2023年-我成功了小學(xué)作文

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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我?guī)痛蠹艺淼奈覄倮诵W(xué)作文，歡送大家共享。

我勝利了小學(xué)作文1

我勝利了！此刻，我已經(jīng)不知道用一個(gè)什么形容詞來(lái)表達(dá)我劇烈的心情。舉薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪問(wèn)速度快。

那天，當(dāng)我得知我們表演的節(jié)目?太陽(yáng)花?要參與全市其次屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出時(shí)，興奮得一夜都沒(méi)有睡著。我躺在床上，腦中回想起7年來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費(fèi)了不知多少時(shí)間，每一個(gè)根本動(dòng)作，不知要反復(fù)練習(xí)多少遍，為了回報(bào)這些年來(lái)媽媽、老師的付出，也為自己，為學(xué)校爭(zhēng)光，我肯定要發(fā)揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個(gè)好名次。老師要帶我們?nèi)ド倌瓿橇x賣，我可興奮啦。星期天上午，我們帶好了募集來(lái)的物品向少年城動(dòng)身了。

義賣活動(dòng)起先了，大伙勞碌起來(lái)，叫賣的叫賣，宣揚(yáng)的宣揚(yáng)，廣場(chǎng)上突然喧鬧非凡。我是負(fù)責(zé)宣揚(yáng)的，拿著一疊宣揚(yáng)單，我真不知從何處下手。要知道，我平常跟生疏人說(shuō)話都會(huì)臉紅，看來(lái)今日我要挑戰(zhàn)一下自己了。

這時(shí)，一輛車到站了，從車上下來(lái)一位慈祥的老爺爺。我鼓起志氣向老爺爺走去，剛走到一半，我突然想到我們賣的是文具，不適合老爺爺，要是老爺爺拒絕我，那可多難為情。想到這里，我停住了腳步。就這樣，眼看著同學(xué)手里的傳單越來(lái)越少，而我的一張也沒(méi)送出去，我心急如焚。怎么辦?怎么辦?

就在這時(shí)，我又望見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)小男孩向我這走來(lái)，我想：豁出去了，遭到拒絕也沒(méi)關(guān)系，反正她又不相識(shí)我。我快步迎了上去，把想了半天的臺(tái)詞一股腦地全說(shuō)了出來(lái)：“阿姨，我們?cè)谶M(jìn)行義賣活動(dòng)，請(qǐng)您為希望工程獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧!〞說(shuō)完，我頭也不抬地把一張宣揚(yáng)單塞到了阿姨手中。

阿姨聽(tīng)了我的介紹，笑了，對(duì)著小男孩說(shuō)：“瞧這位大姐姐多好，多有愛(ài)心，你可要好好向大姐姐學(xué)習(xí)。〞聽(tīng)了阿姨的話，我的臉一下子紅了，我指著義賣攤位說(shuō)：“你們到那兒去看看吧，或許有合用的東西呢。〞“好的，好的。〞說(shuō)完，阿姨帶著小男孩去選擇商品了。

我勝利了!我勝利了!我欣喜假設(shè)狂。有了這次的閱歷，我的信念更足了，手中的宣揚(yáng)單也越來(lái)越少了?？粗鴶偽簧蠠峄鸪斓木跋螅业男睦飫e提有多興奮了!

今日，我不但為義賣活動(dòng)奉獻(xiàn)了自己的一份力氣，更重要的是，我明白了“只要勇于嘗試，就肯定能夠勝利〞的道理。

我勝利了小學(xué)作文3

有時(shí)侯，我敢跟老師硬碰硬，因?yàn)槲覜](méi)有做錯(cuò)；有時(shí)候，我敢跟爸爸媽媽做對(duì)，因?yàn)槲覍?shí)在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數(shù)題做對(duì)，因?yàn)橐鏊鼈儗?shí)在是太難了！

