




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
------------------------------------------------------------------------七年級(jí)足球教學(xué)教案足球運(yùn)動(dòng)中的傳接球技術(shù)第1課時(shí)課程類型實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動(dòng)中的腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)2、耐久跑共10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握傳球基本技術(shù),使90%的學(xué)生基本理解傳球技術(shù),使之成為一種鍛煉身體的手段。2、教學(xué)方法與過程:通過講解與練習(xí),進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和分組練習(xí)結(jié)合的進(jìn)行教學(xué)。3、態(tài)度情感價(jià)值觀:學(xué)會(huì)合作與交流的方法,積極參與學(xué)習(xí)討論相互協(xié)作,能在練習(xí)中克服困難解決問題,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,建立自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)難點(diǎn):控球方向教學(xué)學(xué)生活動(dòng)教師教法組織與要求程序內(nèi)容時(shí)間導(dǎo)入1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2、師生問好,宣布課時(shí)內(nèi)容3、提出課時(shí)要求及目標(biāo)4、檢查服裝,安排請(qǐng)假學(xué)生活動(dòng)2′1、體育委員整隊(duì)2、報(bào)告班級(jí)出勤人數(shù)1、督促學(xué)生快速集合整隊(duì)2、宣布課的內(nèi)容和要求3、語言導(dǎo)入,說明本節(jié)課內(nèi)容、器材使用的要求。1、四列橫隊(duì)列隊(duì)集合,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖1☆教師♂體育委員2、快、靜、齊!3、精神飽滿!準(zhǔn)備部分1、熱身徒手操擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、振臂、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、屈蹲跳8拍X48′1、體育委員整隊(duì)2、體育委員,領(lǐng)做熱身徒手操1、教師安排熱身活動(dòng)強(qiáng)度2、教師協(xié)助體育委員工作3、監(jiān)督學(xué)生做練習(xí)情況并進(jìn)行指導(dǎo)1、進(jìn)行熱身徒手操的活動(dòng),成體操隊(duì)形散開,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖2基本部分一、耐久跑負(fù)荷:1200米要點(diǎn):呼吸方法和節(jié)奏二、腳步移動(dòng)練習(xí)三、足球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的學(xué)習(xí)四、分組進(jìn)行自主練習(xí)五、教學(xué)重點(diǎn):接球,包括傳球的方位、用力大小。六、教學(xué)比賽27′1、學(xué)生由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行耐久跑的練習(xí)2、成四列橫隊(duì)3、注意聽講3、跟口令做教師做模仿練習(xí)4、進(jìn)行分組練習(xí)5、分組進(jìn)行教學(xué)比賽1、教師將學(xué)生分組,男、女各成一組進(jìn)行2、對(duì)傳接球技術(shù)進(jìn)行練習(xí)示范。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、練習(xí)動(dòng)作。4、安排分組練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序練習(xí)圖55、提出練習(xí)要求6、巡回指導(dǎo)觀察學(xué)生理解和接收情況7、進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)8、變換練習(xí)隊(duì)形圖61、由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行熱身跑,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖32、教師講解示范,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀☆圖4♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3、學(xué)生進(jìn)行模仿跟隨練習(xí)4、練習(xí)成四路縱隊(duì)隊(duì)形,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖5要求:體會(huì),掌握正確的方法,勇敢、果斷,相互合作、幫助。5、變換練習(xí)隊(duì)形圖66、半場教學(xué)比賽結(jié)束部分1、傳球接力練習(xí)2、集合整隊(duì)3、課堂小結(jié)4、下課3′1、注意聽講2、學(xué)習(xí)回顧3、歸還器材1、講解規(guī)則1、教師講評(píng)1、成四路縱隊(duì)進(jìn)行2、集合整隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形如圖1足球運(yùn)動(dòng)中的傳接球技術(shù)第2課時(shí)課程類型實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動(dòng)中的腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)2、耐久跑共10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握傳球基本技術(shù),使90%的學(xué)生基本理解傳球技術(shù),使之成為一種鍛煉身體的手段。