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文檔簡介
語言文字運用及其他天津市河西區(qū)2023屆高三二模語文試卷21.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ╇S著霧霾頻發(fā),油品質量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關注,有測試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣,而只要使用符合新標準的汽油和柴油,________________。有鑒于此,我國將加快促進成品油質量升級國家專項行動。A.再加上對現(xiàn)有汽車進行改造,其尾氣中相關污染物的排放就將減少10%以上B.汽車尾氣中相關污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關污染物的排放也能減少10%D.不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關污染物排放都將減少10%22.學校戲劇節(jié)排演《紅樓夢》,請你為林黛玉的扮演者租借一套戲服。租借處只剩大紅、純白、淡綠的三套,你會選擇哪一套?請選擇并說明理由,要求:闡釋色彩內涵,解說黛玉形象或經(jīng)歷。2023屆天津市部分區(qū)高三二模語文試題從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。(6分)21.請用費孝通《鄉(xiāng)土中國》的某一個觀點解釋魯迅《阿Q正傳》里的情節(jié)。阿Q無名無姓無籍貫,無家無業(yè),住在未莊的土谷祠,給人家做短工度日。在未莊最有權勢的趙氏家族趙太爺兒子進了秀才時,阿Q借著酒勁攀交情,說大話,不僅說自己和趙太爺原來是本家,竟然宣稱“還比秀才長三輩”。趙太爺知曉后,親手給了阿Q一個嘴巴,并且怒斥:“你怎么會姓趙!——你那里配姓趙!”阿Q并沒有抗辯他確鑿姓趙,只用手摸著左頰,退出去了。22.根據(jù)要求,完成下面小題。“三染法”是曹雪芹在《紅樓夢》中塑造人物的常用手法。這里所說的“三染法”,是指先對人物進行定基調式的介紹與描寫;后隨情節(jié)的展開,不斷對人物形象加以充實,從而塑造出豐滿立體的人物形象。請從下列《紅樓夢》中的四個人物中任選一個人物,簡要說明作者是如何運用“三染法”塑造這一人物形象的。賈寶玉林黛玉王熙鳳薛寶釵23.下面是一名學生代表在新學期表彰大會上的開場白,其中有4處表達不當,請找出來并修改。今天,我非常榮幸以學生代表的身份在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高三全體同學,向各位領導和老師表示崇高的敬意和誠摯的慰問。在過去的一個學期,我取得了一些成就,也存在諸多不足,今天,我借此機會和大家切磋。發(fā)言中若有不當之處,希望大家予以斧正。2023年天津市和平區(qū)高考語文二模試卷15.《紅樓夢》中的“大觀園”是為元妃省親修建的,后分與寶玉等人居住。請從怡紅院、瀟湘館、蘅蕪苑、秋爽齋、稻香村、龍翠庵中任選一處,結合原著簡要分析居所的名稱環(huán)境與居住者的性格之間的聯(lián)系。
要求:1.明確居所的名稱與居住者。2.不超過100字。16.古人所說的,①人為德之資,德為才之帥?!雹凇爸苎▌t游速,人順路則不迷?!碧N含了豐富的人生智慧。請根據(jù)其中一句給你的啟示,寫出自己的理解和做法。