每周星期六上午，我都要去朱老師家里補(bǔ)奧數(shù)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成果太差了。剛起先，朱老師給我一個(gè)人補(bǔ)，后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)男生。怎么就沒(méi)有一個(gè)女生呢？我的心里特別的驚慌，有時(shí)連一句話都不敢說(shuō)。

那天，我又去朱老師家上課。起先做題了，一看到題目我的頭就起先發(fā)昏，聽(tīng)爸爸說(shuō)那幾個(gè)男生還都是尖子生??！特殊厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對(duì)我似的，特地跟我做對(duì)?。骸?/p>

哎！我都快對(duì)自己沒(méi)信念了，正值我準(zhǔn)備放棄不做了時(shí)，朱老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“你先好好思索一下，別焦急。〞看到朱老師那關(guān)切的目光，我心想：我怎么能剛一起先就打退堂鼓呢？我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做下去，即使沒(méi)做出來(lái)，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計(jì)算，桌上的草稿紙都快被我畫(huà)出大花臉了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的仔細(xì)思索與推導(dǎo)，我最終勝利地解出了全部的奧數(shù)題，這時(shí)壓在我心里的那塊沉重的石頭也最終落了下來(lái)。我心里樂(lè)滋滋地對(duì)自己說(shuō)：“我最終勝利了，真是功夫不負(fù)有心人。〞

這次勝利的經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了，無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，要對(duì)自己有信念，但凡沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒(méi)做之前就自己嚇自己。在后來(lái)的生活中這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。

我勝利了小學(xué)作文4

今日下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，他對(duì)我們說(shuō)：“這道題很難，同學(xué)們回家后要仔細(xì)做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。〞

我回到家后，便把題拿出來(lái)，細(xì)致看了看，就起先解了起來(lái)。媽媽在一旁，看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，接著又換個(gè)方法去解，還是沒(méi)有勝利。我便有些氣餒，不想做了，心想：“明天早晨等老師把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦費(fèi)這個(gè)勁，跟同學(xué)們比？〞于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不寫(xiě)了，這道題很難的，我又不跟同學(xué)們比，費(fèi)這勁干啥？〞媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你這樣做，就不對(duì)了，起先你可能不會(huì)，只要你細(xì)致思索，仔細(xì)作，就會(huì)有印象，只有這樣熬煉，你以后作題才會(huì)快。〞

我聽(tīng)了媽媽的話，就回到了自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我不灰心。我畫(huà)了一條線段圖，細(xì)致分析，眼前不禁一亮，有方法了，我仔細(xì)地計(jì)算，最終把這道題解出來(lái)了。我興奮地對(duì)自己說(shuō)：我勝利了，我勝利了！

我這次做題勝利，心里特殊興奮。我覺(jué)得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能勝利。這時(shí)，我想起了一句名言：事上無(wú)難事，只怕有心人。

今后我無(wú)論做什么事，都會(huì)牢牢記住這句名言，不斷克服一個(gè)又一個(gè)的困難，取得更多的勝利。

我勝利了小學(xué)作文5

我的體育成果不太好，可是那兩天老師說(shuō)要達(dá)標(biāo)了，讓我們回家練習(xí)各種工程。其中，有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)我最厭煩、最不拿手的跳遠(yuǎn)，讓我們自己回家練。要知道，跳遠(yuǎn)我能跳，不遠(yuǎn)。這可讓我怎么辦呀！

那幾天，一到晚上或者下午放學(xué)早的時(shí)候，我們幾個(gè)人就出來(lái)練習(xí)跳遠(yuǎn)，并拿上了粉筆和尺子用來(lái)畫(huà)達(dá)標(biāo)線。我們幾個(gè)根據(jù)老師說(shuō)的距離分別畫(huà)上了一條及格線、一條良好線還有一條優(yōu)秀線。這次不知道為什么，距離特殊的長(zhǎng)，原來(lái)我跳的就不遠(yuǎn)，距離還那么遠(yuǎn)，就連跳遠(yuǎn)成果特殊好的那幾個(gè)同學(xué)也才剛跳過(guò)了良好線。而我，也就只有連及格線也跳不過(guò)的份了。

