a至b的電流D．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運動，G中有由b至a的電流39．（2015?濰坊模擬）如圖所示的兩個平行板電容器水平放置，A板用導線與M板相連，B板和N板都接地．讓A板帶電后，在兩個電容器間分別有P、Q兩個帶電油滴都處于靜止狀態(tài)．AB間電容為C1，電壓為U1，帶電量為Q1，MN間電容為C2，電壓為U2，帶電量為Q2．若將B板稍向下移，下列說法正確的是（）A．P向下動，Q向上動 B．U1減小，U2增大C．Q1減小，Q2增大 D．C1減小，C2增大40．（2016?廣西學業(yè)考試）由電容器電容的定義式C=可知（）A．若電容器不帶電，則電容C為零B．電容C與電容器所帶電荷量Q成正比C．電容C與所帶電荷量Q多少無關D．電容在數(shù)值上等于使兩板間的電壓增加1V時所需增加的電荷量41．（2016?詔安縣校級模擬）如圖所示，電動勢為E，內阻為r的電源與滑動變阻器R1、定值電阻R2、定值電阻R3、平行板電容器及理想電流表組成閉合電路，圖中電壓表為理想電壓表，當滑動變阻器R1的觸頭向左移動一小段時，則（）A．電流表讀數(shù)增大B．電容器帶電荷量增加C．R2消耗的功率減小D．電壓表與電流表示數(shù)變化量之比不變42．（2000?北京、安徽）如圖所示是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，在增大電容器兩板間距離的過程中（）A．電阻R中沒有電流 B．電容器的電容變小C．電阻R中有從a流向b的電流 D．電阻R中有從b流向a的電流43．（2015?寶雞模擬）如圖所示，平行金屬板中帶電質點p原處于靜止狀態(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則（）A．電壓表讀數(shù)減小 B．電流表讀數(shù)減小C．質點p將向上運動 D．R2上消耗的功率逐漸增大44．（2014?眉山模擬）如圖所示，一個電容為C，電量為Q的平行板電容器豎直放置，兩板間的電場可視為勻強電場，將一個質量為m，電荷量為﹣q的帶電小球（可視為質點），不可伸長的絕緣細線懸掛于兩板間O點．現(xiàn)將小球拉至水平位置M點，由靜止釋放，當小球延圓弧向下擺動60度到達N點時，速度恰好為零．則（A．電容器的左極板帶負電B．繩子的最大拉力為2mgC．電容器兩極板間的距離為D．如果讓電容器的帶電量減半，小球仍從M點有靜止釋放，到達N點時速度仍為045．（2015?徐水縣校級一模）平行板電容器與靜電計相連，如圖所示．下列各種情況中能觀察到靜電計指針偏角減小的是（）A．將兩極板的間距加大B．將兩極板平行錯開，使正對面積減小C．在A板的內表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板D．在A板的內表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板46．（2015?錦州二模）如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d．帶負電的小球質量為m，帶電量為q，從下極板N的小孔P處，以初速度v0射入，沿直線到達上極板M上的小孔Q，若重力加速度為g．則（）A．小球在M、N間運動的加速度不為零B．M板電勢高于N板電勢C．小球從P到Q，電勢能增加了mgdD．M、N間電勢差大小為47．（2015?鄞州區(qū)校級二模）如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器，其原理是：導電性振動膜片與固定電極構成了一個電容器，當振動膜片在聲壓的作用下振動時，兩個電極之間的電容發(fā)生變化，電路中電流隨之變化，這樣聲信號就變成了電信號．則當振動膜片向右振動時（）A．電容器電容值增大 B．電容器帶電荷量減小C．電容器兩極板間的場強增大 D．電阻R上電流方向自左向右48．（2017?大慶一模）如圖所示的電路中，電源有不可忽略的內阻，R1、R2、R3為三個可變電阻，電容器C1、C2所帶電荷量分別為Q1和Q2，下列判斷正確的是（）A．僅將R1增大，Q1和Q2都將增大B．僅將R2增大，Q1和Q2都將增大C．僅將R3增大，Q1和Q2都將不變D．突然斷開開關S，Q1和Q2都將不變49．（2015?遼寧校級模擬）如圖所示，D是一個具有單向導電性的理想二極管，水平放置的平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài)．下列措施下，關于P的運動情況的說法中正確的是（）A．保持S閉合，增大A、B板間距離，P仍靜止B．保持S閉合，減小A、B板間距離，P向上運動C．斷開S后，增大A、B板間距離，P向下運動D．若B板接地，斷開S后，A板稍下移，P的電勢能不變50．（2016春?海淀區(qū)校級期末）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使指針張角增大的是（）A．使A、B兩板正對面積錯開一些B．使A、B兩板靠近一些C．斷開S后，使A、B兩板正對面積錯開一些D．斷開S后，使A板向左平移拉開一些51．（2015春?米易縣校級期末）如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量變大 B．塵埃仍靜止C．電容器內部的場強變大 D．靈敏電流計中有a→b的電流52．（2017?河北一模）對一電容器充電時電容器的電容C，帶電荷量Q，電壓U之間的關系圖象如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．53．（2016?江蘇一模）據(jù)國外某媒體報道，科學家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機幾分鐘內充滿電．某同學假日登山途中用該電容器給手機電池充電，下列說法正確的是（）A．該電容器給手機電池充電時，電容器的電容不變B．該電容器給手機電池充電時，電容器存儲的電能變少C．該電容器給手機電池充電時，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結束后，電容器不帶電，電容器的電容為零54．（2015春?贛州校級期中）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地，一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（）A．帶電油滴將沿豎直方向向下運動B．P點的電勢將降低C．帶電油滴的電勢能將增大D．若電容器的電容減少，則極板帶電量將增大四．計算題（共1小題）55．（2016?