版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)???jī)效工資發(fā)放方案(2021版)為了規(guī)范績(jī)效工資管理,保障公開(kāi)、公平、公正地發(fā)放績(jī)效工資,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,有效地激勵(lì)教師的工作積極性,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師對(duì)職業(yè)的滿意度,特制定X小學(xué)???jī)效工資發(fā)放方案。一、 績(jī)效工資總額以上級(jí)按工作月數(shù)劃撥的總金額作為核算總額。二、 核算分配辦法教學(xué)質(zhì)量績(jī)效:每月186元,全鎮(zhèn)由中心校統(tǒng)一核算,分配方案見(jiàn)附件1。育人質(zhì)量績(jī)效:每月100元,由各校按育人質(zhì)量考核結(jié)果進(jìn)行核算,分配方案見(jiàn)附件2。過(guò)程管理績(jī)效:每月115元,由各校根據(jù)教學(xué)過(guò)程考核結(jié)果進(jìn)行核算(見(jiàn)附件3)。工作量績(jī)效:每月115元,由各校根據(jù)工作量考核結(jié)果進(jìn)行核算。(見(jiàn)附件3)班主任績(jī)效:小學(xué)、初中在職教師班主任按每月(35元+任教班級(jí)人數(shù)X1.7元)核算。設(shè)立了正、副班主任的班級(jí),正、副班主任所得金額按該班考核后總金額的7:3計(jì)發(fā)。幼兒園在職教師班主任按每月(25元+任教班級(jí)人數(shù)X1.5元)核算。出納人員績(jī)效:40元/月。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人績(jī)效:40元/月。村小主任教師績(jī)效:40元/月。如教師當(dāng)期在無(wú)教學(xué)質(zhì)量業(yè)績(jī)的情況下退休、調(diào)走、死亡等,當(dāng)期該教師單獨(dú)核算,該教師績(jī)效=按月劃拔金額X該教師工作月數(shù)。以上各項(xiàng)核算后,用全鎮(zhèn)劃拔總額減去已核算金額,剩余的績(jī)效工資金額平均分配給全鎮(zhèn)納入核算的在職員工。人平=(全鎮(zhèn)劃拔總額-已核算金額)一核算總月數(shù) x參與核算人員的個(gè)人工作月數(shù)三、其它相關(guān)規(guī)定對(duì)服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教職工,按核算金額全額發(fā)放其相應(yīng)的績(jī)效工資。有下列行為的,視情節(jié)輕重扣發(fā)一定比例的績(jī)效工資:(一) 參與有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生,造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jī)效工資總額的10%—20%;(二) 損害學(xué)生利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jī)效工資總額的10%—20%;(三) 不服從學(xué)校管理,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的,造成不良影響的,扣發(fā)其績(jī)效工資總額的20%—30%;(四) 其他有損教育形象行為的,視情節(jié)輕重造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jī)效工資總額的5%—20%;(五) 因違規(guī)違紀(jì)行為受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,在處分期間,按月(本人核算后的績(jī)效工資總額/核算月數(shù))扣發(fā)其月績(jī)效工資的比例為:警告處分扣發(fā)10%,嚴(yán)重警告和記過(guò)處分扣發(fā)15%;記大過(guò)處分扣發(fā)20%,降級(jí)扣發(fā)25%,撤職扣發(fā)30%;(六) 凡涉及第(五)條的按第(七)條規(guī)定執(zhí)行,不再重復(fù)執(zhí)行(一)至(四)條規(guī)定。(七) 有其他規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)績(jī)效工資的按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(八) 師德考核不合格者不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。