華圖面試培訓(xùn)資料自我認(rèn)知與職位匹配

自我認(rèn)知與職位匹配知人者智，自知者明。

——老子知己知彼，百戰(zhàn)不殆

——孫臏〔一〕課程導(dǎo)入你是伯樂(lè)，你可以識(shí)別千里馬；

但你假設(shè)是千里馬，你如何讓伯樂(lè)找到你呢~1.請(qǐng)介紹一下你的優(yōu)缺點(diǎn)？〔2021年1月18日上午外交部面試題〕2.我覺(jué)得今天你的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，距離我對(duì)你的預(yù)期有很大差距，請(qǐng)你對(duì)你自己的表現(xiàn)作個(gè)評(píng)價(jià)。〔2021年外交部面試題〕3.在過(guò)去的工作經(jīng)歷里，你遇到的最緊急的事件是什么，你當(dāng)時(shí)是怎么做的。〔2021年3月3日上午邊檢、鐵路公安、國(guó)稅、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查隊(duì)面試題〕〔二〕真題回憶4一般定義：人在社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及周圍事物的關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。價(jià)值觀、人生觀、性格特征、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、情緒變化等〔三〕測(cè)評(píng)要素解讀操作定義〔考察目的〕對(duì)自己的性格、態(tài)度等構(gòu)成有良好的評(píng)價(jià)；興趣與崗位情況匹配；成就動(dòng)機(jī)與崗位情況匹配〔認(rèn)知需要、自我提高、自我實(shí)現(xiàn)，效勞他人的需要，得到鍛煉等〕；認(rèn)同組織文化..這個(gè)崗位是最適合我的我是最適合這個(gè)崗位的人崗匹配自我認(rèn)知類題目展現(xiàn)內(nèi)容德：是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。能：是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

勤：是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)?？?jī)：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。公務(wù)員的要求整體介紹9認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在未來(lái)過(guò)去長(zhǎng)期規(guī)劃面試前的準(zhǔn)備面試時(shí)的表現(xiàn)個(gè)性經(jīng)歷短期打算10自我認(rèn)知的分類〔點(diǎn)、線、面〕自我認(rèn)知間接型他人眼中的自己自己眼中的他人直接型自己眼中的自己壓力型一、直接型：直入主題，直接發(fā)問(wèn)應(yīng)對(duì)策略：事前準(zhǔn)備，直接答復(fù)例題：請(qǐng)作一下自我介紹1、根本情況的介紹2、性格特征、優(yōu)缺點(diǎn)3、專業(yè)知識(shí)背景4、社會(huì)工作〔活動(dòng)〕經(jīng)驗(yàn)答題思路A、金無(wú)足赤，介紹自己一定要像自己。B、揚(yáng)長(zhǎng)避短，但最好也說(shuō)一下自己的缺乏。C、重點(diǎn)介紹與職位相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)，突出閃光點(diǎn)。D、重點(diǎn)介紹自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以事例、數(shù)據(jù)說(shuō)話。E、他山之石，可以攻玉。本卷須知自我介紹例如我畢業(yè)于一所......，現(xiàn)在任職于某大學(xué),很榮幸有時(shí)機(jī)參加今天的面試,為了更好的增進(jìn)了解，謹(jǐn)向各位考官作一下自我介紹。首先，五年臨床醫(yī)學(xué)的刻苦學(xué)習(xí)，不僅使我積累了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更使我更加耐心更加細(xì)致，尤其是一年的臨床實(shí)習(xí)，通過(guò)與病人，與病人家屬，與各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的溝通，養(yǎng)成了善于傾聽(tīng)的習(xí)慣，為以后的工作打下了良好的根底。三年法律專業(yè)的勤奮努力，使我更加嚴(yán)謹(jǐn)更加理性，學(xué)會(huì)了從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，深刻理解了凡事要講依據(jù)，要客觀看待。其次，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，在擔(dān)任校記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)期間，在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，極大提高了我的方案組織能力。學(xué)習(xí)之余，我一直堅(jiān)持勤工儉學(xué)，于2002年2003年成功組織了兩期中考輔導(dǎo)班，先后與376名中學(xué)生分享了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們順利進(jìn)入了理想學(xué)校，在提升自我的同時(shí)，汗水使我更加體會(huì)到父母的辛苦，更加心懷感恩，希望畢業(yè)后，能在回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)的過(guò)程中更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，這也是我報(bào)考……的原因之一。最后，工作以后，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，得到了一致認(rèn)同和好評(píng)，我的領(lǐng)導(dǎo)于主任這樣評(píng)價(jià)，認(rèn)為我是一個(gè)敏而好學(xué)，勤奮踏實(shí)的人，我的導(dǎo)師張祖海同志認(rèn)為我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，極富責(zé)任感的人，我的學(xué)生認(rèn)為我是一個(gè)既有親和力，又嚴(yán)格耐心的人。確實(shí)，司法考試的經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷都告訴我，能為目標(biāo)付出全部的努力是一種幸運(yùn)，更是一種信念，也正是基于這樣的信念，今天我來(lái)到了這里，幾年的工作經(jīng)歷使我對(duì)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，希望能在一個(gè)更高的平臺(tái)上描繪自己更加精彩的人生！綜上所述，如果我有幸被錄用，我將立足本職工作，繼續(xù)清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在不斷向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷提高自身素質(zhì)，在…………這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。自我認(rèn)知與崗位匹配事實(shí)觀點(diǎn)詳略有序事例、數(shù)據(jù)核心競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)解題思路你認(rèn)為你有哪些優(yōu)點(diǎn)，比較適合做哪些工作？我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出適宜的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?，?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會(huì)工作；性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營(yíng)銷工作；勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做效勞、保障工作；公正無(wú)私，處事公正，適合做執(zhí)法、行管工作；

吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，是做好一切工作的根底；和諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提；專業(yè)過(guò)硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件；適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)〔優(yōu)點(diǎn)三個(gè)+缺點(diǎn)一個(gè)〕優(yōu)點(diǎn)量身打造：將自身的優(yōu)勢(shì)與職位相結(jié)合，要充分地肯定自己，突出自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，給考官一個(gè)堅(jiān)決、自信的良好印象，但也要中肯、真實(shí)、突出重點(diǎn)，“肯定不等于炫耀〞。缺點(diǎn)量身打造：避實(shí)就虛，談平安缺點(diǎn)，劣勢(shì)不能是“缺陷〞，比方，你報(bào)考的是國(guó)稅、地稅部門，你一定不能說(shuō)“我的缺點(diǎn)是比較馬虎〞之類的話。不要有過(guò)多的缺點(diǎn)描述，除了說(shuō)明現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了缺乏，還要特別著重說(shuō)明有改變?nèi)秉c(diǎn)的信心和方法，有克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)?！皯B(tài)度重于內(nèi)容〞。良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣心地善良，具有同情心，樂(lè)于助人，具有良好的效勞意識(shí)責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)具有大局觀和很強(qiáng)的包容心勤儉樸素，吃苦耐勞專業(yè)根本功扎實(shí)，具備良好的知識(shí)根底、良好的效勞意識(shí)可以說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)：具有很強(qiáng)的進(jìn)取精神和良好的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)辦事講究效率，干事干凈利落，做事堅(jiān)決果斷具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和溝通能力考慮問(wèn)題周全細(xì)致，想問(wèn)題思路清晰，做事有條不紊學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能通過(guò)各種途徑充實(shí)自己做事善始善終，敢于挑戰(zhàn)自我，面對(duì)困難時(shí)具有迎難而上的勇氣原那么：虛實(shí)結(jié)合不便說(shuō)的和說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點(diǎn)：遵紀(jì)守法，無(wú)不良記錄善于揣摩別人的心思藝術(shù)氣質(zhì)有抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大凡事都有自己的見(jiàn)解，絕不輕信別人的見(jiàn)解好打抱不平可以說(shuō)的缺點(diǎn)：缺少工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)社會(huì)實(shí)際缺少深入了解，看問(wèn)題不夠全面缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力遇大事不夠沉著冷靜，容易緊張，遇到緊急情況不能當(dāng)機(jī)立斷辦事靈活性不夠不便說(shuō)的缺點(diǎn)：作為優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)致命的缺點(diǎn)非常具體的缺點(diǎn)請(qǐng)談?wù)勀愕奶亻L(zhǎng)。我這個(gè)人特長(zhǎng)談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。1.我的性格較強(qiáng)偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合辦公室的工作。2.我對(duì)計(jì)算機(jī)操作比較感興趣，通過(guò)了二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，平時(shí)能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些自己編的小程序，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。3.我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過(guò)很好的實(shí)際效果。比方路面攤鋪標(biāo)高不適宜的處理，發(fā)表過(guò)工程監(jiān)理的論文。4.我注重團(tuán)隊(duì)寫作，并在工作中這種精神得到了提高和完善。我想科室工作依然要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)里，我曾經(jīng)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，與組員一起完成了我們的創(chuàng)業(yè)大賽工程，最終獲得北京市一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)?？傊以谝院蟮墓ぷ髦?，我會(huì)充分利用自己所掌握的一些東西做好本職工作，同時(shí)和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開(kāi)展工作。興趣愛(ài)好-動(dòng)靜結(jié)合〔1〕單調(diào)--個(gè)性結(jié)構(gòu)可能有缺陷，〔2〕豐富--生活的穩(wěn)定性就高〔3〕最好將愛(ài)好和職位結(jié)合起來(lái)〔4〕防止談高危愛(ài)好〔蹦極，滑雪〕〔5〕防止引起歧義的愛(ài)好〔上網(wǎng)，游戲〕二、間接型：設(shè)置條件、障礙；應(yīng)對(duì)策略：轉(zhuǎn)化為直接型來(lái)答復(fù)思路：事實(shí)+觀點(diǎn)