看著別人的成果，再看一看我自己跳出來(lái)的成果，我就在想：憑什么我就跳不遠(yuǎn)？我怎么就跳不了那么遠(yuǎn)？我為什么就跳不了那么遠(yuǎn)呢？想著，我都快急哭了，一邊想，我一邊又跳了一次。我不知道為什么，腿上的盡快要斷了似的，狠狠的拉了一下?；蛟S是因?yàn)橛玫膭盘罅耸裁吹陌?。過(guò)了一會(huì)，我才反響了過(guò)來(lái)，其他幾個(gè)一起練習(xí)的同學(xué)都驚訝地看著我，我怎么了？我的東西掉了？臉上有東西？踩到狗屎上了？還是……我在胡思亂想著，各種不想的預(yù)感涌到了我的腦子里。

我不想再猜了，我要去問(wèn)他們，這究竟是怎么回事，他們?yōu)槭裁匆霈F(xiàn)這種反響?？墒牵麄兊拇饛?fù)竟然是我過(guò)了優(yōu)秀線。我死活不信任，可他們還是說(shuō)我過(guò)了優(yōu)秀線，我就試了試，真的過(guò)了，我真的過(guò)了！

我興奮的事了一次有一次，我過(guò)了，我真的過(guò)了！我又劇烈、又興奮，我努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于過(guò)去了！

我覺(jué)察，只要努力就會(huì)勝利，我就是那個(gè)努力的人，也是那個(gè)勝利的人！

我勝利了小學(xué)作文6

玩沙包是我們最喜愛(ài)玩的嬉戲了，我早就夢(mèng)想著有一個(gè)屬于我的沙包了。這不，老師留了一個(gè)又特別又好玩的作業(yè)——縫沙包。

剛一回家，我就迫不及待地沖進(jìn)了房間。起先翻箱倒柜地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來(lái)了針線包和剪子。材料最終打算好了?，F(xiàn)在，我起先剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著對(duì)我說(shuō)：“它們參差不齊，大小不一，怎么縫呢？〞我傻眼了，真是出師不利呀。我又細(xì)致地用尺子量了一塊邊長(zhǎng)五厘米長(zhǎng)的正方形布，用剪子把它剪下來(lái)，又照著這個(gè)方法剪好了其它五塊布。

雖然老師講了怎么做，但我還是一頭霧水，只好請(qǐng)媽媽來(lái)教我，媽媽手把手地教我，還讓我留神點(diǎn)兒，別扎到手什么的。我學(xué)著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼里穿，不知怎么的，運(yùn)氣特殊好，一下就穿過(guò)去了。

現(xiàn)在該縫了，怎么縫呢？我又請(qǐng)來(lái)媽媽幫我起了一下頭，我又學(xué)著媽媽的樣子練習(xí)了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對(duì)齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點(diǎn)也不聽(tīng)話，“啊〞真痛呀，針扎手了。我最終縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個(gè)小圓圈，最難縫的要數(shù)第五塊布了，得先把四個(gè)邊對(duì)齊，再縫。

當(dāng)我要把沙包縫合上時(shí)，媽媽提示我說(shuō)：“哎，你忘放豆子啦！〞我趕忙把豆子放進(jìn)去，再縫好。望見(jiàn)我的沙包做好了，我興奮地歡呼起來(lái)。

我勝利了。

我勝利了小學(xué)作文7

說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)安排。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提示自己。