甘肅自主招生）平行板電容器豎直安放如圖所示，兩板間距d=0.1m，電勢差U=1000V，現(xiàn)從平行板上A處以v0=3m/s初速度水平射入一帶正電小球（已知小球帶電荷量q=10﹣4C，質量m=0.02kg），經一段時間后發(fā)現(xiàn)小球打在A點正下方的B點，求：（1）AB間的距離；（2）若小球打在與B同一水平線上的+極板上，小球的初速度應是多大？五．解答題（共5小題）56．（2015春?南昌校級期末）如圖所示，一平行板電容器接在U=12V的直流電源上，電容C=3.0×10﹣10F，兩極板間距離d=1.20×10﹣3m，取g=10m/s2，求：（1）該電容器所帶電量．（2）若板間有一帶電微粒，其質量為m=2.0×10﹣3kg，恰在板間處于靜止狀態(tài)，則該微粒帶電量為多少？帶何種電荷？57．（2016秋?岳麓區(qū)校級期末）如圖所示，平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上，兩極板間距為3cm，電容器帶電荷量為6×10﹣8C，A極板接地（電勢為零）．求：（1）平行板電容器的電容；（2）平行板電容器兩板之間的電場強度；（3）距B板為2cm的C點處的電勢．58．（2014?澄城縣校級模擬）如圖所示中E=10V，R1=4Ω，R2=6Ω，C=30μF電池內阻不計，求：（1）閉合開關S，求穩(wěn)定后通過R1的電流；（2）然后將開關S斷開，求這以后流過R1的總電量．59．（2015春?江蘇期末）如圖，電源電動勢E=9V，內阻r=0.5Ω，電阻R1=5Ω，R2=3.5Ω，R3=6Ω，R4=3Ω，電容C=2.0μF．求：（1）當開關K扳到a時，電容器兩端電壓為多少？（2）當開關K由a扳到b時，通過R3的電量是多少．60．（2015秋?壽縣校級期中）如圖所示，電源電動勢E=6V，內阻r=1Ω，電阻R1=2Ω，R2=3Ω，R3=7.5Ω，電容器的電容C=4μF．開關S原來斷開，現(xiàn)在合上開關S到電路穩(wěn)定，試求：（1）S斷開時電容器的帶電量；（2）S合上電路穩(wěn)定后電容器的帶電量；（3）這一過程中通過電流表的電荷量和流過電流表的電流方向（回答向上或向下）．

2018年03月13日賬號的高中物理組卷參考答案與試題解析一．選擇題（共35小題）1．（2009?福建）如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（）A．帶點油滴將沿豎直方向向上運動B．P點的電勢將降低C．帶點油滴的電勢能將減少D．若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大【解答】解：A、將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，由于電容器兩板間電壓不變，根據(jù)E=得知板間場強減小，油滴所受的電場力減小，則油滴將向下運動．故A錯誤；B、場強E減小，而P點與下極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點與下極板間電勢差將減小，而P點的電勢高于下極板的電勢，則知P點的電勢將降低．故B正確；C、由帶電油滴原來處于平衡狀態(tài)可知，油滴帶負電，P點的電勢降低，則油滴的電勢能將增加．故C錯誤；D、若電容器的電容減小，根據(jù)Q=Uc，由于電勢差不變，故帶電量將減小，故D錯誤；故選：B．2．（2012?重慶模擬）如題21圖所示的電路中，電容器的電容C1=2C2，電源的電動勢為E=6.0V，內阻為r=1.0Ω，電壓表的規(guī)格為1.0kΩ、6.0V，當電路達到穩(wěn)定狀態(tài)后，則（）A．電壓表讀數(shù)為3.0V B．電壓表讀數(shù)為2.0VC．靜電計兩端電勢差為6.0V D．電壓表上電勢差為6.0V【解答】解：由于含電容的部分相當于斷路，靜電計部分斷路，所以電路中無電流，電壓表示數(shù)為零，靜電計測量的是電源兩端的電勢差，所以靜電計兩端的電勢差為6.0V．故C正確，A、B、D錯誤．故選C．3．（2016?廣西學業(yè)考試）下列關于電容器的說法中，正確的是（）A．電容越大的電容器，帶電荷量也一定越多B．電容器不帶電時，其電容為零C．帶電荷量相等的兩個電容器，電容相等D．電容器的電容與電容器是否帶電無關【解答】解：A．電容大，若兩端間的電勢差不大，其電荷量不一定大．故A錯．B．電容器的電容與是否帶電無關，電量為0，電容不變．故B錯．C．帶電量相等，電勢差不一定相等，根據(jù)公式C=，電容不一定相等．故C錯．D．電容器的電容與電容器是否帶電無關．故D對．故選D4．（2012?江蘇）一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變，在兩極板間插入一電介質，其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是（）A．C和U均增大 B．C增大，U減小 C．C減小，U增大 D．C和U均減小【解答】解：由公式知，在兩極板間插入一電介質，其電容C增大，由公式知，電荷量不變時U減小，B正確．故選B5．（2015?河南二模）在如圖所示的電路中，電源的內電阻r不能忽略，其電動勢E小于電容器C的耐壓值．先閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，再斷開開關S，則在電路再次達到穩(wěn)定的過程中，下列說法中正確的是（）A．電阻R1兩端的電壓增大 B．電容器C兩端的電壓減小C．電源兩端的電壓減小 D．電容器C上所帶的電量增加【解答】解：A、閉合開關S時，電路中有電流，電阻R1兩端電壓不等于為零，當斷開開關S穩(wěn)定后，電路中沒有電流，電阻R1兩端的電壓等于零．所以電阻R1兩端的電壓減?。蔄錯誤．B、D閉合開關S時，電容器的電壓等于R2兩端的電壓，小于電源的電動勢E．開關斷開穩(wěn)定后，外電路斷開，電路中沒有電流，電源的內電壓為零，電容器C兩端的電壓等于電源的電動勢E，所以電容器C兩端的電壓增大，所帶的電量增加．故B錯誤，D正確．C、閉合開關S時，電源兩端的電壓小于電動勢E，開關斷開穩(wěn)定后，電源兩端的電壓等于電動勢E，則電源兩端的電壓增大．故C錯誤．故選D6．（2015?沈陽模擬）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述哪些做法可使指針張角增大（）A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對面積錯開一些C．斷開S后，使A板向右平移一些D．斷開S后，使A、B正對面積錯開一些【解答】解：A、B、開關S閉合，電容器兩端的電勢差不變，等于電源的電動勢，則指針的張角不變．故A、B均錯誤．C、斷開S，電容器所帶的電量不變，A板向右平移一些，間距減小，則電容增大，根據(jù)U=知，電勢差減小，則指針張角減?。