2023年年度政治工作計(jì)劃年度政治工作計(jì)劃(六篇)

2023年年度政治工作計(jì)劃年度政治工作計(jì)劃(六篇)年度政治工作規(guī)劃年度政治工作規(guī)劃篇一

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)劃要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢進(jìn)展要求，努力探究生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推動教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培育學(xué)生探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注意提高學(xué)生的力量，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

本學(xué)期任教初二思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的狀況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比擬高，但對開卷考試的適應(yīng)性也比擬差。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的根底上，應(yīng)加強(qiáng)力量素養(yǎng)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力量，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，要做好下面的工作：

⑴課前備課下功夫。

①仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)方法的采納上，不千篇一律，依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容敏捷采納不同的教學(xué)方法，特殊是在課堂導(dǎo)入上要采納多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動學(xué)生的積極性。

⑵注意課堂教學(xué)。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，提高課堂效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，要常常聽同科組教師講課，和同科組教師溝通教學(xué)閱歷，而且還要常常聽其他科組的教師講課，了解其他科組教師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

3、培育多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。為讓自己學(xué)問水平不斷的提高，應(yīng)不滿意于自己現(xiàn)在的學(xué)問水平，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)學(xué)問。

年度政治工作規(guī)劃年度政治工作規(guī)劃篇二

思想政治學(xué)科教研工作的根本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極穩(wěn)妥地推動課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課題討論活動，切實(shí)抓好青年教師隊(duì)伍建立，營造良好的教研氣氛，積極實(shí)施素養(yǎng)教育，為提高青少年的思想道德素養(yǎng)、教育科學(xué)文化素養(yǎng)，培育健全人格而努力。

1.創(chuàng)立和諧教研組：整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教研組活動制度：每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實(shí)效性：每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝聚為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)才智共享。

2.建立團(tuán)結(jié)備課組：強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負(fù)責(zé)。詳細(xì)安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二;安學(xué)棟。

3、快速培育新教師：

(1)以備課組為單位提高新教師根本功，促使她站穩(wěn)課堂。

(2)教研組長協(xié)同備課組長，協(xié)作教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查與催促。

4.提高教學(xué)質(zhì)量。

1、勤學(xué)習(xí)

(1)向?qū)＜覍W(xué)向經(jīng)典學(xué)。

每人讀一本專業(yè)書，并溝通讀后心得;每人推舉一篇好文章，并附以推舉理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。

(2)走出校門向同行學(xué)。

每次教研活動和各校對外開課都不容錯(cuò)過。并要在校教研活動中匯報(bào)溝通。

(3)相互學(xué)習(xí)。

“三人行必有我?guī)熝伞?，要擅長利用身邊的資源，多爭論，多聽課，相互學(xué)習(xí)。不僅向本學(xué)科教師學(xué)習(xí)，也要向其他學(xué)科教師學(xué)習(xí)。

2、重實(shí)踐

(1)推動磨課活動。

要強(qiáng)化如下環(huán)節(jié)：教研組定課題--個(gè)人備課--集體備課--上課，全程錄像，全體組員聽課--個(gè)人觀看錄像反思--個(gè)人提出修改意見--集體評課--個(gè)人修改教案--再次上課--達(dá)成共識

(2)推動課型討論活動。

本學(xué)期要將課型討論與學(xué)案教學(xué)、優(yōu)化問題串設(shè)計(jì)、高考討論、磨課活動相結(jié)合，要總結(jié)出新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等不同課型的可復(fù)制性較強(qiáng)的根本模式，

(3)積極開展課題討論活動。提升教師素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)展現(xiàn)學(xué)科特色，凸顯政治學(xué)科魅力。

進(jìn)一步完善政治校本課程的教材;積極開展討論性學(xué)習(xí)活動;

11月低在高二年級開展“事事關(guān)懷”時(shí)政學(xué)問競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報(bào)制作競賽。

3、多反思、多總結(jié)。

(1)協(xié)作反思

“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。以沙龍、案例點(diǎn)評等形式在集體爭論中共同反思，共同提高。

(2)自我反思。

鼓舞各位教師依據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，有感而發(fā)，積極撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等，既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，又有利于自身的專業(yè)進(jìn)展等。

