2023年04月2023年山東濟(jì)寧梁山縣事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

2023年04月2023年山東濟(jì)寧梁山縣事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.“夢(mèng)想是海市蜃樓，還是綠洲，關(guān)鍵在于你是否停止跋涉的腳步”與“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”這句話內(nèi)涵一致。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，“夢(mèng)想是海市蜃樓，還是綠洲，關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步?！睆?qiáng)調(diào)“跋涉”即實(shí)踐的重要性?！叭祟?lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”，強(qiáng)調(diào)意識(shí)的能動(dòng)作用。因此兩句話內(nèi)涵不一致。因此，本題錯(cuò)誤。2.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“狀元”是“進(jìn)士”中的第一名，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“河水”與“海水”是不同水域中的水，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“銀河”是“天文”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“博士”是“學(xué)位”的最高級(jí)別，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“憲法”與“民法”都是法律，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。殿試是科舉制最高級(jí)別的考試，皇帝在殿廷上，對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問(wèn)，以定甲第；實(shí)際上皇帝有時(shí)委派大臣主管殿試，并不親自策問(wèn)。錄取分為三甲：一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)，第一名稱(chēng)狀元（鼎元），第二名稱(chēng)榜眼，第三名稱(chēng)探花。3.蜜蜂是社會(huì)性昆蟲(chóng)，是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的類(lèi)群，在一個(gè)正常的蜂群中存在三型蜂，它們分工明確，各司其職，下列不屬于三型蜂的是（

）。A.蜂王B.熊蜂C.工蜂D.雄蜂參考答案：B解題思路：本題考查科技。蜂群通常由兩種性別的三種類(lèi)型蜜蜂個(gè)體組成，即蜂王、工蜂和雄蜂，這三種類(lèi)型蜜蜂，在蜜蜂學(xué)中統(tǒng)稱(chēng)為“三型蜂”。蜂王的社會(huì)分工就是專(zhuān)職產(chǎn)卵，肩負(fù)著繁衍后代的社會(huì)重任。雄蜂社會(huì)分工是與蜂王交配。工蜂社會(huì)分工最多，任務(wù)最重?？梢哉f(shuō)，除了蜂王與雄蜂各自的任務(wù)外，蜂群內(nèi)的其他所有工作都由工蜂承擔(dān)。本題為選非題，故正確答案為B。4.下列關(guān)于火山的表述錯(cuò)誤的是：

A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種B.頁(yè)巖是最常見(jiàn)的巖漿巖C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)D.可分為死火山、活火山和休眠火山參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確，火山噴出物中，氣體物質(zhì)主要是水蒸氣，還有氫氣、二氧化碳等，液態(tài)物質(zhì)主要是高溫巖漿，固態(tài)物質(zhì)主要是火山彈、火山砂和火山灰。B項(xiàng)錯(cuò)誤，頁(yè)巖是一種沉積巖，成分復(fù)雜，但都具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。C項(xiàng)正確，五大連池火山群位于黑龍江省北部五大連池市境內(nèi)，屬小興安嶺西側(cè)中段余脈。五大連池火山群因1719—1721年（清康熙五十八年至六十年）火山爆發(fā)堵塞白河而形成5個(gè)相連的堰塞湖和周?chē)?4座火山錐，故稱(chēng)五大連池火山群。D項(xiàng)正確，火山可分為死火山、活火山和休眠火山。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查火山相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，頁(yè)巖由黏土脫水膠結(jié)而成的巖石。以黏土類(lèi)礦物（高嶺石、水云母等）為主，具有明顯的薄層理構(gòu)造。頁(yè)巖是沉積巖，而非巖漿巖。常見(jiàn)的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要了解火山的相關(guān)知識(shí)?；鹕?、地震等相關(guān)知識(shí)是常考知識(shí)點(diǎn)，其分類(lèi)、特點(diǎn)和逃生知識(shí)等，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。A項(xiàng)表述正確?；鹕絿姵鑫镏富鹕交顒?dòng)時(shí)從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。B項(xiàng)表述正確?；鹕娇煞譃樗阑鹕健⒒罨鹕胶托菝呋鹕剿阑鹕街甘非霸l(fā)生過(guò)噴發(fā)，但有史以來(lái)一直未活動(dòng)過(guò)的火山?；罨鹕街干性诨顒?dòng)或周期性發(fā)生噴發(fā)活動(dòng)的火山。休眠火山指有史以來(lái)曾經(jīng)噴發(fā)過(guò)．但長(zhǎng)期以來(lái)處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的火山，此類(lèi)火山都保存有完好的火山錐形態(tài)，仍具有火山活動(dòng)能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動(dòng)能力。C項(xiàng)表述正確。五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市，1719年—1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個(gè)相互連接的湖泊，因而得名五大連池。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。常見(jiàn)的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁(yè)巖是沉積巖。故本題選D。5.親情經(jīng)濟(jì)指商家利用人們對(duì)親情關(guān)系的重視，在傳統(tǒng)節(jié)日期間舉行商業(yè)讓利促銷(xiāo)活動(dòng)。下列屬于親情經(jīng)濟(jì)的是：A.某影樓在店慶3周年之際推出戶外全家福拍攝優(yōu)惠活動(dòng)B.某食品企業(yè)中秋節(jié)期間適當(dāng)調(diào)高了禮盒裝月餅的銷(xiāo)售價(jià)格C.某商場(chǎng)在兒童節(jié)前夕推出少兒服裝、玩具對(duì)折優(yōu)惠活動(dòng)D.重陽(yáng)節(jié)期間許多商場(chǎng)的按摩椅、保健品都有不同程度的優(yōu)惠參考答案：D解題思路：分析定義，其關(guān)鍵信息為“傳統(tǒng)節(jié)日期間”“讓利促銷(xiāo)活動(dòng)”，在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。親情經(jīng)濟(jì)的定義要點(diǎn)：①傳統(tǒng)節(jié)日期間；②讓利促銷(xiāo)活動(dòng)。A項(xiàng)，影樓在店慶3周年推出優(yōu)惠，并不確定是否處于傳統(tǒng)節(jié)日期間，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，食品企業(yè)提高了銷(xiāo)售價(jià)格，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，商場(chǎng)在兒童節(jié)推出了打折優(yōu)惠活動(dòng)，兒童節(jié)不屬于傳統(tǒng)節(jié)日，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，商家在重陽(yáng)節(jié)推出不同程度的優(yōu)惠，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①商家；②在傳統(tǒng)節(jié)日期間；③舉行商業(yè)讓利促銷(xiāo)活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：影樓店慶并非是“在傳統(tǒng)節(jié)日期間”，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)高了禮盒裝月餅的銷(xiāo)售價(jià)格，不符合“讓利促銷(xiāo)活動(dòng)”，不符合定義；C項(xiàng)：兒童節(jié)前夕并非是“在傳統(tǒng)節(jié)日期間”，不符合定義；D項(xiàng)：重陽(yáng)節(jié)屬于“傳統(tǒng)節(jié)日”，商場(chǎng)優(yōu)惠屬于“商業(yè)讓利促銷(xiāo)活動(dòng)”，商場(chǎng)屬于“商家”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧碳摇?、“利用人們對(duì)親情關(guān)系的重視”、“在傳統(tǒng)節(jié)日期間”、“讓利促銷(xiāo)活動(dòng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：店慶三周年，不屬于傳統(tǒng)節(jié)日，不符合定義，排除；B項(xiàng)：提高月餅的銷(xiāo)售價(jià)格，不屬于讓利促銷(xiāo)活動(dòng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：兒童節(jié)，不屬于傳統(tǒng)節(jié)日，且是兒童節(jié)前夕推出優(yōu)惠活動(dòng)，也不符合在節(jié)日期間推出優(yōu)惠活動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：重陽(yáng)節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日，按摩椅、保健品有不同程度的優(yōu)惠，屬于讓利促銷(xiāo)活動(dòng)，且選擇這些適合送給父母、長(zhǎng)輩作為節(jié)日禮物的商品促銷(xiāo)，屬于利用人們對(duì)親情關(guān)系的重視，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。6.積極錯(cuò)覺(jué)是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí)，用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是：A.某男生追求女生失敗，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張，可小林還覺(jué)得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差，每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗，但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功參考答案：A解題思路：題干定義積極錯(cuò)覺(jué)是一種心理效應(yīng)，分析其適用情景、方式和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。積極錯(cuò)覺(jué)的定義要點(diǎn)：①當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí)；②用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等；③保護(hù)自己的自尊。A項(xiàng)，追求失敗體現(xiàn)了男生的自尊心面臨威脅，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)，體現(xiàn)了用不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀保護(hù)自己的自尊，符合定義。B項(xiàng)，考試未涉及到自尊心受到威脅，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，每天提早到辦公室上班是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，堅(jiān)信天道酬勤終獲成功，表明自尊心沒(méi)有受到威脅，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自我由于消極的信息使自尊心受到威脅；②用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某男生追求女生失敗，屬于“由于消極的信息使自尊心受到威脅”，認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)，體現(xiàn)了“用不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊”，符合定義；B項(xiàng)：某人每天提早到辦公室上班是為了管理自己在經(jīng)理心中的印象，不屬于“由于消極信息使自尊心受到威脅”，且其每天都早到是既定事實(shí)，不屬于“用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀和擴(kuò)大的可控性感知作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊”，不符合定義；C項(xiàng)：小林在別人感覺(jué)考試時(shí)間緊張的時(shí)候，他覺(jué)得時(shí)間足夠，是對(duì)于自我能力的肯定，不屬于“由于消極的信息使自尊心受到威脅”，不符合定義；D項(xiàng)：某男考研屢次失敗，面對(duì)失敗肯定會(huì)使自尊心受損，屬于“由于消極的信息使自尊心受到威脅”，但是他堅(jiān)信天道酬勤終獲成功，這是有可能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，不屬于“利用不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀作為緩沖器，來(lái)保護(hù)自己的自尊”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。7.一種溶液，蒸發(fā)掉一定量的水后，溶液的濃度為10%；再蒸發(fā)掉同樣多的水后，溶液的濃度變?yōu)?2%；第三次蒸發(fā)掉同樣多的水后，溶液的濃度將變?yōu)槎嗌?A.14%B.17%C.16%D.15%參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于抽象比例類(lèi)，用賦值法解題。第二步，賦值溶質(zhì)質(zhì)量為60（10和12的公倍數(shù)），當(dāng)濃度為10%時(shí)，溶液質(zhì)量為；蒸發(fā)掉同樣多的水后濃度為12%時(shí)，此時(shí)溶液質(zhì)量為，即蒸發(fā)的水質(zhì)量為600－500＝100。第三步，第三次蒸發(fā)同樣多的水后，溶液質(zhì)量為500－100＝400，此時(shí)溶液的濃度變?yōu)椤Ｒ虼?，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于抽象比例類(lèi)，用加權(quán)平均數(shù)解題。第二步，當(dāng)溶液原始濃度為，連續(xù)兩次蒸發(fā)等量的溶劑，濃度依次變?yōu)椤?。則有。題中，，代入式子，解得。因此，選擇D選項(xiàng)。8.甲是某快遞公司負(fù)責(zé)投遞的工作人員，多次私自開(kāi)拆他人快遞，并且將其中貴重財(cái)物占為己有。甲的行為構(gòu)成：A.侵犯通信自由罪B.私自開(kāi)拆郵件罪C.盜竊罪D.侵占罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。該罪在主觀方面表現(xiàn)為直接故意，且具有非法占有的目的，在客觀方面表現(xiàn)為行為人具有竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次竊取公私財(cái)物的行為。結(jié)合題干，甲將快遞中的物品非法占為己有，其手段、主觀方面等符合盜竊罪的特征。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百五十二條，侵犯通信自由罪，隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆他人信件，侵犯公民通信自由權(quán)利，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑或者拘役。由此可知，甲的行為不構(gòu)成侵犯通信自由罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百五十三條，私自開(kāi)拆、隱匿、毀棄郵件、電報(bào)罪，郵政工作人員私自開(kāi)拆或者隱匿、毀棄郵件、電報(bào)的，處二年以下有期徒刑或者拘役。由此可知，甲的行為不構(gòu)成私自開(kāi)拆郵件罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十條，侵占罪，將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰。由此可知，甲的行為不構(gòu)成侵占罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.一個(gè)由邊長(zhǎng)25人和15人組成的矩形方陣，最外面兩圈人數(shù)總和為：A.232B.144C.165D.196參考答案：B解題思路：第一步，本題考查方陣問(wèn)題。第二步，方陣最外圈人數(shù)為（25＋15）×2－4＝76（人），則次外圈為76－8＝68（人），最外面兩圈人數(shù)共76＋68＝144（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。10.讓眾多廠商、經(jīng)銷(xiāo)商頭疼的竄貨商、二批、倒?fàn)攤儯巫哂诋a(chǎn)業(yè)鏈的灰色地帶，沖擊市場(chǎng)原有的渠道和價(jià)格體系，經(jīng)銷(xiāo)商的生存和發(fā)展也因此

