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文檔簡介
第六課掌握演繹推理方法推理與演繹推理概述簡單判斷的演繹推理方法
復(fù)合判斷的演繹推理第六課掌握演繹推理方法第三框
復(fù)合判斷的演繹推理
課本P51探究與分享在一次班會上,老師問大家成功的心態(tài)應(yīng)該是怎樣的。小鄭說:“要不斷地努力奮斗,活到老學(xué)到老。”小劉說:“要保持知足的心態(tài),肯定自己走過的每一步?!崩蠋熣f:“你們的觀點(diǎn)都是對的,結(jié)合起來會更好:成功的心態(tài)既要不斷努力,也要知足常樂?!崩蠋煹脑捠欠裾_,為什么?這是一個聯(lián)言推理。從聯(lián)言判斷的定義看,它是斷定對象“成功的心態(tài)”的幾種情況同時存在的判斷。?課本P53探究與分享一個語句錯誤,或是不合語法,或是不合實(shí)際,或是不合邏輯,這個語句是不合語法的,所以,這個語句錯誤,或是不合實(shí)際,或是不合邏輯的。這個推理的結(jié)構(gòu)是否正確,為什么?不正確。這是一個錯誤的選言推理。上述幾種情況是相容的,是可以共同存在的,因此,不能肯定一種情況存在,就否定其他情況不存在。?自學(xué)指導(dǎo)(P51-54)(一)聯(lián)言推理及其方法1、含義2、方法3、什么情況下需要運(yùn)用聯(lián)言推理(二)選言推理及其方法1、含義2、分類3、方法4、什么情況下需要運(yùn)用選言推理
(一)聯(lián)言推理及其方法1、含義聯(lián)言推理是依據(jù)聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。每次科學(xué)發(fā)現(xiàn)都給科學(xué)知識增加了新的內(nèi)容;每次科學(xué)發(fā)現(xiàn)都使人了解到自然界更多的方面;_________________________________________________________所以,每次科學(xué)發(fā)現(xiàn)都給科學(xué)知識增加了新的內(nèi)容,并且都使人了解到自然界更多的方面。言者無罪,聞?wù)咦憬?;___________所以,言者無罪。(一)聯(lián)言推理及其方法2、方法每次科學(xué)發(fā)現(xiàn)都給科學(xué)知識增加了新的內(nèi)容;每次科學(xué)發(fā)現(xiàn)都使人了解到自然界更多的方面;_________________________________________________________所以,每次科學(xué)發(fā)現(xiàn)都給科學(xué)知識增加了新的內(nèi)容,并且都使人了解到自然界更多的方面。前提(聯(lián)言支)真結(jié)論(聯(lián)言判斷)真方法一、如果聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個聯(lián)言支是真的,它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的合成式:由全部聯(lián)言支的真推出聯(lián)言判斷的真(一)聯(lián)言推理及其方法2、方法全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在農(nóng)村。;_________________________________________________________全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村。前提(聯(lián)言判斷)真結(jié)論(聯(lián)言支)真方法二、聯(lián)言推理的前提斷定聯(lián)言判斷是真的,它的結(jié)論就能夠斷定這個聯(lián)言判斷的聯(lián)言支是真的分解式:由聯(lián)言判斷的真推出其聯(lián)言支的真課本P51探究與分享在一次班會上,老師問大家成功的心態(tài)應(yīng)該是怎樣的。小鄭說:“要不斷地努力奮斗,活到老學(xué)到老?!毙⒄f:“要保持知足的心態(tài),肯定自己走過的每一步?!崩蠋熣f:“你們的觀點(diǎn)都是對的,結(jié)合起來會更好:
成功的心態(tài)既要不斷努力,也要知足常樂?!崩蠋煹脑捠欠裾_,為什么?
