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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于閱讀的演講稿范文〔精選7篇〕閱讀的演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:閱讀會(huì)給我們帶來快樂。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。書,是人生不可缺少的。有一次,我在做卷子,剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題,我沒有忘記,我會(huì)做,我想,假如我沒有讀這本書,我就不會(huì)這道題,就要扣分。同學(xué)們都說開卷有益,我認(rèn)為開卷未必有益。同學(xué)們認(rèn)為開卷有益,是因?yàn)橹R(shí)是人類的精神食糧,書中我們可以找到快樂,學(xué)到知識(shí)。每當(dāng)同學(xué)翻開書認(rèn)真閱讀,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲呢!我認(rèn)為開卷未必有益,如今有許多不安康的書充滿市場(chǎng),這些書籍會(huì)帶壞人的思想,甚至?xí)俗呱戏缸锏牡缆?。這就要選擇好書來讀,實(shí)際上我們身邊的好書非常多。作為小學(xué)生,我們的區(qū)分才能不強(qiáng),對(duì)不安康書籍的低御才能也很弱。這就需要我們?cè)诶蠋熍c父母的指導(dǎo)推薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷,安康地成長(zhǎng)。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美妙的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并擅長(zhǎng)從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關(guān)于閱讀的名言:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞;書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游子;書是營(yíng)養(yǎng)面包——魯迅;一日無書,百事荒蕪——陳壽。一本你喜歡的書就是一位朋友,也是你隨時(shí)想去就去的故地。讀書,人人都喜歡,它給我們帶來快樂。寂寞時(shí),書會(huì)給我們以撫慰。閱讀的演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:閱讀,是一種溝通。歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的動(dòng)亂與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中互相交融又互相別離。閱讀,是一種明悟。無論是古韻京腔還是真草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典還是群眾俗語(yǔ),沒有閱讀,便沒有睿智,沒有深邃,沒有灑脫,沒有豪邁。珍惜閱讀,便是珍惜美妙。珍惜黃山煙云醉舊客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞,珍惜春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦。珍惜閱讀,便是珍惜文學(xué)。珍惜楚韻風(fēng)騷,珍惜唐詩(shī)宋詞;珍惜攝魂奪魄的西游,珍惜情鑄千載的紅樓…我們讀孔孟,探究儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜,找尋中國(guó)詩(shī)壇上光榮奪目的絕章;我們讀魯迅,共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡?!都s翰??死锼苟浞颉窌?huì)給我們癡迷與沖動(dòng),《悲慘世界》會(huì)給我們憤疾與考慮,《人間喜劇》會(huì)給我們驚奇與嘆息。閱讀中,有屈子苦吟《離騷》;有司馬遷恨就《史記》;有陶淵明離塵世,夢(mèng)桃,賞菊作詩(shī);有李太白走仙山,游天姥,寄情懷志…書中既洋溢著歷史詩(shī)情的沉郁柔麗,又張揚(yáng)著現(xiàn)代意識(shí)的大呂黃鐘。星夜獨(dú)坐,靜靜地審視自己,你或許覺得:多少年來讀書,是想尋找一片空明澄澈的天地,盡量不被躁動(dòng)飛揚(yáng)的塵土吞沒。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高,在人生坐標(biāo)上為自己尋找適宜的位置?;厥茁x書路,受益良多,感慨萬千,一個(gè)人、一本書、一個(gè)故事、一次經(jīng)歷、一種感受……通過文字,變成美麗激揚(yáng)的詩(shī)篇,化作扣人心扉的樂章,給我們留下美妙的光陰和難忘的追憶。閱讀的演講稿3親愛的老師、同學(xué)們:大家好!當(dāng)你輕輕地翻開書,我相信你會(huì)嘗到書的甜蜜,感到讀書的快樂。書被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我從小就喜歡看書。上幼兒園時(shí),我喜歡看圖畫書。不知怎的,兒時(shí)的我經(jīng)常纏著爸媽買連環(huán)畫來看。我不認(rèn)識(shí)字,只會(huì)一張張地翻,看著上面的畫面,似乎津津有味。媽媽說我一本連環(huán)畫有一個(gè)上午可以翻看呢!上了小學(xué)我喜歡看童話故事和寓言故事,書中的情節(jié)太吸引我了。漸漸地,我愛上了看小說,尤其是伍美珍和楊紅櫻寫的,就像磁鐵一樣吸引著我,有時(shí)真的讓我忘記了一切,仿佛自己就是書中的一個(gè)人物。每當(dāng)我翻開一本心愛的書時(shí),我就專心地看著,光陰匆匆,我總感覺到光陰老人給我的時(shí)間太少了,因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻想看書。記得有一次,媽媽帶我去書店買書。說好20分鐘左右買好一本書就出來的,媽媽在門口等。但是一進(jìn)書店,我就被一本本書吸住了,不知買哪本好。因?yàn)槲沂稚现挥匈I一本書的錢。怎么辦呢?我急了,出去問媽媽要錢?我心里嘀咕道。才知翻著翻著就不知不覺地蹲下來看了……后來,媽媽等急了,進(jìn)來叫我,問我待了多長(zhǎng)時(shí)間了。這時(shí),我一看手上的表,沒想到自己在那里已看了一個(gè)半小時(shí)的書,難怪腿也麻了。當(dāng)時(shí)媽媽臉色嚴(yán)肅,說我缺乏時(shí)間觀念,臭罵了一頓。但我一點(diǎn)也不難受,樂在其中。書可以使人聰明,她蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,我們做人的道理。沉醉在書籍中,真是其樂無窮!我閱讀,我快樂!閱讀的演講稿4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!古代詩(shī)人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”到了如今,我才真正明白了這句話的含義。書,能吸引住我的心?不知從何時(shí)開場(chǎng),我迷上了閱讀,一本厚厚的書,我一天就能看完,有了第一次,就會(huì)有第二次,第三次,第四次?那是一次星期五,我一個(gè)人去梅尼書城看書,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《絕境狼王》的書,開場(chǎng)閱讀了,當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí),我真是感覺自己親眼所見,于是,我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的海洋,那些文字魚兒在我身邊游來游去,伴我度過了整個(gè)下午的光陰。