要求:內容具體;句式工整;語言簡明、得體;60-80字。2023年天津市南開區(qū)高三下學期5月質量監(jiān)測(二)語文試卷21.(6分)(1)《紅樓夢》中的“木石前盟”指的是______和______的愛情,“金玉良緣”指的是______和______的婚姻。(2分)(2)“一雙單鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”,是______的肖像,結合小說情節(jié)用80字左右,分析這個人物的形象特點(至少寫出兩點)。(4分)22.閱讀下面材料,回答問題。(4分)①一提傳統(tǒng),就只講民族本位;一講創(chuàng)新,就只提西洋東洋。我總覺得這是個天大的誤會。②不同的文化背景,自有不同的傳統(tǒng),也有各自的創(chuàng)新;它們互相影響,彼此融合,發(fā)生碰撞,就會形成個大傳統(tǒng)。當然,這中間有一個“體用”問題-立足本民族之體,巧取東西洋為用。③一個中國畫家不應該顧此失彼,而應該從容對待,不畫地為牢,也不盲目追隨。④我的這一思路,(既/即)是對時尚潮流的反思,也是對自己創(chuàng)作的要求,(既/即)要求把思路化為筆痕?;诖?,必須沉潛下來,埋頭虛心,力求在“大傳統(tǒng)”中獲得滋養(yǎng)。(1)上面材料的畫線句子①②③④中有一個是病句,請指出其序號,并提出修改意見。(2分)(2)畫波浪線的句子中,標點______使用有誤,須改為______。(1分)(3)請用“/”劃掉文中畫線句子④括號內的錯別字。(1分)2023年天津市河東區(qū)高考語文二模試卷23.中國自古以來是禮儀之邦,家人團聚、朋友聚會等吃飯場合在座位上面的謙讓與講究并不簡單,結合你讀過的《紅樓夢》的相關情節(jié),舉例分析一下其中有何講究?現(xiàn)代人是否還需要這些講究?24.《林黛玉進賈府》中王夫人向黛玉介紹三姐妹:“這是你迎春姐姐,這是你探春……”略做遲疑,黛玉就立刻說:“舅媽,我屬羊?!蓖醴蛉肆⒖堂靼祝f道:“這是你探春妹妹。”從上述情節(jié)我們不難發(fā)現(xiàn),在我們寒暄客套或者初次見面時,互問年齡并不是偶然的,費孝通在《鄉(xiāng)土中國》里講這是一種禮貌,為什么?請簡要分析?,F(xiàn)代人是否還需要這些禮貌?25.2023年3月31日,天津市第八屆市民文化藝術節(jié)暨津遇和平?海棠花節(jié)開幕,正式開啟全年活動。開幕式演出以“綻放新時代,一起向未來”為主題,著眼于推動文旅融合向縱深發(fā)展,展示天津歷史文化名城的文化底蘊,展現(xiàn)大氣、洋氣、時尚、靚麗的現(xiàn)代文化魅力。
請你以天津人的身份,為本屆市民文化藝術節(jié)或海棠花節(jié)寫一段宣傳語,誠邀外地友人來觀光旅游,向全國宣傳天津形象、傳遞天津聲音。字數(shù)不少于80字。語言文字運用及其他天津市河西區(qū)2023屆高三二模語文試卷21.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ╇S著霧霾頻發(fā),油品質量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關注,有測試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣,而只要使用符合新標準的汽油和柴油,________________。有鑒于此,我國將加快促進成品油質量升級國家專項行動。A.再加上對現(xiàn)有汽車進行改造,其尾氣中相關污染物的排放就將減少10%以上B.汽車尾氣中相關污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關污染物的排放也能減少10%D.