蔆錯誤．D、斷開S，電容器所帶的電量不變，A、B的正對面積錯開，電容減小，根據(jù)U=知，電勢差增大，則指針張角增大．故D正確．故選：D．7．（2000?吉林、江蘇、安徽）圖示的電路圖中，C2=2C1，R2=2R1．下列說法正確的是（）①開關處于斷開狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量②開關處于斷開狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量③開關處于接通狀態(tài)，電容C2的電量大于C1的電量④開關處于接通狀態(tài)，電容C1的電量大于C2的電量．A．① B．④ C．①③ D．②④【解答】解：①②當開關S斷開后，電路穩(wěn)定后，電路中無電流，兩電容器的電壓都等于電源的電動勢，根據(jù)Q=CU，且C2=2C1，得：Q2=2Q1，故①正確，②錯誤；③④當開關S閉合時，電容器C2的電壓等于R1的電壓，電容器C1的電壓等于電阻R2的電壓．而兩電阻串聯(lián)，電壓之比等于電阻之比，根據(jù)Q=UC，且C2=2C1，U1=2U2，得：電容器C2的電量等于C1的帶電量，故③④錯誤．故選A．8．（2016春?豐城市校級期末）如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒．電鍵閉合后，該微粒恰好能保持靜止．現(xiàn)將電鍵斷開，能使該帶電微粒向上運動打到上極板的做法是（）A．上移上極板MB．上移下極板NC．左移上極板MD．在N板上方緊貼N板插入一塊玻璃（介電常數(shù)增大）【解答】解：開始時，電鍵閉合，微粒保持靜止，電場力和重力平衡；電鍵斷開后，電容器的電量保持不變，要使微粒向上運動，需要增加電場力，即要增加電場強度；根據(jù)電容定義公式C=、平行板電容器的決定公式C=、電勢差與電場強度關系公式U=Ed得到：E=；A、B、根據(jù)E=，場強與極板間距d無關，故A、B均錯誤；C、根據(jù)E=，左移上極板M，兩個極板的正對面積S減小，故電場強度變大，電場力變大，故微粒向上加速，故C正確；D、根據(jù)E=，在N板上方緊貼N板插入一塊玻璃，介電常數(shù)增大，電場強度減小，電場力減小，故微粒向下加速，故D錯誤；故選C．9．（2016?浙江學業(yè)考試）如圖中所示，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接，極板B接地，若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電量減小C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小【解答】解：A極板與靜電計相連，所帶電荷電量幾乎不變，B板與A板帶等量異種電荷，電量也幾乎不變，故電容器的電量Q幾乎不變．將極板B稍向上移動一點，極板正對面積減小，電容減小，由公式C=板間電壓變大．故選C10．（2015?南昌一模）如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池E連接，平行板電容器P處固定放置一帶負電的點電荷，平行板b接地，現(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動，則（）A．點電荷所受電場力增大 B．點電荷在P處的電勢能減少C．P點電勢減小 D．電容器的帶電量增加【解答】解：A、因電容器與電源始終相連，故兩板間的電勢差不變，B板下移，則板間距離d增大，則板間電場強度E變小，由F=Eq可知電荷所受電場力變小，故A錯誤；B、板間距離d增大，則板間電場強度E變小，由U=Ed知，P與a板的電壓減小，而a的電勢不變，故P的電勢升高，由EP=qφ而q為負值，故電勢能減小，故B正確；C、由B分析可知，C錯誤；D、由Q=CU，又有C=，故C減小，Q減小，故D錯誤；故選：B11．（2016?銅仁市模擬）靜電計是在驗電器的基礎上制成的，用其指針的張角大小來定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢差大?。鐖D所示，A、B是平行板電容器的兩個金屬板，G為靜電計．開始時開關S閉合，靜電計指針張開一定角度，為了使指針張開角度增大些，下列采取的措施可行的是（）A．斷開開關s后，將A、B分開些B．保持開關s閉合，將A、B兩極板分開些C．保持開關s閉合，將A、B兩極板靠近些D．保持開關s閉合，將變阻器滑動觸頭向右移動【解答】解：A、斷開電鍵，電容器帶電量不變，將AB分開一些，則d增大，根據(jù)C=知，電容減小，根據(jù)U=知，電勢差增大，指針張角增大．故A正確．B、保持開關閉合，電容器兩端的電勢差不變，則指針張角不變知，故B錯誤．C、保持開關閉合，電容器兩端的電勢差不變，則指針張角不變．故C錯誤．D、保持開關閉合，電容器兩端的電勢差不變，變阻器僅僅充當導線功能，滑動觸頭滑動不會影響指針張角，故D錯誤．故選：A．12．（2015秋?新余期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正電荷固定在P點，如圖所示，以E表示兩板間的場強，U表示電容器兩板間的電壓，Φ表示正電荷在P點的電勢，EP表示正電荷在P點的電勢能，若保持負極板不動，將正極板向下移到圖示的虛線位置，則（）A．E變大 B．EP不變 C．Φ變大 D．U不變【解答】解：平行板電容器充電后與電源斷開所帶電量不變，當極板距離減小時，根據(jù)電容決定式C=知，d減小，則電容C增大，根據(jù)U=知，U減?。妶鰪姸菶=，知電場強度不變，所以P與負極板間的電勢差不變，則P點的電勢Φ不變，電勢能不變．故B正確，A、C、D錯誤．故選B．13．（2017?寶應縣學業(yè)考試）關于電容器的電容，下列說法不正確的是（）A．電容描述電容器容納電荷的本領B．電容器的電容器與極板間距、正對面積等有關C．在SI制中，電容的單位是法拉D．電容器帶電時，兩個極板只有一個板上有電荷【解答】解：A、電容表征電容器容納電荷的本領大小，由電容器本身的特性決定，故A正確；B、電容表征電容器容納電荷的本領大小，由電容器本身的特性決定；平行板電容器與極板間距、正對面積等有關；故B正確；C、在國際單位制（SI制）中，電容的單位是法拉（F），故C正確；D、電容器帶電時，兩個極板帶等量異號電荷，故D錯誤；故選：D．14．（2015?如皋市二模）圖示電路中，電源電動勢為ε，內阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為可變電阻，C為電容器．在可變電阻R3由較小逐漸變大的過程中，下列說法中正確的是（）A．電容器的帶電量在逐漸減小B．流過R2的電流方向是由上向下C．電源的輸出功率變大D．