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.遙遙無(wú)期B.步履維艱C.曠日持久D.進(jìn)退維谷參考答案：B解題思路：文段通過(guò)“游走于灰色地帶、沖擊市場(chǎng)原有的渠道和價(jià)格體系”表明經(jīng)銷(xiāo)商的生存和發(fā)展是比較困難的，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出困難，不利于發(fā)展的意思。A項(xiàng)，“遙遙無(wú)期”形容時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有期限，表示沒(méi)有希望，與文意不符，排除；B項(xiàng)，“步履維艱”是指行走困難，也可表示發(fā)展困難，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)，“曠日持久”指荒廢時(shí)日，長(zhǎng)期拖延，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“進(jìn)退維谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地，形容進(jìn)退兩難，文段并未強(qiáng)調(diào)進(jìn)退，排除。故正確答案為B。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題為金字塔類(lèi)題目，自下向上找規(guī)律，即下層相鄰的兩幅圖之間進(jìn)行運(yùn)算得到上面的一幅圖。每個(gè)圖都由橫向的三個(gè)區(qū)域構(gòu)成，每個(gè)區(qū)域存在三種可能性：×，和。通過(guò)對(duì)應(yīng)區(qū)域的運(yùn)算可知：×與在一起變成、與在一起變成×、與在一起變成、與×在一起變成、與在一起變成。通過(guò)第二行兩幅圖形對(duì)應(yīng)位置的運(yùn)算，最左側(cè)：與在一起變成×，排除A、B兩項(xiàng)。最右側(cè)：與×在一起變成，排除D項(xiàng)。故正確答案為C。12.發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”新經(jīng)濟(jì)的核心是開(kāi)放分享，表現(xiàn)是滿足用戶體驗(yàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。第二步，互聯(lián)網(wǎng)+是指創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，也是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)。通俗的說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。它代表一種新的社會(huì)形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各域之中，提升全社會(huì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，用戶需求、用戶數(shù)據(jù)、用戶體驗(yàn)是牽引服務(wù)業(yè)、制造業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵動(dòng)力，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”新經(jīng)濟(jì)的核心是開(kāi)放分享，表現(xiàn)是滿足用戶體驗(yàn)。因此，本題正確。13.加工一批零件，原計(jì)劃每天加工100個(gè)，正好按期完成任務(wù)。由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)和工藝，實(shí)際每天加工了120個(gè)，這樣不僅提前3天完成加工任務(wù)，而且還多加工了40個(gè)。他們?cè)?jì)劃加工（

）零件。A.1600個(gè)B.1800個(gè)C.2000個(gè)D.2200個(gè)參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)，用方程法解題。第二步，設(shè)按原計(jì)劃加工x天完成任務(wù)，則實(shí)際用時(shí)為（x－3）天。根據(jù)“還多加工了40個(gè)”，可得：100x＝120（x－3）－40，解得x＝20，故原計(jì)劃加工100×20＝2000（個(gè)）零件。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。第二步，如果工作天數(shù)與原計(jì)劃相同，則比原來(lái)多加工40＋120×3＝400（個(gè)），實(shí)際工作中每天比原計(jì)劃多加工120－100＝20（個(gè)），故原計(jì)劃工作天數(shù)為400÷20＝20（天），原計(jì)劃加工零件總數(shù)為20×100＝2000（個(gè)）。因此，選擇C選項(xiàng)。14.

相較于2015年，2016年的農(nóng)村就業(yè)人員（

）。A.減少904萬(wàn)人B.增加904萬(wàn)人C.增加1472萬(wàn)人D.減少1472萬(wàn)人參考答案：A解題思路：第一步：分析題干2016年全國(guó)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量=2016年城鎮(zhèn)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量+2016年農(nóng)村就業(yè)人員的增長(zhǎng)量。本題材料中給出了2016年全國(guó)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量和城鎮(zhèn)就業(yè)人員的增長(zhǎng)量，直接代入計(jì)算即可。第二步：計(jì)算過(guò)程根據(jù)材料第一段第一句：“2016年末全國(guó)就業(yè)人員比2015年末增加284萬(wàn)人；其中城鎮(zhèn)就業(yè)人員比2015年末增加1188萬(wàn)人”，有：284=1188+農(nóng)村就業(yè)人員增長(zhǎng)量，則農(nóng)村就業(yè)人員增長(zhǎng)量為：284-1188=-904萬(wàn)，即減少了904萬(wàn)人。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。15.節(jié)約∶吝嗇A.便宜∶廉價(jià)B.光榮∶光彩C.愛(ài)護(hù)∶溺愛(ài)D.資深∶老練參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮?jié)約”指節(jié)省、儉約，“吝嗇”指過(guò)分愛(ài)惜自己的財(cái)物，二者屬于近義關(guān)系，且“吝嗇”是貶義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“便宜”與“廉價(jià)”都指價(jià)錢(qián)低，二者屬于近義關(guān)系，但“廉價(jià)”不是貶義詞，排除；B項(xiàng)：“光榮”指榮耀、榮譽(yù)，“光彩”也有“光榮”的意思，二者屬于近義關(guān)系，但“光彩”不是貶義詞，排除；C項(xiàng)：“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，“溺愛(ài)”指過(guò)分寵愛(ài)自己的孩子，二者屬于近義關(guān)系，且“溺愛(ài)”是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“資深”指資歷深或資格老的，“老練”指閱歷深，經(jīng)驗(yàn)多，穩(wěn)重而有辦法，二者屬于近義關(guān)系，但“老練”不是貶義詞，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。16.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球躲避障礙參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①連接大腦與計(jì)算機(jī)；②大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大腦植入裝置，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，用意念控制機(jī)械手，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；B項(xiàng)：佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，不符合定義；C項(xiàng)：佩戴臉部飾品，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化做出相應(yīng)動(dòng)作，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；D項(xiàng)：戴上高科技耳機(jī)，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義腦機(jī)接口技術(shù)是一種科學(xué)技術(shù)，分析其應(yīng)用目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息：讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。A項(xiàng)，用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。B項(xiàng)，佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)動(dòng)作，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。D項(xiàng)，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B接大腦與計(jì)算機(jī)”、“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大腦植入裝置并且可以通過(guò)裝置用意念控制機(jī)械手，體現(xiàn)了“連接大腦和計(jì)算機(jī)”和“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；B項(xiàng)：游戲玩家用堅(jiān)強(qiáng)的意志力實(shí)現(xiàn)使用義肢設(shè)備獨(dú)立行走，主要依靠的是堅(jiān)強(qiáng)意志力，而不是大腦與計(jì)算機(jī)的溝通，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：臉部飾品會(huì)根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作，情緒變化是大腦的表現(xiàn)，體現(xiàn)了“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；D項(xiàng)：游戲玩家戴高科技耳機(jī)通過(guò)精神控制小球飛過(guò)各種障礙，體現(xiàn)了“可讓大腦直接與計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。17.對(duì)短期內(nèi)工作進(jìn)行具體布置的計(jì)劃稱(chēng)為：A.安排B.規(guī)劃C.方案D.打算參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。計(jì)劃類(lèi)公文，即按工作計(jì)劃的要求編寫(xiě)的公文，主要包括以下幾類(lèi)：規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排等。比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。因此，選擇A選項(xiàng)。18.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不________；看到弱者知道同情，看到邪惡知道________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.阿諛?lè)畛?/p>