如果聯(lián)言推理的前提分別斷定了各個聯(lián)言支是真的,它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的(一)聯(lián)言推理及其方法3、什么情況下需要運(yùn)用聯(lián)言推理在認(rèn)識事物的過程中,我們有時需要將分別存在的對象情況綜合成比較全面的認(rèn)識,有時又需要將對象的某種情況從眾多共存的情況中分割出來,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識由肯定總體到突出重點(diǎn)的轉(zhuǎn)化。合成式分解式(二)選言推理及其方法1、含義選言推理是依據(jù)選言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。1.金敏是教師或者是律師,她不是教師,所以,她是律師。2.要么去桂林旅游,要么去海南旅游;去桂林旅游,所以,不去海南旅游。2、分類選言判斷分為相容的選言判斷和不相容的選言判斷,相應(yīng)地,選言推理也分為相容的選言推理和不相容的選言推理(二)選言推理及其方法3、方法(1)相容的選言推理相容選言判斷的推理結(jié)構(gòu):否定肯定式(否定一部分選言支,肯定另一部分選言支)正確,肯定否定式(肯定一部分選言支,否定另一部分選言支)錯誤。1.金敏是教師或者是律師,她不是教師,所以,她是律師。2.金敏是教師或者是律師,她是教師,所以,她不是律師。
(二)選言推理及其方法3、方法(2)不相容的選言推理要么小李得冠軍,要么小王得冠軍;小李沒有得冠軍,所以,小王得冠軍。要么小李得冠軍,要么小王得冠軍;小李得冠軍,所以,小王沒有得冠軍。不相容選言判斷的推理結(jié)構(gòu):否定肯定式(否定一部分選言支,肯定另一部分選言支)正確,肯定否定式(肯定一部分選言支,否定另一部分選言支)正確。(二)選言推理及其方法4、什么情況下需要運(yùn)用選言推理事物存在的可能情況是多種多樣的,人們不可能對其中的每種情況都通過實(shí)踐來認(rèn)識,這就需要運(yùn)用選言推理,在事物諸多可能情況中作出某種選擇。1.建設(shè)現(xiàn)代化國家需要我的努力,建設(shè)現(xiàn)代化國家需要你的努力,建設(shè)現(xiàn)代化國家需要他的努力,所以,建設(shè)現(xiàn)代化國家需要我、你、他的共同努力。”這段材料運(yùn)用了 (
)A.三段論推理
B.歸納推理 C.類比推理
D.聯(lián)言推理2.如果推理前提所斷定的對象情況分別存在,結(jié)論就能斷定它們同時存在,這種推理結(jié)構(gòu)叫()A.聯(lián)言推理的分解式
B.聯(lián)言推理的分析式C.聯(lián)言推理的合成式
D.聯(lián)言推理的綜合式DC課堂練習(xí)3、“要么物質(zhì)決定意識,要么意識決定物質(zhì),世界發(fā)展史充分證明絕不是意識決定物質(zhì)。所以,是物質(zhì)決定意識?!边@里的邏輯推理有效結(jié)構(gòu)是(
)A.不相容選言推理的分解式B.聯(lián)言推理的合成式C.不相容選言推理的肯定否定式D.不相容選言推理的否定肯定式D課堂練習(xí)課本P54探究與分享張經(jīng)理對李某說:“不做完這項(xiàng)工作,你就不能離職?!边^了幾天,李某把自己的工作任務(wù)完成了,要求離職,張經(jīng)理仍不同意。李某認(rèn)為張經(jīng)理失信,張經(jīng)理認(rèn)為李某曲解了他的要求。李某是否曲解了張經(jīng)理的要求?談?wù)勀愕目捶?。是曲解。張?jīng)理的話是一個充分條件假言判斷,即如果不做完這項(xiàng)工作,就不能離職。在充分條件假言推理中,由否定假言判斷的前件而在結(jié)論中否定假言判斷的后件,是錯誤的推理結(jié)構(gòu),李某認(rèn)為自己做完了工作就可以離職,就是犯了這個錯誤。?自學(xué)指導(dǎo)(P54-58)(三)假言推理及其方法1、含義2、分類3、方法4、運(yùn)用假言推理的條件和作用
(二)假言推理及其方法1、含義2、分類假言推理是依據(jù)假言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。充分條件假言推理必要條件假言推理充分必要條件假言推理如果驕傲自滿,那么他就要落后;小張驕傲自滿,所以,小張必定要落后。只有年滿十八歲,才有選舉權(quán);小周不到十八歲,所以,小周沒有選舉權(quán)。
