重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿5篇_第1頁
重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿5篇_第2頁
重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿5篇_第3頁
重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿5篇_第4頁
重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿5篇

重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

在這春光明媚、充滿希望的季節(jié),我們迎來了學(xué)校一年一度的讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的主題是——浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂!今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,開啟浸潤書香,傳承經(jīng)典之旅!

莎士比亞說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”??梢姡x書對(duì)我們的生活多么重要!讀書,除了能賦予我們豐富的知識(shí),還賦予了我們生命更深厚的意義,讓我們深切感受到生命的廣闊,學(xué)會(huì)包容、創(chuàng)新,并賦予我們智慧的力量。

古今往來,關(guān)于讀書的典故和佳話不勝枚舉,讀書的濡染和熏陶,文章典籍的教益與啟迪,引導(dǎo)著人類由蒙昧走向文明??梢哉f,沒有書籍,我們幾千年的文化傳承將會(huì)斷層,人類文明也會(huì)消失。

書籍,承載著人類代代相傳的文明發(fā)展,也承載著我們偉大的民族精神!這種精神源于古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造,源于孜孜不倦的學(xué)者們的智慧,讀書正是獲取智慧的重要源泉。如果說,書籍能讓我們體驗(yàn)到智慧的瑰麗,那么,讀書就是對(duì)歷史文化的繼承與發(fā)展。

學(xué)校是現(xiàn)代文明的象征,文明的傳承離不開書籍。教師作為文明建設(shè)的先行者和建設(shè)者,必須多讀書!教書育人,讀書育己,教師唯有提高自身的素質(zhì),知書達(dá)禮,才能夠更好的教育學(xué)生,服務(wù)社會(huì)!希望我們的老師,始終懷有一顆虔誠的心,踏踏實(shí)實(shí)地做人,扎扎實(shí)實(shí)地教書,永葆教育情懷!

同學(xué)們,春暖花開季,正是少年讀書時(shí)!三月,是萬物生長的時(shí)節(jié),現(xiàn)在,我們?nèi)鱿麻喿x的種子,就能春播秋實(shí),積攢向上生長的力量!讀書節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開,借本次讀書節(jié)盛會(huì),我對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望:

一是,希望大家要常讀書、多讀書。把讀書作為一種生活習(xí)慣,讓讀書像吃飯、睡覺、呼吸那么自然。希望,從今天起,無論是路過明亮的教室還是清風(fēng)拂面的長廊,我都能看到你們靜心閱讀的身影!

二是,要讀好書、會(huì)讀書。選擇積極向上的書籍,開卷有益,讀經(jīng)典兒童讀物,獲取成長的真諦;讀優(yōu)秀的知識(shí)類讀物,獲取關(guān)于世界萬物的豐富知識(shí);讀優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品,獲得藝術(shù)的熏陶……帶著思考去讀書,在書中,啟迪智慧、拓展視野,形成自己的思維!

三是,要學(xué)以致用,立志成才。把在書中獲取的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,達(dá)到知行合一。讀書時(shí),以英雄人物為榜樣,不斷學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!同學(xué)們,作為新時(shí)代的少年,你們是祖國的未來,民族的希望!你們應(yīng)該勇于承擔(dān)文化傳承的歷史使命,從自身做起,常讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書。從今天開始,劉校長和李主任以及你們的班主任和語文老師將帶領(lǐng)你們開展大量的讀書活動(dòng),包括淘書樂、國學(xué)小名士知識(shí)競(jìng)賽、小小百家講壇等,希望全體同學(xué)積極參與、永爭(zhēng)第一,做一名勤學(xué)樂讀、善思好問的好少年,也希望你們?cè)谶@個(gè)美麗的春天與豐富的讀書活動(dòng)相約,綻放多彩的自己!

同學(xué)們,構(gòu)建“書香校園”是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,“全民閱讀”是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重要途徑!周校長希望你們,用你的小手拉起爸爸、媽媽的大手,每天與家人一起讀誦經(jīng)典美文,人人爭(zhēng)做文明的傳承者!這,不僅需要我們懷有向善向上的時(shí)代情懷,更要有堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì),希望,通過我們共同的努力,營造一個(gè)全民閱讀的社會(huì)氛圍!

最后,讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝,實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆讀書節(jié)圓滿成功!

重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿2

各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

4月23日是世界讀書日,是一個(gè)美好的日子,新的一年、新的學(xué)期、新的計(jì)劃,今天我們?cè)诖碎_啟“20__年讀書節(jié)啟動(dòng)儀式”,讓我們共同走進(jìn)書香四溢的校園讀書節(jié)。本次讀書節(jié)的口號(hào)是:“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園與書本為友,與大師對(duì)話精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞明燈用心讀書,快樂生活,健康成長?!?/p>

俗話說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!痹谖覀兊某砷L歷程中,書就像我們的朋友,默默地和我們對(duì)話,無言地伴我們成長,它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓我們得到最有分量的收獲;它使我們的人生閃耀著睿智的光彩,充滿著豐收的快樂。

讓我們?cè)?0__年的這個(gè)春天里相約,一起走進(jìn)書籍、沐浴書香。讓我們學(xué)會(huì)讀書,讓書香伴我們成長。

為此,我向全體師生倡議,希望大家積極參與讀書活動(dòng),完善班級(jí)圖書角、書香教室建設(shè),建立“好書交換站”,同學(xué)共讀,師生共讀,與家長共讀,在“讀、寫、換、賽”的過程中共同分享讀書的樂趣。同時(shí)一二年級(jí)開展故事大王和做書簽比賽,三四年級(jí)開展朗誦和做好書推薦卡比賽,五六年級(jí)開展讀書交流會(huì)和讀書小報(bào)的比賽!

