高三一輪復(fù)習(xí)生物【高效備課精析+知識(shí)精講提升】 水進(jìn)出細(xì)胞的原理課件

第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?課時(shí)水進(jìn)出細(xì)胞的原理

漏斗內(nèi)的液面為什么會(huì)升高？如果漏斗管足夠長，管內(nèi)的液面會(huì)無限升高嗎？為什么？燒杯中的水分子進(jìn)入漏斗導(dǎo)致漏斗液面上升。不會(huì)，當(dāng)管內(nèi)的液面上升到一定高度之后，管中的水柱產(chǎn)生的壓力將加快漏斗中水分向外擴(kuò)散的速度，最終達(dá)到平衡，液面將不再上升。事實(shí)上半透膜兩側(cè)的水分子都能通過擴(kuò)散作用自由進(jìn)出，蛋由于蔗糖溶液中水的相對(duì)含量比燒杯中的水的相對(duì)含量低，因此燒杯中的水?dāng)U散到漏斗的速度比漏斗中的水?dāng)U散到燒杯中的速度相對(duì)更快些，導(dǎo)致漏斗中水量增加，液面升高。滲透現(xiàn)象示意圖知識(shí)點(diǎn)01

水進(jìn)出細(xì)胞的原理

1.“問題探討”所展示的漏斗管內(nèi)的液面之所以會(huì)上升，是水分子通過半透膜向漏斗內(nèi)擴(kuò)散的結(jié)果。水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴(kuò)散，稱為滲透作用。滲透的方向是水分子從水的相對(duì)含量高的一側(cè)向相對(duì)含量低的一側(cè)滲透。2.將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞放入不同濃度的氯化鈉溶液中,完成下面的表格?，F(xiàn)象細(xì)胞形態(tài)變化發(fā)生條件細(xì)胞吸水膨脹外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低細(xì)胞形態(tài)不變外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度相同細(xì)胞失水皺縮外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度高3.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是

全透

性的，水分子可以

自由

通過，細(xì)胞壁的伸縮性

較小

。成熟植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要是指

液泡里面的細(xì)胞液，細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為

原生質(zhì)層，相當(dāng)于

半透膜，水分子通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)出細(xì)胞。知識(shí)歸納知識(shí)點(diǎn)01

水進(jìn)出細(xì)胞的原理

下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時(shí)，液面差為m。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.滲透平衡時(shí)S1溶液的濃度等于S2溶液的濃度B.若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時(shí)m變小C.當(dāng)漏斗內(nèi)外的高度差達(dá)到平衡時(shí)，沒有水分子進(jìn)出半透膜D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時(shí)m將變小【典例1】【解析】滲透平衡時(shí)S1液面比S2液面高，S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度，A錯(cuò)誤；向漏斗中加入蔗糖分子，漏斗中蔗糖溶液濃度增大，通過滲透作用進(jìn)入漏斗中的水分子增加，m增大，B錯(cuò)誤；漏斗內(nèi)外的高度差達(dá)到平衡，說明進(jìn)出半透膜的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，由于存在濃度差，水分子還會(huì)進(jìn)入漏斗，水分將漏斗中的溶液稀釋，滲透壓下降，再次平衡時(shí)m將變小，D正確。D知識(shí)點(diǎn)01

水進(jìn)出細(xì)胞的原理

1.滲透系統(tǒng)的組成：①有一層

半透膜；②半透膜兩側(cè)的溶液存在濃度差。這里的濃度指的是物質(zhì)的量濃度而不是百分比濃度，相同百分比濃度的兩種溶液物質(zhì)的量濃度可能存在很大差異，如10%的葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度約為10%麥芽糖溶液物質(zhì)的量濃度2倍。2.教材問題探討滲透現(xiàn)象分析：

①漏斗內(nèi)液面上升的原因：②漏斗內(nèi)液面停止上升的原因：③若滲透平衡后，半透膜兩側(cè)液面仍存在濃度差的原因是：題后總結(jié)燒杯中的水分子進(jìn)入漏斗導(dǎo)致漏斗液面上升。單位時(shí)間內(nèi)由清水進(jìn)入蔗糖溶液中的水分子數(shù)多于由蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子數(shù)。隨著液面的不斷上升，漏斗內(nèi)液體的壓強(qiáng)越來越大，從而使水分子從漏斗內(nèi)移向燒杯的速度加快，水分子進(jìn)出漏斗的速率越來越接近，直至完全相等，漏斗內(nèi)液面不再升高，此時(shí)水分子的進(jìn)出達(dá)到相對(duì)平衡。滲透平衡后半透膜兩側(cè)溶液仍存在濃度差，且濃度差就越大，液面高度差越大。液面高的一側(cè)溶液