悲憤B.趨炎附勢(shì)

氣憤C.卑躬屈膝

憤怒D.溜須拍馬

憤慨參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。文段“公民能夠獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不……”是一種反向并列的關(guān)系，所以第一空需要填寫(xiě)一個(gè)與“傲慢”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ)?！鞍谅笔侵缸愿咦源螅靠找磺?，故與“傲慢”語(yǔ)義相反，應(yīng)當(dāng)包含有與“卑微”近似的意思。A項(xiàng)“阿諛?lè)畛小敝盖鷱呐鸟R，迎合別人，竭力向人討好，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“卑躬屈膝”形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“溜須拍馬”比喻討好奉承，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“憤怒”帶入語(yǔ)境，符合語(yǔ)鏡。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“……卻不……”的句式可知，填入詞語(yǔ)與“服從”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，句意為要把握好處事的尺度，即對(duì)政治可以服從，但不能喪失原則。“溜須拍馬”“阿諛?lè)畛小背Ｓ糜趯?duì)他人不切實(shí)際甚至虛妄地夸大、贊揚(yáng)，以博取對(duì)方好感?！摆呇赘絼?shì)”常用來(lái)形容人勢(shì)利。三者均不能表達(dá)無(wú)限度服從的意思，排除B、C、D?！氨肮ァ毙稳輿](méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承。與文意相符，當(dāng)選A。第二空，對(duì)“憤怒”填入也符合人們對(duì)邪惡的態(tài)度。故本題選A。解題思路：第一空考查成語(yǔ)辨析。橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“卻”，故橫線前后語(yǔ)義相反，故空格處應(yīng)填與‘服從’意思相近的詞?！氨肮ァ迸c“阿諛?lè)畛小笔墙x詞，均強(qiáng)調(diào)“曲意迎合別人的心思”?！傲镯毰鸟R”強(qiáng)調(diào)的是討好別人；“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，不符合文意，故排除B、D兩項(xiàng)。第二空考查詞語(yǔ)感情色彩?？筛鶕?jù)句式相近確定實(shí)詞。空格處應(yīng)填入與“同情”相對(duì)且用來(lái)形容情緒的詞語(yǔ)?！皯嵟敝笟鈶嵅黄?，“悲憤”指因極度不滿而情緒激動(dòng)。相較而言，“悲憤”的語(yǔ)氣過(guò)重，用來(lái)形容公民的情緒過(guò)重，故排除A項(xiàng)。故正確答案為C?！境烧Z(yǔ)積累】卑躬屈膝：形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承，諂媚討好。溜須拍馬：用來(lái)形容對(duì)他人阿諛?lè)钣?，?duì)他人不切實(shí)際甚至虛妄地夸大、“贊揚(yáng)”，以博取對(duì)方好感。是一個(gè)貶義詞。阿諛?lè)畛校喊徒Y(jié)拍馬屁；說(shuō)恭維人的話；向人討好。強(qiáng)調(diào)“曲意迎合別人的心思”。趨炎附勢(shì)：奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人。常與“阿諛?lè)畛小边B用?！疚亩纬鎏帯坎耢o《看見(jiàn)》19.懷疑論者稱(chēng)讀書(shū)療法是江湖郎中的吹噓之辭，但20多年來(lái)相當(dāng)多的支持性研究表明，________________。一項(xiàng)研究證明，輔以讀書(shū)療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率，甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度，說(shuō)：“我做過(guò)多年臨床醫(yī)生，所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用，也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩(shī)?！奔词谷绱?，他也承認(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來(lái)鎮(zhèn)痛，但是閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書(shū)療法尚未達(dá)成共識(shí)B.讀書(shū)療法的作用效果會(huì)因人而異C.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響D.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線上下文語(yǔ)境。橫線位置出現(xiàn)在文章的前半部分，可以看到橫線的前面有轉(zhuǎn)折詞“但”，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反可知，填入的語(yǔ)句應(yīng)該表達(dá)“讀書(shū)療法有效果”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“尚未達(dá)成共識(shí)”，和上文意思不相反。B項(xiàng)：“因人而異”文段未提及，無(wú)中生有。D項(xiàng)：“文學(xué)篇目”文段未提及，無(wú)中生有。20.有些家用電器在使用過(guò)程中，溫度過(guò)高會(huì)損壞電器。下列家用電器中要防止電熱產(chǎn)生危害的是：A.電視機(jī)B.電熱水器C.電熨斗D.電飯煲參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，電器在使用時(shí)，電流經(jīng)過(guò)電器會(huì)產(chǎn)生電熱，利用電熱工作的電器，電熱越多越好，比如吹風(fēng)機(jī)、電飯煲、電熨斗、電熱水器、電暖氣、電熱毯等。而不利用電熱工作的電器，就需要防止電熱過(guò)多，比如電腦、電視機(jī)、電冰箱等。所以A項(xiàng)正確，當(dāng)選；B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，這種由電流產(chǎn)生的熱，叫做電熱。電熱器就是把電能轉(zhuǎn)化為熱能的用電設(shè)備（此處不一定要將所有電能轉(zhuǎn)換成熱能，僅部分也可以）。實(shí)驗(yàn)證明，電阻阻值、電流相等的情況下，通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流產(chǎn)生的熱量就越多。21.滾動(dòng)計(jì)劃法的突出優(yōu)點(diǎn)不包括（

