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Word第第頁(yè)小學(xué)生教師節(jié)發(fā)言稿(5篇)學(xué)校生老師節(jié)發(fā)言稿1

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

“一年一度秋風(fēng)到,同喜同賀老師節(jié)!”

在第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們五三班全體同學(xué)向悄悄工作的老師和嘔心瀝血為我校進(jìn)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:感謝您,老師!祝您節(jié)日歡樂(lè)!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬我已升入五班級(jí)了,在我們下牛學(xué)校已整整度過(guò)四個(gè)美妙的春秋。再有兩年就要離開(kāi)這個(gè)母校了。所以,我要利用這次演講的機(jī)會(huì),來(lái)說(shuō)出埋在我心里已久的話。老師,我想對(duì)您說(shuō);‘‘老師,您就像一本百科全書(shū),帶我走進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋;您就像一縷陽(yáng)光,使我們感到無(wú)比的暖和;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成果不斷提高,在您的陪伴下,我們度過(guò)了一天又一天美妙的時(shí)間。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時(shí)間,我的心情就會(huì)無(wú)比的舒服。老師,感謝您,感謝您不辭辛苦的照看我們。您就像一棵大樹(shù),無(wú)私的為別人奉獻(xiàn)自己,卻從不埋怨。

老師,還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級(jí)的時(shí)候,又哭又鬧,媽媽還沒(méi)轉(zhuǎn)身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),是您像媽媽般疼我、愛(ài)我。把我從一棵小樹(shù)苗培育成一棵健康的大樹(shù)。

老師,感謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在老師節(jié)來(lái)臨的今日,我祝您節(jié)日歡樂(lè)!祝全校師生節(jié)日歡樂(lè)!

感謝老師!感謝大家!我的發(fā)言完畢!

老師,您辛苦了!

學(xué)校生老師節(jié)發(fā)言稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師:

你們好!特別榮幸由我代表全鎮(zhèn)中學(xué)校生做今日神圣節(jié)日的發(fā)言。今日又是我們一年一度的老師節(jié),首先,我代表全體同學(xué)向全部耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

回想幾年前,當(dāng)我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),我們對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)學(xué)問(wèn)都是一無(wú)所知。自您從媽媽的手中接過(guò)我的手,就始終領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里暢游。在您的引導(dǎo)下,幾年后的今日,我們成了一個(gè)個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)校生。

老師,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)遺忘您手把手教我們寫(xiě)漢字,您一遍又一遍給我們教拼音,您下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講課輔導(dǎo)。也不會(huì)遺忘,我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)您準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心,犯錯(cuò)誤時(shí)你那愁悶的面容和取得成果時(shí)您快樂(lè)的微笑。您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛(ài)心,有更豐富的學(xué)問(wèn)和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),您的`悄悄奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無(wú)聲地告知我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訆^斗,怎樣為國(guó)家做奉獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”老師,你可知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。

老師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真一切一切都是為同學(xué)奉獻(xiàn)的心。您嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,您諄諄的教導(dǎo)又是“望生成龍成鳳”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)覺(jué),幾年來(lái),我們成長(zhǎng)了,而老師您卻蒼老了很多??矗?dāng)年青春美貌的您因勞累,臉上添上了幾許皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的您,今日頭上已有了幾根銀絲。而已逝的李寶強(qiáng)和丁增河兩位老師,更讓我們體會(huì)到老師您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高奉獻(xiàn)精神!老師,什么樣的語(yǔ)言都不能贊美你!縱使這樣,我還要說(shuō),老師,雖然辛苦使您的容顏年老,雖然歲月奪取了您的年華,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永久那么完善那么高大!

最終,在這個(gè)美妙的節(jié)日里,我代表全部的同學(xué)再一次祝你們:節(jié)日歡樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!美好平安!

學(xué)校生老師節(jié)發(fā)言稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空?!苯袢帐抢蠋煿?jié),我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!

大家知道嗎?始終陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?是我們友愛(ài)的老師。

在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。

歲月匆忙,花開(kāi)花落。記得在三班級(jí)的時(shí)候,有一次,您讓我們寫(xiě)作文,那一次的作文,主題是寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景,您說(shuō)要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě),突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美,您的話音剛落,我們就草草寫(xiě)了起來(lái),那一次我們寫(xiě)的不好,糟糕透了,您生氣地說(shuō),誰(shuí)的家住在哈密,還哈密的風(fēng)、誰(shuí)的家住在香山,還香山的楓葉?

如今,我們上五班級(jí)了,您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,我們最終會(huì)寫(xiě)作文了。老師,假如沒(méi)有您,我們就不知道怎樣做人,假如沒(méi)有您我們就不知道感恩,時(shí)間爺爺把我們從淘氣搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員。

老師,您就是一位魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)奇妙的幻想,您就是天使,灑給我們一片陽(yáng)光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓舞。

金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),在這里我真誠(chéng)的向全部老師道一聲:老師,您辛苦了!

感謝大家!我的發(fā)言完畢。

學(xué)校生老師節(jié)發(fā)言稿4

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!再過(guò)幾天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)老師節(jié),此時(shí)此刻,我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話就是:感謝您,老師!

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母,育在老師。正由于此,一年一度的老師節(jié)才如此盛大!在老師節(jié)這一天,舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心,由衷地送上我們國(guó)家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝愿!

老師,您是愛(ài)的使者!

我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起,就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài),使校內(nèi)像一個(gè)大家庭,讓我們倍感暖和,互相關(guān)懷;老師的愛(ài),化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)了我們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求;老師的愛(ài),深深的植入我們每個(gè)人的心里,使我們懂得愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)集體;愛(ài)科學(xué),愛(ài)進(jìn)步,愛(ài)學(xué)習(xí)。

尊師重教是中華民族的美德

敬重老師,我們要首先從敬重老師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課,用主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法,進(jìn)展自己制造性的思維,提高自己的學(xué)習(xí)力量,取得良好的學(xué)習(xí)成果,這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大敬重。

敬重老師,我們要從敬重老師的人格做起。作為同學(xué)應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,觀賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比方我們老師和我們談話時(shí),應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,要集中精神,端正姿態(tài),雙目凝視老師;有不同看法時(shí),可準(zhǔn)時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。

敬重老師,我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕小扣門或喊報(bào)告等。我們不僅要敬重自己的班主任、任課老師,對(duì)學(xué)校其他教育工,包括后勤職員和校內(nèi)清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi),人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外,時(shí)時(shí)到處尊師重教,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

敬重老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們專心感悟,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài)。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí),傳承尊師重教,更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。

最終,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們誠(chéng)心地感謝您!

感謝大家!

學(xué)校生老師節(jié)發(fā)言稿5

同學(xué)們:

9月10日,本周五是老師們的節(jié)日——“老師節(jié)”。在我們很小的時(shí)候就知道:老師是辛勤的園丁,我們是園中的花朵,我們?cè)诨▓@中歡樂(lè)的成長(zhǎng)著。老師是冬日里的陽(yáng)光,讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到暖和如春;老師是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股芳香。

一日為師,終身為父,我記得這樣一個(gè)故事:居里夫人是世界著名的科學(xué)家,在一次發(fā)表會(huì)上,突然跑下臺(tái)去,與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著,大家都感到莫名其妙,一位世界上出名的科學(xué)家怎么會(huì)去和一位老人擁抱?居里夫人漸漸地抬起頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“他是我的老師!”

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表如今日常生活

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