不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關污染物排放都將減少10%【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查學生語言表達之連貫的能力。根據(jù)上下文,這段話強調的是新標準的汽油和柴油的好處,以及要推廣成品油質量升級的原因,A選項強調的不僅僅是油的質量,還有車的改造,所以重點不突出,D選項想說改不改造汽車都行,所以也不對,文章想強調的是即使不改造也能體現(xiàn)新標準油的好處,所以先排除A、D;B選項“現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的”說法不對,不符合常識故選C。22.學校戲劇節(jié)排演《紅樓夢》,請你為林黛玉的扮演者租借一套戲服。租借處只剩大紅、純白、淡綠的三套,你會選擇哪一套?請選擇并說明理由,要求:闡釋色彩內涵,解說黛玉形象或經(jīng)歷。【答案】答案示例一:我選純白。①白色是素雅之色。林黛玉喪母后被送到姥姥家寄養(yǎng),柔弱多病、寄人籬下,孤高清冷。②白色是純潔之色,如詩句《詠海棠》中“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,一身潔白表現(xiàn)出黛玉不慕榮華、冰清玉潔的品性。③白色是冷色調,預示了她“質本潔來還潔去”“冷月葬花魂”的悲慘結局,更能喚起人們對這位少女命運的同情。
答案示例二:淡綠最合適。①淡綠色是草木之色。能令人聯(lián)想到大自然草木的清新之氣,而林黛玉本是為還淚而來的絳珠草化身。②淡綠色是竹之色。黛玉居于瀟湘館,號“瀟湘妃子”,與寶玉有木石前盟,從不說有關仕途經(jīng)濟的“混賬話”,如同君子竹般超凡脫俗。③淡綠色是青春之色。符合少女青春美好的年齡特點,還能充分體現(xiàn)世外仙姝高雅靈秀的書卷氣息。
答案示例三:我選大紅。①小說作者曹雪芹對林黛玉的著裝描寫較少,僅有的幾次服飾基調以大紅色為主。②按照小說設定,林黛玉前世為絳珠仙草,賈寶玉則是赤霞宮神瑛侍者,“絳”和“赤”都是紅色,有熾烈、熱情之意。③紅色有赤誠、忠貞的內涵,寶玉黛玉同屬“情癡”,心心相印,不被濁世所染而葆有赤子情懷。兩者熾熱誠摯的愛情成為《紅樓夢》中的一抹亮色,它的毀滅更使觀眾觸目傷懷?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生對經(jīng)典名著的人物形象的理解、分析能力。如選純白。首先,考生要準確把握林黛玉這一藝術形象。聯(lián)系林黛玉的身世可知,林黛玉是在母親去世之后投奔賈府,之后又死了父親,從此常住賈府,常有“寄人籬下”之感,養(yǎng)成了她孤標傲世的性格。林黛玉多愁善感、才思敏捷,曾經(jīng)寫下《葬花詞》,借“質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”,表達自己追求高潔的本性。而白色,象征著純潔素雅。如荷塘中的朵朵白蓮,清純素雅,寓意著出污泥而不染的高潔。白色還能讓我們聯(lián)想到白云的高逸、霜雪的潔凈、白璧的樸素無瑕……,給林黛玉的扮演者租借白色戲服,更能烘托出人物形象的高潔的情操氣質,也更能喚起觀眾對林黛玉悲苦命運的同情。如果選擇大紅或淡綠的戲服,也要先闡釋色彩的內涵,再結合黛玉形象或經(jīng)歷說明選擇的理由。