）

。A.戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施更加的切合實(shí)際B.短期計(jì)劃內(nèi)各階段相互銜接C.計(jì)劃的彈性大大加強(qiáng)D.計(jì)劃編制和實(shí)施工作的任務(wù)量減輕參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。滾動(dòng)計(jì)劃法的優(yōu)點(diǎn)：計(jì)劃更加切合實(shí)際，并且使戰(zhàn)略性計(jì)劃的事實(shí)也更切合實(shí)際；相對(duì)縮短了計(jì)劃時(shí)期，加大了計(jì)劃的準(zhǔn)確和可操作性，從而是戰(zhàn)略性計(jì)劃事實(shí)的有效方法；使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃相互銜接，短期計(jì)劃內(nèi)部各階段相互銜接，保證了即使環(huán)境變化出現(xiàn)某些不平衡時(shí)各期計(jì)劃也能及時(shí)的進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而基本保持一致；大大加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性，提高了組織的應(yīng)變能力。本題為選非題，故正確答案為D。22.給保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿能更好地保溫，這是因?yàn)楸仄课垂酀M時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好的防止熱量散失。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查物理常識(shí)。往保溫瓶灌開(kāi)水，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。故表述正確。23.人活在世界上有多少幸福就有多少苦難。生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗。而________其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，________不會(huì)玩世不恭，________也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。A.不論，卻，此外B.盡管，而，同時(shí)C.不論，而，同時(shí)D.盡管，卻，此外參考答案：C解題思路：第一空，“盡管”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，所關(guān)涉的對(duì)象只是一種情況；“不論”表?xiàng)l件關(guān)系，關(guān)涉的對(duì)象為多種情況，表示在任何條件下，都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果。由“其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)”可知，應(yīng)選“不論”，排除B、D。第二空，由“你就會(huì)……不會(huì)……”可知，兩句之間是并列關(guān)系，“卻”表轉(zhuǎn)折，排除A。C項(xiàng)代入句中契合句意，因此本題答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)和C項(xiàng)“不論”是條件復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞，和它搭配的有“都”“均”“總是”等詞，表示排除一切條件，即在任何條件下都會(huì)產(chǎn)生某個(gè)結(jié)果，關(guān)涉的對(duì)象是多種情況。B項(xiàng)和D項(xiàng)“盡管”是轉(zhuǎn)折復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞，搭配使用的關(guān)聯(lián)詞有“但”“卻”“可是”等，它所關(guān)涉的對(duì)象是一種情況。第一空后是“喜”和“悲”兩種情況，因此，該空應(yīng)填入“不論”，且“不論”與“總”連用，符合語(yǔ)境，“盡管”不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“你就會(huì)珍重生活”與“不會(huì)玩世不恭”語(yǔ)意相近可知，第二空不能填表轉(zhuǎn)折的詞。A項(xiàng)“卻”只表轉(zhuǎn)折，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“而”除了表轉(zhuǎn)折，還可作連接語(yǔ)，連接肯定和否定互相補(bǔ)充的成分，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。代入“同時(shí)”符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。24.2006年最受關(guān)注的品牌是：A.卡西歐B.三星C.索尼D.佳能參考答案：D解題思路：佳能的關(guān)注程度達(dá)到，是最高的。故正確答案為D。25.在滬寧杭地區(qū)區(qū)域開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)中，正開(kāi)發(fā)的大旅游圈的中心是杭州、蘇州與：A.黃山B.雪峰山C.衡山D.廬山參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。第二步，滬寧杭地區(qū)大旅游圈范圍包括整個(gè)上海、江蘇南部、浙江北部和安徽東南部。雪峰山和衡山在湖南，廬山在江西，只有黃山在安徽南部。因此，選擇A選項(xiàng)。26.盒子里裝有5個(gè)紅球，4個(gè)白球，連續(xù)摸3個(gè)球，3個(gè)球?yàn)橥环N顏色的概率是：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。第二步，3個(gè)球同為紅色的情況數(shù)為＝10（種）、3個(gè)球同為白色的情況數(shù)為＝4（種）；總的情況數(shù)為＝84（種），故3個(gè)球?yàn)橥环N顏色的概率是。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類(lèi)分步型。第二步，連續(xù)摸3個(gè)球同為紅色的概率為；連續(xù)摸3個(gè)球同為白色的概率為，故3個(gè)球?yàn)橥环N顏色的概率是。因此，選擇D選項(xiàng)。27.蘇聯(lián)的宣傳海報(bào)始于十月革命時(shí)期，目的是在文化程度比較低的群眾中進(jìn)行簡(jiǎn)單、有力的鼓動(dòng)和號(hào)召。這種功能性，也造就了海報(bào)的獨(dú)特美學(xué)：大膽、鮮明的顏色，簡(jiǎn)潔有力的線條，形象突出的人物或者符號(hào)。這些符號(hào)也是經(jīng)過(guò)挑選和設(shè)計(jì)的，它們具有強(qiáng)烈的象征意味?！斑@種功能性”指的是蘇聯(lián)海報(bào)的發(fā)展歷程。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷“‘這種功能性’指的是蘇聯(lián)海報(bào)的發(fā)展歷程”是否正確。第二步，分析文段。文段首先指出蘇聯(lián)的宣傳海報(bào)目的“是在文化程度比較低的群眾中進(jìn)行簡(jiǎn)單、有力的鼓動(dòng)和號(hào)召”，然后又指出“這種功能性”也造就了海報(bào)的獨(dú)特美學(xué)?？梢?jiàn)，“這種功能性”指的應(yīng)該是“蘇聯(lián)海報(bào)的目的”而不是“發(fā)展歷程”。因此，判定錯(cuò)誤。28.心理學(xué)家德威克用10年時(shí)間對(duì)400名五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。后來(lái)她在重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)把不同社會(huì)階層都納入了自己的實(shí)驗(yàn)，都發(fā)現(xiàn)了相同的結(jié)果，不論男女，連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.表?yè)P(yáng)并不一定都具有積極作用，效果因表?yè)P(yáng)的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別B.一份關(guān)于表?yè)P(yáng)的綜合調(diào)查結(jié)果顯示，被表?yè)P(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神C.一項(xiàng)對(duì)積極表?yè)P(yáng)組和無(wú)表?yè)P(yáng)組的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比研究顯示，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差異不顯著D.研究發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大，她們大部分在一項(xiàng)“失敗反應(yīng)”的測(cè)試中都崩潰了參考答案：B解題思路：本題要求選擇能支持題干結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“被夸聰明”和“更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。A項(xiàng)，表?yè)P(yáng)不一定有積極作用，但不能說(shuō)明一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受內(nèi)容和形式影響說(shuō)明表?yè)P(yáng)可能帶來(lái)積極作用也可能帶來(lái)消極作用，屬于不明確項(xiàng)，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，被表?yè)P(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式，支持了題干結(jié)論。C項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績(jī)差異不顯著與被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大，且?guī)?lái)負(fù)面效應(yīng)，但男孩的情況如何無(wú)法得知，支持力度有限。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出表?yè)P(yáng)“不一定有積極作用”，但不能說(shuō)明是否一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受“內(nèi)容和形式”影響說(shuō)明表?yè)P(yáng)可能帶來(lái)積極作用也可能帶來(lái)消極作用，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。列舉調(diào)查結(jié)果說(shuō)明表?yè)P(yáng)帶來(lái)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神的負(fù)面效應(yīng)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。通過(guò)對(duì)比試驗(yàn)說(shuō)明表?yè)P(yáng)和無(wú)表?yè)P(yáng)帶來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有差異，但不能說(shuō)明表?yè)P(yáng)是否有負(fù)面影響，且“學(xué)習(xí)成績(jī)”與題干中的“容易放棄、缺乏自信”并非同一概念，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)舉例說(shuō)明對(duì)“最聰明的女孩”這個(gè)群體，表?yè)P(yáng)確實(shí)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。B項(xiàng)針對(duì)的是所有被表?yè)P(yáng)的學(xué)生，而D項(xiàng)只能說(shuō)明表?yè)P(yáng)對(duì)“最聰明的女孩”有負(fù)面影響，B項(xiàng)的樣本范圍更全面，所以，B項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，都不能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：表?yè)P(yáng)不一定有積極作用，不明確是否一定有消極作用，不能支持，排除；B項(xiàng)：被表?yè)P(yáng)的學(xué)生會(huì)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，解釋了為什么被表?yè)P(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：涉及的學(xué)習(xí)成績(jī)與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：表?yè)P(yáng)使得最聰明女孩在測(cè)試中都崩潰了，舉例說(shuō)明了被表?yè)P(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；比較B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)是解釋論點(diǎn)，D項(xiàng)是舉例加強(qiáng)，B項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為B。29.享有建筑物區(qū)分所有權(quán)的人不能稱(chēng)為業(yè)主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。《民法典》第二百七十一條規(guī)定：“業(yè)主對(duì)建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營(yíng)性用房等專(zhuān)有部分享有所有權(quán)，對(duì)專(zhuān)有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的權(quán)利?！币虼讼碛薪ㄖ飬^(qū)分所有權(quán)的人即業(yè)主。故表述錯(cuò)誤。30.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中青年“孤島指數(shù)”比老年人更大。雖然在病痛孤島方面，異常檢出率隨年齡的增長(zhǎng)而顯著增加，“經(jīng)濟(jì)孤島”和“情感孤島”檢出率卻呈倒U型趨勢(shì)，中年人群檢出率高。報(bào)告解釋稱(chēng)，這是因?yàn)橹星嗄晔羌彝ソ?jīng)濟(jì)支柱，心理負(fù)擔(dān)更重。下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是：A.老年人病痛孤島指數(shù)比中青年大B.老年人經(jīng)濟(jì)孤島指數(shù)比中青年小C.中青年情感孤島指數(shù)大于其他人群D.中青年病痛孤島指數(shù)大于其他人群參考答案：D解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“在病痛孤島方面，異常檢出率隨年齡的增長(zhǎng)而顯著增加”，可知老年人病痛孤島指數(shù)比中青年大，A項(xiàng)符合文意，D項(xiàng)曲解文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘經(jīng)濟(jì)孤島’和‘情感孤島’檢出率卻呈倒U型趨勢(shì)”即從少年-中青年-老年這一過(guò)程中，他們的“經(jīng)濟(jì)孤島”和“情感孤島”的趨勢(shì)是“∩”，可知B項(xiàng)“老年人經(jīng)濟(jì)孤島指數(shù)比中青年小”、C項(xiàng)“中青年情感孤島指數(shù)大于其他人群”均符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由“在‘病痛孤島’方面異常檢出率隨年齡的增長(zhǎng)而顯著增加”可知，老年人病痛孤島指數(shù)比中青年大，A項(xiàng)符合文意，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤；由“‘經(jīng)濟(jì)孤島’和‘情感孤島’檢出率卻是倒U型趨勢(shì)，即中青年人的檢出率高”可知，老年人經(jīng)濟(jì)孤島指數(shù)比中青年小，中青年情感孤島指數(shù)大于其他人群，B、C均正確。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A、D兩項(xiàng)，由“在‘病痛孤島’方面異常檢出率隨年齡的增長(zhǎng)而顯著增加”可知，A項(xiàng)說(shuō)法正確，D項(xiàng)說(shuō)法有誤。B、C兩項(xiàng)，由“‘經(jīng)濟(jì)孤島’和‘情感孤島’檢出率卻呈倒U型趨勢(shì)，即中青年人群檢出率高”可推知。故本題選D。31.心理問(wèn)題是亞健康的重要內(nèi)容之一，處理不當(dāng)會(huì)發(fā)展為心理障礙和心理疾病，而且心理問(wèn)題又是誘發(fā)亞健康問(wèn)題的重要因素。所以說(shuō)，心理調(diào)節(jié)對(duì)于解決亞健康問(wèn)題有非常重要、不可替代的作用。作者接下來(lái)有可能要論述的是：A.心理調(diào)節(jié)的性質(zhì)B.心理對(duì)亞健康的影響C.亞健康中的心理問(wèn)題D.如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提到心理問(wèn)題會(huì)誘發(fā)亞健康問(wèn)題，然后通過(guò)結(jié)論詞“所以”給出解決對(duì)策。文段話題落在尾句，即“心理調(diào)節(jié)對(duì)解決亞健康問(wèn)題很重要”，接下來(lái)應(yīng)接著這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段尾句話題一致，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。32.在公路沿線有若干黃沙供應(yīng)站，每?jī)蓚€(gè)黃沙供應(yīng)站之間有一個(gè)建筑工地。一輛載有黃沙的卡車(chē)從公司出發(fā)，到達(dá)第一個(gè)黃沙供應(yīng)站裝黃沙，使車(chē)上的黃沙增加一倍，到達(dá)建筑工地卸下黃沙兩噸，以后每到達(dá)黃沙供應(yīng)站裝沙使車(chē)上黃沙增加一倍，到達(dá)建筑工地卸下黃沙兩噸，這樣到第四個(gè)建筑工地正好將黃沙卸完。那么到達(dá)第一個(gè)建筑工地卸下黃沙后，車(chē)上的黃沙比到達(dá)第二個(gè)建筑工地卸下黃沙后多（