你剛參加工作，人際關(guān)系會(huì)對(duì)你的工作造成壓力嗎？例題答題要點(diǎn)

首先，我的父輩常常教導(dǎo)我要尊重他人···他們的言傳身教深深地影響了我，尊重他人、真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人、善于向他人學(xué)習(xí)等處理人際關(guān)系的觀念在我身上根深蒂固。其次，我大學(xué)期間四年都擔(dān)任班長(zhǎng)，四年里我注重與輔導(dǎo)員老師溝通，……同時(shí)注重與其他班干部溝通……注重與同學(xué)溝通……正因?yàn)槿绱耍宜诎嗉?jí)年年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體。另外，我還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，有意識(shí)地?cái)U(kuò)大自己的交往圈，提升自己的交往能力……在我的大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的輔導(dǎo)員老師在我的畢業(yè)留言冊(cè)上這樣評(píng)價(jià)我，“尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；善于溝通，勇于進(jìn)取……〞

基于上述···，我有信心處理好新崗位的人際關(guān)系。到了新崗位后我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和提高……

處理好人際關(guān)系是公務(wù)員順利開(kāi)展工作的根底···但我有信心能夠處理這種壓力，原因有以下幾個(gè)方面：你最喜歡的一個(gè)歷史人物是誰(shuí)，請(qǐng)你談一談。唐太宗李世民有“以史為鑒可以知興替，以人為鑒可以知得失〞的名言，眾多的歷史人物給我們留下了豐富的寶藏，讓我們學(xué)習(xí)和比照，我最喜歡的歷史人物是我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平。小平同志在1978年高瞻遠(yuǎn)矚，從紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)中審時(shí)度勢(shì)，為我們的國(guó)家選擇了改革開(kāi)放的道路，意義深遠(yuǎn)而且巨大。從小平同志身上，我最能體會(huì)到的就是他的具體問(wèn)題具體分析的精神，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。在今后的具體工作中，我也一定要實(shí)事求是，認(rèn)真分析。〔結(jié)合報(bào)考崗位......〕欣賞或崇拜的人-圈內(nèi)人〔書(shū)籍、電影〕：根據(jù)崗位選擇有關(guān)的人物不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜不宜說(shuō)崇拜自己不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻或者不知名的人為什么崇拜這個(gè)人，對(duì)自己的影響在哪應(yīng)對(duì)策略：心態(tài)平和，理性看待例題：據(jù)反映你在這次公務(wù)員面試中拉關(guān)系、走后門，你對(duì)此有何解釋？三、壓力型：設(shè)置壓力情境

原那么：直面壓力，堅(jiān)持原那么，說(shuō)明態(tài)度【答題思路】1.否認(rèn)，說(shuō)明態(tài)度。雖然自己迫切想成為一名公務(wù)員，但絕對(duì)不會(huì)通過(guò)拉關(guān)系走后門的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)合自己的考試歷程〔筆試—面試〕，說(shuō)明自己講求的是以實(shí)力獲勝，不必作弊。2.肯定公務(wù)員的考試制度，不能作弊；談自己做人做事的原那么，不愿作弊。例題經(jīng)過(guò)面試，我們認(rèn)為你不適合來(lái)我們這里工作，決定不錄用你，你認(rèn)為原因是什么？【答題思路】A、實(shí)事求是，直面問(wèn)題，說(shuō)明態(tài)度。B、分析原因，找出對(duì)策。C、展望未來(lái)，永不言棄，明天一定更美好。一、為了這次面試我做了大量的精心準(zhǔn)備，如果這次不錄取我，我將感到非常遺憾。二、我認(rèn)為原因可能有如下幾點(diǎn)：1、因?yàn)楸容^緊張，面試表現(xiàn)不夠好；2、時(shí)間有限，并未充分展現(xiàn)我的素質(zhì)與能力等。三、不管結(jié)果怎樣都不會(huì)影響我的士氣，我確實(shí)還有很多欠缺，吃一塹、長(zhǎng)一智?？偨Y(jié)，反省，提高，完善。注：不要說(shuō)針對(duì)崗位的致命缺點(diǎn)參考要點(diǎn)例題如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從這次面試中也可以看出這一點(diǎn)，有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定會(huì)有失敗。如果這次考試我沒(méi)能被錄取，我會(huì)從以下幾方面來(lái)正確看待這次失?。旱谝?，要敢于面對(duì)，不氣餒。接受已經(jīng)失去這次時(shí)機(jī)的現(xiàn)實(shí)，意志和精神上表達(dá)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信，相信經(jīng)歷這次失敗后，經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)超越自我。第二，善于反思。我會(huì)對(duì)整個(gè)備考和考試階段進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)和反思，查缺補(bǔ)漏，同時(shí)保持我一貫樂(lè)觀、積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，將此次經(jīng)歷作為我人生奮斗過(guò)程中一次重要的歷練，并鞭笞自己在以后的生活和工作中，更加地努力，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為下次時(shí)機(jī)做好充分的準(zhǔn)備。第三，再接再厲。要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己的弱點(diǎn)，防患于未然，不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)?；氐皆瓎挝坏膷徫簧虾螅瑢?shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作，三百六十行，行行出狀元，爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績(jī)，表達(dá)自身的價(jià)值。成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想，以后如果有時(shí)機(jī)，我仍會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。職位匹配職位梳理自我梳理職位匹配題型報(bào)考動(dòng)機(jī)型——為什么？例題：