2023屆天津市部分區(qū)高三二模語文試題從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。(6分)21.請用費孝通《鄉(xiāng)土中國》的某一個觀點解釋魯迅《阿Q正傳》里的情節(jié)。阿Q無名無姓無籍貫,無家無業(yè),住在未莊的土谷祠,給人家做短工度日。在未莊最有權勢的趙氏家族趙太爺兒子進了秀才時,阿Q借著酒勁攀交情,說大話,不僅說自己和趙太爺原來是本家,竟然宣稱“還比秀才長三輩”。趙太爺知曉后,親手給了阿Q一個嘴巴,并且怒斥:“你怎么會姓趙!——你那里配姓趙!”阿Q并沒有抗辯他確鑿姓趙,只用手摸著左頰,退出去了?!敬鸢浮坎钚蚋窬志哂猩炜s性。差序格局是發(fā)生在親屬關系、地緣關系等社會關系中,以自己為中心像水波紋一樣推及開,愈推愈遠,愈推愈薄且能放能收,能伸能縮的差等次序。阿Q以己為中心,向趙太爺攀關系,通過家族關系一圈圈推出,進而獲得宗族的成員身份。趙太爺不準阿Q姓趙,也是以己為中心,家族圈子有伸縮,成員之間有等級差等,家族不包括無家無業(yè)的阿Q,也不允許阿Q所稱的“比秀才長三輩”的現(xiàn)象發(fā)生?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生名著閱讀的能力。這段關于阿Q姓氏的矛盾沖突,富有典型的鄉(xiāng)土中國特征。姓氏往往關聯(lián)著血緣,阿Q和趙太爺同住在未莊,又具有地緣關系,故而阿Q會有“借著酒勁攀交情,說大話,不僅說自己和趙太爺原來是本家,竟然宣稱‘還比秀才長三輩’”的行為。他從自己的角度出發(fā),以自己為中心進行家族關系推論,通過這番關系,讓自己也能“榮獲”與趙太爺有宗族至親的榮耀,這是差序格局的特征。同樣的,趙太爺也以自己為中心推出自己的圈子,但在他的圈子里,根本就不屑于阿Q這樣的無業(yè)窮人,故而“親手給了阿Q一個嘴巴,并且怒斥:‘你怎么會姓趙!——你那里配姓趙’”。這體現(xiàn)了差序格局的等級性和伸縮性。阿Q究竟是不是趙太爺本家誰也不清楚,但趙太爺以等級差等的方式來排列自己宗族的成員,即使阿Q真與他有親緣關系,他也絕不會將阿Q這樣的底層人民納入自己的家族,更遑論“還比秀才長三輩”,為了維護自己的尊嚴,他把宗族的圈子縮小了(倘若阿Q是一個功成名就的大人物,事情便會反過來了);而阿Q為了和他攀上交情,則延伸了自己的圈子,稍微沾親帶故都被他算進了宗族血緣里,故而就有了“說自己和趙太爺原來是本家”的行為。所以這段情節(jié)體現(xiàn)的是差序格局的伸縮性。22.根據(jù)要求,完成下面小題?!叭痉ā笔遣苎┣墼凇都t樓夢》中塑造人物的常用手法。這里所說的“三染法”,是指先對人物進行定基調式的介紹與描寫;后隨情節(jié)的展開,不斷對人物形象加以充實,從而塑造出豐滿立體的人物形象。請從下列《紅樓夢》中的四個人物中任選一個人物,簡要說明作者是如何運用“三染法”塑造這一人物形象的。賈寶玉林黛玉王熙鳳薛寶釵【答案】作者用“三染法”塑造王熙鳳形象。一染,在第三回林黛玉入賈府時,王熙鳳第一次出場,“我來遲了,未曾迎接遠客”,未見其人、先聞其聲的描寫,賈母說她是“鳳辣子”的介紹,既能看出王熙鳳特殊的地位身份,又能看出她潑辣的性格,這里是基本定調。二染,第十四回王熙鳳協(xié)理寧國府,做事雷厲風行,顯示出非凡的管理才能。三染,第十五回王熙鳳弄權鐵檻寺,王熙鳳貪圖銀子,玩弄權術,結果害死兩條人命。通過多次點染,從而塑造了一個潑辣、能力強、貪婪、心狠手辣的賈府實際大管家王熙鳳的立體形象?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生對經(jīng)典名著的人物形象、思想內涵和藝術特色的理解、分析能力。解答此題,一是要求學生熟悉《紅樓夢》的相關情節(jié)和人物特點。