安排的第一條是仔細(xì)完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到安排執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫(xiě)古詩(shī)兩首。我到家后，餓的難過(guò)，就嚷著要吃飯。媽媽說(shuō)：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了。〞根據(jù)慣例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片?喜羊羊與灰太狼?。當(dāng)我默寫(xiě)好古詩(shī)兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)方醒：“大事不好，老毛病又犯了！〞寫(xiě)的太潦草了。怎么辦？是重新做，還是看我喜愛(ài)的`?喜羊羊與灰太狼?？此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子。〞突然，我的臉紅到頸部。寫(xiě)！重新寫(xiě)！不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫(xiě)古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后，興奮地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)勝自我，你就勝利了一半。〞然后，爸爸又和我一起評(píng)析了我寫(xiě)的字。比方：“量〞這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)一些。“分〞的撇和捺要伸展?！暗酲暤呢Q要正直，否那么，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到?喜羊羊與灰太狼?，但是我的心情依舊很爽，沒(méi)有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。

名師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇敘事的作文，小作者通過(guò)自己制定安排下決心實(shí)施，取得了勝利的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是缺乏之處在于：文章層次不清楚。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。

我勝利了小學(xué)作文8

我不敢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音?？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我留神翼翼地向里滑去。

我滑了進(jìn)去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚〞的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來(lái)，真有點(diǎn)難，我艱難地站起來(lái)，漸漸的向前滑了還不到兩米，就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來(lái)，接著向前滑，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，望見(jiàn)別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學(xué)起人家來(lái)，果真比剛剛身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想：反正這么難學(xué)，干脆不學(xué)了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：莫非我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了？我越想越氣。恰在這時(shí)，我望見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信念十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)〞。這次真是皇天不負(fù)有心人，我沖上去后盡然可以堅(jiān)持漸漸地滑一圈。我心里暗自興奮，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過(guò)不了關(guān)，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我勝利地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油，又用中速疾馳地滑行一圈。可想而知，我確定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最終，我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我?；兴俣群芸?，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái)，眼前直冒金花，頭有點(diǎn)暈，我堅(jiān)持滑，越滑越好，我想學(xué)倒滑，可是已沒(méi)有時(shí)間，我必需回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒(méi)學(xué)會(huì)倒滑，不是沒(méi)有時(shí)間學(xué)，而是再?zèng)]有花時(shí)間去視察、琢磨了。

通過(guò)這次滑冰，我領(lǐng)悟到：失敗乃勝利之母，人有失敗，也會(huì)有成功和勝利。

我勝利了小學(xué)作文9

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)失敗、勝利，我也不例外，我最近就勝利了。

我很喜愛(ài)下象棋，而且下棋的技巧也不錯(cuò)!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應(yīng)說(shuō)一般都就是我贏。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，常常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我信任你總會(huì)贏爸爸我的!〞爸爸的話我一向牢記在心。就這樣過(guò)了幾日……

直到有一天。“爸爸，來(lái)和我下一盤象棋吧!這次我但就是信念十足哦!我必需會(huì)贏你的。〞爸爸聽(tīng)后，笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦〞就這樣，一場(chǎng)劇烈的戰(zhàn)斗起先了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰(zhàn)斗還在進(jìn)行中，我的勢(shì)力慢慢弱了下來(lái)，此時(shí)爸爸的勢(shì)力卻很強(qiáng)。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線一閃，此時(shí)眉毛一挑，嘴角一揚(yáng)，把爸爸的勢(shì)力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的選擇，“耶!耶!我贏咯!我成功咯!〞我歡呼著，“爸爸，你輸了。〞我得意地瞧著爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!〞爸爸贊揚(yáng)我，說(shuō)我棋技進(jìn)步了不少，我心里別提有多快樂(lè)……

我勝利啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有勝利，所以我感謝之前的失敗，此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了勝利。

我勝利啰!勝利邁向了象棋的更高境界!!!

我勝利了小學(xué)作文10

人生猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有勝利也有失敗，而堅(jiān)持就是通往勝利的階梯，當(dāng)你走過(guò)失敗的道路，你便會(huì)覺(jué)察，你勝利了!

