學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5篇

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同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1

大家好!

信任大家大多都熟悉我了，但我還是做一下〔自我介紹〕，我，叫高裕龍，十九年前的一天我來(lái)到了這個(gè)世界，時(shí)間如水，回首這十幾年的經(jīng)受，有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起共享：學(xué)校的時(shí)候我第一批入選少先隊(duì)，從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們?nèi)纪七x我做班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)努力我們班擠進(jìn)了班級(jí)前列。上個(gè)學(xué)期，我做為副班長(zhǎng)，全力輔佐班長(zhǎng)高宇同學(xué)的工作，雖功勞不大，但熬煉了自己也為班里做了奉獻(xiàn)。

今日我來(lái)參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的關(guān)心下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信念百倍。

在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到如今能策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)受了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，如今工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟經(jīng)常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也消失過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批判、關(guān)心及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不傲慢，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速的成長(zhǎng)和提高。

做班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作看法。我知道，再多絢爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的才智與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在勝利之路上的鮮花。假如我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!

假如我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的力量，同時(shí)盼望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!

請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

感謝大家。

同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好，我叫楊也，我今日參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我信任靠著我的熱忱和才能，肯定能夠取得競(jìng)選的勝利。

我是一個(gè)“三心二意”的同學(xué)，這里的“三心二意”可不是做事不用心，隨任憑便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。由于有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論勝利與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的看法，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能制造性地開(kāi)展活動(dòng)，展現(xiàn)我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊急的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，鎮(zhèn)定自若。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必需要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，相互關(guān)心、征求同學(xué)們的看法，增添班隊(duì)內(nèi)部的分散力和向心力，增加班級(jí)工作的透亮度。最終，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我肯定要在第一時(shí)間制訂好〔工作打算〕和〔實(shí)施方案〕，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順當(dāng)步入正軌。

或許有時(shí)候我太活躍了，但是我信任，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必定。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)力量呢?上次我可以勝利，我信任這次我依舊可以笑到最終，贏到最終，讓掌聲持續(xù)到最終。

很興奮能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的面孔，參與班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里特別興奮，并布滿(mǎn)了感謝感到興奮是由于我有機(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);布滿(mǎn)感謝，是由于上個(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、勝利的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我健壯成長(zhǎng)，信任不管今日我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟識(shí)了每一位同學(xué)。我信任大家肯定會(huì)對(duì)我的力量有一個(gè)正確的熟悉和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價(jià)值，更會(huì)公正、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今日呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1.不能用威武去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2.應(yīng)當(dāng)搞好人際關(guān)系;

3.應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4.要有管理力量;

5.要堅(jiān)持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6.要主動(dòng)向老師反映班內(nèi)的狀況;

7.準(zhǔn)時(shí)提示班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

9.關(guān)懷同學(xué)要有責(zé)任心;

10.要發(fā)覺(jué)班級(jí)好的地方準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為典范。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有很多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成果比較優(yōu)異，工作熱忱高，性格開(kāi)朗，有主動(dòng)向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣揚(yáng)力量，這對(duì)于處理很多班工作有許多的關(guān)心。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我信任，我能夠更沉著的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

正由于我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)熟悉到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先信任了自己，然后別人才會(huì)信任你。我想有足夠的信念來(lái)信任自己。我有力量更有自信，能以新的〔方法〕帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完善的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。

說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的確定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

還有什么好遲疑的呢?事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我信任成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!假如不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依舊可以大聲的告知你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我信任我有那個(gè)力量。但假如沒(méi)有機(jī)會(huì)的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證明我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

所以，于情你們?cè)撏段乙黄保诶砟銈兏鼞?yīng)當(dāng)給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?我友愛(ài)的同學(xué)們!

同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。由于我很愿意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)仔細(xì)真的管理好這個(gè)班級(jí)。

媽媽曾經(jīng)教育我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。假如說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)懷和愛(ài)惜的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)催促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句〔名言〕：不想當(dāng)將的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將的士兵!

我不僅喜愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成果優(yōu)異。我信任我肯定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我肯定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好典范!我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課用心聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要關(guān)心差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好同學(xué)，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!

假如這次我可以當(dāng)選，我肯定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)清靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六班級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

毛澤東說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”假如我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)連續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)!

同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言，感到特別的驕傲和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和鼓舞。

班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)都憧憬的職業(yè)，需要一個(gè)有力量，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將是最努力的。我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，來(lái)為全部同學(xué)服務(wù)。在集體中我特殊關(guān)懷喜愛(ài)集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有肯定管理班級(jí)的力量，同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。

假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我肯定任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定能滿(mǎn)意班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱忱開(kāi)朗，活潑，喜愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭仔細(xì)學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我