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文檔簡介
部編版一年級上冊道德與法治第二單元?校園生活真快樂?測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下場所中,〔
〕可以隨便進出。A.老師辦公室 B.廁所 C.校長辦公室2.老師讓我們回家后讀課文,我會〔
〕。A.不讀,反正老師也不知道B.認認真真讀課文3.上課時我們怎么做〔
〕。A.認真聽講B.大聲談論C.想答復以下問題就大聲喊:“我會,叫我〞4.同學發(fā)言的時候,我們應該〔
〕。A.不用理 B.玩東西 C.認真聽5.升國旗時,聽到國歌響起,我們應該怎么做?〔
〕A.行注目禮
B.東張西望
6.當聽到上課鈴聲響以后,我們應該〔
〕。A.在座位上坐好 B.去衛(wèi)生間 C.拉著同學一塊兒出去踢毽子二.填空題(共6題,共18分)1.我們的校園里有教學樓、〔
〕、〔
〕等一些活動的地方。2.這個學期我特別感謝〔
〕因為〔
〕。3.不小心磕傷自己的腿時,應該請〔
〕的醫(yī)生來幫助。4.紅領巾是〔
〕的一角,我〔
〕節(jié)戴上了它。5.校園里,我最喜歡的地方是〔
〕。6.少先隊隊歌是?〔
〕?。三.判斷題(共6題,共12分)1.預備鈴向后,進教室做好上課的準備。
〔
〕2.下課了,芳芳先去衛(wèi)生間,然后再和小伙伴做游戲。
〔
〕3.放學回家,我看完電視再做作業(yè)。
〔
〕4.小麗聽到上課鈴聲以后,就安安靜靜地坐在自己的座位上。
〔
〕5.麗麗在教室里到處亂扔垃圾。
〔
〕6.學校走廊里大聲說話!
〔
〕四.連線題(共1題,共10分)1.校園里的號令都有什么作用?把號令與作用連起來。體育老師的哨聲
火災疏散演練眼保健操播送聲
可以到教室外活動
上課鈴聲
做眼保健操下課鈴聲
列隊集合火災疏散演練鈴聲
迅速到教室上課五.簡答題(共5題,共28分)1.你知道你們的學校里都有哪些號令嗎?2.你在校園里玩過什么游戲?3.上課鈴聲響了以后,你認為圖中這四個同學的做法對嗎?為什么?4.在別的同學發(fā)言的時候,我們應該怎么辦?5.在上下樓梯的時候,圖中的同學們做得對嗎?為什么?六.綜合題(共1題,共6分)1.課堂上應該怎樣做呢?把你已做到的畫“√〞。
專心聽講〔
〕
積極發(fā)言〔
〕認真完成作業(yè)〔
〕
傾聽別人發(fā)言〔
〕認真思考問題〔
〕
大家一起學〔
〕參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.A6.A二.填空題1.操場;圖書館2.老師〔父母、同學、朋友等〕;老師教會了我知識等,答案不唯一,合理即可給分3.醫(yī)務室4.紅旗;六一兒童5.教室6.中國少年兒童隊隊歌三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.例:上課鈴聲、下課鈴聲。2.丟手絹、拔河、跳繩、捉迷藏等。3.不對。上課鈴響了之后應該進教室上課,而圖中同學還在玩耍。還有不應該欺負同學,同學之間應該友好相處。4.我們應該要認真聽,眼睛要看著那位
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