）噸。A.0.125B.0.25C.0.375D.0.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)從公司出發(fā)裝了A噸黃沙，則根據(jù)題意，每到黃沙站黃沙翻倍，到工地卸下2噸，可以得到下列信息：到第四個(gè)工地剛好卸完，可得16A－30＝0，解得A＝。那么第一個(gè)工地卸下黃沙后比第二個(gè)工地卸下黃沙后多（2A－2）－（4A－6）＝4－2A＝4－2×＝0.25（噸）。因此，選擇B選項(xiàng)。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。題干圖形均含有直角，問(wèn)號(hào)處圖形也應(yīng)含有直角，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。34.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的表述中，正確的是（

）。A.其可根據(jù)需要作各種調(diào)查，廣泛取材B.其以敘述為主要表達(dá)方式，也可敘議結(jié)合C.其可交流會(huì)議信息、介紹經(jīng)驗(yàn)，無(wú)執(zhí)行效應(yīng)D.其性質(zhì)取決于會(huì)議內(nèi)容性質(zhì)及其印發(fā)的目的要求參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)議紀(jì)要是一種法定的公務(wù)文書(shū)，內(nèi)容具有紀(jì)實(shí)性。會(huì)議紀(jì)要如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容，它不能離開(kāi)會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作，不能搞人為地拔高、深化和填平補(bǔ)齊，更不能根據(jù)需要作各種調(diào)查，廣泛取材。否則，就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)議紀(jì)要用于記載會(huì)議的主要內(nèi)容和議定事項(xiàng)，屬于記錄性公文，不需要議論。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)議紀(jì)要可交流會(huì)議信息、介紹經(jīng)驗(yàn)，是與會(huì)者共同意志的體現(xiàn)，落款應(yīng)是全體與會(huì)單位，故不寫(xiě)落款，不加蓋公章，與會(huì)者帶回去執(zhí)行就行了，有執(zhí)行效應(yīng)。D項(xiàng)正確，會(huì)議紀(jì)要是一種法定的公務(wù)文書(shū)，其撰寫(xiě)與制作屬于應(yīng)用寫(xiě)作和公文處理的范疇，必須遵循應(yīng)用寫(xiě)作的一般規(guī)律，嚴(yán)格按照公文制發(fā)處理程序辦事。會(huì)議紀(jì)要的性質(zhì)取決于會(huì)議內(nèi)容性質(zhì)及其印發(fā)的目的要求。故正確答案為D。35.長(zhǎng)為1米的細(xì)繩上系有一個(gè)小球，從A處放手以后，小球第一次擺到最低點(diǎn)B處共移動(dòng)了多少米：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：如下圖所示，C點(diǎn)和A點(diǎn)關(guān)于中間的虛線對(duì)稱(chēng)，小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)做自由落體直線運(yùn)動(dòng)，從C點(diǎn)到B點(diǎn)做半徑為1米的圓周運(yùn)動(dòng)。，米，則，故為等邊三角形，則米；，則圓弧米，故小球移動(dòng)的距離米。故正確答案為A。備注：本題中所求長(zhǎng)度的線條即有線段與圓弧兩部分組成，正確把握分界點(diǎn)是解題關(guān)鍵?？碱}中的分界點(diǎn)一般與物理常識(shí)相關(guān)。36.售后：品控A.龍骨：地板B.融資：風(fēng)投C.數(shù)據(jù)：科學(xué)D.聽(tīng)證：監(jiān)管參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（售后）是后一個(gè)詞項(xiàng)（品控）的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。售后是品控的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者是組成關(guān)系。A項(xiàng)，鋪地板時(shí)需要打龍骨，二者需配套使用，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，風(fēng)投是一種融資，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，科學(xué)需要數(shù)據(jù)的支撐，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，聽(tīng)證是監(jiān)管的一道程序，二者是組成關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。37.唐朝時(shí)出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人，如李白、杜甫、白居易、蘇軾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。李白，世稱(chēng)“詩(shī)仙”；杜甫，世稱(chēng)“詩(shī)圣”；白居易，世稱(chēng)“詩(shī)魔”，三者都是唐代偉大詩(shī)人。蘇軾，號(hào)“東坡居士”，北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。故表述錯(cuò)誤。38.以下語(yǔ)句按出現(xiàn)的先后順序排序正確的是：①大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物②明月松間照，清泉石上流③三人行，必有我?guī)熝散芸萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家A.③①②④B.③②①④C.①②④③D.②①③④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，①“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”意思是大江滾滾向東流，波浪中淘盡千古風(fēng)流人物。該句出自宋代蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》；②“明月松間照，清泉石上流”意思是皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。該句出自唐代王維的《山居秋暝》；③“三人行，必有我?guī)熝伞币馑际莿e人的言行舉止，必定有值得我學(xué)習(xí)的地方。該句出自春秋時(shí)期的《論語(yǔ)》；④“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”給人造成一種冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界，這里的“枯藤”“老樹(shù)”給人以凄涼的感覺(jué)，“昏”點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚；小橋流水人家讓人感到幽雅閑致。12個(gè)字畫(huà)出一幅深秋僻靜的村野圖景。該句出自元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。因?yàn)榇呵镌缬谔拼?，唐代早于宋代，宋代早于元代。因此，選擇B選項(xiàng)。39.研究發(fā)現(xiàn)，雖然魚(yú)類(lèi)的大腦與哺乳動(dòng)物的大腦在組織上不盡相同，但在一些結(jié)構(gòu)上，兩者擁有相同的進(jìn)化起源，比如負(fù)責(zé)情感行為的杏仁核和支撐學(xué)習(xí)能力的海馬體。如果這些區(qū)域受損，魚(yú)類(lèi)和哺乳動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的行為反應(yīng)。這種行為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的條件反射，而是心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。這種反應(yīng)又稱(chēng)之為“應(yīng)激性體溫過(guò)高”，是研究者判斷動(dòng)物是否有感情的依據(jù)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.魚(yú)類(lèi)大腦組織功能B.魚(yú)類(lèi)與哺乳類(lèi)進(jìn)化源相同C.魚(yú)類(lèi)應(yīng)激反應(yīng)靈敏D.魚(yú)類(lèi)也有感情參考答案：D解題思路：文段開(kāi)頭通過(guò)轉(zhuǎn)折“但”指出魚(yú)類(lèi)的大腦與哺乳動(dòng)物的大腦進(jìn)化起源相同，接著進(jìn)行舉例論證，尾句通過(guò)指代詞“這”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，故文段為分——總結(jié)構(gòu)，尾句強(qiáng)調(diào)魚(yú)類(lèi)同哺乳動(dòng)物一樣有感情，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“大腦組織功能”文段未提及，無(wú)中生有，排除；B、C兩項(xiàng)，均屬于結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊遏~(yú)也有感情：研究認(rèn)為魚(yú)類(lèi)擁有一定意識(shí)感知能力》40.北宋工筆院體畫(huà)的一個(gè)重要特征，就是挺拔的勾線功夫。工整而不板滯，勁健而有彈性，特別是對(duì)線條頭尾部分的轉(zhuǎn)折交待和呼應(yīng)，更是此前的工筆繪畫(huà)所________的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望其項(xiàng)背B.望塵莫及C.可望而不可即D.鞭長(zhǎng)莫及參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空是拿“北宋工筆院體畫(huà)”與“之前的工筆繪畫(huà)”作對(duì)比，空前內(nèi)容是論述“北宋工筆的優(yōu)點(diǎn)”，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“之前的工筆畫(huà)比不上北宋工筆畫(huà)”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“望其項(xiàng)背”比喻趕得上，與語(yǔ)境矛盾，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“望塵莫及”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，有“不如其他事物”的含義，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)“可望而不可即”指能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)而不能接近，形容希望達(dá)到而實(shí)際難以達(dá)到；D項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”指力量達(dá)不到。二者均無(wú)“比不上”之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。41.美國(guó)總統(tǒng)特朗普于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年6月1日在華盛頓宣布，美國(guó)將退出應(yīng)對(duì)全球氣候變化的（