物質(zhì)的量濃度高。知識(shí)點(diǎn)01

水進(jìn)出細(xì)胞的原理

變式1.現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液，已知它們分別屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學(xué)利用如圖所示裝置設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)。(注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過。)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：同時(shí)將等量的A液和B液分別放入U(xiǎn)形管的左、右兩側(cè)，一段時(shí)間后，左側(cè)的液面升高。實(shí)驗(yàn)Ⅱ：同時(shí)將等量的B液和C液分別放入U(xiǎn)形管的左、右兩側(cè)，一段時(shí)間后，右側(cè)液面高于左側(cè)，再過一段時(shí)間后，左側(cè)液面高于右側(cè)。（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是____________

。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：A是______________________________________；

B是______________________________________。（3）在用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細(xì)胞吸水和失水方式的實(shí)驗(yàn)中，常選用上述A、B、C中的______________________________________________溶液，觀察指標(biāo)主要有_____________________、______________________及細(xì)胞大小。滲透作用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液(中央)液泡的大小原生質(zhì)層的位置質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖知識(shí)點(diǎn)01

水進(jìn)出細(xì)胞的原理

題后總結(jié)①半透膜兩側(cè)的水分子進(jìn)行的是

雙向

運(yùn)動(dòng)，而不是

單向

運(yùn)動(dòng)，觀測(cè)到的現(xiàn)象是由雙向水分子運(yùn)動(dòng)的差別所導(dǎo)致的

液面改變

。②當(dāng)液面高度不再變化時(shí)，半透膜兩側(cè)仍有水分子

進(jìn)出，且進(jìn)出速率

相同

。而兩側(cè)溶液的濃度并不一定相同，兩側(cè)的液面高度也不一定相同。③若溶質(zhì)分子能通過半透膜，則先是

濃度高

的一側(cè)液面升高，隨后另一側(cè)液面上升，最后達(dá)到

滲透平衡

。④水分子通過半透膜由低濃度溶液向高濃度溶液擴(kuò)散。此處的濃度是指

物質(zhì)的量

濃度，是

單位體積中微粒的多少，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

知識(shí)歸納1.實(shí)驗(yàn)假設(shè)：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。2.預(yù)期結(jié)果：由于原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，水分子可以自由透過，而蔗糖分子不能透過。因此，在蔗糖溶液中植物細(xì)胞的中央液泡會(huì)變小，發(fā)生質(zhì)壁分離；加入清水后，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水就會(huì)透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。3.探究植物細(xì)胞的吸水和失水（1）成熟植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要是指液泡里面的細(xì)胞液，細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層，相當(dāng)于半透膜。細(xì)胞液、原生質(zhì)層和外界溶液共同構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)。當(dāng)外界溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)吸水；當(dāng)外界溶液的濃度高于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)失水。（2）觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)步驟：制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片→用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉中央液泡大小，原生質(zhì)層位置→從蓋玻片一側(cè)滴入蔗糖溶液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙引流，重復(fù)幾次→用低倍顯微鏡觀察中央液泡大小和原生質(zhì)層位置的變化→在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙引流，重復(fù)幾次→用低倍顯微鏡觀察中央液泡大小和原生質(zhì)層位置的變化。知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

知識(shí)歸納（3）植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，植物細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞失水，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，原生質(zhì)層就會(huì)慢慢恢復(fù)成原來的狀態(tài)，逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。如下圖所示：知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

現(xiàn)有一種由人工膜制成的袋，為檢測(cè)淀粉和碘能否透過該膜，現(xiàn)提供試劑和用品如下：鐵架臺(tái)、燒杯和人工膜袋各一個(gè)、1%的淀粉溶液、稀碘溶液和細(xì)棉線。（1）請(qǐng)用上述試劑和用品，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通過該膜，請(qǐng)用示意圖表示(加圖注)。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：