2、教學(xué)方法與過程:通過講解與練習(xí),進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和分組練習(xí)結(jié)合的進(jìn)行教學(xué)。3、態(tài)度情感價(jià)值觀:學(xué)會(huì)合作與交流的方法,積極參與學(xué)習(xí)討論相互協(xié)作,能在練習(xí)中克服困難解決問題,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,建立自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)難點(diǎn):踢球部位教學(xué)學(xué)生活動(dòng)教師教法組織與要求程序內(nèi)容時(shí)間導(dǎo)入1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2、師生問好,宣布課時(shí)內(nèi)容3、提出課時(shí)要求及目標(biāo)4、檢查服裝,安排請(qǐng)假學(xué)生活動(dòng)2′1、體育委員整隊(duì)2、報(bào)告班級(jí)出勤人數(shù)1、督促學(xué)生快速集合整隊(duì)2、宣布課的內(nèi)容和要求3、語言導(dǎo)入,說明本節(jié)課內(nèi)容、器材使用的要求。1、四列橫隊(duì)列隊(duì)集合,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖1☆教師♂體育委員2、快、靜、齊!3、精神飽滿!準(zhǔn)備部分1、熱身徒手操擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、振臂、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、屈蹲跳8拍X48′1、體育委員整隊(duì)2、體育委員,領(lǐng)做熱身徒手操1、教師安排熱身活動(dòng)強(qiáng)度2、教師協(xié)助體育委員工作3、監(jiān)督學(xué)生做練習(xí)情況并進(jìn)行指導(dǎo)1、進(jìn)行熱身徒手操的活動(dòng),成體操隊(duì)形散開,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖2基本部分一、耐久跑負(fù)荷:1200米要點(diǎn):呼吸方法和節(jié)奏二、腳步移動(dòng)練習(xí)三、復(fù)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的學(xué)習(xí)四、足球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的學(xué)習(xí)五、分組進(jìn)行自主練習(xí)六、教學(xué)重點(diǎn):傳球,包括傳球的方位、用力大小。七、教學(xué)比賽27′1、學(xué)生由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行耐久跑的練習(xí)2、成四列橫隊(duì)3、注意聽講3、跟口令做教師做模仿練習(xí)4、進(jìn)行分組練習(xí)5、分組進(jìn)行教學(xué)比賽1、教師將學(xué)生分組,男、女各成一組進(jìn)行2、對(duì)傳接球技術(shù)進(jìn)行練習(xí)示范。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、練習(xí)動(dòng)作。4、安排分組練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序練習(xí)5、提出練習(xí)要求6、巡回指導(dǎo)觀察學(xué)生理解和接收情況7、進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)8、變換隊(duì)形練習(xí)1、由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行熱身跑,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖32、教師講解示范,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀☆圖4♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3、學(xué)生進(jìn)行模仿跟隨練習(xí)4、練習(xí)成四路縱隊(duì)隊(duì)形,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖5要求:體會(huì),掌握正確的方法,勇敢、果斷,相互合作、幫助。5、變換練習(xí)隊(duì)形圖66、半場比賽結(jié)束部分1、傳球接力練習(xí)2、集合整隊(duì)3、課堂小結(jié)4、下課3′1、注意聽講2、學(xué)習(xí)回顧3、歸還器材1、講解規(guī)則1、教師講評(píng)1、成四路縱隊(duì)進(jìn)行2、集合整隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形如圖1足球運(yùn)動(dòng)中的傳接球技術(shù)第3課時(shí)課程類型實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動(dòng)中的腳背外側(cè)傳球技術(shù)2、耐久跑共10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握傳球基本技術(shù),使90%的學(xué)生基本理解傳球技術(shù),使之成為一種鍛煉身體的手段。2、教學(xué)方法與過程:通過講解與練習(xí),進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和分組練習(xí)結(jié)合的進(jìn)行教學(xué)。