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文檔簡介
2023幼兒園業(yè)務計劃我園真正落實《綱要》所提倡的終身教育觀、以人進展為本的幼兒教育觀,將學習《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健學問作為加強日常保教工作治理的有效措施,是提高教師隊伍素養(yǎng)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的常常性手段。現(xiàn)制定學習規(guī)劃如下:
1、依據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園詳細實際,仔細學習幼兒教育理論學問,不斷汲取新的信息,提高自身力量。
2、全體教師每二周一次業(yè)務學習,組織教師進展教育、保育等方面的理論學問的學習及溝通幼教信息。仔細學習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務規(guī)劃,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實施家園共育,注意幼兒共性的培育,促進幼兒全面進展。
3、全體教師必需積極參與業(yè)務學習,態(tài)度仔細,不得遲到、早退,學習時間做其他事,仔細做好學習筆記。業(yè)余時間教師仔細閱讀《學前教育》等幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。
4、將理論學問運用于教育教學實踐,深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際進展水平設計活動方案,突出重點,突破難點。
5、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培育工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、溝通、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的提高。
6、鼓舞教師參與學歷進修,加強幼兒教師隊伍的建立,建立一支穩(wěn)固的高素養(yǎng)隊伍。
7、開展扎實有效的常規(guī)教研活動,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
幼兒園業(yè)務規(guī)劃篇二
一、指導思想
連續(xù)以“一切為了孩子的進展“為宗旨,教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素養(yǎng),并擅長將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,要珍重幼兒的生活價值,要敬重幼兒的主體性,要為自己找到角色定位。我們要在學習中得到調(diào)整,在調(diào)整中得到進展;我們要勇于嘗試,積極制造。同時要盡最大努力爭取家長力氣,將我們的教育教學及教研工作推上一個層面,使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,最正確的效果,為幼兒一生的學習、生活、進展打下根底。
二、要求與措施
1、通過學習、教育、抽查、催促,提高教師對幼教改革的熟悉,增加教師敬業(yè)精神和責任感。結(jié)合我園教育教學的水平與教師的實情,有的放矢地提高教師的自身素養(yǎng)(安康的心理、正確的教育思想、肯定的文化素養(yǎng)和嫻熟的技能技巧)使之真正落實到實處。
(1)深入學習“幼兒園工作規(guī)程“、“幼兒園教育指導綱要“(試行)和“廣東省課程指南“等理論,依據(jù)我園所存在的詳細問題,逐個領(lǐng)悟、逐個運用、逐個轉(zhuǎn)化。
(2)提倡教師職業(yè)道德,開掘我園喜愛幼教事業(yè),具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范,賜予發(fā)揚光大。
(3)強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。
①樹立以幼兒為主的觀念,變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。
②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念,打破以上課為主的習慣。
③樹立以面對全體幼兒全面進展的觀點,按幼兒的不同差異,進展因材施教。
(4)加強教師自培工作,使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有根底上得到不同程度的提高。
①定期組織專題講座,通過研討,解決在教育教學中消失的各種問題,提高教師實際操作力量。
②以一般話的培訓為基點,每位教師要嫻熟把握
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