總之，政治組的每一位教師將團(tuán)結(jié)全都，共同努力營造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。

年度政治工作規(guī)劃年度政治工作規(guī)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高二政治備課組教育教學(xué)工作將以學(xué)校的工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新版《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)業(yè)水平測試政治考試說明》為依托，努力貫徹落實(shí)好本學(xué)期的教研組教育教學(xué)工作，針對本學(xué)期是考試的學(xué)期這一實(shí)際，早作安排，扎實(shí)推動，力爭使我校的高二政治教學(xué)在安徽省學(xué)業(yè)水平測試中考出抱負(fù)的成績。

完成《文化生活》的教學(xué)，做好學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)迎考工作。

1.討論新課標(biāo)，提升課程意識。

新版課標(biāo)在原有課標(biāo)的根底上，無論從課程的性質(zhì)理念、課程的設(shè)置與質(zhì)量評價(jià)，還是課程的實(shí)施等方面都做了較大的變動。本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)之一就是帶著全組成員學(xué)習(xí)領(lǐng)悟課標(biāo)精神及把握實(shí)施要領(lǐng)。

2.實(shí)抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(1)備課組集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)。

(2)課堂上，做到精講到位，狠抓根底學(xué)問的落實(shí)，理清學(xué)問之間的聯(lián)系，幫忙學(xué)生構(gòu)建起從點(diǎn)→線→面→體(立體)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖，上課既求質(zhì)量又要求進(jìn)度，真正提高課堂實(shí)效。

(3)課后布置適量作業(yè)，做到準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合;檢查方式——定期上交與不定期抽查相結(jié)合;訂正方式——集體訂正與個(gè)別面批相結(jié)合。

(4)階段測試，并仔細(xì)做好試卷的講評。通過測試，了解目標(biāo)生階段性學(xué)習(xí)效果，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3.勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想溝通工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定和整個(gè)班級的學(xué)習(xí)穩(wěn)定。

(1)通過個(gè)別談話、集體活動等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感溝通，培育學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì)，調(diào)動非智力因素的作用。

(2)依據(jù)學(xué)科學(xué)問的特點(diǎn)，運(yùn)用寓言、故事、漫畫等豐富的材料，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)困生的熟悉興趣和求知欲，從而增加學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

(3)適時(shí)進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高成績。

4.本學(xué)期將仔細(xì)分析近幾年的安徽學(xué)業(yè)水平試題,以及考試綱要,了解學(xué)業(yè)水平測試政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種力量要求，提高針對性教學(xué)的有效性。

5.協(xié)作教研組搞好課程建立以及校本作業(yè)的修訂工作，準(zhǔn)時(shí)安排本組公開課及其聽評議工作。

6.積極組織本組成員參加校級教研溝通活動，提高業(yè)務(wù)水平。

7.推動才智課堂的進(jìn)一步運(yùn)用，日常加強(qiáng)溝通研討，提升才智課堂運(yùn)用水平。

年度政治工作規(guī)劃年度政治工作規(guī)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

初中一年級思想政治課，從肯定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個(gè)單元共十三課組成，對學(xué)生進(jìn)展良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得喜愛生活、珍愛生命、樂觀開朗、遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律、自我愛護(hù)對個(gè)人成長的意義；引導(dǎo)他們正確對待社會，培育健全人格；增加自我愛護(hù)的意識，提高自我愛護(hù)的力量；激發(fā)他們喜愛祖國的情感和建立祖國的使命感。

1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育安康心理。

2、懂得喜愛生活、珍愛生命。

3、學(xué)會調(diào)整心情，保持樂觀心態(tài)。

4、增加自我愛護(hù)的意識，提高自我愛護(hù)的力量。

5、激發(fā)他們喜愛祖國的情感和建立祖國的使命感。

1、依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。

2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地把握該課內(nèi)容。

3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)。

4、以爭論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活潑課堂氣氛并穩(wěn)固學(xué)問。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨(dú)立完成。

第x至x周完成第xx課到第xx課教學(xué)，并進(jìn)展相關(guān)的討論性學(xué)習(xí)

第x周期中復(fù)習(xí)

第x周期中考試與試卷分析

第xx至xx周完成第xx課到第xx課教學(xué)，并進(jìn)展相關(guān)的討論性學(xué)習(xí)