二是理解“三染法”,“三染法”本為畫家的繪畫手法,而此處用在曹雪芹的小說創(chuàng)作中,是指先對人物進行定基調式的介紹與描寫;后隨情節(jié)的展開,不斷對人物形象加以充實,從而塑造出豐滿立體的人物形象?!叭痉ā笔茄┣蹜T用的手法,不僅用來寫賈府,同時也用來寫人、物、場景等。如寫寶黛二人。先由冷子興和賈雨村分別介紹幾句,使他們初具輪廓。寶玉乃銜玉而生,頑劣異常,不喜讀書,專在內闈廝混,并常發(fā)怪論道:“女兒是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉;我見了女兒,我便清爽;見了男子,便覺濁臭逼人?!摈煊駝t身體不好,但聰明敏捷,氣質非凡。此即為一染。第三回,林黛玉被接到了榮府,人們見她“身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風流態(tài)度”。也就在這一回,王夫人對黛玉說:“她有一個孽根禍胎,是家里的‘混世魔王’,以后休采他;因姊妹們不理他倒好,倘或一日同他多說了一句話,他心上一喜,便生出許多事來”。此便為二染。接著,寶玉出場了。那是他剛從外面回來,渾身的冠帶,猶如一位王孫;隨后一轉身,又換成了美如仙童般的家常打扮。越顯得“面如敷粉,唇若施脂;轉盼多情,語言常笑;天然一段風騷,全在眉梢;平生萬種情思,悉堆眼角”。與此同時,借助寶玉的感官,我們也看清了黛玉的具體形象。她眉是絹煙眉,似蹙非蹙;目是含情目,似喜非喜;“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之??;淚光點點,嬌喘微微。”到此便是三染了。同樣,寫寶釵也是如此。一染在第四回,只有八個字:“肌骨瑩潤,舉止嫻雅?!倍驹诘谖寤?,也只有幾個字:“品格端方,容貌豐美,人多謂黛玉所不及?!比驹诘诎嘶兀栽敿毿骸澳樔翥y盆,眼如水杏,唇不點而紅,眉不畫而翠。”但很可惜,這姑娘還頗有些世故:“罕言寡語,人謂裝愚;安分隨時,自云守拙。”23.下面是一名學生代表在新學期表彰大會上的開場白,其中有4處表達不當,請找出來并修改。今天,我非常榮幸以學生代表的身份在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高三全體同學,向各位領導和老師表示崇高的敬意和誠摯的慰問。在過去的一個學期,我取得了一些成就,也存在諸多不足,今天,我借此機會和大家切磋。發(fā)言中若有不當之處,希望大家予以斧正。【答案】①“慰問”改為“感謝”②“成就”改為“成績”③“切磋”改為“交流”④“斧正”改為“指正”【解析】【詳解】本題考查學生語言表達得體的能力?!拔繂枴庇迷~不當,一般用于上級對下級表達安慰問候,此處是學生對領導和老師表達謝意,應改為“感謝”;“成就”指事業(yè)上的成績,用于此處過大,應改為“成績”;“切磋”比喻互相研究探討,取長補短,用于此處缺乏謙虛之態(tài),應改為“交流”;“斧正”指請別人修改文章的敬辭,往往適用于作品,此處指請同學們指出發(fā)言存在的問題,應改為“指正”。2023年天津市和平區(qū)高考語文二模試卷15.《紅樓夢》中的“大觀園”是為元妃省親修建的,后分與寶玉等人居住。請從怡紅院、瀟湘館、蘅蕪苑、秋爽齋、稻香村、龍翠庵中任選一處,結合原著簡要分析居所的名稱環(huán)境與居住者的性格之間的聯(lián)系。
要求:1.明確居所的名稱與居住者。2.不超過100字。16.古人所說的,①人為德之資,德為才之帥?!雹凇爸苎▌t游速,人順路則不迷?!碧N含了豐富的人生智慧。請根據(jù)其中一句給你的啟示,寫出自己的理解和做法。
要求:內容具體;句式工整;語言簡明、得體;60-80字。15.【答案】解答時,要明確居所對應的人物。如怡紅院中所住的人是賈寶玉。院內種有西府海棠和數(shù)株芭蕉,海棠花紅,芭蕉葉綠。這里的“紅”,可以理解為女孩子的代稱,賈寶玉以怡紅公子自居,暗含了他尊重、關愛女性的性格特征。
