乒乓球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計教案資料

乒乓球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計乒乓球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想：樹立健康第一的指導(dǎo)思想，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以校本課程為依托，貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，促進(jìn)生對乒乓球運動的興趣愛好。使學(xué)生的身心在愉快的活動中得到鍛煉和發(fā)展。二、教材分析：乒乓球是我國的國球，有著廣大的群眾的基礎(chǔ)、完善的乒乓球設(shè)施，并且隨著我國乒乓健兒一次又一國際大賽上奪得冠軍，人們對乒乓球這項運動的期望更是達(dá)到了前所未有的重視。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中和游戲三、學(xué)情分析：1、五年級學(xué)生正處于生長發(fā)育時期，肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內(nèi)臟發(fā)育尚不完善，需多加強小肌2、隨著學(xué)生的生理和心理的日趨成熟，祖國榮譽感逐漸加深，對國球——乒乓球也有著濃厚的興趣，年級學(xué)生開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度，會積極的投身到學(xué)習(xí)中去并努力表現(xiàn)自己。四、教學(xué)特色：乒乓球是我們學(xué)校的校本課程之一。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，我在教學(xué)中引共享，增進(jìn)示范直觀性，減輕示范的視覺差，提高學(xué)習(xí)興趣，更好的完成教學(xué)任務(wù)。本課教學(xué)內(nèi)容為創(chuàng)編教材水平二（五年級）體育理論知識——乒乓球運動，為使學(xué)生能夠了解乒乓球乒乓球運動產(chǎn)生興趣，我設(shè)計本課的教學(xué)思路為以下幾方面：一、導(dǎo)入自然，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性通過開始的乒乓球和球拍的兩個集中注意力的小游戲，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到乒乓球上，從而自然的揭球運動的學(xué)習(xí)與討論，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。二、動靜結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率本課在理論教學(xué)的同時，讓學(xué)生參與適當(dāng)?shù)纳眢w練習(xí)，穿插與課題相結(jié)合的乒乓球操和乒乓球游戲，做效率。三、師生互動，多種形式參與學(xué)習(xí)教學(xué)中，采用多種教學(xué)方法，有教師講解，小組交流與討論，教師生動的講述故事，簡明的課件展示，形式多樣，師生互動，力求使學(xué)生對所學(xué)知識易于理解，印象深刻，有利于學(xué)生更好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)與反饋相結(jié)合教學(xué)中，對學(xué)習(xí)內(nèi)容通過提問與回答；結(jié)合所學(xué)規(guī)則，通過看乒乓球比賽視頻擔(dān)當(dāng)小裁判；通過游戲參生對所學(xué)知識即使進(jìn)行反饋，鞏固所學(xué)知識。五、以乒乓球運動為主線，前后呼應(yīng)本課以乒乓球運動為主線，從開始的乒乓球小游戲的導(dǎo)入，到乒乓球理論知識的講解，到模仿學(xué)練乒乓球答，到最后的游戲“乒乓對抗賽”的練習(xí)，做到前后呼應(yīng)，起到良好的教學(xué)效水平階段教學(xué)內(nèi)容水平二（五年級）1、體育常識：乒乓球2、室內(nèi)活動：“乒乓對抗賽”程序一學(xué)生活動1、明確要求。2、飽滿熱情，準(zhǔn)備上課。1、課堂常規(guī)2、提出學(xué)習(xí)要求1、師生問好，宣布上課。2、明確提出學(xué)習(xí)要求。1、隊列練習(xí)：看齊2、體育常識：教師口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、播放視頻，板書課題。起立，聽集體進(jìn)行看齊練習(xí)1、集體觀看乒乓球比賽視頻。2、學(xué)生四人一組交流自己知道的有關(guān)乒乓球運動的知識。（運動明星、比賽規(guī)則、觀看比賽、參與練習(xí)等情況）乒乓球運動的概些了解？，組織學(xué)生分組交3、各小組將本組交流的內(nèi)容說給大家聽。4、認(rèn)真聽講，了解乒乓球運動是如何產(chǎn)生的。5、聽講解、看課件，知道乒乓球拍演變過程的三個重要階段。6、師生互動式進(jìn)行中國乒乓球運動崛起的學(xué)習(xí)。7、集體模仿教師動作，隨音樂節(jié)拍進(jìn)行乒乓球操的練習(xí)。3、學(xué)做“乒乓球4、乒乓球運動的簡單規(guī)則8、聽介紹，積極回答問題，大膽提出問題。9、觀看視頻，集體嘗試擔(dān)任裁判。10、了解幾種簡單的課余乒乓球鍛煉的方法。1、聽講解，明確游戲方法、要求。“乒乓對抗賽”2、選擇答題，答對者將成為游戲“乒乓對抗賽”的主力選手。三3、全體學(xué)生選手一起參與游戲。1、小結(jié)本課2、布置課外作業(yè)2、了解課外作業(yè)，認(rèn)真完四3、宣布下課1、80%左右的學(xué)生了解乒乓球運運動的簡單規(guī)則。2、大部分學(xué)生對乒乓球運動產(chǎn)生運動的練習(xí)。教具準(zhǔn)備教學(xué)課件、視頻資料通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識兵乓球比賽的有關(guān)知