①

。

②

。

③

。

④

?！镜淅?】一段時(shí)間后，袋內(nèi)外液體均不變藍(lán)，表明淀粉和碘均不能通過袋內(nèi)外液體均變藍(lán)，表明淀粉和碘均能通過袋內(nèi)液體變藍(lán)，袋外液體不變藍(lán)，表明碘能通過，淀粉不能通過袋外液體變藍(lán)，袋內(nèi)液體不變藍(lán)，表明碘不能通過，淀粉能通過探究物質(zhì)能否通過半透膜的方法(以碘和淀粉為例)題后總結(jié)知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

燒杯內(nèi)盛淀粉溶液漏斗內(nèi)盛碘液結(jié)論變藍(lán)不變藍(lán)碘能通過半透膜，而淀粉不能不變藍(lán)變藍(lán)淀粉能通過半透膜，而碘不能變藍(lán)變藍(lán)淀粉和碘都能通過半透膜不變藍(lán)不變藍(lán)淀粉和碘都不能通過半透膜淀粉碘液知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

變式2.將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)，主要原因是（）A.液泡膜內(nèi)外有濃度差

B.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜C.細(xì)胞壁是全透的

D.水分可以自由出入細(xì)胞【解析】成熟植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用是因?yàn)樵|(zhì)層，A錯(cuò)誤；原生質(zhì)層是細(xì)胞膜和液泡膜以及中間的細(xì)胞質(zhì)，相當(dāng)于一層半透膜，是發(fā)生滲透作用的一個(gè)必備條件，B正確；細(xì)胞壁是全透的，與發(fā)生滲透作用沒有關(guān)系，C錯(cuò)誤；水分可以自由出入細(xì)胞，不是形成滲透體系的主要原因，D錯(cuò)誤。B知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

1.驗(yàn)證半透膜是滲透系統(tǒng)的必要條件實(shí)驗(yàn)思路：設(shè)置A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，A組長頸漏斗口外密封一層玻璃紙（半透膜），B組長頸漏斗口外密封一層塑料薄膜（不透膜），C組長頸漏斗口外密封一層紗布（全透膜），向三個(gè)漏斗注入等量等物質(zhì)的量濃度的蔗糖溶液；然后將漏斗浸入盛有等量清水的等規(guī)格的三個(gè)燒杯A/、B/、C/中，觀察三組漏斗管內(nèi)的液面變化。預(yù)期結(jié)果：A漏斗管內(nèi)液面上升，B、C漏斗管內(nèi)液面不發(fā)生改變。得出的結(jié)論：半透膜是滲透系統(tǒng)的必要條件。2.驗(yàn)證半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差是發(fā)生滲透現(xiàn)象的必要條件實(shí)驗(yàn)思路：設(shè)置A、B兩組實(shí)驗(yàn)，兩組長頸漏斗口外均密封一層玻璃紙（半透膜），向兩個(gè)漏斗注入等量等物質(zhì)的量濃度的蔗糖溶液；將A組漏斗浸入盛有清水的燒杯中，B組漏斗浸入盛有等量與漏斗內(nèi)等物質(zhì)量濃度的蔗糖溶液的燒杯中，觀察兩組漏斗管內(nèi)的液面變化。預(yù)期結(jié)果：A漏斗管內(nèi)液面上升，B漏斗管內(nèi)液面不發(fā)生改變。得出的結(jié)論：半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差是發(fā)生滲透現(xiàn)象的必要條件。題后總結(jié)知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理，下列敘述正確的是(

)A．第一次觀察為低倍鏡觀察，后兩次為高倍鏡觀察B．第一次處理滴加的液體為清水，第二次滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液C．若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮，則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液【解析】三次觀察均為低倍鏡觀察，A錯(cuò)誤；第一次處理滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液，第二次滴加的液體為清水，B錯(cuò)誤；若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮，因內(nèi)表皮細(xì)胞也是成熟的植物細(xì)胞，所以也會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此可推知紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液，D正確。