(九) 病事假人員的績(jī)效工資按上級(jí)劃拔月數(shù)進(jìn)行核算,如上級(jí)未劃拔,則不進(jìn)行核算。1個(gè)月以內(nèi),教職工因病、因事請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)7天的,當(dāng)月(本人核算后的績(jī)效工資總額/核算月數(shù))不計(jì)發(fā)績(jī)效工資。1個(gè)學(xué)期之內(nèi),教職工因病、因事請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月的,該學(xué)期不計(jì)發(fā)績(jī)效工資。附件1:教學(xué)質(zhì)量績(jī)效發(fā)放方案附件2:育人質(zhì)量績(jī)效發(fā)放方案附件3:教學(xué)過(guò)程、工作量績(jī)效發(fā)放方案XXX小學(xué)校2021年1月18日附件1:XXX小學(xué)校
教學(xué)質(zhì)量績(jī)效發(fā)放方案一、教學(xué)質(zhì)量績(jī)效總額教學(xué)質(zhì)量績(jī)效總額=186元X在職員工(行政除外)總月數(shù)二、具體發(fā)放辦法教學(xué)質(zhì)量績(jī)效全年分春、秋期按2:1的比例進(jìn)行核算,即春期算1-8月的金額,秋期算9-12月的金額。春、秋期個(gè)人教學(xué)質(zhì)量績(jī)效二春、秋期個(gè)人教學(xué)質(zhì)量等級(jí)績(jī)效+春、秋期個(gè)人獲獎(jiǎng)+春期個(gè)人年齡線獎(jiǎng)勵(lì)。(1) 春期個(gè)人教學(xué)質(zhì)量等級(jí)績(jī)效=(186X納入核算人員1-8月總月數(shù)-納入核算人員1-8月獲獎(jiǎng)之和-春期納入核算人員年齡線獎(jiǎng)勵(lì)之和)三春期納入核算人員教學(xué)質(zhì)量等級(jí)得分之和X個(gè)人教學(xué)質(zhì)量等級(jí)得分。(2) 秋期個(gè)人教學(xué)質(zhì)量等級(jí)績(jī)效=(186X納入核算人員9T2月總月數(shù)-納入核算人員9T2月獲獎(jiǎng)之和)三秋期納入核算人員教學(xué)質(zhì)量等級(jí)得分之和X個(gè)人教學(xué)質(zhì)量等級(jí)得分。(3) 教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量等級(jí)得分核算方法見(jiàn)第四大項(xiàng)。三、個(gè)人獲獎(jiǎng)和年齡線獎(jiǎng)勵(lì)核定辦法(一)個(gè)人獲獎(jiǎng)以證書(shū)或文件為依據(jù);合作的獲獎(jiǎng)由合作者均分,不重復(fù)計(jì)發(fā);同一活動(dòng)或課題,只計(jì)一次,就高不就低。各校在教學(xué)績(jī)效核算前應(yīng)按以下表冊(cè)電子表格模板如實(shí)填寫(xiě)教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況,1-8月計(jì)入春期,9-12月計(jì)入秋期,公示后及時(shí)上報(bào)中心校。XXX小學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績(jī)個(gè)人獲獎(jiǎng)登記表填報(bào)單位(章):填報(bào)日期:年月日序號(hào)學(xué)校姓名活動(dòng)名稱獲獎(jiǎng)時(shí)間學(xué)期課題獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別等級(jí)獲獎(jiǎng)金額1中心校按證書(shū)簡(jiǎn)稱2021.1.9春《XX》氐2田賽課鎮(zhèn)—一40.002X《XX》區(qū)二3X《XX》縣三4X《XX》市無(wú)5X《XX》省注:其中學(xué)期、獎(jiǎng)項(xiàng)兩列為下拉選項(xiàng),只能下拉填寫(xiě),詳見(jiàn)模板。獲獎(jiǎng)金額設(shè)置如下:(1)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的比賽獲獎(jiǎng)。