3、態(tài)度情感價(jià)值觀:學(xué)會(huì)合作與交流的方法,積極參與學(xué)習(xí)討論相互協(xié)作,能在練習(xí)中克服困難解決問題,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,建立自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):腳背外側(cè)傳球技術(shù)難點(diǎn):踢球部位教學(xué)學(xué)生活動(dòng)教師教法組織與要求程序內(nèi)容時(shí)間導(dǎo)入1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2、師生問好,宣布課時(shí)內(nèi)容3、提出課時(shí)要求及目標(biāo)4、檢查服裝,安排請(qǐng)假學(xué)生活動(dòng)2′1、體育委員整隊(duì)2、報(bào)告班級(jí)出勤人數(shù)1、督促學(xué)生快速集合整隊(duì)2、宣布課的內(nèi)容和要求3、語言導(dǎo)入,說明本節(jié)課內(nèi)容、器材使用的要求。1、四列橫隊(duì)列隊(duì)集合,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖1☆教師♂體育委員2、快、靜、齊!3、精神飽滿!準(zhǔn)備部分1、熱身徒手操擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、振臂、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、屈蹲跳8拍X48′1、體育委員整隊(duì)2、體育委員,領(lǐng)做熱身徒手操1、教師安排熱身活動(dòng)強(qiáng)度2、教師協(xié)助體育委員工作3、監(jiān)督學(xué)生做練習(xí)情況并進(jìn)行指導(dǎo)1、進(jìn)行熱身徒手操的活動(dòng),成體操隊(duì)形散開,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖2基本部分一、耐久跑負(fù)荷:1200米要點(diǎn):呼吸方法和節(jié)奏二、腳步移動(dòng)練習(xí)三、復(fù)習(xí)足球腳外側(cè)傳球技術(shù)的學(xué)習(xí)四、足球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用腳背外側(cè)傳球技術(shù)的學(xué)習(xí)要點(diǎn):腳踝緊繃有力,著力方位真確五、分組進(jìn)行自主練習(xí)六、教學(xué)重點(diǎn):傳球,其中包括傳球的方位、用力大小。七、教學(xué)比賽八、女生進(jìn)行基本技術(shù)的練習(xí)27′1、學(xué)生由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行耐久跑的練習(xí)2、成四列橫隊(duì)3、注意聽講4、跟口令做教師做模仿練習(xí)5、進(jìn)行分組練習(xí)6、分組進(jìn)行教學(xué)比賽1、教師將學(xué)生分組,男、女各成一組進(jìn)行2、對(duì)傳接球技術(shù)進(jìn)行練習(xí)示范。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、練習(xí)動(dòng)作。4、安排分組練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序練習(xí)5、提出練習(xí)要求6、巡回指導(dǎo)觀察學(xué)生理解和接收情況7、進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)8、變換隊(duì)形練習(xí)1、由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行熱身跑,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖32、教師講解示范,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀☆圖4♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3、學(xué)生進(jìn)行模仿跟隨練習(xí)4、練習(xí)成四路縱隊(duì)隊(duì)形,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖5要求:體會(huì),掌握正確的方法,勇敢、果斷,相互合作、幫助。5、變換練習(xí)隊(duì)形圖66、半場比賽結(jié)束部分1、傳球接力練習(xí)2、集合整隊(duì)3、課堂小結(jié)4、下課3′1、注意聽講2、學(xué)習(xí)回顧3、歸還器材1、講解規(guī)則1、教師講評(píng)1、成四路縱隊(duì)進(jìn)行2、集合整隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形如圖1足球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球技術(shù)第4課時(shí)課程類型實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球和傳球技術(shù)2、耐久跑共10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握傳球基本技術(shù),使90%的學(xué)生基本理解傳球技術(shù),使之成為一種鍛煉身體的手段。2、教學(xué)方法與過程:通過講解與練習(xí),進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和分組練習(xí)結(jié)合的進(jìn)行教學(xué)。