電源內部消耗的功率變大【解答】解：滑動變阻器阻值由小到大的過程中，電路中總電阻增大，由閉合電路歐姆定律可知電路中總電流減小，內電壓及R1兩端的電壓均減小，則R3兩端的電壓增大，電容器兩端的電壓增大，電容器的帶電量增大，故電容器充電，則有由上向下的電流通過R2．由于內外電阻的關系未知，不能確定電源輸出功率如何變化，由P=I2r可知，電源內部消耗的功率變小，故B正確，ACD錯誤；故選：B．15．（2016?浙江模擬）如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量不變 B．塵埃仍靜止C．檢流計中無電流 D．檢流計中有b→a的電流【解答】解：A、將兩板緩慢地錯開一些，兩板正對面積減小，根據(jù)電容的決定式C=得知，電容減小，而電壓不變，則電容器帶電量減?。蔄錯誤．B、由于板間電壓和板間距離不變，則板間場強不變，塵埃所受電場力不變，仍處于靜止狀態(tài)．故B正確．CD、電容器電量減小，處于放電狀態(tài)，而電容器上板帶正電，下極板帶負電，電路中形成逆時針方向的電流，則檢流計中有a→b的電流．故CD錯誤．故選：B．16．（2017?山東學業(yè)考試）某電容器的電容是30μF，額定電壓為200V，擊穿電壓為400V，對于該電容器，下列說法中正確的是（）A．為使它的兩極板間的電壓增加1V，所需要的電荷量是3×10﹣5CB．給電容器帶1C的電荷量，兩極板間的電壓為3×10﹣5VC．該電容器能容納的電荷量最多為6×10﹣3CD．該電容器兩極板間能承受的最大電壓為200V【解答】解：A、由Q=UC可知，電壓增大1V時，需要增加的電荷量為：Q=UC=30×10﹣6×1C=3×10﹣5C，故A正確；B、給電容器帶1C的電荷，則電壓U==×10﹣5V，故B錯誤；C、由Q=UC可知，當電壓達擊穿電壓時，電荷量達最多，最大值為：Qm=400×30×10﹣6=1.2×10﹣3C，故C錯誤；D、兩極板間能承受的最大電壓為擊穿電壓為400V，故D錯誤；故選：A．17．（2016?銅仁市校級模擬）電容式鍵盤是通過改變電容器的哪個因素來改變電容的（）A．兩板間的距離 B．兩板間的電壓C．兩板間的電介質 D．兩板間的正對面積【解答】解：由電容的決定式C=可知，與兩極板間距離、板間電介質和正對面積有關，與板間電壓無關，電容式鍵盤是通過改變兩極板間距離來改變電容的．故A正確，BCD錯誤．故選：A18．（2016?銅仁市模擬）已知靈敏電流計指針偏轉方向與電流方向的關系為：電流從左邊接線柱流進電流計，指針向左偏．如果在導電液體的深度h發(fā)生變化時觀察到指針正向左偏轉，則（）A．導體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在增大B．導體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在增大C．導體芯A所帶電荷量在增加，液體的深度h在減小D．導體芯A所帶電荷量在減小，液體的深度h在減小【解答】解：電流計指針向左偏轉，說明流過電流計G的電流由左→右，則導體芯A所帶電量在減小，電容兩端間的電勢差不變，由Q=CU可知，芯A與液體形成的電容器的電容減小，根據(jù)C=，知正對面積減小，則液體的深度h在減小，故D正確．A、B、C錯誤．故選：D．19．（2016春?內蒙古校級期末）當一個電容器所帶電荷量為Q時，兩極板間的電勢差為U，如果所帶電荷量增大為2Q，則以下說法正確的是（）A．電容器的電容增大為原來的2倍，兩極板間電勢差保持不變B．電容器的電容減小為原來的倍，兩極板間電勢差保持不變C．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差增大為原來的2倍D．電容器的電容保持不變，兩極板間電勢差減少為原來的倍【解答】解：電容器的電容與電勢差及電量無關；故電荷量增大時，電容不變；由C=可知，U′=2=2U；故C正確；故選：C．20．（2016?湖南模擬）如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成2α角，在平行板間存在著一個勻強電場，線CD是兩板間一條垂線，豎直線EF與CD交于O點；一個帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點經O點向B點做直線運動，則在此過程中，對該小球下列說法錯誤的是（）A．小球帶正、負電荷都有可能B．小球可能做勻加速直線運動C．小球通過O點時所受電場力一定指向DD．小球動能的減少量是電勢能增加量的2倍【解答】解；A、一個帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點經O點向B點做直線運動，所以小球合外力沿著AB；又由于小球受重力，所以電場力的方向由O到D；由于此電場的方向未知，所以小球的電量不確定，故AC正確；B、據(jù)以上分析可知，小球做勻減速直線運動，故B錯誤；D、由以上分析可知，小球受重力等于電場力，運動的位移和夾角相同，所以二力做的功相同，據(jù)功能關系可知，小球重力勢能的增加量等于電勢能的增加量，即小球動能的減少量是電勢能增加量的2倍，故D正確．因選錯誤的，故選：B21．（2015春?棗陽市月考）如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a．平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài)，保持極板A和B的間距不變，使極板A和B正對面積減小后，微粒P的運動情況是（）A．仍靜止不動 B．向下運動 C．向上運動 D．無法判斷【解答】解：開始時粒子受重力和電場力，保持平衡；使極板A和B正對面積減小后，電容減小，電壓變高，要放電，由于二極管的作用，電容器只能充電，不能放電，故場強增加，電場力增加，電場力大于重力，故向上加速運動．故選C．22．（2015?樂山一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向左移動，則（）A．電容器上的電荷量將減少 B．電容器的電容將減小C．電容器中的電場強度將增大 D．液滴將向上運動【解答】解：A、電容器兩板間電壓等于R2兩端電壓．當滑片P向左移動時，R2兩端電壓U減小，根據(jù)可得Q=CU，則電荷量減少，由E=知電容器中場強變小，故A正確，C錯誤；B、電容器的電容與U的變化無關，保持不變，B項錯誤；D、帶電液滴所受電場力變小，使液滴向下運動，D項錯誤；故選：A23．（2015?清遠校級模擬）如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內阻為r，電容量C較大，電阻R的阻值大于燈泡D的阻值．在t=0時刻閉合開關S，經過一段時間后，在t=t1時刻斷開S．