(除現(xiàn)場(chǎng)賽課外,其他教學(xué)技能折半算,一師一優(yōu)課等網(wǎng)絡(luò)上傳課降一級(jí)后按教學(xué)技能折半計(jì)算):鎮(zhèn)級(jí):一等獎(jiǎng)60元/次二等獎(jiǎng)50元/次三等獎(jiǎng)40元/次學(xué)區(qū):一等獎(jiǎng)80元/次二等獎(jiǎng)70元/次三等獎(jiǎng)60元/次縣級(jí):一等獎(jiǎng)180元/次二等獎(jiǎng)140元/次三等獎(jiǎng)100元/次市級(jí):一等獎(jiǎng)300元/次二等獎(jiǎng)240元/次三等獎(jiǎng)180元/次省級(jí)以上:一等獎(jiǎng)500元/次二等獎(jiǎng)400元/次三等獎(jiǎng)300元/次(2)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的獻(xiàn)課、展示課、講座(學(xué)科組講座除外):鎮(zhèn)級(jí):40元/次學(xué)區(qū):60元/次縣級(jí):100元/次市級(jí):180元/次省級(jí)以上:300元/次3)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的文章交流、評(píng)比:鎮(zhèn)級(jí):一等獎(jiǎng)40元/次二等獎(jiǎng)30元/次三等獎(jiǎng)20元/次學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)60元/次二等獎(jiǎng)50元/次三等獎(jiǎng)40元/次縣級(jí)一等獎(jiǎng)100元/次二等獎(jiǎng)70元/次三等獎(jiǎng)50元/次市級(jí)一等獎(jiǎng)200元/次二等獎(jiǎng)140元/次三等獎(jiǎng)100元/次省級(jí)一等獎(jiǎng)300元/次二等獎(jiǎng)240元/次三等獎(jiǎng)200元/次4)課題主研人員階段性獎(jiǎng)勵(lì)??h級(jí)一等獎(jiǎng)80元/次二等獎(jiǎng)60元/次三等獎(jiǎng)40元/次市級(jí):一等獎(jiǎng)160元/次二等獎(jiǎng)120元/次三等獎(jiǎng)80元/次省級(jí)以上:一等獎(jiǎng)280元/次二等獎(jiǎng)200元/次三等獎(jiǎng)160元/次終結(jié)獎(jiǎng)勵(lì):縣:200元/次市:300元/次省以上:500元/次(5)教師個(gè)人指導(dǎo)教師或?qū)W生參賽獲指導(dǎo)獎(jiǎng):鎮(zhèn)級(jí):20元/次學(xué)區(qū):30元/次縣級(jí):40元/次市級(jí):50元/次省級(jí):60元/次藝術(shù)人才大賽按4計(jì)算。(二)年齡線獎(jiǎng)勵(lì)男滿57周歲、女滿53周歲仍然在教學(xué)主要學(xué)科的教師,其教學(xué)業(yè)績(jī)等級(jí)按照任抽測(cè)學(xué)科教學(xué)成績(jī)的記分辦法計(jì)等后:最后結(jié)果是A等的另外獎(jiǎng)勵(lì)300元;如果最后結(jié)果不是A等,就靠前一等計(jì)算,等級(jí)至少是B等。四、當(dāng)期教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量等級(jí)得分核算方法教學(xué)質(zhì)量分為A、B、C三等。年度考核時(shí),A等計(jì)20分,B等計(jì)18分,C等計(jì)16分。等級(jí)評(píng)定方法如下(三等之間比例:1.11:1:0.89):統(tǒng)一組織抽測(cè)的學(xué)科(1) A等:符合以下任意條件之一,則計(jì)為A等。縣(市)統(tǒng)一檢測(cè)學(xué)科:達(dá)到或超過(guò)同層次綜合平均分;提高名次達(dá)到或超過(guò)同層次參評(píng)班級(jí)數(shù)10%的名次數(shù)(去尾法)。鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)的學(xué)科:達(dá)到或超過(guò)鎮(zhèn)綜合平均分;綜合分提高名次達(dá)到或超過(guò)鎮(zhèn)同年級(jí)參評(píng)班級(jí)數(shù)10%的名次數(shù)(去尾法)。(2) B等:符合以下相應(yīng)條件,則計(jì)為B等??h(市)統(tǒng)一監(jiān)測(cè)學(xué)科和鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)的學(xué)科:中心校層次算術(shù)平均分達(dá)到85分及以上;村完小層次算術(shù)平均分達(dá)到80分及以上;綜合分名次在同層次名次提升1名及以上。(3) C等:凡不符合以上A等和B等的條件,則計(jì)為C等。