【典例3】D知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

變式3．將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/ml的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原C.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性存在顯著差異D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料【解析】圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的物質(zhì)，不是細(xì)胞質(zhì)，應(yīng)該充滿蔗糖溶液，故A錯(cuò)誤；發(fā)生質(zhì)壁分離后，將細(xì)胞放在清水中，清水濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原，故B正確；質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液可通過細(xì)胞壁進(jìn)入細(xì)胞，但不透過細(xì)胞膜，說明二者在物質(zhì)透過性上存在明顯差異，故C正確；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞由于沒有大液泡，不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料，故D正確．A課堂檢測(cè)1知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等）取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液和花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（）A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L-1之間【解析】縱坐標(biāo)是實(shí)驗(yàn)前的長度/實(shí)驗(yàn)后的長度，比值為1時(shí)，細(xì)胞既不吸水也不失水，比值小于1時(shí)，細(xì)胞吸水越多，比值越小，比值大于1時(shí)，細(xì)胞失水越多，比值越大，所以abc三組吸水且吸水程度a>b>c，def三組失水且失水程度f＝e>d。由分析可知，a組細(xì)胞吸水比b組多，所以實(shí)驗(yàn)后a組液泡中的溶質(zhì)濃度低于b組，故A錯(cuò)誤；f組細(xì)胞失水，b組細(xì)胞吸水，故B錯(cuò)誤；水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，故C錯(cuò)誤；cd兩組之間存在比值為1的數(shù)值，此時(shí)濃度為0.4～0.5mol·L-1之間，故D正確。D知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

【典例4】

.用物質(zhì)的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是(

)A.該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果【解析】原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁之外的部分。根尖分生區(qū)細(xì)胞無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；AB段原生質(zhì)體體積變小，液泡內(nèi)失去水分，故細(xì)胞液濃度在逐漸增大，B正確；只有活細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，BC段因細(xì)胞吸水使原生質(zhì)體體積增大，C錯(cuò)誤；用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似乙二醇溶液的結(jié)果，D錯(cuò)誤。B題后總結(jié)知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

3.質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原和不能自動(dòng)復(fù)原的問題

①如果溶液的

溶質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，在高濃度溶液中成熟植物只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。只有把分離的細(xì)胞轉(zhuǎn)移到

清水或低濃度溶液

才能復(fù)原，如果因細(xì)胞失水過度而死亡，即使把分離的細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水或低濃度溶液也不能

復(fù)原

。

②如果溶液的

溶質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞，在一定濃度的溶液(如KNO3、甘油、尿素、乙二醇等)中可發(fā)生質(zhì)壁分離，并能自動(dòng)復(fù)原，原因是K＋、NO-、尿素、乙二醇等可轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞液濃度升高，導(dǎo)致細(xì)胞進(jìn)行滲透吸水而發(fā)生自動(dòng)復(fù)原。如：將成熟植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中，原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)部分)的體積隨時(shí)間變化如圖。A曲線表示細(xì)胞在蒸餾水中：

細(xì)胞略膨脹，但是由于細(xì)胞壁的存在，原生質(zhì)體的體積不能無限膨脹。B曲線表示細(xì)胞在0.5mol/L的尿素溶液中：細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于尿素能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原；細(xì)胞在KNO3、甘油、乙二醇等溶液中也可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。C曲線表示細(xì)胞在0.3mol/L的蔗糖溶液中：蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞，因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原。知識(shí)點(diǎn)02

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

課堂檢測(cè)2

某課外小組的同學(xué)以黑藻的葉片作實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)觀察到了圖甲所示的細(xì)胞圖像，該小組的同學(xué)還配制了系列梯度的蔗糖溶液探究不同濃度的蔗糖溶液對(duì)黑藻葉肉細(xì)胞失水的影響，結(jié)果如圖乙所示。（1）圖甲細(xì)胞中結(jié)構(gòu)4的功能特點(diǎn)是___________；其中原生質(zhì)層包括___________（用數(shù)字表示），選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)除了其葉片小而薄外，還可見葉綠體主要分布在___（用數(shù)字表示）中而使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色。與自然狀態(tài)下的黑藻細(xì)胞相比，圖甲所示細(xì)胞的吸水能力___________。（2）圖乙顯示，在0.2moI/L蔗糖溶液中，大約只有20%的黑藻細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，說明了不同的黑藻細(xì)胞______________存在差異。（3）在“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中，一般認(rèn)為用能使材料中50%左右的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的溶液濃度為理想實(shí)驗(yàn)濃度，最好選擇濃度范圍為___________mol