如瀟湘館是林黛玉所住之處。這一地方最大的景是竹子,可以從竹子的形態(tài)、氣運方面分析與林黛玉之間的相似點。
如蘅蕪苑是寶釵所住之處。蘅蕪苑的特點如下:門口的那塊玲瓏巨石、簡潔的室內裝飾、滿園藤蔓植物。巨石,給蘅蕪苑釀造出一種空間對比,讓蘅蕪苑外表看起來平平無奇,可是內部卻精彩紛呈,仙藤異草的香氣紛紛撲來,給人以深藏不露的奇異感,這與薛寶釵初入賈府的特點是相合的;室內的簡潔又與薛寶釵性情沉穩(wěn)敦厚,不像一般女兒那般喜歡花花綠綠的裝飾是相關的;蔓生爬藤植物皆柔軟曲卷、隨緣自適、攀附他物向上的特性,而這恰好符合薛寶釵的個性,薛寶釵初來賈府之時,“罕言寡語,人謂藏患,安分隨時,自云守拙”,可見寶釵雖然博學多才,卻并不像林黛玉那般鋒芒畢露,而是選擇隱藏自己的實力,壓抑自己的個性,并以此來作為融為新環(huán)境的手段。
答案:
瀟湘館是林黛玉的住處。瀟湘館中有“千百竿翠竹遮映”,竹子一塵不染,抗風暴,傲霜雪,寧折不彎,象征黛玉清高純潔,孤高自傲的叛逆思想和反抗性格。蛾皇女英灑淚竹上成斑,“瀟湘”隱喻林黛玉愛哭的性格特征?!窘馕觥勘绢}考查學生對經(jīng)典名著中居所名稱與人物性格聯(lián)系的理解能力。解答時,可以從怡紅院、瀟湘館、蘅蕪苑、秋爽齋、稻香村、櫳翠庵中選擇一處,回顧這些地方的景或建筑特點,再回顧所住之人的特點,最后分析景和人之間的關系。
名著名篇復習,我們應注意以下幾點:
1.注意對名著內容情節(jié)敘述的時間要素,高考試題中有時故意將情節(jié)發(fā)生的時間倒置,或者隨意更改,以此來考查對該情節(jié)的記憶程度。
2.命題者在設置錯誤選項時,往往故意變更情節(jié)發(fā)生的地點,將此地發(fā)生的事情說成是彼地發(fā)生的事情。解答這類題時,應注意選項中表示地點的詞語,識別其中地點變更的陷阱。
3.把甲的事件、語言、肖像、動作說成是乙的,或將甲的性格、功過、典型意義說成乙的,這是錯誤選項中常出現(xiàn)的張冠李戴式的陷阱??忌仨毝嗉幼⒁?,識別其中的陷阱。
4.文學名著中人物關系錯綜復雜,考生應在平時多加注意。
5.注意準確交代主要人物與核心事件,理清人物間的關系,突出重要細節(jié)。
6.熟記名著常識的相關內容,熟記小說人物形象、故事情節(jié)等。
7.對人物思想性格的認識、理解以及典型情節(jié)的識記和復述能力,考生應注意扣緊題干的要求,抓住人物主要思想性格,從典型事例、主要故事情節(jié)中來概括。
16.【答案】題干“古人所說的,①人為德之資,德為才之帥。②周循川則游速,人順路則不迷。蘊含了豐富的人生智慧。請根據(jù)其中一句給你的啟示,寫出自己的理解和做法?!贝痤}關鍵詞“人生智慧”“啟示”,答題要在理解句子含義的基礎上,從“人生智慧”角度談啟示。“人為德之資,德為才之帥”含義:才,無善惡,只是單純的指技能。如果光有德,而不注重技能的培養(yǎng),即使有做好事的心,但也會受到才能的限制;如果光有才,當然可以做好事,也可以做壞事!德是善的,確保技能用在善的地方,如果無德,才能越大,禍患就可能越大!德是正方向,無德(惡)是負方向!才是做功,既可以作用在正方向,也可以作用在負方向!
答案:
“才”是一個人事業(yè)成功、干一番成就的必備基礎,“德”是始終為其引導正確航向的保障,是理想信念、思想行動的首領和統(tǒng)帥。二者相輔相成,方能造就出一個對人民和社會有用的人,無愧于時代的人?!窘馕觥俊究键c定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E.