(4) 任教多科或多班任教多個(gè)不同學(xué)科的教師,按上級(jí)對(duì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)考核的學(xué)科進(jìn)行分科評(píng)等計(jì)分,以各科的平均分作為最后得分,如果只有其中一個(gè)學(xué)科有抽測(cè),就只以該學(xué)科作為核算個(gè)人等級(jí)依據(jù)。②任教同一學(xué)科多個(gè)班級(jí)的教師:A.以所任教的所有班級(jí)計(jì)算其綜合得分,按以上(1)、(2)、(3)條評(píng)等計(jì)分,但不考慮名次提升(無(wú)法對(duì)比);B.按(1)、(2)、(3)條辦法分班評(píng)等計(jì)分,以各班的平均分作為最后得分;C.如果任教的同一學(xué)科多個(gè)班級(jí),只有其中一個(gè)班有抽測(cè),就只以該班成績(jī)作為核算個(gè)人等級(jí)依據(jù)。(5) 在春期核算中,對(duì)三年級(jí)的成績(jī)核算做一個(gè)鎮(zhèn)評(píng)比,僅用于和二年級(jí)進(jìn)行名次提高的核算,作為三年級(jí)績(jī)效核算名次提高的依據(jù)。以上等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中,關(guān)于達(dá)到同層次平均分和名次評(píng)定,都以當(dāng)年縣上評(píng)比的方式為準(zhǔn)。藝體學(xué)科(1)藝體學(xué)科實(shí)行雙項(xiàng)考核:即抽測(cè)成績(jī)和參賽成績(jī)雙項(xiàng)計(jì)算等級(jí)和得分后,以平均分作為最后得分。如只有抽測(cè)成績(jī)或只有參賽成績(jī),則以該項(xiàng)成績(jī)作為考核成績(jī)?cè)u(píng)等計(jì)分。(2)藝體抽測(cè)成績(jī)的計(jì)算方式采用和語(yǔ)數(shù)學(xué)科相同的計(jì)算方式。如果信息技術(shù)教師有教學(xué)統(tǒng)一抽測(cè)的主要學(xué)科,本人所教學(xué)的信息技術(shù)又未納入縣上對(duì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)的評(píng)比中,則該教師的該信息技術(shù)不納入績(jī)效核算,按其主要抽測(cè)學(xué)科成績(jī)計(jì)算個(gè)人業(yè)績(jī)。(3)藝體學(xué)科參賽成績(jī)A等:中心校學(xué)年內(nèi)組隊(duì)參加縣級(jí)比賽,按參賽隊(duì)伍數(shù)分四個(gè)區(qū)間,名次進(jìn)入一區(qū)間、獲縣團(tuán)體二等獎(jiǎng)、體育組進(jìn)入縣前五名,則計(jì)A等。村完小專職藝體教師有送生參賽,享受同等級(jí)。村完小藝體專職教師組織參加鎮(zhèn)比賽獲二等獎(jiǎng)及以上、信息技術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)以上比賽獲得一等獎(jiǎng)2人次及以上,則計(jì)A等。B等:中心校學(xué)年內(nèi)組隊(duì)參加縣級(jí)比賽,按參賽隊(duì)伍數(shù)分四個(gè)區(qū)間,若名次進(jìn)入二區(qū)間、獲縣團(tuán)體三等獎(jiǎng)、體育組進(jìn)入縣前八名,則計(jì)B等。村完小專職藝體教師有送生參賽,享受同等級(jí)。村完小藝體專職教師組織參加鎮(zhèn)比賽獲三等獎(jiǎng)、信息技術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)以上比賽獲得一等獎(jiǎng)1人次以上或二等獎(jiǎng)3人次以上,則計(jì)B等。C等:凡不符合以上A等和B等的條件,則計(jì)為C等。所任學(xué)科未抽測(cè)又沒(méi)有組織團(tuán)體參加比賽的在職教師、教輔人員、幼兒教師和工人,實(shí)行組織評(píng)議打分計(jì)等,按教師評(píng)價(jià)(30%)、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)(40%)行政集體評(píng)價(jià)(30%)計(jì)算總分(百分制)。按照總評(píng)95-100為A等,85-94.5計(jì)B等,85分以下計(jì)C等。初中:由初中部制定核算方案。無(wú)業(yè)績(jī)?nèi)藛T評(píng)價(jià)情況登記表填報(bào)單位(章):填報(bào)日期:年月日教師姓名崗位名稱教師評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)行政集體評(píng)價(jià)總評(píng)分等級(jí)附件2:XXX小學(xué)校