下列表示A、B兩點間電壓UAB隨時間t變化的圖象中，正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：開關閉合前后瞬間，電容兩端電壓不能突變，只能從零開始增大，隨著充電電流不斷減小，電容可以等效為一個阻值在不斷增大的電阻，直至最后看成斷路，所以從電源來講相當于電路的總外阻在不斷地增大，路端電壓UAB要逐漸增大，最后電容兩端電壓等于UAB．開關斷開后，電容開始放電，可看作電源，電容兩端電壓不能突變，從UAB開始逐漸減小，電燈D兩端的電壓從開始減小，由于電流方向不變，UAB的極性也不變．故C正確．故選：C．24．（2016春?皇姑區(qū)校級期末）一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩極板間有一正電荷（電量很?。┕潭ㄔ赑點，如圖所示，以E表示兩板間的場強，U表示電容器的電壓，W表示正電荷在P點的電勢能．若保持負極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（）A．U變大，E不變 B．E變大，W變大 C．U變小，W不變 D．U不變，W不變【解答】解：平行板電容器充電后與電源斷開后，電量不變．將正極板移到圖中虛線所示的位置時，d減小，根據(jù)C=知，電容增大，根據(jù)U=，則電勢差減?。瓻=，知電場強度不變．則P與負極板間的電勢差不變，P點的電勢不變，正電荷在P點的電勢能不變．故C正確，A、B、D錯誤．故選C．25．（2015?如皋市校級模擬）如圖所示，兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置，極板上帶有等量異種電荷．其中A板用絕緣線懸掛，B板固定且接地，P點為兩板的中間位置．下列結論正確的是（）A．若在兩板間加上某種絕緣介質，A、B兩板的電壓會保持不變B．A、B兩板電荷分別在P點產生電場的場強大小相等，方向相同C．若將A板水平向左平移一小段距離，兩板間的電場強度將減小D．若將A板豎直向下平移一小段距離，原P點位置的電勢將變大【解答】解：A、在兩板間加上某種絕緣介質時，A、B兩板所帶電荷量沒有改變，電容增大，由電容的定義式C=知板間電壓減?。蔄錯誤．B、A、B兩板電荷量數(shù)量相等，P點到兩板的距離相等，根據(jù)對稱性和電場的疊加可知兩板電荷分別在P點產生電場的場強大小相等，方向都向下，故B正確．C、根據(jù)電容的決定式C=、電容的定義式C=和板間場強公式E=得：E=，由題知Q、?均不變，則移動A板時s變小，兩板間的電場強度將變大．故C錯誤．D、由上分析可知將A板豎直向下平移時，板間場強不變，由U=Ed分析得知P點與下極板間的電勢差不變，P點的電勢保持不變．故D錯誤．故選：B．26．（2016?浙江模擬）關于電容器，下列說法正確的是（）A．在充電過程中電流恒定B．在放電過程中電容減小C．能儲存電荷，但不能儲存電能D．兩個彼此絕緣又靠近的導體可視為電容器【解答】解：A、電容器的充電電流是逐漸減小的，故A錯誤；B、電容器的電容與帶電量無關，由電容器自身的因素決定，故B錯誤；C、電容器是用來能儲存電荷，當然就儲存了電能，故C錯誤；D、兩個彼此絕緣又靠近的導體是平行板電容器，故D正確；故選：D27．（2016春?義烏市期末）用比值定義物理量是物理學中一種常見的方法，下面物理量從數(shù)學角度都是用比值定義的，其中定義式正確的是（）A．電容C= B．電容C=C．電場強度E= D．電場強度E=【解答】解：A、電容C由本身的性質決定，與所帶的電荷量及兩端間的電勢差無關．所以C=屬于比值定義法，故A正確．B、公式C=是平行板電容器的電容的決定式，不是比值定義法．故B錯誤．C、D、電場強度與放入電場中的電荷無關，所以E=屬于比值定義法，但是點電荷場強的決定式，是勻強電場的場強與電勢差的關系式，均不是比值定義．故C、D錯誤．故選：A．28．（2016?安康三模）據(jù)國外某媒體報道，科學家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機幾分鐘內充滿電，若某同學登山時用這種超級電容器給手機充電，下列說法正確的是（）A．充電時，電容器的電容變小B．充電時，電容器存儲的電能變小C．充電時，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結束后，電容器不帶電，電容器的電容為零【解答】解：A、電容器的電容是由電容器自身的因素決定的，故充電時，電容器的電容不變，故A錯誤；B、充電時，手機電能增加，根據(jù)能量守恒定律，電容器存儲的電能減小，故B正確；C、充電時，電容器所帶的電荷量減小，故C錯誤；D、電容器的電容是由電容器自身的因素決定的，故充電結束后，電容器的電容不可能為零；故D錯誤；故選：B29．（2015?宜昌校級二模）如圖所示是研究影響平行板電容器的電容大小的因素的實驗電路．平行板電容器充電后，將極板A與一靈敏靜電計的金屬小球相接，極板B接地，靜電計金屬外殼接地，若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化做出平行板電容器電容變小結論的依據(jù)是（）A．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大B．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量減小C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變大D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變小【解答】解：根據(jù)C=知，極板B稍向上移動一點，s減小，則電容變小，根據(jù)C=知，極板上的電荷量幾乎不變，兩板間的電壓變大，故C正確，ABD錯誤．故選：C．30．（2016?昌江縣校級學業(yè)考試）關于電容器的電容，下列說法正確的是（）A．電容器所帶的電荷越多，電容就越大B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大C．電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍D．電容是描述電容器容納電荷本領的物理量【解答】解：A、電容器所帶的電荷越多，兩板間電壓越大，電容C=不變，故A錯誤．B、電容器兩極板間的電壓越高，所帶的電荷越多，電容C=不變，故B錯誤．C、電容器所帶電荷增加一倍，兩極板間的電壓增加一倍，電容C=不變，故C錯誤．D、電容的物理意義是表征電容器容納電荷本領的大?。蔇正確．故選D31．（2017?江蘇一模）某一平行板電容器，其一個極板帶+5.4×10﹣3C電量，另一極板帶﹣5.4×10﹣3C電量，電容器兩極板間電壓為450V，則該電容器的電容值為（）A．2.4×10﹣5F B．1.2×10﹣5F C．