3、態(tài)度情感價(jià)值觀:學(xué)會(huì)合作與交流的方法,積極參與學(xué)習(xí)討論相互協(xié)作,能在練習(xí)中克服困難解決問題,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,建立自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)球技術(shù)難點(diǎn):控球能力的提高教學(xué)學(xué)生活動(dòng)教師教法組織與要求程序內(nèi)容時(shí)間導(dǎo)入1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2、師生問好,宣布課時(shí)內(nèi)容3、提出課時(shí)要求及目標(biāo)4、檢查服裝,安排請(qǐng)假學(xué)生活動(dòng)2′1、體育委員整隊(duì)2、報(bào)告班級(jí)出勤人數(shù)1、督促學(xué)生快速集合整隊(duì)2、宣布課的內(nèi)容和要求3、語言導(dǎo)入,說明本節(jié)課內(nèi)容、器材使用的要求。1、四列橫隊(duì)列隊(duì)集合,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖1☆教師♂體育委員2、快、靜、齊!3、精神飽滿!準(zhǔn)備部分1、熱身徒手操擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、振臂、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、屈蹲跳8拍X48′1、體育委員整隊(duì)2、體育委員,領(lǐng)做熱身徒手操1、教師安排熱身活動(dòng)強(qiáng)度2、教師協(xié)助體育委員工作3、監(jiān)督學(xué)生做練習(xí)情況并進(jìn)行指導(dǎo)1、進(jìn)行熱身徒手操的活動(dòng),成體操隊(duì)形散開,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖2基本部分一、耐久跑負(fù)荷:1200米要點(diǎn):呼吸方法和節(jié)奏二、腳步移動(dòng)練習(xí)三、足球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用腳運(yùn)球技術(shù)的學(xué)習(xí)要點(diǎn):控制球的運(yùn)動(dòng)路線,控制身體重心的移動(dòng)四、分組進(jìn)行自主練習(xí)五、教學(xué)重點(diǎn):控球移動(dòng),其中包括運(yùn)球控球腳法、用力大小。七、教學(xué)比賽八、女生進(jìn)行基本技術(shù)的練習(xí)27′1、學(xué)生由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行耐久跑的練習(xí)2、成四列橫隊(duì)3、注意聽講3、跟口令做教師做模仿練習(xí)4、進(jìn)行分組練習(xí)5、分組進(jìn)行教學(xué)比賽1、教師將學(xué)生分組,男、女各成一組進(jìn)行2、對(duì)傳接球技術(shù)進(jìn)行練習(xí)示范。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、練習(xí)動(dòng)作。4、安排分組練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序練習(xí)5、提出練習(xí)要求6、巡回指導(dǎo)觀察學(xué)生理解和接收情況7、進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)8、變換隊(duì)形練習(xí)1、由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行熱身跑,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖32、教師講解示范,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀☆圖4♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3、學(xué)生進(jìn)行模仿跟隨練習(xí)4、練習(xí)成四路縱隊(duì)隊(duì)形,如圖所示:♀♀♀┇┇┇┇┇♀♀♀┇┇┇┇┇圖5要求:體會(huì),掌握正確的方法,勇敢、果斷,相互合作、幫助。5、變換練習(xí)隊(duì)形♀♀♀┇┇┇┇┇♀♀♀┇┇┇┇┇圖6結(jié)束部分1、運(yùn)球接力練習(xí)2、集合整隊(duì)3、課堂小結(jié)4、下課3′1、注意聽講2、學(xué)習(xí)回顧3、歸還器材1、教師講評(píng)1、成四路縱隊(duì)進(jìn)行2、集合整隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形如圖1足球運(yùn)動(dòng)中的教學(xué)比賽第5、6課時(shí)課程類型實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容1、耐久跑2、教學(xué)比賽共10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握傳球基本技術(shù),使90%的學(xué)生基本理解傳球技術(shù),使之成為一種鍛煉身體的手段。2、教學(xué)方法與過程:通過講解與練習(xí),進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和分組練習(xí)結(jié)合的進(jìn)行教學(xué)。3、態(tài)度情感價(jià)值觀:學(xué)會(huì)合作與交流的方法,積極參與學(xué)習(xí)討論相互協(xié)作,能在練習(xí)中克服困難解決問題,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,建立自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):足球技術(shù)難點(diǎn):綜合能力的提高教學(xué)學(xué)生活動(dòng)教師教法組織與要求程序內(nèi)容時(shí)間導(dǎo)入1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2、師生問好,宣布課時(shí)內(nèi)容3、提出課時(shí)要求及目標(biāo)4、檢查服裝,安排請(qǐng)假學(xué)生活動(dòng)2′1、體育委員整隊(duì)2、報(bào)告班級(jí)出勤人數(shù)1、督促學(xué)生快速集合整隊(duì)2、宣布課的內(nèi)容和要求3、語言導(dǎo)入,說明本節(jié)課內(nèi)容、器材使用的要求。