育人質(zhì)量績(jī)效發(fā)放方案一、育人質(zhì)量績(jī)效總額育人質(zhì)量績(jī)效總額=100元X在職員工(行政除外)總月數(shù)二、具體發(fā)放辦法育人質(zhì)量績(jī)效全年分春、秋期按1:1的比例進(jìn)行核算,即春期算1-6月的金額,秋期算7-12月的金額。具體核算方法(1)本學(xué)期個(gè)人育人質(zhì)量等級(jí)績(jī)效=(100x本學(xué)期納入核算人員總月數(shù))一本學(xué)期納入核算人員育人質(zhì)量等級(jí)總分之和x本學(xué)期納入核算人員個(gè)人育人質(zhì)量等級(jí)總分。(2)春期個(gè)人育人質(zhì)量等級(jí)總分=年度考核育人質(zhì)量個(gè)人得分X個(gè)人1-6月工作月數(shù);秋期個(gè)人育人質(zhì)量等級(jí)總分二秋期育人質(zhì)量個(gè)人得分X個(gè)人7-12月工作月數(shù).育人質(zhì)量等級(jí)得分核算方法育人質(zhì)量分A、B、C三等。年度考核時(shí)A等計(jì)15分,B等計(jì)13分,C等計(jì)11分,按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)等計(jì)分(三等之間比例:1.15:1:0.85)。(1) A等:綜合育人質(zhì)量得分達(dá)80分及以上。(2) B等:綜合育人質(zhì)量得分在70-79.9分內(nèi)。(3) C等:綜合育人質(zhì)量得分在70分以下。附件3:XXX小學(xué)校過(guò)程管理、工作量績(jī)效發(fā)放方案一、過(guò)程管理績(jī)效核算(一)過(guò)程管理績(jī)效總額過(guò)程管理績(jī)效總額=115元X劃拔在職員工(行政除外)總月數(shù)(二)具體發(fā)放辦法過(guò)程管理績(jī)效全年分春、秋期按1:1的比例進(jìn)行核算,即春期算1-6月的金額,秋期算7-12月的金額。具體核算方法(1)本學(xué)期個(gè)人過(guò)程管理績(jī)效=(115X本學(xué)期納入核算人員總月數(shù))一本學(xué)期納入核算人員過(guò)程管理總分之和X本學(xué)期個(gè)人過(guò)程管理總分。(2)本學(xué)期個(gè)人過(guò)程管理總分=春期過(guò)程管理個(gè)人得分X個(gè)人本期工作月數(shù)二、工作量績(jī)效核算(一) 過(guò)程管理績(jī)效總額工作量績(jī)效總額=115元X劃拔在職員工(行政除外)總月數(shù)(二) 具體發(fā)放辦法工作量績(jī)效全年分春、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第1章信息類文本閱讀4第三節(jié)概念理解和要點(diǎn)概括題-找準(zhǔn)命題角度定位細(xì)微差別課件
- 工程全過(guò)程審計(jì)實(shí)施要點(diǎn)及案例分析
- 2024年低壓電工試題及答案
- 古詩(shī)詞誦讀《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 甘肅省天水市蘭州市2025屆高三一診考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 江蘇省鎮(zhèn)江一中等2025屆高考語(yǔ)文押題試卷含解析
- 廣東省十校2025屆高考臨考沖刺語(yǔ)文試卷含解析
- 2025屆福建省上杭縣一中高考沖刺英語(yǔ)模擬試題含解析
- 湖南省“五市十?!?025屆高考數(shù)學(xué)五模試卷含解析
- 10.1《勸學(xué)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)-2
- 數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)課件
- 連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT)質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
- DB51∕T 2435-2017 川菜 東坡扣肉烹飪工藝技術(shù)規(guī)范
- 【財(cái)務(wù)】54張管理用財(cái)務(wù)報(bào)表模板(帶釋義和公式)
- 指向深度學(xué)習(xí)教育隨筆
- 籃球裁判手勢(shì)圖解匯總
- 幼兒繪本故事:手電筒看見(jiàn)什么ppt
- 共有因子評(píng)價(jià)問(wèn)答表
- cmmi3過(guò)程域直接證據(jù)
- 建筑面積及計(jì)容建筑面積計(jì)算核定原則及實(shí)例分析
- 環(huán)境保護(hù)與文明施工措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論