8.3×104F D．4.2×104F【解答】解：電容器的帶電量為一個極板上的電量，故q=5.4×10﹣3C；根據(jù)電容的定義可知：電容C===1.2×10﹣5F；故B正確，ACD錯誤．故選：B．32．（2017秋?定州市期中）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內電阻為r．閉合開關S，待電流達到穩(wěn)定后，電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，電容器C所帶電荷量為Q，將滑動變阻器P的滑動觸頭從圖示位置向a端移動少許，待電流達到穩(wěn)定后，則與P移動前相比（）A．U變小 B．I變大 C．Q減小 D．Q增大【解答】解：當滑動變阻器P的滑動觸頭，從圖示位置向a一端移動時，其接入電路的電阻值增大，外電路總電阻增大，由閉合電路的歐姆定律可知，干電路的電流I減?。蛔冏杵鲀啥说碾妷篣=E﹣I（R2+r），I減小，U增大，即電容器C兩端的電壓增大，所帶電荷量Q增大．故ABC錯誤，D正確．故選：D．33．（2014?韶關一模）如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動，則（）A．電容器中的電場強度將增大 B．電容器的電容將減小C．電容器上的電荷量將減少 D．液滴將向上運動【解答】解：A、電容器兩板間電壓等于R2兩端電壓．當滑片P向左移動時，R2兩端電壓U減小，由E=知電容器中場強變小，A錯誤；B、電容器的電容與U的變化無關，保持不變，故B錯誤；C、電容器兩板間電壓等于R2兩端電壓．當滑片P向左移動時，R2兩端電壓U減小，由根據(jù)C=可得，電容器放電，電荷量減少；故C正確；D、帶電液滴所受電場力變小，使液滴向下運動，重力將大于電場力，液滴將向下運動，故D錯誤；故選：C．34．（2015?浙江學業(yè)考試）下列物理量的單位是“法拉”的是（）A．電流 B．電容 C．電場強度 D．磁感應強度【解答】解：A、電流的單位為安培；電容的單位為法拉；電場強度的單位是V/m；磁感應強度的單位為T；故選：B．35．（2015?江蘇校級學業(yè)考試）下列說法中不正確的是（）A．電容器是儲存電荷的裝置B．白熾燈是利用電流的熱效應工作的C．電動機是把其他形式的能轉化為電能的裝置D．發(fā)電機是把其他形式的能轉化為電能的裝置【解答】解：A、電容器是儲存電荷的裝置；故A正確；B、白熾燈是利用電流的熱效應工作的；故B正確；C、電動機是利用電流在磁場中受力將電能轉化為其他形式的能的裝置；故C錯誤；D、發(fā)電機是利用電磁感應，將其他形式的能轉化為電能的裝置；故D正確；本題選錯誤的；故選：C．二．填空題（共1小題）36．（2015秋?林芝縣校級期末）如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10mm，M點距A板及N點距B板均為2mm，則板間場強為400N/C．A板電勢為﹣4V，N點電勢為﹣0.8V．【解答】解；板間場強為：E==N/C=400N/C．板間電場方向向上，A點的電勢低于B板的電勢，B板電勢為零，則A板電勢為﹣4V．B與N間電勢差UBN=EdBN=400×2×10﹣3V=0.8V，則N點電勢為﹣0.8V．故答案為：400，﹣4，﹣0.8三．多選題（共18小題）37．（2016?黔東南州一模）在如圖所示的電路中，電源的負極接地，其電動勢為E、內電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，為理想電流表和電壓表．在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變大C．電容器C所帶電荷量增多 D．a點的電勢降低【解答】解：A、在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，變阻器在路電阻減小，外電路總電阻減小，干路電流I增大，電阻R1兩端電壓增大，則電壓表示數(shù)變大，A錯誤．C、電阻R2兩端的電壓U2=E﹣I（R1+r），I增大，則U2變小，電容器板間電壓變小，其帶電量減小，C錯誤．B、根據(jù)外電路中順著電流方向，電勢降低，可知，a的電勢大于零，a點的電勢等于R2兩端的電壓，U2變小，則a點的電勢降低，通過R2的電流I2減小，通過電流表的電流IA=I﹣I2，I增大，I2減小，則IA增大．即電流表示數(shù)變大．故BD正確．故選BD38．（2015?沈陽模擬）如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內電阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流計，A為理想電流表．開關S閉合后，C的兩板間恰好有一質量為m、電荷量為q的油滴處于靜止狀態(tài)，則以下說法正確的是（）A．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴仍然靜止，G中有方向由a至b的電流B．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運動，G中有由b至a的電流C．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴向下加速運動，G中有由a至b的電流D．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運動，G中有由b至a的電流【解答】解：A、B、粒子原來處于平衡狀態(tài)，重力和靜電力平衡；電容器與電阻R、電阻R2相并聯(lián)后與R1串聯(lián)，滑片向上移動，電阻R變大，電路總電阻變大，電流變小，電容器兩端電壓為：U=E﹣I（r+R1），故電容器兩端電壓變大，帶電量變大，電場力變大，粒子向上加速；電容器充電，故電流從b到a，故A錯誤，B正確；C、D、在將滑動變阻器滑片P向下移動的過程，電阻R變小，電路總電阻變小，電流變大，電容器兩端電壓為：U=E﹣I（r+R1），故電容器兩端電壓變小，帶電量變小，電場力變小，粒子向下加速；電容器放電，故電流從a到b，故C正確；D錯誤；故選BC．39．（2015?濰坊模擬）如圖所示的兩個平行板電容器水平放置，A板用導線與M板相連，B板和N板都接地．讓A板帶電后，在兩個電容器間分別有P、Q兩個帶電油滴都處于靜止狀態(tài)．AB間電容為C1，電壓為U1，帶電量為Q1，MN間電容為C2，電壓為U2，帶電量為Q2．若將B板稍向下移，下列說法正確的是（）A．P向下動，Q向上動 B．U1減小，U2增大C．Q1減小，Q2增大 D．C1減小，C2增大【解答】解：將B板下移時，由C=?，C1將增??