小學(xué)中段數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告_第1頁
小學(xué)中段數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告_第2頁
小學(xué)中段數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告_第3頁
小學(xué)中段數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告_第4頁
小學(xué)中段數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《小學(xué)段學(xué)小組作習(xí)有效性實(shí)研究》題究報(bào)告“有效在新課改的環(huán)境下，潛力無人人參在沒用,在進(jìn)行以使學(xué)生

23123課規(guī)范了學(xué)培養(yǎng)

問

題

項(xiàng)

目

實(shí)驗(yàn)前%

實(shí)驗(yàn)中%

相差你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎?你喜歡與同學(xué)合作嗎?你每次參與小組合作學(xué)習(xí)時(shí)知道應(yīng)怎么做嗎？你在小組合作學(xué)習(xí)過程中發(fā)表自己的觀點(diǎn)嗎？

a.喜歡b.一般c.不喜歡a.很喜歡b.比較喜歡c.不喜歡a.知道b.有時(shí)知道c.不清楚a.經(jīng)常b.偶爾回答c.幾乎不回答

70.030.0046.750．03.326.760.013.323.363.313.4

96.63.4087.711.91.490.87.92.388.710.21.1

+26.6-26.60+41-38.1-1.9+64.1-52.1-11+65.4-53.1-12.3個(gè)a.聽學(xué)習(xí)優(yōu)秀同？學(xué)的b.記錄下來全班討論c.不了了之

43.353.33.4

21.577.60.9

-11.8+24.3-2.5你對小組合作學(xué)習(xí)這種形式感興趣嗎？

a.感興趣b.有時(shí)感興趣c.沒有興趣

73.323.33.4

94.65.40

+21.3-17.9-3.4:,使每個(gè)學(xué)生獲得

做到讓11人組成。對一般性2）小組成員不固定：課前重新調(diào)配課桌的方位和擺向，組成4—6人一組3）小組成員交換：可根據(jù)小組之間每個(gè)階段表現(xiàn)出來的差異，量2123

1）每組設(shè)組長一名，一般指定或推選一名綜合素質(zhì)相對較高的2）根據(jù)合作探究的不同內(nèi)容，相機(jī)設(shè)立記錄員、操作員、匯報(bào)我這種合作二是非穩(wěn)定性的合教師課前是隨學(xué)生在生成活動(dòng)的過程中提出有價(jià)值、“除以”兩個(gè)詞語進(jìn)行描述可以嗎？教師覺得是教于是達(dá)到共同收

1在碰撞2通過觀3教師應(yīng)把揭示知識(shí)的權(quán)讓4并在個(gè)體思共促進(jìn)合作

過實(shí)踐研究12減經(jīng)我們——,教學(xué)反思

,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論