那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就興奮地蹦了起來(lái)。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，爸爸給我做了個(gè)示范，我看過(guò)之后就起先騎了。剛上了車便聽(tīng)“咣當(dāng)〞一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我仔細(xì)看，我看完之后又重新上了車，搖搖擺晃騎了一陣子，“啪〞的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛起先還好好的，到后來(lái)不知怎么回事，又搖擺起來(lái)，最終還是摔了個(gè)“狗啃屎〞。最終，我準(zhǔn)備放棄了，便說(shuō):“我不學(xué)了，那么難!〞爸爸說(shuō):“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會(huì)才行，不然以后別人該訕笑你了，多丟人呀!〞我說(shuō):“可是真的很難呀!我都摔了三次了!〞爸爸又說(shuō):“勝利的大門是由勤奮開(kāi)啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?〞我說(shuō):“那你也太難為我了吧?〞爸爸說(shuō):“那別人怎么學(xué)會(huì)的?不也是經(jīng)過(guò)多數(shù)次的摔倒才學(xué)成的嗎?〞我想:也是啊。那我還是接著學(xué)吧。我又上了自行車，不一會(huì)兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經(jīng)過(guò)多數(shù)次的摔倒之后，我最終勝利了!我興致勃勃地歡呼著、叫著，載歌載舞地蹦著、跳著。爸爸看我學(xué)會(huì)騎自行車了，便說(shuō):“看，堅(jiān)持就是成功!勝利的味道好不好?〞我說(shuō):“好!〞

失敗乃勝利之母，當(dāng)你失敗時(shí)，不要放棄，或許勝利就在眼前!

我勝利了小學(xué)作文11

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過(guò)勝利的經(jīng)驗(yàn)，有的是學(xué)習(xí)上的勝利，有的是生活上的勝利，有的是競(jìng)賽中的勝利……我也有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)。

前年，我媽給我報(bào)名參與了鋼琴6級(jí)考試，可因?yàn)殄e(cuò)音太多，嫻熟度不夠，而沒(méi)有通過(guò)。去年，我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死吩咐：今年必需通過(guò)鋼琴6級(jí)，否那么后果自負(fù)！無(wú)奈，我只好起先了我的“魔鬼練琴安排。〞

首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)一小時(shí)，每條音階練習(xí)半小時(shí)，每首曲子練習(xí)20遍，每條音階練習(xí)30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月，最終到了考級(jí)的時(shí)候。

考級(jí)時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽確定依次，我很倒霉，抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮，便起先了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)〞。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：美麗而有節(jié)奏的曲子突然從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到非常驚訝：我以前從沒(méi)覺(jué)察自己彈得這么好??！再看看評(píng)委們，他們仿佛都被我的琴聲沉醉了，臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí)，評(píng)委們都露出了滿足的表情，用筆在紙上“刷刷〞地寫(xiě)著什么……

無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級(jí)。至今，我已通過(guò)了7級(jí)，正打算向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的勝利使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就勝利路，汗水澆得碩果甜。

我勝利了小學(xué)作文12

小時(shí)侯，每當(dāng)我騎著那笨手笨腳的“老爺車〞來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，總覺(jué)得低人一等，因?yàn)榭粗切└彝g的小摯友，他們騎著雙輪自行車在廣場(chǎng)飛奔著，我的心里總不是味道，于是我下定決心，學(xué)騎雙輪自行車.

其次天一大早，我就把媽媽從她的黃梁美夢(mèng)中叫醒，要她教我騎，經(jīng)過(guò)一番“苦練〞我最終“成功〞了!

