光的折射與透鏡

關(guān)于光的折射與透鏡第1頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月鉛筆看起來變彎折了把一支鉛筆斜放在盛有水的杯中,你會看到什么現(xiàn)象?第2頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一枚硬幣放在不透明的杯子的底部,你向后退到恰好看不見它的位置。請另一位同學(xué)向杯中緩緩注水，你又能看到它了嗎？能！為什么呢？第3頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月用一支激光筆將激光斜射入水中,觀察從空氣進入水中的激光束的傳播方向是否改變?第4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。第5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月光的折射MN入射角折射角折射光線入射光線法線空氣水第6頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月光的折射空氣水光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。第7頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不變。光從水中斜射入空氣時，折射角大于入射角。概括：三線共面;二線異側(cè);折射角小于（或大于）入射角。第8頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月完成書本57頁活動2的實驗結(jié)果偏折小于

增大第9頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

在生活中,你用過或見過哪些鏡子?舉例說明.穿衣鏡、三棱鏡、哈哈鏡、交通鏡、平光鏡、老花鏡、近視鏡第10頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月凸透鏡:中央厚,邊緣薄凹透鏡:中央薄,邊緣厚透鏡的種類:第11頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月辨別下列透鏡:凸透鏡（）凹透鏡（）CEFABD第12頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月主光軸和光心:C1C2C1C2主光軸主光軸光心o兩種透鏡的表面都是球面的一部分第13頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月透鏡對光的作用:凸透鏡對光有會聚作用凹透鏡對光有發(fā)散作用第14頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月o焦點和焦距:O焦點Ff焦距fF虛焦點FFf虛焦距f第15頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月FF過凸透鏡焦點的光線經(jīng)折射后與主光軸平行射向凹透鏡另一側(cè)焦點的光線，經(jīng)折射后與主光軸平行可逆光路:第16頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月凸透鏡:1、平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于焦點2、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線通過凸透鏡后與主光軸平行凹透鏡：1、平行于凹透鏡主光軸的光線通過凹透鏡后向外發(fā)散，其反向延長線相交于虛焦點2、射向凹透鏡另一側(cè)焦點的光線通過凹透鏡后與主光軸平行畫出這四個圖第17頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

很多年以前,有一支探險隊,在他們?nèi)ツ蠘O的途中,遇到了特大的爆風雪.等到風雪停止,天放晴時,饑腸轆轆使他們想起生火做飯的事.但保管火種的探險隊員發(fā)現(xiàn),由于同暴風雪搏斗,存放火柴、望遠鏡等物品的袋子不知什么時候丟失了.在這天寒地凍、遍地冰雪、零下幾十攝氏度的氣溫下,所有的食品都凍的像“石頭”一樣,沒有火種,這樣的“石頭”怎么吃得下呢?

正當大家萬分焦急的時候,一位知識淵博的探險隊員提出了“用冰取火”的主意,這種方法行不行呢?

試一試再說吧!于是他們便七手八腳地行動起來了.“成功啦!成功啦!”所有的探險隊員都為重新獲得了火種而歡呼起來.第19頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

請你說說他們是怎樣用冰取火的?第20頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

練習(xí):圖中畫出了光通過透鏡前后的傳播方向,在圖中補畫上適當類型的透鏡第21頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月我們應(yīng)該如何辨別凸透鏡和凹透鏡：比較中央與邊緣的厚薄對文字是否具有放大的作用對光是否有會聚作用第22頁，課件共