它們游成了一句句通順的話,它們游成了一篇篇刺激的故事,它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強(qiáng)不屈的精神,我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光,能在困難中看見希望,能在成長(zhǎng)的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不知不覺間,時(shí)間到了,我要回家了,可是,我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。閱讀不僅僅能給你帶來快樂,更能讓你的知識(shí)程度進(jìn)步,還會(huì)讓你更擅長(zhǎng)寫作。自從迷上了閱讀,我的作文程度突飛猛進(jìn)有了很大的進(jìn)步,已經(jīng)能出口成章了,媽媽再也不用擔(dān)憂我的作文了!閱讀,也使我明白了很多道理。以前的'我,遇見了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì)退縮,而如今,我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁凶x到,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!蔽視?huì)英勇的戰(zhàn)勝困難,克制困難,打敗困難后,我心中也很快樂。讀一本好書,能使我感到快樂,書中的情景,能讓我身臨其境,讓書,伴我走向更加美妙的明天!閱讀的演講稿5老師和學(xué)生:大家好。今天我們演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。我們不能決定一個(gè)人生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的寬度和廣度。讀書是讓我們的生活更滋潤(rùn)、更廣闊、更豐富的最好方式。著名學(xué)者余曾說:讀書可以使我們跨越時(shí)空,使我們?cè)谌祟愇拿髦凶杂尚凶摺J堑?,我們的成長(zhǎng)需要理論和磨練,但需要廣泛而持久的閱讀。學(xué)校是傳授知識(shí)、教育人的地方,應(yīng)該是書香溢出的殿堂。自前年書香校園建立以來,我校已成功舉辦了三屆讀書節(jié)。由于師生的共同努力,各種閱讀活動(dòng)得以順利開展。在此,我要感謝每一位老師和學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)校園建立的大力支持。這學(xué)期學(xué)校還提出了“早上讀一刻鐘”的策略。目的是讓每個(gè)學(xué)生通過早讀,積累和領(lǐng)悟祖國(guó)的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識(shí)。也衷心希望語(yǔ)文老師繼續(xù)主動(dòng)引領(lǐng)孩子的閱讀,結(jié)合校本閱讀課程,在課堂上開展“七個(gè)一”的閱讀活動(dòng)。讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀?!捌邆€(gè)一”閱讀活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容是:建立豐富多彩的mdash書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動(dòng);每周上好閱讀課——每周讀一本有用的書并摘抄——每周寫一篇閱讀心得〔3—6年級(jí)〕——做一張閱讀卡片mdash舉辦閱讀成績(jī)競(jìng)賽〔如故事會(huì)、閱讀比賽等。〕——召開讀書交流會(huì)。學(xué)校還將圍繞“七個(gè)一”開展各種閱讀評(píng)比活動(dòng)。老師和學(xué)生。我們的閱讀過程是一個(gè)不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。假如把我們每個(gè)人都當(dāng)成毛毛蟲,我相信,通過不斷的閱讀,每個(gè)人都可以變成一只美麗的蝴蝶。趕快行動(dòng)起來,讓閱讀成為我們每個(gè)人的習(xí)慣!讓我們的第二小學(xué)充滿書本!閱讀的演講稿6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天要給大家演講的題目是《我愛讀書》。古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)老師,要想可以適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們可以很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才可以讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來?!蔽覀兊睦蠋熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的進(jìn)步獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。一句諺語(yǔ)這樣說:“生活中沒有書,就好似天地間沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦出名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深入反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)別人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)那么。知禮講禮的人大多以別人為重,以社會(huì)為重。我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的知識(shí)。閱讀的演講稿7親愛的老師、同學(xué)們:莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好似沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。是呀,書對(duì)于我們來說尤為重要,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野,陶冶情操。書,是大家親密的伙伴,讀書其樂無窮,你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,也可以與魯賓遜一起漂流,跟著賣火柴的女孩哭,隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長(zhǎng)日久,你就會(huì)愛上讀書。書的世界很精彩!這里面有驚彩才動(dòng)人的場(chǎng)景,令人深省的寓言故事,帥氣的王子,美麗的公主和意味深長(zhǎng)的哲理。在書的世界中,上我認(rèn)識(shí)了”詩(shī)仙“李白,足智多謀的諸葛亮,精忠報(bào)國(guó)的岳飛。我和他們一起在書的世界中遨游。在書中,更讓我明白了我們要珍惜時(shí)間。像”漂泊漢和時(shí)間老人“,即使時(shí)間老人在給他一次時(shí)機(jī),可他還不是不珍惜自己擁有的美妙光陰,再一次荒廢了人生,難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原那么。一個(gè)人不可能事事順利多少都會(huì)遇到一些坎坷,可假如我們相信自己,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努
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