得體,它的詞語含義是指言語、行動等恰如其分。語言表達的得體是指根據(jù)交際的語境使用語言,也就是根據(jù)交際的外部語境(各種情境條件)、內部語境(上下文)選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。有人通俗地說,所謂得體就是根據(jù)需要說相應的話。語言表達得體的方法:要注意各種情境條件(1)看準交際對象,掌握分寸說寫者不能一相情愿想說什么就說什么,而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點出發(fā),說恰當?shù)脑?,即所謂“對什么人說什么話”。同一個意思,對不同的人就應有不同的說法;同一個內容,對不同的對象,說話時的重點也應不同。(2)適應交際場合,巧妙用語交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。這里主要說氛圍。交際的場合各種各樣,有喜慶、哀傷之分,有莊重、輕松之別,等等。在這種情況下,語言表達要與環(huán)境氣氛相協(xié)調。在喜慶的場合談令人傷感的話,在莊重的氛圍中“搞笑”,都是不得體的。所謂“到什么山上唱什么歌”,指的就是要適應不同的場合,說話用語巧妙自然。比如題中B項要用口語。(3)把握不同語體,用語準確不同的語體,往往運用不同的語言材料,適應各自不同的語境和交際需要,形成各自不同的語言特點。(4)明確交際目的,有的放矢語言的表達應有明確的目的性,目的決定了語言得體的尺度,決定了語言表達的方式。能根據(jù)表達目的選用合理的表達方式,就是所謂有的放矢。即使是同一內容,因不同的表達目的,在內容的取舍和側重點等方面也應有所不同。(5)注意謙敬遣詞,恰如其分好些漢語詞匯都具有一定的傾向性,如把握不好,就會鬧出笑話。尊稱的詞語只能用于稱對方,而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。
2023年天津市南開區(qū)高三下學期5月質量監(jiān)測(二)語文試卷21.(6分)(1)《紅樓夢》中的“木石前盟”指的是______和______的愛情,“金玉良緣”指的是______和______的婚姻。(2分)(2)“一雙單鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”,是______的肖像,結合小說情節(jié)用80字左右,分析這個人物的形象特點(至少寫出兩點)。(4分)22.閱讀下面材料,回答問題。(4分)①一提傳統(tǒng),就只講民族本位;一講創(chuàng)新,就只提西洋東洋。我總覺得這是個天大的誤會。②不同的文化背景,自有不同的傳統(tǒng),也有各自的創(chuàng)新;它們互相影響,彼此融合,發(fā)生碰撞,就會形成個大傳統(tǒng)。當然,這中間有一個“體用”問題-立足本民族之體,巧取東西洋為用。③一個中國畫家不應該顧此失彼,而應該從容對待,不畫地為牢,也不盲目追隨。④我的這一思路,(既/即)是對時尚潮流的反思,也是對自己創(chuàng)作的要求,(既/即)要求把思路化為筆痕?;诖?,必須沉潛下來,埋頭虛心,力求在“大傳統(tǒng)”中獲得滋養(yǎng)。(1)上面材料的畫線句子①②③④中有一個是病句,請指出其序號,并提出修改意見。(2分)(2)畫波浪線的句子中,標點______使用有誤,須改為______。(1分)(3)請用“/”劃掉文中畫線句子④括號內的錯別字。(1分)21.賈寶玉、林黛玉((1分)賈寶玉、薛寶釵(1分)王熙鳳(1分)結合情節(jié)分析個性特點。22.(1)②它們發(fā)生碰撞,互相影響,彼此融合(2分)(2)-(破折號):(冒號)(3)既即(1分)2023年天津市河東區(qū)高考語文二模試卷23.中國自古以來是禮儀之邦,家人團聚、朋友聚會等吃飯場合在座位上面的謙讓與講究并不簡單,結合你讀過的《紅樓夢》的相關情節(jié),舉例分析一下其中有何講究?現(xiàn)代人是否還需要這些講究?24.