一個數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除;這個數(shù)是偶數(shù),所以,這個數(shù)能被2整除。(二)假言推理及其方法3、假言推理的方法(規(guī)則)(1)充分條件假言推理的規(guī)則A.如果誰驕傲自滿,那么他就要落后;小張驕傲自滿,所以,小張必定要落后。B.如果誰得了肺炎,他就一定要發(fā)燒;小李沒發(fā)燒,所以,小李沒患肺炎。C.如果降落的物體不受外力的影響,那么,它不會改變降落的方向;這個物體受到了外力的影響,所以,它會改變降落的方向。D.如果趙某是走私犯,那么,他應(yīng)受法律制裁;經(jīng)查明,趙某確實(shí)受到了法律制裁,所以,趙某是走私犯??锨熬涂虾螅嚎隙饲凹?,結(jié)論就可以肯定后件否后就否前:否定了后件,結(jié)論就可以否定前件否定前件式:由否定前件而在結(jié)論中否定后件肯定后件式:由肯定后件而在結(jié)論中肯定前件(二)假言推理及其方法3、假言推理的方法(規(guī)則)(2)必要條件假言推理的規(guī)則A.只有年滿十八歲,才有選舉權(quán);小周不到十八歲,所以,小周沒有選舉權(quán)。B.只有選用優(yōu)良品種,小麥才能豐收;小麥豐收了,所以,這塊麥田選用了優(yōu)良品種。C.只有有作案動機(jī),才會是案犯;某人確有作案動機(jī),所以,某人定是案犯。D.只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,才能做三好學(xué)生;小吳不是三好學(xué)生,所以,小吳學(xué)習(xí)成績不是優(yōu)良。否前就否后:否定了前件,結(jié)論就可以否定后件肯后就肯前:肯定了后件,結(jié)論就可以肯定前件由肯定假言判斷的前件而在結(jié)論中肯定假言判斷的后件由否定假言判斷的后件而在結(jié)論中否定假言判斷的前件(二)假言推理及其方法3、假言推理的方法(規(guī)則)(3)充分必要條件假言推理的規(guī)則A.一個數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除;這個數(shù)是偶數(shù),所以,這個數(shù)能被2整除。B.一個數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除;這個數(shù)能被2整除,所以,這個數(shù)是偶數(shù)。C.一個數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除;這個數(shù)不是偶數(shù),所以,這個數(shù)不能被2整除。D.一個數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除;這個數(shù)不能被2整除,所以,這個數(shù)不是偶數(shù)??锨熬涂虾罂虾缶涂锨胺袂熬头窈蠓窈缶头袂埃ǘ┘傺酝评砑捌浞椒?、運(yùn)用假言推理的條件和作用(1)條件:(P54)(2)作用:(P57)在人們的認(rèn)識活動中,如果把握了事物之間的條件關(guān)系,并且確認(rèn)了相關(guān)事實(shí),就可以運(yùn)用假言推理推斷未知的事物情況。事物情況之間的條件聯(lián)系體現(xiàn)著事物發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。依據(jù)正確反映事物情況之間條件聯(lián)系的假言判斷進(jìn)行假言推理,人們可以推斷出新的情況,可以預(yù)見事物的發(fā)展方向,為進(jìn)一步認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律創(chuàng)造必要的前提。1、柏拉圖學(xué)院的門口豎立著一塊牌子,牌子上寫著:“不懂幾何者不得入內(nèi)?!边@天,來了一群人,他們都是懂幾何的人。如果牌子上的話得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行,那么 (
)A.他們可能不會被允許進(jìn)入B.他們一定不會被允許進(jìn)入C.他們一定會被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入2在人們的認(rèn)識活動中,如果把握了事物之間的條件關(guān)系,并且確認(rèn)了相關(guān)事實(shí),在推斷未知事物情況時可用 ()A.聯(lián)言判斷 B.歸納推理C.選言推理 D.假言推理AD3、只要學(xué)習(xí)委員到場,就能解開這道數(shù)學(xué)難題;學(xué)習(xí)委員沒到場,所以,這道數(shù)學(xué)題就解不開。這是一個 (
)A.充分條件假言推理,否定前件式,正確B.必要條件假言推理,否定后件式,正確C.充分條件假言推理,否定前件式,錯誤D.必要條件假言推理,否定后件式,錯誤4、中國工程院院士張伯禮表示,我國新冠疫苗研制工作走在世界前列,質(zhì)量可靠。為了早日控制住疫情,建議大家盡早去接種疫苗。若“只有接種疫苗,才能控制住疫情”為真,下列推理正確的是 ()①接種了疫苗,就能控制住疫情②沒控制住疫情,是因?yàn)闆]有接種疫苗③控制住了疫情,是因?yàn)榻臃N了疫苗④沒有接種疫苗,就不能控制住疫情A.①② B.①④ C.②③ D.③④CD5、某單位招聘了甲、乙、丙、丁、戊5名新員工,每位員工被分配到不同的部門,并且滿足以下條件:①如果甲去銷售部,那么乙不去設(shè)計部;②或者丙去生產(chǎn)部,或者甲去銷售部;③或者丁去后勤部,或者戊去財務(wù)部;④如果乙不去設(shè)計部,那么丁也不去后勤部。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)邏輯與思維的知識,分析如何分配甲、乙、丁、戊,才能
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