關(guān)于防溺水的發(fā)言稿（5篇）

Word第第頁(yè)關(guān)于防溺水的發(fā)言稿（5篇）防溺水的發(fā)言稿1

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次，留意平安，就是善待生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)，在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，xxxx年4月26日12日40分左右，金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)陳臺(tái)學(xué)校5名學(xué)校生意外落水，不幸身亡。鑒于此，學(xué)校在這里向每一位同學(xué)做出如下要求：

1、嚴(yán)禁同學(xué)私自由河邊，水庫(kù)邊，水溝邊，池塘邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳，特殊是學(xué)校生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。

3、嚴(yán)禁同學(xué)私自外出釣魚(yú)，抓蝌蚪，由于釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土，沙石長(zhǎng)期被水侵泡，而變得松散，有些水邊常年累月被水侵泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就會(huì)滑入水中，即使沒(méi)滑入水中都有被摔傷的危急。

假如不填滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的長(zhǎng)樹(shù)枝，竹子草藤等，便于拋向落水的人抓住。假如沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人一邊呼喊一邊脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

假如不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)身體放松，讓救助的人，托住腰部。

當(dāng)自己特殊心愛(ài)的東西掉入水中時(shí)，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫助。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、學(xué)校生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳。

2、不要單獨(dú)在河邊，水塘邊玩耍。

3、不去非游泳區(qū)游泳。

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全，游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋。

二、溺水的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮在水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

4、假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，馬上求救，假如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那務(wù)腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)覺(jué)有人溺水的搶救方法：

方法一：可將救生圈，竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒(méi)有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法，特殊強(qiáng)調(diào)，未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)當(dāng)馬上大聲呼救或利用救生器材營(yíng)救。

四、同伴溺水后如何急救。

同伴消失溺水狀況后怎么辦呢？萬(wàn)一伴發(fā)生溺水的狀況后，切莫冒然下水救人，應(yīng)立刻呼叫大人搭救，將溺水者搭救上岸后，馬上橇開(kāi)牙齒，去除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸通暢，搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹迫使呼吸道及胃內(nèi)的水側(cè)出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸處心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

綜上所述，溺水是特別危急，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患未然，水無(wú)情，在生活中留意各種游泳，戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水時(shí)如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事是可以防止的。

防溺水的發(fā)言稿2

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”。

如今是春暖花開(kāi)的季節(jié)，天氣慢慢地變暖，炎炎的夏季即將到來(lái)，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有很多溺水事故發(fā)生。假如在網(wǎng)上點(diǎn)擊“中學(xué)校生平安”，很快會(huì)消失數(shù)條信息，其中不乏一些血淋淋的大事和數(shù)據(jù)：其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾，居第一位。這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，不得不承認(rèn)，了解防溺水平安學(xué)問(wèn)迫在眉睫。那么接下來(lái)，讓我來(lái)給大家介紹幾點(diǎn)有關(guān)防溺水的平安學(xué)問(wèn)。

首先，要防止溺水事故的發(fā)生，必需做到“五不”：不在水邊危急區(qū)域玩耍；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著下私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員、無(wú)平安保障的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域〔山塘、水庫(kù)、水坑、水池〕等處游泳。

其次，假如有家長(zhǎng)帶著游泳時(shí)要留意幾點(diǎn)：

1、游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。

3、游泳前先在身上撥一些水，然后再跳入水中。

4、腹部痛苦時(shí)，應(yīng)馬上上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

第三、在游泳時(shí)萬(wàn)一遇上意外大事，不要驚慌，應(yīng)保持冷靜，主動(dòng)自救：

〔1〕對(duì)于手指抽筋者，應(yīng)將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；

〔2〕若是腿部抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，讓抽筋腿伸直。

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧，珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天！珍愛(ài)生命，你會(huì)看到一個(gè)絢爛而秀麗的世界！從如今開(kāi)頭，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園變得更加美妙！感謝大家！

防溺水的發(fā)言稿3

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳平安漸漸成為學(xué)校平安教育的熱點(diǎn)話(huà)題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)快樂(lè)享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂(lè)?，可以避開(kāi)可能的懊悔與圓滿(mǎn)。

學(xué)校本著“以人為本”精神，為確保師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)平安事故的發(fā)生，我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；〔再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；除非有父母親親自伴隨并經(jīng)學(xué)校同意！

那么游泳應(yīng)留意什么呢？我們匯合了有關(guān)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地聽(tīng)下去，肯定會(huì)有收獲的。

一、為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)

1、學(xué)校生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法

1、不要驚慌，發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)的搶救方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒(méi)有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向本身然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特殊強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開(kāi)堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟推拿；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

今日的夏季防溺水平安學(xué)問(wèn)先學(xué)習(xí)到這，下次我們將會(huì)講解幾個(gè)案例。

最終再特殊強(qiáng)調(diào)：

1、我校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳的；

2、未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

感謝大家！

防溺水的發(fā)言稿4

各位敬重的老師，同學(xué)們：

大家好。

如今正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否可惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？

人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。

3、深水的'地方不去。

4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。〔當(dāng)然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦〕

二、溺水緣由主要有以下幾種：

1、不會(huì)游泳。

2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水：

游泳，是廣闊青少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：

1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

溺水是特別危急是，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

防溺水的發(fā)言稿5

各位老師同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。

留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了同學(xué)的平安，作為老師，我們要對(duì)同學(xué)的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)懷同學(xué)賽過(guò)關(guān)懷自己。我們要做到：

1：仔細(xì)落實(shí)上級(jí)文件精神，主動(dòng)開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水平安教育作業(yè)；建立每周一次專(zhuān)題教育制度；建立每日一次平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。

2：各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水平安教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)詳細(xì)案例、典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增添同學(xué)的平安意識(shí)，假如他們?cè)谟龅轿＜睜顩r時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把損害降到最低點(diǎn)。

3：家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”，把它帶回家，讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水平安教育”學(xué)問(wèn)，也可以上門(mén)家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系等方式，共同提高防范意識(shí)。特殊是在節(jié)假日要做好平安工作，要讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必需有家長(zhǎng)的伴隨，平常不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

4：加強(qiáng)同學(xué)上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺勤同學(xué)信息，對(duì)請(qǐng)假同學(xué)實(shí)行追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假同學(xué)去向，不明去向的同學(xué)要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

5：深化同學(xué)，了解班級(jí)同學(xué)狀況，發(fā)覺(jué)有游泳動(dòng)向