）。眾多國(guó)家和國(guó)際組織對(duì)此深感遺憾和失望。A.《倫敦協(xié)定》B.《巴黎協(xié)定》C.《柏林協(xié)定》D.《馬德里協(xié)定》參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2017年6月1日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普在華盛頓宣布，美國(guó)將退出應(yīng)對(duì)全球氣候變化的《巴黎協(xié)定》。眾多國(guó)家和國(guó)際組織對(duì)此深感遺憾和失望。分析稱(chēng)，美國(guó)這一決定將影響各國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變暖的力度，為氣候治理增加了不確定性，但不會(huì)改變國(guó)際社會(huì)共同努力應(yīng)對(duì)全球氣候變化的基本趨勢(shì)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：《倫敦協(xié)定》是1945年蘇、美、英、法四國(guó)簽署的《關(guān)于控訴和懲處歐洲軸心國(guó)主要戰(zhàn)犯的協(xié)定》，是對(duì)于第二次世界大戰(zhàn)中歐洲軸心國(guó)主要戰(zhàn)犯的清算協(xié)定，《倫敦協(xié)定》與題干無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：《柏林協(xié)定》是德國(guó)和意大利兩國(guó)于1936年達(dá)成的一項(xiàng)重要秘密雙邊協(xié)定，此協(xié)議的達(dá)成標(biāo)志著德國(guó)和意大利兩個(gè)法西斯國(guó)家的雙邊關(guān)系已達(dá)到新的階段，《柏林協(xié)定》與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：1891年4月14日馬德里聯(lián)盟成員國(guó)間在西班牙馬德里簽訂《馬德里協(xié)定》。馬德里協(xié)定全名為《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》，是用于規(guī)定、規(guī)范國(guó)際商標(biāo)注冊(cè)的國(guó)際條約?！恶R德里協(xié)定》與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。42.管理行政違法的主體只能是（

）。A.國(guó)家行政機(jī)關(guān)B.國(guó)家行政機(jī)關(guān)的行政工作人員C.相對(duì)人D.國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其行政工作人員參考答案：A解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第二十二條規(guī)定：“行政處罰由違法行為發(fā)生地的行政機(jī)關(guān)管轄。法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章另有規(guī)定的，從其規(guī)定?！惫收_答案為A。43.小航每星期二、四、六晚上會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，已知10月份她第4次去圖書(shū)館看書(shū)是在10月10日，則11月份她第1次去圖書(shū)館看書(shū)是（

）。A.星期二B.星期四C.星期六D.星期二或星期四參考答案：B解題思路：已知10月份她第4次去圖書(shū)館看書(shū)是在10月10日，即10月的前9天只去過(guò)3次圖書(shū)館。若10月10日是星期二，則10月3日是星期二，10月1日和2日分別是星期日和星期一，滿足；若10月10日是星期四，則10月3日是星期四，10月1日是星期二，不滿足；若10月10日是星期六，則10月3日是星期六，10月1日是星期四，不滿足，故10月10日只能是周二。10月一共31天，剩下21天，，則10月31日為星期二，所以11月第一次去圖書(shū)館是11月2日星期四。故正確答案為B。44.滄?！冒装l(fā)A.清純∶酒窩B.稚嫩∶乳牙C.魯莽∶健壯D.博學(xué)∶眼鏡參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“白發(fā)”象征“滄?！?，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“酒窩”不能象征“清純”，排除；B項(xiàng)：“乳牙”象征“稚嫩”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“健壯”不能象征“魯莽”，排除；D項(xiàng)：“眼鏡”不能象征“博學(xué)”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格“四分圖”中，哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在實(shí)際管理中效果最好（

