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文檔簡介
關(guān)于傳染病的傳播途徑第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月1、新聞播報(bào)2、歷史回顧一、情景導(dǎo)入(1)解放初期,在沿江地區(qū)流行的血吸蟲病,曾導(dǎo)致幾百萬人的死亡,上千萬人得病。(2)2003年春節(jié)前后在我國流行的“非典”,近兩年冬春季節(jié)流行的禽流感,都曾經(jīng)使中國老百姓一度恐慌。第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月二、模擬探究1、握手模擬傳染病的傳播2、超鏈接:數(shù)學(xué)3、分析、討論(1)假如面粉代表病原體,請問病原體是如何從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人的?(2)病原體還有哪些傳播途徑?第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月三、概念引入1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群能夠散播病原體的人或動物。病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月四、經(jīng)歷再現(xiàn)流感圖片
流感是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病??梢鹕虾粑栏腥尽⒎窝椎炔“Y。急起高熱,全身疼痛,顯著乏力,呼吸道癥狀較輕。據(jù)調(diào)查,患有流感的人講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,而周圍的抵抗力不強(qiáng)的人吸入這些帶病毒的空氣后,就可能引起流感。分析:1、傳染源是:2、傳播途徑是:3:易感人群是:流感患者空氣傳播自身抵抗力較弱的人群第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月五、圖文分析1、展示血吸蟲的生活史2、思考并分析:(1)血吸蟲成蟲生活在人體的哪個(gè)系統(tǒng)內(nèi)?(2)血吸蟲蟲卵如何排出體外并進(jìn)入水域?(3)血吸蟲由蟲卵發(fā)育至成蟲主要經(jīng)過哪兩個(gè)階段?(4)血吸蟲的中間宿主是什么?(5)血吸蟲是怎樣傳播給人的?第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)血吸蟲成蟲生活在人體的哪個(gè)系統(tǒng)內(nèi)?(2)血吸蟲蟲卵如何排出體外并進(jìn)入水域?(3)血吸蟲由蟲卵發(fā)育至成蟲主要經(jīng)過哪兩個(gè)階段?(4)血吸蟲的中間宿主是什么?(5)血吸蟲病是怎樣傳播給人的?消化系統(tǒng)隨糞便排出毛蚴,尾蚴釘螺
尾蚴從釘螺體內(nèi)排出,密集在水面浮游,如果人或牲畜接觸了帶尾蚴的水域時(shí),尾蚴就會通過皮膚或黏膜鉆入體內(nèi),使之患上血吸蟲病。第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月3、血吸蟲的危害:
血吸蟲一旦通過人體進(jìn)入體內(nèi),便開始迅速繁殖,其蟲卵會順著血管進(jìn)入肝臟,使肝臟纖維化,脾臟增大,造成巨脾、腹水或肝硬化。4、如何防治血吸蟲?。浚?)查治病人和病畜,減少病原體的發(fā)生;(2)消滅釘螺,管好糞便和水源;(3)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),不接觸含尾蚴的水源(疫水)。第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月六、課堂練習(xí)1、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是_________、________和____________。2、下列動物中,是病原體的動物是()
A、蛔蟲B、蚊C、蠅D、鼠3、正在患病毒性肝炎的人,屬于()
A、病原體B、易感人群C、傳播途徑D、傳染源4、甲與乙是同班同學(xué),由于甲得了流感而乙被傳染也得了流感。乙在得流感前后的身份分別屬于()
A、傳染源,傳播途徑B、傳播途徑,易感者
C、易感者,傳染源D、易感者,傳播途徑傳染源傳播途徑易感人群(三環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備才能流行)ADC第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月5、1988年,上海流行甲型肝炎,后來查明是食用不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔毛蚶屬于()
A、病原體B、傳染源C、傳播途徑D、易感人群眾6、傳染病的傳染源是()
A、病原體B、病人的分泌物或排泄物
C、散播病原體的人或動物D、傳播疾病的生物7、傳染病的傳播途徑是指病原體()
A、侵入傳染源的途徑
B、離開易感人群至傳染源的途徑
C、離開傳染源的途徑
D、離開傳染源至易感人群的途徑CCD第14頁,課件共16頁,
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