四年級(jí)暑期教案 全部作文大閱讀教材(寫(xiě)作方法、提高寫(xiě)作能力大練筆)

四年級(jí)期教案全部作文大閱讀教（寫(xiě)作法、提高寫(xiě)能力大筆）2019.8.22四年級(jí)暑期教一我能堅(jiān)持五分鐘—程體感真【作容【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念1文課程標(biāo)【學(xué)程讓用、游戲開(kāi)書(shū)、指導(dǎo)學(xué)埋00你的——游——游戲后的順序，把游要注語(yǔ)言()，【書(shū)計(jì)

二世真妙—恰選，出妙有一少“）整齊地走著向著那高高的小土堆只螞蟻正在它們的家悠閑地散步

：：）：②自改②

：：）：三、我收藏寶貝——突重點(diǎn)寫(xiě)清經(jīng)【習(xí)作內(nèi)容寫(xiě)一件你收藏的寶貝如果沒(méi)有收藏的經(jīng)歷也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的愛(ài)好?！窘虒W(xué)目標(biāo)寫(xiě)一件你收藏的寶貝。如果沒(méi)有收藏的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的愛(ài)好。把收藏的經(jīng)歷寫(xiě)清楚。寫(xiě)出收藏的體會(huì)，表達(dá)出自己的真實(shí)感情。【教學(xué)重、點(diǎn)】把收藏的經(jīng)歷寫(xiě)清楚。寫(xiě)出收藏的體會(huì)，表達(dá)出自己的真實(shí)感情【教學(xué)準(zhǔn)備讓同學(xué)們帶來(lái)自己收藏的作品。【教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入1.同學(xué)們一張張精美的郵票一只只色彩繽紛的蝴蝶一張張有趣的圖片……讓人百看不厭生活中處處有學(xué)問(wèn)收集收藏也是學(xué)問(wèn)讓我們像蜜蜂一樣到生活的百花園中去尋找釀造自己的甘甜吧你的愛(ài)好是什么？你有哪些收藏的寶貝拿出來(lái)與大家一起分享吧。2.老師拿出自己的收藏給大家欣賞。二、開(kāi)始新課1．

說(shuō)說(shuō)你的收藏（或者愛(ài)好）是什么?？梢蚤_(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接說(shuō)，也可以設(shè)個(gè)疑問(wèn)再回答。板書(shū)：開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、提問(wèn)寶貝是什么2．

給大家講一講你在收藏（或者愛(ài)好）過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那些令你難忘的事情或者最難忘的經(jīng)歷。（1你是什么時(shí)候，在哪里發(fā)現(xiàn)并喜歡上它的？當(dāng)時(shí)你看到它心里怎么想？（寫(xiě)出喜愛(ài)之情）板書(shū)：時(shí)間、地點(diǎn)、喜愛(ài)之情（2你又是怎么努力得到（收藏）了它？板書(shū)：收藏（3它什么樣子？哪里最吸引你？板書(shū)：樣子得到了它，你的心情怎么樣？說(shuō)了什么？做了什么？板書(shū)：心情、語(yǔ)言、動(dòng)作你平時(shí)怎么跟它玩？怎么照顧它？它給你帶了哪些快樂(lè)？（聯(lián)想和想象）板書(shū)：故事、快樂(lè)3．

用幾句話說(shuō)一說(shuō)自己收藏（或者愛(ài)好）的感受。板書(shū)：感受三、美文欣賞讀17頁(yè)短文《我的收藏回答文后問(wèn)題。小作者收藏的寶貝是——”娃娃）文章中小作者詳寫(xiě)了——？仔”的樣子）小作者與“七仔”之間發(fā)生了什么故事？從哪看出他特別喜歡“七仔”？說(shuō)一說(shuō)。（小作者與“七仔”說(shuō)話，與“七仔”一起分享快樂(lè)（4找出小作者寫(xiě)自己感受的句子讀一讀。（收藏給我?guī)?lái)了各種快樂(lè)收藏陪伴著我天天快樂(lè)成長(zhǎng)我長(zhǎng)大后，也要制作出五花八門(mén)的娃娃，給小朋友帶來(lái)更多的快樂(lè)四、快樂(lè)百花園同學(xué)們這位小作者把自己收藏的寶貝故事和感受都與我們分享了，現(xiàn)在請(qǐng)你在“快樂(lè)百花園”里逛一逛，用最美的語(yǔ)言和句子向大家介紹你的收藏(或者愛(ài)好)吧！五、梳理思路1.任選一題或自命題寫(xiě)一篇作文。我的收藏我的寶貝我愛(ài)集郵有趣的收藏經(jīng)歷2.用好開(kāi)頭吸引讀者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、提問(wèn)……3.突出重點(diǎn)，寫(xiě)清經(jīng)歷。寫(xiě)出在收（或者愛(ài)好過(guò)程中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的難忘的事情或最難忘的經(jīng)歷。4.給文章一個(gè)好結(jié)尾寫(xiě)出收藏（或者愛(ài)好）的感受。感受要真實(shí)。六、激發(fā)寫(xiě)作興趣同學(xué)們你的寶貝這樣惹人喜愛(ài)你和它之間按發(fā)生了這樣有趣的故事，它給你帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣，老師都要羨慕你了，現(xiàn)在請(qǐng)你拿起手中的筆把你的寶貝和你與它之間的故事寫(xiě)下來(lái)讓更多的人喜歡它，羨慕你呀！七、寫(xiě)作八、佳作賞評(píng)，分享快樂(lè)1.自評(píng)自改2.指名朗讀，其他學(xué)生賞評(píng)【板書(shū)設(shè)計(jì)我收藏的寶貝開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、提問(wèn)（寶貝是什么）時(shí)間、地點(diǎn)、喜愛(ài)之情心情、語(yǔ)言、動(dòng)作收藏樣子故事、快樂(lè)感受：快樂(lè)四綠記本-—式確突中教目注教重點(diǎn)教準(zhǔn)教過(guò)23）.還。教板：****年*月*日