）。A.高結(jié)構(gòu)，低關(guān)懷B.低結(jié)構(gòu)，高關(guān)懷C.高結(jié)構(gòu)，高關(guān)懷D.低結(jié)構(gòu)，低關(guān)懷參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，采取高結(jié)構(gòu)低關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)者一般屬于較為嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)者，他們?cè)诠ぷ髦兄仃P(guān)注規(guī)章制度是否嚴(yán)格執(zhí)行，工作秩序是否良好。這種領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬并不關(guān)心，容易出現(xiàn)上下級(jí)交流溝通不足、關(guān)系不融洽等情況。B項(xiàng)錯(cuò)誤，采取低結(jié)構(gòu)高關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)者一般是比較仁慈、友好的領(lǐng)導(dǎo)者，他們對(duì)下屬關(guān)心愛(ài)護(hù)有加，經(jīng)常與下屬交流溝通，上下級(jí)關(guān)系融洽，但是也容易導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)、組織成員工作效率不佳等情況。C項(xiàng)正確，采取高結(jié)構(gòu)高關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)者一般屬于高效成功的領(lǐng)導(dǎo)者，他們?cè)谧⒁鈬?yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的同時(shí)也不忘關(guān)心愛(ài)護(hù)下屬，在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，往往能夠建立良好的工作秩序，出現(xiàn)上下級(jí)關(guān)系融洽、下屬工作積極性高漲等情況。一般來(lái)說(shuō)，該種行為最佳。D項(xiàng)錯(cuò)誤，采取低結(jié)構(gòu)低關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)者大部分屬于不合格的領(lǐng)導(dǎo)者，他們?cè)诠ぷ髦屑炔魂P(guān)心愛(ài)護(hù)下屬，也不注意嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，往往容易導(dǎo)致上下級(jí)交流溝通不足、關(guān)系不太融洽、工作效率低下等情況。故正確答案為C。46.堵車(chē)會(huì)延長(zhǎng)人們的預(yù)期出行時(shí)間，造成心理上的不滿和體能上的疲乏。但在美國(guó)以及歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，堵車(chē)已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車(chē)經(jīng)濟(jì)”，比如汽車(chē)餐廳、車(chē)內(nèi)方便食品、車(chē)內(nèi)有聲讀物、車(chē)內(nèi)免提電話、車(chē)載視頻等。瀕臨式微的廣播業(yè)也因汽車(chē)業(yè)的發(fā)展和堵車(chē)現(xiàn)象的增加，得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳。由上述文字可以得出：A.堵車(chē)可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B.廣播業(yè)因堵車(chē)而重新煥發(fā)生機(jī)C.發(fā)達(dá)國(guó)家的人們并不在意堵車(chē)D.堵車(chē)經(jīng)濟(jì)可以減輕出行的疲乏參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由第二句“但在美國(guó)以及歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，堵車(chē)已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列‘堵車(chē)經(jīng)濟(jì)’”可知，文段重點(diǎn)談?wù)摰氖嵌萝?chē)帶來(lái)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。B項(xiàng)擴(kuò)大范圍，文段說(shuō)的是廣播業(yè)在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳，而B(niǎo)項(xiàng)擴(kuò)大到整個(gè)廣播業(yè)，錯(cuò)誤。C項(xiàng)“并不在意堵車(chē)”無(wú)中生有。D項(xiàng)“減輕出行的疲乏”無(wú)中生有。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“堵車(chē)已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列‘堵車(chē)經(jīng)濟(jì)’”，可知堵車(chē)確實(shí)可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“瀕臨式微的廣播業(yè)也因汽車(chē)業(yè)的發(fā)展和堵車(chē)現(xiàn)象的增加，得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳”，原文表述原因有兩點(diǎn)，即“汽車(chē)業(yè)的發(fā)展和堵車(chē)現(xiàn)象的增加”，B項(xiàng)原因表述片面，和原文不符，且“重新煥發(fā)生機(jī)”屬于曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)“并不在意”和D項(xiàng)“減輕出行的疲乏”原文均未提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)理解。轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后為文段語(yǔ)意重點(diǎn)，即一些發(fā)達(dá)國(guó)家因堵車(chē)產(chǎn)生了一系列“堵車(chē)經(jīng)濟(jì)”，接著“比如”舉例說(shuō)明了“堵車(chē)經(jīng)濟(jì)”的各種表現(xiàn)。因此，文段主要圍繞堵車(chē)和“堵車(chē)經(jīng)濟(jì)”論述。根據(jù)主體一致原則可直接排除C項(xiàng)；B項(xiàng)是文中最后一句的同義轉(zhuǎn)述，只是“堵車(chē)經(jīng)濟(jì)”的一個(gè)表現(xiàn)，排除；D項(xiàng)文中沒(méi)有提到對(duì)行為疲乏的益處，排除。故正確答案為A。47.一個(gè)服裝店老板以每件75元的價(jià)格進(jìn)了n件衣服，開(kāi)始以120元每件賣(mài)掉了60%，剩下的為了快速回籠資金，均以促銷(xiāo)價(jià)70元賣(mài)出，如果他從這次買(mǎi)賣(mài)中掙得7500元的利潤(rùn)，那么他進(jìn)了多少件衣服？A.250B.300C.400D.500參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)。第二步，當(dāng)120元的價(jià)格賣(mài)出去的部分賺120－75＝45（元），70元賣(mài)出去的部分虧75－70＝5（元），根據(jù)題意有45×0.6n－5×0.4n＝7500，解得n＝300（件）。因此，選擇B選項(xiàng)。48.可樂(lè)等碳酸飲料搖一搖會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，是因?yàn)樘妓岱纸猱a(chǎn)生了二氧化碳。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技?？蓸?lè)等碳酸飲料中含有不穩(wěn)定的碳酸，在搖晃后加速了碳酸的分解：，碳酸分解產(chǎn)生大量二氧化碳，從而產(chǎn)生大量氣泡。故表述正確。49.下列句子中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：A.奶奶叫我?guī)退龓中牛f(shuō)能拿多少拿多少。B.小青和小紅回來(lái)了，手里拿著一封信。C.他有一個(gè)女兒，事業(yè)頗有成就。D.莉莉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有歧義的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義。A項(xiàng)“多少”有歧義：第一，“多少”連起來(lái)表示量詞，修飾“手信”，表示有多少的手信就拿多少；第二，“多少”分開(kāi)念，表示程度，越少越好，說(shuō)明手信能拿多“少”拿多“少”。B項(xiàng)“手里拿著一封信”的主語(yǔ)不明確，小青或者小紅都有可能。C項(xiàng)“事業(yè)頗有成就”主語(yǔ)不明確，是他還是他的女兒頗有成就。排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。50.自古以來(lái)，文人墨客均格外鐘愛(ài)清明節(jié)，但（A）不吝筆墨。其中，杜牧的《清明》堪稱(chēng)（B）歌詠此節(jié)的千古絕唱。在這個(gè)細(xì)雨紛紛的日子，春衫盡濕，杏花深處，牧童天真，把讀者帶入了一個(gè)煙雨詩(shī)畫(huà)的景象（C），令人忍不住心生漣漪（D），充滿向往。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“文人墨客鐘愛(ài)清明節(jié)”與“不吝筆墨”并非轉(zhuǎn)折關(guān)系，可將“但”改為“且”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此，選擇A選項(xiàng)。51.不置可否∶模棱兩可A.旗幟鮮明∶偃旗息鼓B.蹺足抗手∶手舞足蹈C.百星不如一月∶百聞不如一見(jiàn)D.杯酒釋兵權(quán)∶功到自然成參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“不置可否”意思是不表示贊同，也不表示反對(duì)，指不表明態(tài)度；“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒(méi)有明確的主張。二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“旗幟鮮明”本指軍旗耀眼，軍容整齊，現(xiàn)比喻政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度等十分明確；“偃旗息鼓”原意是放倒軍旗，停止擂鼓，秘密行軍，不暴露目標(biāo)，后比喻休戰(zhàn)或無(wú)聲無(wú)息地停止活動(dòng)。二者屬于反義關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“蹺足抗手”指手舞足蹈的樣子；“手舞足蹈”指手臂和雙足皆在揮舞跳動(dòng)的樣子，形容情緒高漲到極點(diǎn)。二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“百星不如一月”意思是指一百顆星星發(fā)出的亮光不如一個(gè)月亮發(fā)出的光明亮,比喻量多不如質(zhì)優(yōu)；“百聞不如一見(jiàn)”意思是指聽(tīng)別人說(shuō)多少遍，也不如自己親自看一下，表示多聽(tīng)不如親見(jiàn)的可靠。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“杯酒釋兵權(quán)”泛指輕而易舉地解除將領(lǐng)的兵權(quán)；“功到自然成”一般形容下了足夠功夫，事情自然就會(huì)取得成功。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。52.職業(yè)道德與社會(huì)公德產(chǎn)生的生活領(lǐng)域不同，因而調(diào)節(jié)人們利益關(guān)系的范圍也不同，但他們是互相影響，互相滲透的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系：1.職業(yè)道德與社會(huì)公德產(chǎn)生的生活領(lǐng)域不同，因而調(diào)節(jié)人們利益關(guān)系的范圍也不同，但他們是互相影響，互相滲透的。2.兩種道德規(guī)范的社會(huì)作用是互為基礎(chǔ)，互相促進(jìn)的。3.兩種道德規(guī)范都能在維護(hù)群眾利益，保持社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮更大的作用，都是公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。因此，本題正確。53.下列不屬于交通禁止性標(biāo)線：A.停車(chē)讓行線B.減速讓行線C.停車(chē)位標(biāo)線D.專(zhuān)用車(chē)道線參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，交通標(biāo)線是指在道路的路面上用線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等向交通參與者傳遞引導(dǎo)、限制、警告等交通信息的標(biāo)識(shí)。交通標(biāo)線的作用是管制和引導(dǎo)交通，可以與標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。道路交通標(biāo)線按功能可分為以下三類(lèi)：（1）指示標(biāo)線，指示車(chē)行道、行車(chē)方向、路面邊緣、人行道等設(shè)施的標(biāo)線。（2）禁止標(biāo)線，告示道路交通的遵行、禁止、限制等特殊規(guī)定，車(chē)輛駕駛?cè)思靶腥诵鑷?yán)格遵守的標(biāo)線；（3）警告標(biāo)線，促使車(chē)輛駕駛?cè)思靶腥肆私獾缆返奶厥馇闆r，提高警覺(jué)，準(zhǔn)備防范或采取應(yīng)變措施的標(biāo)線。停車(chē)位標(biāo)線屬于指示標(biāo)線，表示車(chē)輛停放的位置，線為白色實(shí)線。如下圖：因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：停車(chē)讓行線屬于交通禁止性標(biāo)線，表示車(chē)輛應(yīng)停車(chē)讓行，告示車(chē)輛駕駛?cè)吮仨毻＼?chē)。如下圖所示，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：減速讓行線屬于交通禁止性標(biāo)線，表示車(chē)輛應(yīng)減速讓行，告示車(chē)輛駕駛?cè)吮仨毬谢蛲＼?chē)，觀察干道行車(chē)情況，在確保干道車(chē)輛優(yōu)先的前提下，認(rèn)為安全時(shí)方可續(xù)行。如下圖所示，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：專(zhuān)用車(chē)道線屬于交通禁止性標(biāo)線，表示只允許某種車(chē)輛行駛或只限某種用途使用的車(chē)道，專(zhuān)用車(chē)道可以分為人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、機(jī)動(dòng)車(chē)道。專(zhuān)用車(chē)道中通常有黃色和白色標(biāo)線，如下圖所示。D項(xiàng)錯(cuò)誤。54.“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力”，這說(shuō)明：A.杰出人物不能給予歷史進(jìn)程以重大影響B(tài).歷史發(fā)展是人民主觀意志所決定的C.人民群眾具有創(chuàng)造歷史的決定作用D.任何階級(jí)都不能推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，人民群眾之所以是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力，從根本上說(shuō)在于它是社會(huì)生產(chǎn)力的體現(xiàn)者，是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是社會(huì)變革的決定力量。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：歷史人物，特別是杰出人物是歷史事件的當(dāng)事人、歷史任務(wù)的發(fā)起者、歷史進(jìn)程的影響者，能夠影響甚至決定歷史事件，加速或延緩歷史的發(fā)展，但不能超越人民群眾的作用，不能改變歷史發(fā)展的基本趨勢(shì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：歷史是人民群眾創(chuàng)造的，但人民群眾卻不能隨心所欲地創(chuàng)造歷史，人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)受既定的歷史條件的制約。在不同的歷史時(shí)期和不同的社會(huì)歷史條件下，人民群眾創(chuàng)造歷史的具體作用和具體結(jié)果是不同的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤。55.火