正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”。讓炎黃的師生自豪的呼喊“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香”。

書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢游。

心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們浸潤書香,一起幸福成長!

重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿3

尊敬的各位:

大家好!

敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在這丹桂飄香,金秋十月,又迎來了一年一度的“重陽節(jié)”。

為了讓老年朋友們度過一個(gè)快樂而有意義節(jié)日,新金都社區(qū)居委會(huì)及老年協(xié)會(huì)組織了近200多老年朋友們?nèi)キh(huán)境優(yōu)美的“安吉竹博園”參觀。

一路上,老年朋友們唱著革命老歌,歡聲笑語不斷。來到竹博園,看到這么多稀奇古怪的竹子,大家感到非常驚嘆,真是世界之大,無奇不有。沒想到竹子會(huì)有那么多品種,有些老年朋友們還是第一次看到這么多的竹子。

隨后,大家又很有興趣地購買了大包小包的土特產(chǎn),真是滿載而歸。通過這次活動(dòng),增進(jìn)了老年居民之間友誼。同時(shí)也非常感謝社區(qū)組織這次快樂而有意義的老年活動(dòng)。

重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天是重陽節(jié),大家肯定能感受到節(jié)日的氣氛,在這佳節(jié)里,大家的心情也是美好的。重陽節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日之一,在我國的歷史也是很久遠(yuǎn)的了,相信大家多少都對(duì)它有些了解。

重陽節(jié)是一個(gè)異客思念家人渴望團(tuán)結(jié)的節(jié)日,也是一個(gè)敬老尊老愛老的節(jié)日,它還有一個(gè)別稱,叫“老人節(jié)”,是為老人而設(shè)置的,就是希望我們大家能夠孝順家里的老人,尊敬社會(huì)上的老人,愛護(hù)這些老人。我們作為晚輩,對(duì)待老人,本來就應(yīng)該尊敬,所以這個(gè)節(jié)日的意義真的很大。

金秋重陽,夕陽無限好,在這個(gè)節(jié)日里,大家一定渴望與家人團(tuán)圓吧。但是現(xiàn)在我們還在學(xué)校讀書,所以只能等待放學(xué)后,與家人團(tuán)聚,那么就希望大家回到家之后,能給家人一句溫情的祝福,在節(jié)日里對(duì)家人表達(dá)自己的愛,真切的幫助家人做一些事情,幫忙減輕負(fù)擔(dān)。還有就是家里有老人的,我們更要去多陪他們說說話,讓老人們感受到來自你們的關(guān)懷。大家也應(yīng)該知道,現(xiàn)在的社會(huì),對(duì)于老年人,真的是還欠缺很多的關(guān)愛,所以這個(gè)節(jié)日的到來,就提醒了我們要去好好的對(duì)待老人,要讓老人知道自己是有人關(guān)心的。畢竟他們也曾年輕過,現(xiàn)在他們老了,應(yīng)該是享福的了,他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)也做出了很多的貢獻(xiàn),我們不能遺忘他們的功績(jī)。

美麗重陽,我們作為高中生,更應(yīng)該要有表率。大家應(yīng)該記得重陽節(jié)的習(xí)俗吧,登高、吃重陽糕、賞菊喝菊花酒等,雖然不能帶老人去登高了,但是我們可以學(xué)做重陽糕給家人的爺爺奶奶吃?,F(xiàn)在也正是菊花開放的時(shí)候,正是菊花最美的時(shí)刻,我們可以帶著爺爺奶奶去賞菊。有些習(xí)俗依舊還是可以去進(jìn)行了,所以敬老孝老就要從自己開始做,才更有說服力,先從家里人關(guān)懷,尊敬自家的長輩,愛護(hù)自家的長輩,到了外面,才會(huì)去關(guān)懷其他老人。新時(shí)代就要有新的作為,而我們作為這個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,更要去身體力行。

重陽到,節(jié)日美好,我相信大家對(duì)這個(gè)節(jié)日也是很喜歡的,它有著歷史感,有著對(duì)家人的思念,是期待與家人團(tuán)圓的又一個(gè)象征。那么在這美好佳節(jié),祝愿老師和同學(xué)們節(jié)日快樂,望大家都能與家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

謝謝大家!

重陽節(jié)與家長登山活動(dòng)講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的`題目是《九九重陽節(jié),濃濃敬老情》。

你們知道昨天是什么日子嗎是的,重陽節(jié),也是老人節(jié)。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,秋季也是收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。如今,在這百果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們喜逢了又一個(gè)重陽老人節(jié),讓我們向老人們表示最衷心的節(jié)日祝賀和最崇高的敬意吧,祝福他們健康長壽,幸福安康!

童年是一幅畫,少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩,中年是一篇散文,而老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景……我們的老一輩為我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,作出了無私的奉獻(xiàn),付出了他們的一切。

如今,他們老了,該是我們?nèi)リP(guān)心、去尊敬、去愛護(hù)他們的時(shí)候。尊敬老人的學(xué)生才是有愛的學(xué)生,尊敬老人的家庭是溫暖的家庭,尊敬老人的社會(huì)是和諧的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是文明的學(xué)校??墒?,我們不能只喊口號(hào),我們要付諸于實(shí)際行動(dòng):生活中,給老人好脾氣;吃飯時(shí),給老人夾夾菜;乘車時(shí),給老人讓讓座;排隊(duì)時(shí),讓老人站到自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論