；而MN板不動，故MN的電容不變；故D錯誤；假設Q不變，則AB板間的電壓U1將增大，大于MN間的電壓，故AB板將向MN板充電；故Q1減小，Q2增大；故C正確；充電完成，穩(wěn)定后，MN及AB間的電壓均增大，故對Q分析可知，Q受到的電場力增大，故Q將上移；對AB分析可知，E1====，故電場強度減小，故P受到的電場力減小，故P將向下運動；故A正確；故選：AC．40．（2016?廣西學業(yè)考試）由電容器電容的定義式C=可知（）A．若電容器不帶電，則電容C為零B．電容C與電容器所帶電荷量Q成正比C．電容C與所帶電荷量Q多少無關D．電容在數(shù)值上等于使兩板間的電壓增加1V時所需增加的電荷量【解答】解：電容的大小由本身因素所決定，與所帶的電量及兩端間的電壓無關．電容器不帶電，電容沒變．故A、B錯誤，C正確．由C==，所以電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電壓增加1V時所需增加的電荷量．故D正確．故選：CD．41．（2016?詔安縣校級模擬）如圖所示，電動勢為E，內阻為r的電源與滑動變阻器R1、定值電阻R2、定值電阻R3、平行板電容器及理想電流表組成閉合電路，圖中電壓表為理想電壓表，當滑動變阻器R1的觸頭向左移動一小段時，則（）A．電流表讀數(shù)增大B．電容器帶電荷量增加C．R2消耗的功率減小D．電壓表與電流表示數(shù)變化量之比不變【解答】解：A、變阻器R的觸頭向左移動一小段時，阻值R1減小，回路的總電阻減小，所以回路的總電流增大，則電流表讀數(shù)增大，故A正確；B、由A選項可知，路端電壓U減小，所以電壓表的示數(shù)減小，則電容器的電量減小，故B錯誤；C、由于回路總電流增大，則R3電壓增大，因此R2電壓減小，由于R2電阻不變，所以R2消耗的功率減小，故C正確；D、根據(jù)題意可知，電壓表與電流表變化量的示數(shù)之比即為電源的內阻，因此之比不變，故D正確；故選ACD．42．（2000?北京、安徽）如圖所示是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，在增大電容器兩板間距離的過程中（）A．電阻R中沒有電流 B．電容器的電容變小C．電阻R中有從a流向b的電流 D．電阻R中有從b流向a的電流【解答】解：A、C、D電容器與電源相連，電壓不變．增大電容器兩板間距離的過程中，電容減小，電量減小，電容器放電．原來電容器上極板帶正電，電路中放電電流方向為順時針方向，則電阻R中有從a流向b的電流．故AD錯誤，C正確．B、增大電容器兩板間距離的過程中，電容減小．故B正確．故選BC43．（2015?寶雞模擬）如圖所示，平行金屬板中帶電質點p原處于靜止狀態(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則（）A．電壓表讀數(shù)減小 B．電流表讀數(shù)減小C．質點p將向上運動 D．R2上消耗的功率逐漸增大【解答】解：A、電路圖可知，R2與R4串聯(lián)后與R3并聯(lián)，再與R1串聯(lián)，電容器與并聯(lián)部分并聯(lián)；滑片向b端移動時，滑動變阻器接入電阻減小，則總電阻減小，總電流增大；則內電壓增大，由閉合電路的歐姆定律可知路端電壓減小，R1兩端的電壓增大，R1兩端的電壓增大，路端電壓減小，并聯(lián)部分電壓減小，即R2與R4兩端的電壓減?。欢捎陔娏鞅硎緮?shù)增大，由歐姆定律可知R2兩端的電壓增大，故R4兩端的電壓減小，電壓表示數(shù)減小，故A正確；B、因并聯(lián)部分電壓減小，則R3中的電流減小，而干路電流增大，故電流表中的電流增大，故B錯誤；C、滑片向b端移動時，滑動變阻器接入電阻減小，則總電阻減小，總電流增大；則內電壓增大，由閉合電路的歐姆定律可知路端電壓減小，R1兩端的電壓增大，故并聯(lián)部分電壓減??；電容器兩端的電壓減小，質點電場力減??；則質點將向下移動，故C錯誤；D、滑片向b端移動時，滑動變阻器接入電阻減小，則總電阻減小，總電流增大；則內電壓增大，由閉合電路的歐姆定律可知路端電壓減小，R1兩端的電壓增大，那么R3兩端電壓減小，則其電流減小，故通過R2的電流增大，則R2上消耗的功率增加；故D正確；故選：AD．44．（2014?眉山模擬）如圖所示，一個電容為C，電量為Q的平行板電容器豎直放置，兩板間的電場可視為勻強電場，將一個質量為m，電荷量為﹣q的帶電小球（可視為質點），不可伸長的絕緣細線懸掛于兩板間O點．現(xiàn)將小球拉至水平位置M點，由靜止釋放，當小球延圓弧向下擺動60度到達N點時，速度恰好為零．則（A．電容器的左極板帶負電B．繩子的最大拉力為2mgC．電容器兩極板間的距離為D．如果讓電容器的帶電量減半，小球仍從M點有靜止釋放，到達N點時速度仍為0【解答】解：A、小球從M到N的過程中，動能變化為零，根據(jù)動能定理，合力做功0，而重力做正功，則電場力對小球做負功，即電場力方向向右，由于小球帶負電，故場強方向向左，所以左極板帶負電，右極板帶正電．故A正確B、設兩板間電勢差為U、場強為E，由C=和E=得：E=…①對球，從M到N由動能定理有mgLsin60°﹣qEcos60°=0﹣0所以有：Eq=mgtanθ=mg；則重力與電場力的合力大小為2mg；方向沿與水平方向成30°角，此時繩子的拉力F﹣2mg=m；因速度不為零；故拉力一定大于2mg；故B錯誤；C、設兩板間電勢差為U、場強為E，由C=和E=得：E=…①對球，從M到N由動能定理有mgLsin60°﹣qELcos60°=0﹣0所以有：Eq=mgtanθ=mg由①②得：d=，故C正確．D、由電量減半時，電壓減半，則極板間的場強減半；從M到N的過程中電場力做功變小，根據(jù)動能定理外力做功之和mgLsin60°﹣qEcos60°大于零，則小球從M點釋放后，到達N點時速度大于零；故D錯誤；故選：AC．45．（2015?徐水縣校級一模）平行板電容器與靜電計相連，如圖所示．下列各種情況中能觀察到靜電計指針偏角減小的是（）A．將兩極板的間距加大B．將兩極板平行錯開，使正對面積減小C．在A板的內表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板D．在A板的內表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板【解答】解：A、將兩極板的間距加大，依據(jù)可知電容減小，由電容器的定義式，可知兩極板間電壓增大，故指針偏角增大，故A錯誤．B、將兩極板平行錯開，使正對面積減小，依據(jù)可知電容減小，由電容器的定義式，可知兩極板間電壓增大，故指針偏角增大，故B錯誤．CD、在A板的內表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板或鋁板，都是增大了介電常數(shù)，依據(jù)可知電容增大，由電容器的定義式，可知兩極板間電壓減小，故指針偏角減小，故C正確，D正確．故選：CD．