我推著已經(jīng)卸下兩個(gè)輪子的自行車來(lái)到了院子里?！芭c人同等〞的安排起先了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，牽強(qiáng)保持著車身平衡，“不好！〞車子慢慢地往一邊倒，媽媽趕忙上來(lái)扶住我的車子，就這樣我躲過(guò)了一劫?zèng)]摔個(gè)“倒栽蔥〞。

“我來(lái)扶著你，你盡管騎吧！〞媽媽笑著說(shuō)。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我不管三七二十一兩腳用勁踏著腳踏板，一邊說(shuō)：“我踏，我踏，我舍命地踏。〞媽媽在后面不遺余力地幫我保持平衡。一起先還好好的，可到了后來(lái)，我的手不僅不聽(tīng)使喚，連龍頭也“活蹦亂跳〞了起來(lái)?！拔也恍辛?！〞話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪〞的一聲，我和車子一齊倒在了地下。

“哎喲，疼死我了！〞

我一氣之下把車子一扔，說(shuō)：“我不學(xué)了！〞媽媽見(jiàn)我直埋怨溫柔的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都有肯定的困難，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！〞經(jīng)過(guò)媽媽一番勸說(shuō)，我最終又扶起車子，仔細(xì)地學(xué)起來(lái)了。

……

“最終勝利了！〞我興奮的一蹦三尺高。

通過(guò)這一件小小的事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我勝利了小學(xué)作文13

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的勝利，我敢打賭，你覺(jué)對(duì)不行能猜出我是在改小文的過(guò)程中勝利的。

一天晚上媽媽回到家里之后，告知我我的作文發(fā)表了，我聽(tīng)了后欣喜假設(shè)狂。在這之前，我始終以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種常常會(huì)發(fā)表作文的同學(xué)，都是學(xué)習(xí)特殊好的，運(yùn)氣也不錯(cuò)，所以才會(huì)發(fā)表這么多篇文章。我學(xué)習(xí)又不好，運(yùn)氣又很差，所以始終甘愿去當(dāng)最終一名。有時(shí)我甚至還會(huì)想，反正也不會(huì)得“五笑臉〞，干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個(gè)“三笑臉〞過(guò)關(guān)就行了，于是我便始終把寫(xiě)小文當(dāng)做是一種累贅。所以每次都會(huì)得“三笑臉〞，這全都是因?yàn)槲也恍湃巫约骸?/p>

直到有一天晚上，當(dāng)我知道小文應(yīng)當(dāng)寫(xiě)什么的時(shí)候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉〞都能得償所愿，那今日我不如想一想“四笑臉〞或者“五笑臉〞，沒(méi)準(zhǔn)明天我還真的可以得一個(gè)“五笑臉〞。

不知道，我究竟是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動(dòng)，但嘴巴是說(shuō)什么有什么。因?yàn)槲业男∥挠忠淮稳缥宜傅昧恕拔逍δ槰?，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見(jiàn)小文下面印著我夢(mèng)寐以求都想見(jiàn)到的幾個(gè)大字“改改，發(fā)博文〞，見(jiàn)到這幾個(gè)字，我似乎看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過(guò)來(lái)，我也不會(huì)管三七二十一，不管作業(yè)是不是連名字都還沒(méi)有寫(xiě)，就拿起小文朝著臥房里的那臺(tái)電腦跑過(guò)去，登陸博客，把小文發(fā)了上去。

這就是我勝利的經(jīng)驗(yàn)！

我勝利了小學(xué)作文14

一遍一遍重播著學(xué)自行車的回憶，受傷過(guò)，勝利過(guò)，失敗過(guò)，甚至流過(guò)血

去年的夏天，媽媽讓我去跟表哥學(xué)習(xí)騎車。這時(shí)媽媽嘮嘮叨叨說(shuō)，你看你哥哥，7歲就會(huì)騎自行車了，今年你都9歲了，都還不會(huì)騎。該學(xué)學(xué)騎車練一練技術(shù)，你買菜的時(shí)候就可以順便騎車去?？词遣皇鞘r(shí)間。要不你學(xué)會(huì)后我給你做你喜愛(ài)的菜。你和表哥一起去練。

我倆到了一個(gè)小樹(shù)林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說(shuō)帥不帥。表哥說(shuō)你先兩手扶著把，肯定要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不留神會(huì)掉下來(lái)，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐性的對(duì)我說(shuō)：“接著來(lái)，