第xx周期末復(fù)習(xí)

第xx周期末考試及閱卷

年度政治工作規(guī)劃年度政治工作規(guī)劃篇五

一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價(jià)值體系為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進(jìn)展教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心進(jìn)展和思想品德形成與進(jìn)展的規(guī)律。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分表達(dá)思想品德課程性質(zhì)，能用學(xué)問解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)學(xué)問解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用力量。

七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來，面對新的環(huán)境與成長還不甚明白，教師對學(xué)生的詳細(xì)狀況還不清晰。從所知信息了解，學(xué)生成績參差不齊，學(xué)生來自不同的地方，學(xué)生之間相互不熟識。面對新的環(huán)境與新的問題，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順當(dāng)。

思想品德課程以社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與進(jìn)展，為使學(xué)生成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民奠定根底。本課程引導(dǎo)和幫忙學(xué)生到達(dá)以下幾個(gè)方面的目標(biāo)。

(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生命的珍貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志頑強(qiáng)的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛惜環(huán)境，形成勤儉節(jié)省、珍惜資源的意識。

(二)力量目標(biāo)：學(xué)會調(diào)控自己的心情，能夠自我調(diào)適、自我掌握;把握愛惜環(huán)境的根本方法，形成愛惜環(huán)境的力量;面對簡單多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德推斷和選擇。

(三)學(xué)問目標(biāo)：了解青少年身心進(jìn)展的根本常識，把握促進(jìn)身心安康進(jìn)展的途徑與方法，理解個(gè)體成長與社會環(huán)境的關(guān)系，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，把握環(huán)境愛護(hù)的根底學(xué)問。

學(xué)生要明白書中所講的學(xué)問點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問點(diǎn)解答簡潔的問題，能運(yùn)用學(xué)問點(diǎn)分析自身的狀況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維力量有所提高。

1、不斷學(xué)習(xí)，提升自我，超越自我，豐富自身學(xué)問，與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)思想品德的教學(xué)。

2、依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。

3、多樣化教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動積極參加，更多地進(jìn)展?fàn)幷?、分析、探究活動和主題班會等形式的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，到達(dá)肯定的效果。

4、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實(shí)例，鼓舞和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)覺問題，分析問題，解決問題，注意學(xué)生力量的培育。

5、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地把握該課內(nèi)容。鼓舞學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)。

6、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨(dú)立完成。

7、以課本為根底，教師敘述與學(xué)生參加相結(jié)合。重點(diǎn)理解課本的學(xué)問點(diǎn)，解答課本中的問題。嚴(yán)格要求，調(diào)動積極性，活潑學(xué)習(xí)氣氛，熬煉學(xué)生膽識，提高學(xué)生力量，多說、多練。

8、在教學(xué)過程中要做到：精確把握課程性質(zhì)，全面落實(shí)課程目標(biāo);強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及其他課程的聯(lián)系;制造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程;注意學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定：“本課程是為初中學(xué)生思想品德安康進(jìn)展奠定根底的一門綜合性必修課程?！睋?jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學(xué)科為中心”的課程觀，教材的構(gòu)架以學(xué)生成長的生活規(guī)律為主線，以相關(guān)學(xué)科學(xué)問為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理、道德、法律、國情等幾方面的內(nèi)容以培育學(xué)生學(xué)會生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些根本技能，進(jìn)展學(xué)生自我治理、自我教育的力量。依據(jù)本套教材編寫設(shè)計(jì)的思路，七年級學(xué)生面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，我們確定了七年級的教育主題是珍惜生活，做生活的仆人，它的核心概念是關(guān)愛、自尊、自強(qiáng)。本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是幫忙學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。通過這個(gè)主題，涵蓋、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德、心理安康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。詳細(xì)說來，詳細(xì)說來，本冊教材共分四個(gè)單元，即第一單元“笑迎新生活”、其次單元“自我新期盼”、第三單元“過富有情趣的生活”、第四單元“過安康、安全的生活”。

年度政治工作規(guī)劃年度政治工作規(guī)劃篇六

一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作中連續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，全面提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，同時(shí)更是為小高考做好一切預(yù)備。針對學(xué)生的實(shí)際狀況和小高考的狀況，實(shí)現(xiàn)有效地教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

1、立足新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，