你為什么報(bào)考公務(wù)員？你為什么報(bào)考公務(wù)員？誠(chéng)然“三十六行，行行出狀元〞，但每個(gè)人由于個(gè)人出身背景、學(xué)識(shí)、世界觀的迥異，而會(huì)做出不同的選擇。我認(rèn)為公務(wù)員組織是一個(gè)體系龐大，組織健全，制度逐漸完善的組織，而且是一個(gè)直接效勞于人民群眾的組織，而我所從小受到的教育便是做一個(gè)為人民效勞的四有青年。

我順利的通過(guò)了筆試，之前也取得了不錯(cuò)的鍛煉，但都已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在國(guó)家正在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，人要活到老學(xué)到老，我的能力還不夠強(qiáng)大，知識(shí)結(jié)構(gòu)還不夠完善，該崗位正好可以發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡做的事時(shí)，效率也可以到達(dá)很高的水平。

現(xiàn)在社會(huì)上有種說(shuō)法“考上公務(wù)員就是抱著一個(gè)鐵飯碗〞，我并不認(rèn)同這種說(shuō)法。因?yàn)楝F(xiàn)在公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)程度并不像社會(huì)上的想象，公務(wù)員法對(duì)公務(wù)員的考核是很嚴(yán)格的，懲辦也是毫不手軟，而并不是想過(guò)去做上公務(wù)員就是一輩子的事。馬斯洛需求理論層次圖你為什么選擇公務(wù)員這個(gè)職業(yè)

生理需求維持生存、求職自立。尊重需求，平安的需求近幾年，公務(wù)員的待遇逐年提高，收入較為穩(wěn)定，公務(wù)員收入穩(wěn)定、社會(huì)地位也不斷地提高，也說(shuō)明公務(wù)員工作越來(lái)越受到大家的認(rèn)同和重視。感情的需求，歸屬的需求我非?？释軌騾⒓舆@個(gè)榮耀的團(tuán)隊(duì)。公務(wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，是代表著國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國(guó)家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：“老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員那么像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。〞我認(rèn)為這是很有道理的。自我實(shí)現(xiàn)需求我找工作時(shí)最看重的是能不能充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和社會(huì)多做奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并得到社會(huì)的認(rèn)可，在各行各業(yè)中，我認(rèn)為公務(wù)員最能滿足我的目標(biāo)。學(xué)以致用需求從專業(yè)和經(jīng)歷出發(fā)，而這些正是公務(wù)員工作所需要的。入職擬任型〔怎么辦？〕例1、如果你被錄取，有什么打算/怎么開(kāi)展工作？帽子：如果我有幸被錄取，我將以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)地工作，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取成為一名……的基層工作者。對(duì)策：我將從以下幾個(gè)方面來(lái)完善自己：了解單位情況，盡快熟悉新的工作環(huán)境。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力。立足工作實(shí)際，做好自己的本職工作。牢記全心全意為人民效勞的宗旨，實(shí)實(shí)在在為群眾做事。表態(tài)：總之，如果我有幸成為一名公務(wù)員，我要踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，用自己的努力和熱情在工作崗位上做出成績(jī)，以不辜負(fù)組織和人民對(duì)我的信任。如果我到了一個(gè)新的工作環(huán)境，我主要從以下三個(gè)方面著手，逐步開(kāi)展工作：首先，在工作態(tài)度方面，我會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)，對(duì)新的環(huán)境多加了解和熟悉。了解和熟悉自身工作內(nèi)容的同時(shí)，還要了解和熟悉相關(guān)部門和周圍同事的工作，樹(shù)立正確的工作作風(fēng)，努力做好本職工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)工作能力的全面提升。其次，在人際溝通方面，我會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，多和同事交流