1、四列橫隊(duì)列隊(duì)集合,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖1☆教師♂體育委員2、快、靜、齊!3、精神飽滿!準(zhǔn)備部分1、熱身徒手操擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、振臂、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、屈蹲跳8拍X48′1、體育委員整隊(duì)2、體育委員,領(lǐng)做熱身徒手操1、教師安排熱身活動(dòng)強(qiáng)度2、教師協(xié)助體育委員工作3、監(jiān)督學(xué)生做練習(xí)情況并進(jìn)行指導(dǎo)1、進(jìn)行熱身徒手操的活動(dòng),成體操隊(duì)形散開,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖2基本部分一、耐久跑負(fù)荷:1200米要點(diǎn):呼吸方法和節(jié)奏二、講解規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)三、教學(xué)比賽重點(diǎn):組織、配合27′1、學(xué)生由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行耐久跑的練習(xí)2、成四列橫隊(duì)3、注意聽講4、戰(zhàn)術(shù)安排分組比賽5、進(jìn)行教學(xué)比賽1、教師將學(xué)生分組,男、女各成一組進(jìn)行2、對(duì)足球規(guī)則的理解3、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4、安排分組練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序練習(xí)5、提出練習(xí)要求6、巡回指導(dǎo)觀察學(xué)生理解和接收情況7、進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)1、由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行熱身跑,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖32、教師講解示范,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀☆圖4♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3、學(xué)生進(jìn)行模仿跟隨練習(xí)4、教學(xué)練習(xí),如圖所示:圖5要求:正確理解規(guī)則,掌握正確的方法,相互配合。6、全場比賽結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、課堂小結(jié)3、下課3′1、注意聽講2、學(xué)習(xí)回顧3、歸還器材1、教師講評(píng)1、集合整隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形如圖1足球運(yùn)動(dòng)中的教學(xué)比賽第7、8課時(shí)課程類型實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容1、耐久跑2、足球教學(xué)比賽共10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)合理運(yùn)用的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),在練習(xí)提高足球技戰(zhàn)術(shù)水平,使之成為一種鍛煉身體的手段。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)等綜合能力,為終身體育打下基礎(chǔ)。3、學(xué)會(huì)合作與交流的方法,積極參與學(xué)習(xí)討論相互協(xié)作,能在練習(xí)中克服困難解決問題,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,建立自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):足球規(guī)則難點(diǎn):規(guī)則的掌握和利用教學(xué)學(xué)生活動(dòng)教師教法組織與要求程序內(nèi)容時(shí)間導(dǎo)入1、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)2、師生問好,宣布課時(shí)內(nèi)容3、提出課時(shí)要求及目標(biāo)4、檢查服裝,安排請(qǐng)假學(xué)生活動(dòng)2′1、體育委員整隊(duì)2、報(bào)告班級(jí)出勤人數(shù)1、督促學(xué)生快速集合整隊(duì)2、宣布課的內(nèi)容和要求3、語言導(dǎo)入,說明本節(jié)課內(nèi)容、器材使用的要求。1、四列橫隊(duì)列隊(duì)集合,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖1☆教師♂體育委員2、快、靜、齊!3、精神飽滿!