46．（2015?錦州二模）如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d．帶負電的小球質量為m，帶電量為q，從下極板N的小孔P處，以初速度v0射入，沿直線到達上極板M上的小孔Q，若重力加速度為g．則（）A．小球在M、N間運動的加速度不為零B．M板電勢高于N板電勢C．小球從P到Q，電勢能增加了mgdD．M、N間電勢差大小為【解答】解：A、小球受重力，電場力，且兩者一定在一條直線上，若小球沿直線運動，則說明重力與電場力平衡．否則小球合力與速度不在一條直線上，小球做曲線運動，故A錯誤．B、由重力和電場力平衡，可知電場力向上，由于小球帶負電，故電場線方向向下，M板帶正電，故M點電勢高于N點電勢，故B正確．C、由于電場力與重力平衡，即F=mg，電場力方向向上，做正功，做功為：W=Fd=mgd，故電勢能減少mgd，故C錯誤．D、由電場力做功W=qU=mgd，解得：，故D正確．故選：BD．47．（2015?鄞州區(qū)校級二模）如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器，其原理是：導電性振動膜片與固定電極構成了一個電容器，當振動膜片在聲壓的作用下振動時，兩個電極之間的電容發(fā)生變化，電路中電流隨之變化，這樣聲信號就變成了電信號．則當振動膜片向右振動時（）A．電容器電容值增大 B．電容器帶電荷量減小C．電容器兩極板間的場強增大 D．電阻R上電流方向自左向右【解答】解：振動膜片向右振動時，電容器兩極板的距離變小，電容增大，由C=知，U不變的情況下，電容器所帶電荷量Q增大，電容器充電，R中形成自右向左的電流．由E=知，U不變，d減小，則場強E增大，故AC正確．BD錯誤．故選AC48．（2017?大慶一模）如圖所示的電路中，電源有不可忽略的內阻，R1、R2、R3為三個可變電阻，電容器C1、C2所帶電荷量分別為Q1和Q2，下列判斷正確的是（）A．僅將R1增大，Q1和Q2都將增大B．僅將R2增大，Q1和Q2都將增大C．僅將R3增大，Q1和Q2都將不變D．突然斷開開關S，Q1和Q2都將不變【解答】解：A、增大R1，整個電路電阻變大，由閉合電路歐姆定律可知，電路電流減小，路端電壓變大，電容器C1兩端電壓增大，C2兩端電壓減小，電容器所帶電量Q1增大Q2減小，故A錯誤；B、增大R2，整個電路電阻變大，由閉合電路歐姆定律可知，電路電流減小，路端電壓變大，電阻R1兩端電壓變小，電阻R2兩端電壓變大，電容器C1、C2兩端電壓變大，由Q=CU可知，兩電容器所帶的電量都增加，故B正確；C、增大R3，整個電路電阻不變，Q1和Q2都將不變，故C正確；D、突然斷開開關S，兩個電容器都放電，Q1和Q2都將減小，故D錯誤；故選BC49．（2015?遼寧校級模擬）如圖所示，D是一個具有單向導電性的理想二極管，水平放置的平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài)．下列措施下，關于P的運動情況的說法中正確的是（）A．保持S閉合，增大A、B板間距離，P仍靜止B．保持S閉合，減小A、B板間距離，P向上運動C．斷開S后，增大A、B板間距離，P向下運動D．若B板接地，斷開S后，A板稍下移，P的電勢能不變【解答】解：A、當保持開關S閉合時，則電容器的電壓不變；當增大A、B極間距，則導致電容器的電容減小，則出現(xiàn)電容器的電量減小，然而二極管作用導致電容器的電量不會減小，則電容器的電量會不變．由于平行板電容器的電場強度與電容器的電量、電介質及正對面積有關．所以電場強度不變，故A正確；B、當保持開關S閉合時，電容器的電壓不變；當減小A、B極間距，則導致電容器的電容增加，則出現(xiàn)電容器的電量增加．由于平行板電容器的電場強度與電容器的電量、電介質及正對面積有關．因此電場強度增大，所以P向上運動．故B正確；C、當增大A、B板間距離，導致電容器的電容減小，由于斷開開關S，則電容器的電量不變，所以極板間的電場強度不變．因此P仍處于靜止，故C錯誤；D、A板稍下移，導致電容器的電容增大；當斷開S后，則電容器的電量不變，所以電場強度也不變．由于B板接地，則P點到B板的電勢差不變，因此P點的電勢能也不變．故D正確；故選：ABD50．（2016春?海淀區(qū)校級期末）如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使指針張角增大的是（）A．使A、B兩板正對面積錯開一些B．使A、B兩板靠近一些C．斷開S后，使A、B兩板正對面積錯開一些D．斷開S后，使A板向左平移拉開一些【解答】解：AB、電鍵閉合，兩極板電勢差不變，則靜電計指針張開的角度不變．故A、B錯誤．C、斷開S后，極板所帶的電量不變，使A、B兩板正對面積錯開一些，正對面積變小，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)U=，則電勢差增大，張角增大．故C正確．D、斷開S后，使A板向左平移拉開一些，d增大，根據(jù)知，電容減小，根據(jù)U=，則電勢差增大，張角增大．故D正確．故選CD．51．（2015春?米易縣校級期末）如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（）A．電容器帶電量變大 B．塵埃仍靜止C．電容器內部的場強變大 D．靈敏電流計中有a→b的電流【解答】解：A、電容器始終接在電源的兩端，則兩端的電勢差不變，將兩板緩慢地錯開一些，正對面積減小，根據(jù)C=，知道電容減小，根據(jù)Q=CU知，電荷量減小，靈敏電流計中有a→b的電流．故A錯誤，D正確．B、電勢差不變，兩極板間的距離不變，則電場強度不變，塵埃所受的電場力不變，塵埃仍然靜止．故B正確，C錯誤．故選：BD．52．（2017?河北一模）對一電容器充電時電容器的電容C，帶電荷量Q，電壓U之間的關系圖象如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、B、C電容的定義式是C=，可知電容器電容的大小與電容的帶電量Q以及電容器兩極板之間的電壓無關，由電容器本身決定，對于給定的電容器電容C是一定的，故AB錯誤，C正確．D、C一定，由C=，得知，Q∝U，故D正確．故選CD53．（2016?江蘇一模）據(jù)國外某媒體報道，科學家發(fā)明了一種新型超級電容器，能讓手機幾分鐘內充滿電．某同學假日登山途中用該電容器給手機電池充電，下列說法正確的是（）A．該電容器給手機電池充電時，電容器的電容不變B．該電容器給手機電池充電時，電容器存儲的電能變少C．該電容器給手機電池充電時，電容器所帶的電荷量可能不變D．充電結束后，電容器不帶電，電容器的電容為零【解答】解：AD、電容是描述電容器的容納電荷的本領大小的物理量，與電容器的電壓及電量無關，故A正確，D錯誤；BC、當該電容器給手機電池充電時，電容器存儲的電荷量