時(shí)間

五圖作文——小鸝【作容【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念1文課程標(biāo)【學(xué)程

看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)()，六、我喜歡明星—抓特寫(xiě)喜【作容【學(xué)標(biāo)3、【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念課堂【學(xué)程一兒導(dǎo)入題“一顧名思義就是最耀眼的那顆星星，在人群中，也就二佳欣悟法11

2別言3三自練，流樂(lè)那就請(qǐng)大家從眾多的素材中選取最能表現(xiàn)明星特盡量運(yùn)語(yǔ)言4.還是各行各四梳思一1．1（234）2．3．4．5．6．五動(dòng)介

表情是一件多么讓人愉啊請(qǐng)同來(lái)吧六佳評(píng)1【書(shū)計(jì)

七、學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文【作容【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念【學(xué)程一激導(dǎo)二佳欣《表?yè)P(yáng)信教《表?yè)P(yáng)信》4．．．．”等字樣，還可以是一三自練5你能大聲把它講出來(lái)嗎？在一個(gè)同學(xué)講的時(shí)6．小結(jié)與過(guò)渡：剛才同嗎四梳思123[他學(xué)習(xí)什么）4教五動(dòng)寫(xiě)六佳賞自改其【書(shū)計(jì)學(xué)海和揚(yáng)

八禮【作容【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念【學(xué)程一激導(dǎo)二他之我”天天想著打扮，致使學(xué)習(xí)成績(jī)直線你這樣3．我”進(jìn)讓讀別人4．

三創(chuàng)情．三一為他現(xiàn)5．四寫(xiě)熱1⑵夢(mèng)⑷還236．五手我六佳賞分快自改其它【書(shū)計(jì)抓特寫(xiě)故九

老師的節(jié)【作容【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念【學(xué)程一課熟：年的月日9月日為新。1993月條年910日為(唐隱)(唐愈)學(xué)萬(wàn)郭（對(duì)（對(duì)—人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)每當(dāng)我走過(guò)老師窗前二開(kāi)選：場(chǎng)面如何壯觀？你和老師之間發(fā)生了你回憶起與老師的什么事……只要與教師節(jié)有關(guān)））寫(xiě)三小交。“快樂(lè)百花園”中片段，看看別人都寫(xiě)了什么材料。四寫(xiě)提。．精選感人事件?？梢韵劝堰@一天所發(fā)生的事件在頭腦里再放一遍。把事。事情對(duì)你有什么觸動(dòng)，你有什么想法、表現(xiàn)，在記錄教師節(jié)事件或活五指成。1．1（3（2．3《難忘的教師六完草。七范習(xí)。八點(diǎn)草?！督處煿?jié)里的回憶一九修謄?！緯?shū)計(jì)老的日十一、古里的故事—改【作容按要求將古詩(shī)改寫(xiě)成現(xiàn)代白話文故【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于1、、、賞析評(píng)價(jià)，全班點(diǎn)評(píng)激勵(lì)學(xué)生愿意把自己的習(xí)作讀給別人聽(tīng)，【學(xué)程一激導(dǎo)畢當(dāng)場(chǎng)高紛紛路上行人借問(wèn)酒家何處？劇{}今天二導(dǎo)：文路明寫(xiě)《改寫(xiě)古詩(shī)<小釣>一是要把三想：設(shè)境體感1．“長(zhǎng)飛月，堤柳春”“童學(xué)來(lái)，趁風(fēng)紙”）多么美四改：發(fā)達(dá)真創(chuàng)讓這濃五評(píng)：流改完作《改寫(xiě)<宿新市徐公店【書(shū)計(jì)改古

小如表語(yǔ)十

我小朗家—語(yǔ)綜實(shí)【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念“”，兒、提高聽(tīng)的“啞【學(xué)程通把自不愛(ài)的感情應(yīng)柔和喜悅怒教師范ABC

()，十、漂流的故事——大膽象

創(chuàng)意表達(dá)【作容【學(xué)標(biāo)【學(xué)、點(diǎn)【計(jì)念【學(xué)程一故導(dǎo)解流年著位用上了蠟的布包好裝進(jìn)愿——拯救希望世界二佳欣悟法1？1