準(zhǔn)備部分1、熱身徒手操擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、振臂、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、屈蹲跳8拍X48′1、體育委員整隊(duì)2、體育委員,領(lǐng)做熱身徒手操1、教師安排熱身活動(dòng)強(qiáng)度2、教師協(xié)助體育委員工作3、監(jiān)督學(xué)生做練習(xí)情況并進(jìn)行指導(dǎo)1、進(jìn)行熱身徒手操的活動(dòng),成體操隊(duì)形散開,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂圖2基本部分一、耐久跑負(fù)荷:1200米要點(diǎn):呼吸方法和節(jié)奏二、講解規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)三、教學(xué)比賽重點(diǎn):組織、配合27′1、學(xué)生由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行耐久跑的練習(xí)2、成四列橫隊(duì)3、注意聽講4、戰(zhàn)術(shù)安排分組比賽5、進(jìn)行教學(xué)比賽1、教師將學(xué)生分組,男、女各成一組進(jìn)行2、對(duì)足球規(guī)則的理解3、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4、安排分組練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序練習(xí)5、提出練習(xí)要求6、巡回指導(dǎo)觀察學(xué)生理解和接收情況7、進(jìn)行集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)1、由四列橫隊(duì)變兩路縱隊(duì)進(jìn)行熱身跑,如下圖:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀圖32、教師講解示范,如圖所示:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀☆圖4♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀3、學(xué)生進(jìn)行模仿跟隨練習(xí)4、教學(xué)練習(xí),如圖所示:圖5要求:正確理解規(guī)則,掌握正確的方法,相互配合。6、全場比賽結(jié)束部分1、集合整隊(duì)2、課堂小結(jié)3、下課3′1、注意聽講2、學(xué)習(xí)回顧3、歸還器材1、教師講評(píng)1、集合整隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形如圖1足球運(yùn)動(dòng)中的教學(xué)比賽第9、10課時(shí)課程類型實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容1、耐久跑2、足球教學(xué)比賽共10課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)合理運(yùn)用的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),在練習(xí)提高足球技戰(zhàn)術(shù)水平,使之成為一種鍛煉身體的手段。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)等綜合能力,為終身體育打下基礎(chǔ)。3、學(xué)會(huì)合作與交流的方法,積極參與學(xué)習(xí)討論相互協(xié)作,能在練習(xí)中克服困難解決問題,不斷提高運(yùn)動(dòng)水平,建立自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):足球比賽技戰(zhàn)術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鐵氧體軟磁市場競爭狀況分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國重晶石市場運(yùn)行狀況及前景趨勢分析報(bào)告
- 2025-2030年中國連接器制造市場發(fā)展趨勢與十三五規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國超級(jí)活性炭行業(yè)市場運(yùn)行動(dòng)態(tài)及前景規(guī)模分析報(bào)告
- 2025-2030年中國臍橙行業(yè)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告
- 2025-2030年中國羊藿苷提取物行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025上海市建筑安全員《A證》考試題庫及答案
- 2025-2030年中國電網(wǎng)企業(yè)信息化市場運(yùn)營現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃分析報(bào)告
- 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院《行政案例研習(xí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長沙文創(chuàng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《地球物理學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 綿陽市高中2022級(jí)(2025屆)高三第二次診斷性考試(二診)語文試卷(含答案)
- 常州初三強(qiáng)基數(shù)學(xué)試卷
- 《吞咽障礙膳食營養(yǎng)管理規(guī)范》(T-CNSS 013-2021)
- 《經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法》課件
- 仁愛七年級(jí)下冊英語教學(xué)計(jì)劃
- 躁狂的健康宣教
- 第四講國防動(dòng)員準(zhǔn)備
- 四川省成都市2025屆高三一診考試英語試卷含解析
- 2024年度房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目安全生產(chǎn)委托管理協(xié)議范本3篇
- 飛機(jī)空氣動(dòng)力學(xué)課件:翼型的空氣動(dòng)力特性
- 2025屆河南省鄭州市外國語學(xué)校高考數(shù)學(xué)三模試卷含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論