《林黛玉進賈府》中王夫人向黛玉介紹三姐妹:“這是你迎春姐姐,這是你探春……”略做遲疑,黛玉就立刻說:“舅媽,我屬羊?!蓖醴蛉肆⒖堂靼?,說道:“這是你探春妹妹。”從上述情節(jié)我們不難發(fā)現(xiàn),在我們寒暄客套或者初次見面時,互問年齡并不是偶然的,費孝通在《鄉(xiāng)土中國》里講這是一種禮貌,為什么?請簡要分析?,F(xiàn)代人是否還需要這些禮貌?25.2023年3月31日,天津市第八屆市民文化藝術節(jié)暨津遇和平?海棠花節(jié)開幕,正式開啟全年活動。開幕式演出以“綻放新時代,一起向未來”為主題,著眼于推動文旅融合向縱深發(fā)展,展示天津歷史文化名城的文化底蘊,展現(xiàn)大氣、洋氣、時尚、靚麗的現(xiàn)代文化魅力。
請你以天津人的身份,為本屆市民文化藝術節(jié)或海棠花節(jié)寫一段宣傳語,誠邀外地友人來觀光旅游,向全國宣傳天津形象、傳遞天津聲音。字數(shù)不少于80字。23.【答案】由題干可知,考生需要舉出《紅樓夢》中有關家人團聚或朋友聚會等用飯場合。比如林黛玉進賈府的第一頓飯,無論是座位的安排還是用餐的禮儀,都蘊藏著深厚的文化底蘊和封建貴家族的章法。賈母傳飯,大家見王夫人來了,方安設桌椅,這里不是等待王夫人來用餐,而是等她來伺候賈母用餐,體現(xiàn)出王夫人有侍膳之禮,這是規(guī)矩。
在座次安排上,也是有講究的。賈母正面榻上獨坐,兩邊四張空椅子。在用餐禮儀中,左首第一位為上座,其次為右首第一位,接著是左首第二位,右首第二位。賈母首先落座,體現(xiàn)的是長輩優(yōu)先。王熙鳳拉黛玉坐在第一張椅子,黛玉很清楚,除了賈母的位置,那是首位,王夫人和兩位長嫂在,她怎么能坐?便十分推讓。黛玉的幾番推辭之后,經(jīng)賈母的解釋后才告了坐,坐了左邊第一個座位,然后迎春便坐右手第一,探春左第二,惜春右第二。
從現(xiàn)代社會來看,這些規(guī)則亦然有其存在的價值,因為這些不僅是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。同時,座次也體現(xiàn)出長幼有序,同時也表現(xiàn)出對客人的尊敬。
答案:
林黛玉進賈府的第一頓飯,就蘊藏著深厚的文化底蘊和封建貴家族的章法。賈母那邊傳飯,大家見王夫人來了,方安設桌椅,體現(xiàn)出王夫人有侍膳之禮。在座次安排上,賈母正面榻上獨坐,兩邊四張空椅子,黛玉的幾番推辭之后,經(jīng)賈母的解釋,她才坐了左邊第一個座位,然后迎春便坐右首第一,探春左第二,惜春右第二。
在現(xiàn)代社會文明也要遵守這些規(guī)則,因為這些體現(xiàn)的是中國的傳統(tǒng)文化,同時也體現(xiàn)出對長輩和客人的尊重?!窘馕觥勘绢}考查學生對經(jīng)典名著基本內容、主旨或觀點的整體把握能力。答題時要熟悉名著的內容,根據(jù)題干要求合理作答。
怎樣把握名著的內容和情節(jié):
第一遍粗略讀完名著。時間上不要放長,要盡快將名著讀完,不然讀讀停停,之前看到的情節(jié)也都忘了,再反過來讀,會浪費時間。讀名著的時候,要趁熱打鐵才好。第二遍認真品味名著。第一遍的略讀,讓我們對整個故事梗概有了了解,甚至我們對其中的細節(jié)部分還記憶猶新。第三遍摘抄名著內的精華。摘抄筆記,在電腦的普及的信息時代,一般人都不選擇拿起筆。但是好記性不如爛筆頭。第四遍研究名著內的各種關系和背景。名著中的關系和背景錯綜復雜,需要仔細品讀研究。第五遍品味名著中講述的生活,參透作者要表達的意圖,思考作者留給讀者的問題。俗話說一般好的藝術作品都講究“留白”,意思就是說要留下一點空白,供讀者思考,名著也不例外。有的名著還留下了一些疑問,值得讀者認真思考。
24.【答案】在我們客套中互問年齡并不是偶然的,因為這禮貌正反映出我們這個社會里相互對待的態(tài)度是根據(jù)長幼之序。長幼之序也點出了教化權力所發(fā)生的效力。在我們親屬稱
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