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

光陰A.水時(shí)間B.熱情箭C.太陽(yáng)歲月D.溫度鐘表參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“火”與“水”是兩種自然現(xiàn)象，二者為反對(duì)關(guān)系；“光陰”意指“時(shí)間”，二者為全同關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“熱情”似“火”，二者為比喻象征關(guān)系；“光陰”似“箭”，二者為比喻象征關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)：“火”是一種自然現(xiàn)象，“太陽(yáng)”是一個(gè)天體，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“光陰”和“歲月”通常用來(lái)指代“時(shí)間”，二者為近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“火”有“溫度”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“鐘表”可以顯示時(shí)間，與“光陰”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。56.一游泳池有進(jìn)出水管各一根。單獨(dú)開(kāi)放進(jìn)水管20分鐘可注滿全池，單獨(dú)開(kāi)放出水管40分鐘可放空滿池水。一次注水2分鐘后發(fā)現(xiàn)出水管并未關(guān)閉，及時(shí)關(guān)閉出水管后接著注水。那么再需________分鐘可注滿游泳池。A.18B.18.5C.19D.20參考答案：C解題思路：設(shè)游泳池的總注水量為40，進(jìn)水管的效率為，則出水管的效率為。進(jìn)水管出水管同時(shí)工作2分鐘，共進(jìn)水。則分鐘。故正確答案為C。解題思路：已知單獨(dú)進(jìn)水與單獨(dú)出水時(shí)完成總量所需的時(shí)間，則可設(shè)總量為兩個(gè)時(shí)間的最小公倍數(shù)，根據(jù)“效率＝總量÷時(shí)間”求得進(jìn)水管與出水管各自的工作效率，題干所求情況：總量＝2×（進(jìn)水管效率－出水管效率）＋所求時(shí)間×進(jìn)水管效率。由題意易得進(jìn)水管效率:出水管效率＝2:1，當(dāng)同時(shí)開(kāi)出水管和進(jìn)水管時(shí)，進(jìn)水效率＝2－1＝1，則進(jìn)水管效率:開(kāi)兩管效率＝2:1。效率比為2:1，則完成相同的工作所用的時(shí)間比為1:2，據(jù)此進(jìn)行分析求解。方法一：設(shè)水池總水量為40，則進(jìn)水管效率＝40÷20＝2，出水管效率＝40÷40＝1，所求時(shí)間＝＝19分鐘。故本題選C。方法二：同時(shí)開(kāi)出水管和進(jìn)水管2分鐘，相當(dāng)于單獨(dú)開(kāi)進(jìn)水管1分鐘，單獨(dú)開(kāi)放進(jìn)水管20分鐘可注滿全池，則所求為20－1＝19分鐘，故本題選C。57.履行勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則，不包括：A.全面履行原則B.用人單位全面監(jiān)督原則C.勞動(dòng)者親自履行原則D.繼續(xù)履行原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，勞動(dòng)合同履行應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：①親自履行原則：勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者之間簽訂的，它必須由勞動(dòng)合同明確規(guī)定的當(dāng)事人來(lái)履行，勞動(dòng)合同的雙方當(dāng)事人也有責(zé)任履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)，不允許當(dāng)事人以外的其他人代替履行。②實(shí)際履行原則：除了法律和勞動(dòng)合同另有規(guī)定或者客觀上已不能履行的以外，當(dāng)事人要按照勞動(dòng)的規(guī)定完成義務(wù)，不能用完成別的義務(wù)來(lái)代替勞動(dòng)合同約定的義務(wù)。③全面履行原則：實(shí)際履行原則的補(bǔ)充和發(fā)展，即勞動(dòng)合同生效后，當(dāng)事人雙方除按照勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)履行外，還要按照勞動(dòng)合同規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、方式，按質(zhì)、按量地履行全部義務(wù)。④協(xié)作履行原則：勞動(dòng)合同的雙方當(dāng)事人在履行勞動(dòng)合同的過(guò)程中，有互相協(xié)作、共同完成勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方當(dāng)事人在履行勞動(dòng)合同遇到困難時(shí)，他方都應(yīng)該在法律允許的范圍內(nèi)，盡力給予幫助，以便雙方盡可能地全面履行勞動(dòng)合同。故B項(xiàng)不屬于履行勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。58.下列劃線詞詞義相同的一項(xiàng)是：A.人老心不老

老機(jī)器

老朋友

老地方B.反戈一擊

易如反掌

反客為主

反守為攻C.見(jiàn)教

見(jiàn)解

固執(zhí)己見(jiàn)

見(jiàn)義勇為D.診斷準(zhǔn)確

斷案如神

妄下斷語(yǔ)

斷章取義參考答案：B解題思路：A項(xiàng)：①人老心不老，老：年紀(jì)大。②老機(jī)器，老：陳舊的。③老朋友，老：時(shí)間長(zhǎng)。④老地方，老：原來(lái)的。B項(xiàng)：“反”均指：反轉(zhuǎn)，調(diào)轉(zhuǎn)

。C項(xiàng)：①見(jiàn)教，見(jiàn)：表示被動(dòng)，相當(dāng)于“被”。被教的意思，謙稱(chēng)。②見(jiàn)解，見(jiàn)：作名詞，表示看法。③固執(zhí)己見(jiàn)，見(jiàn)：作名詞，表示看法。④見(jiàn)義勇為，見(jiàn)：作動(dòng)詞，看見(jiàn)，看到。D項(xiàng)：①診斷準(zhǔn)確，斷：判定。②斷案如神，斷：判斷。③妄下斷語(yǔ)，斷：臆斷。④斷章取義，斷：截?cái)?。故正確答案為B。解題思路：第一步，A項(xiàng)“人老心不老”的“老”指年歲大；“老機(jī)器”的“老”指陳舊；“老朋友”的“老”指時(shí)間久的；“老地方”的“老”指原來(lái)的。劃線詞的詞義不完全相同。第二步，B項(xiàng)中“反戈一擊”“易如反掌”“反客為主”“反守為攻”的“反”均指（對(duì)立面）轉(zhuǎn)換，翻過(guò)來(lái)。劃線詞的詞義相同。第三步，C項(xiàng)“見(jiàn)教”的“見(jiàn)”是助詞，表示被動(dòng)或?qū)ξ胰绾危弧耙?jiàn)解”和“固執(zhí)己見(jiàn)”的“見(jiàn)”均指對(duì)于事物的看法、意見(jiàn)；“見(jiàn)義勇為”的“見(jiàn)”指看到、看見(jiàn)。劃線詞的詞義不完全相同。第四步，D項(xiàng)“診斷準(zhǔn)確”“斷案如神”的“斷”指判斷；“妄下斷語(yǔ)”的“斷”指臆斷；“斷章取義”的“斷”指分成兩段或幾段。劃線詞的詞義不完全相同。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)多義詞的理解。解答本題需要辨析各詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義，然后對(duì)比判斷。A項(xiàng)，“人老心不老”的“老”是年歲大的意思；“老機(jī)器”的“老”是陳舊的意思；“老朋友”“老地方”的“老”是原來(lái)的意思。C項(xiàng)，“見(jiàn)教”的“見(jiàn)”表示對(duì)我怎么樣；“見(jiàn)解”“固執(zhí)己見(jiàn)”的“見(jiàn)”是對(duì)事物的看法、意見(jiàn)的意思；“見(jiàn)義勇為”的“見(jiàn)”是看見(jiàn)的意思。D項(xiàng)，“診斷準(zhǔn)確”“斷案如神”“妄下斷語(yǔ)”的“斷”是判斷、決定的意思；“斷章取義”的“斷”是截?cái)嗟囊馑?。B項(xiàng)的四個(gè)“反”都是翻轉(zhuǎn)、改變的意思。故本題選B。59.依次填入第①段三處畫(huà)線部分的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.提高保障發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)B.提高穩(wěn)定培養(yǎng)造就C.穩(wěn)定支持培養(yǎng)教育D.穩(wěn)定保障鍛煉提拔參考答案：B解題思路：第一空，與之搭配的賓語(yǔ)為“水平”，故排除C、D兩項(xiàng)的“穩(wěn)定”；第二空，“保障”和“穩(wěn)定”均可；第三空，前文為“加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)”，空格后搭配的賓語(yǔ)為“人才”，職業(yè)培訓(xùn)與發(fā)現(xiàn)人才之間并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“培養(yǎng)造就”與“加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)”有先后的順承關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)與“技能水平”搭配。A項(xiàng)和B項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，常見(jiàn)搭配為“水平”“技能”“警惕”“工作效率”等，搭配得當(dāng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“穩(wěn)定”指平穩(wěn)、安定，常見(jiàn)搭配為“情緒”“社會(huì)”“局勢(shì)”“物價(jià)”等，不與“技能水平”搭配，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第三空。根據(jù)“加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)”可知，“培訓(xùn)”主要是為了培養(yǎng)出更多的人才，該空應(yīng)體現(xiàn)“培養(yǎng)人才”之意，A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)”側(cè)重發(fā)現(xiàn)人才，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“培養(yǎng)造就”側(cè)重人才的培養(yǎng)，符合文意。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)空前的頓號(hào)可知，該空應(yīng)與“促進(jìn)就業(yè)”構(gòu)成并列關(guān)系，“穩(wěn)定就業(yè)”可與之構(gòu)成并列。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除與文意不符的“穩(wěn)定”。第三步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)第二空，較難排除，繼續(xù)看第三空，排除與前文語(yǔ)義重復(fù)的A，確定答案。第一空，根據(jù)文段可知，職業(yè)培訓(xùn)的目的是通過(guò)培訓(xùn)使勞動(dòng)者的技能水平得到提升，而非使其水平穩(wěn)定不變，“提高”填入更恰當(dāng)，排除C、D。第二空，“保障”“穩(wěn)定”填入均符合文意。第三空，“發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)”填入與前句的“加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)”重復(fù)，“培養(yǎng)造就人才”為習(xí)慣表述，且“加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，加速培養(yǎng)造就人才”符合邏輯，排除A。故本題選B。60.某市海關(guān)在對(duì)黃某進(jìn)行例行過(guò)關(guān)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)其行為異常，表情緊張，試圖逃避檢查，遂認(rèn)為其有走私嫌疑，限制其人身自由12小時(shí)，調(diào)查清楚后將其釋放。這該市海關(guān)限制黃某人身自由的行為屬于：A.行政建議B.行政許可C.行政處罰D.行政強(qiáng)制措施參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。第二步，行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理