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總計(jì)學(xué)習(xí)課時(shí)為 30 課時(shí),其中理論課時(shí)為24課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為選修課程,為市場(chǎng)調(diào)研時(shí)為 6 課時(shí),各教師可根據(jù)授課情況酌情予以調(diào)配,適用專業(yè):三年制建造表現(xiàn)大師專業(yè) ,各章節(jié)課時(shí)分配如下:

二年制大專環(huán)藝緒論 緒論 3 0第1章 建造裝飾設(shè)計(jì)概論 3 0第2章 室內(nèi)空間組織(1) 2 1第2章 室內(nèi)空間組織(2) 2 1第2章 室內(nèi)空間組織(3) 2 1第3章 室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)(1) 2 1第3章 室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)(2) 3 0第4章室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計(jì)30第5章室內(nèi)色采設(shè)計(jì)21第6章家具與陳設(shè)21課時(shí)小計(jì)246其中實(shí)驗(yàn)課,可根據(jù)情況改為市場(chǎng)調(diào)研課時(shí)總計(jì)30編制人:復(fù)審人:教學(xué)負(fù)責(zé)人審核:日期:2022年7月日期:日期:建造裝飾設(shè)計(jì)原理 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 ISBN:一、課程的性質(zhì)與任務(wù)《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》課程是我院二年制環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的理論課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生可以系統(tǒng)地掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本方法,能利用這些設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)較簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的制作與設(shè)計(jì),為后期的綜合導(dǎo)訓(xùn)課程做鋪墊; .二、課程的考核方法《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》為課程考試必考課程,采用理論考試方法,即在課程結(jié)束后以在線進(jìn)行考核。三、課程的目標(biāo)要求本課程主要講述室內(nèi)設(shè)計(jì)含義、發(fā)展和基本觀點(diǎn),室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、分類和方法步驟,室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)、要求和特點(diǎn),室內(nèi)空間組織和界面處理,室內(nèi)采光與照明,室內(nèi)色采與材料質(zhì)地,室內(nèi)家具與陳設(shè),室內(nèi)綠化與庭園,人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派等專業(yè)知識(shí).四、教學(xué)內(nèi)容本章共需要學(xué)習(xí) 3 課時(shí),其中理論課為3 課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為0 課時(shí).1。熟悉班級(jí)情況,提高學(xué)習(xí)興趣;2.了解學(xué)習(xí)《建造裝飾設(shè)計(jì)原理》的意義;3.掌握建造裝飾設(shè)計(jì)的目的與分類;4。掌握建造裝飾設(shè)計(jì)的發(fā)展簡(jiǎn)史;5。掌握建造裝飾設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)與前景;學(xué)習(xí)《建造裝飾設(shè)計(jì)原理》的意義;2.建造裝飾設(shè)計(jì)的目的與分類;2.1建造裝飾目的;2.2建造裝飾分類;3。建造裝飾的發(fā)展簡(jiǎn)史;3.1建造裝飾發(fā)展簡(jiǎn)史— 中國(guó)古代建造;3.2建造裝飾發(fā)展簡(jiǎn)史-西方古代建造;4、建造裝飾設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)與前景;1、試寫出四個(gè)以上中國(guó)建造裝飾的元素?2、簡(jiǎn)述西方建造裝飾發(fā)展簡(jiǎn)史?本章共需要學(xué)習(xí)3課時(shí),其中理論課為3課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為0課時(shí)。1.了解建造裝飾設(shè)計(jì)的要素;2。掌握建造裝飾設(shè)計(jì)的依據(jù);3.掌握人體工程學(xué)基礎(chǔ);4.了解建造裝飾設(shè)計(jì)的方法和設(shè)計(jì)程序;1。 建造裝飾設(shè)計(jì)的要素;2。建造裝飾設(shè)計(jì)的依據(jù);3.人體工程學(xué)基礎(chǔ);3.1建造裝飾分類—人體工程學(xué)尺寸;3。2人的心理、行為與空間環(huán)境;4.建造裝飾設(shè)計(jì)的方法和設(shè)計(jì)程序4.1重在立意4.2細(xì)部著手4.3樹立整體觀念4。建造裝飾設(shè)計(jì)的普通程序;4。1設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段;4.2方案設(shè)計(jì)階段;4.3施工圖實(shí)施及完善階段1、試寫出六個(gè)以上相關(guān)的人體工程學(xué)尺寸?2、簡(jiǎn)述建造裝飾設(shè)計(jì)的普通方法有哪些?本章共需要學(xué)習(xí)2課時(shí),其中理論課為1。掌握室內(nèi)空間的類型;

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課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為

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課時(shí).2.了解室內(nèi)空間的形態(tài)心理;3。能通過設(shè)計(jì)案例應(yīng)用分析與練習(xí)掌握一些基本的空間組織方法與思路;1。 室內(nèi)空間的類型;1.1固定空間與可變空間1.2開敞空間與封閉空間1.3動(dòng)態(tài)空間與靜態(tài)空間1.3。1流動(dòng)空間1.3。2共享空間1。3。3動(dòng)態(tài)空間的特點(diǎn)1.3。4靜態(tài)空間的特點(diǎn)1。4.凹入空間與外凸空間;1。5。地臺(tái)空間與下沉空間;1.6.虛擬空間1.7。迷幻空間。8。含糊空間2。室內(nèi)空間形態(tài)心理2。1空間形狀與比例2。2空間的比例2。3空間的體量2。4空間的開合3。設(shè)計(jì)案例應(yīng)用分析與練習(xí)1、 根據(jù)課件中指定的圖片完成相應(yīng)的作業(yè);本章共需要學(xué)習(xí) 2 課時(shí),其中理論課為1 課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為0 課時(shí).1。了解空間構(gòu)圖的形式美法則;2。掌握室內(nèi)空間的分隔和聯(lián)系3。通過設(shè)計(jì)案例應(yīng)用分析與練習(xí)能掌握一些空間構(gòu)圖的形式美法則;空間構(gòu)圖的形式美法則;1.1均衡構(gòu)圖1。2比例構(gòu)圖1。3節(jié)奏與韻律1.4.變化與統(tǒng)一;2.室內(nèi)空間組織設(shè)計(jì)——分隔與聯(lián)系;2.1絕對(duì)分隔2。2局部份隔;2。3象征性分隔:2.4。彈性分隔3。設(shè)計(jì)案例應(yīng)用分析與練習(xí);1、根據(jù)課件中指定的作業(yè)完成相應(yīng)的內(nèi)容(案例詳見附件YL02—02) ;本章共需要學(xué)習(xí) 3課時(shí),其中理論課為

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課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為

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課時(shí)。1.掌握空間序列的組成;2。掌握空間序列的設(shè)計(jì)手法3.掌握空間序列的布局形式;4.通過空間序列的案例分析掌握空間序列的相關(guān)知識(shí);1??臻g序列的組成;1。1空間序列概念1.2空間序列組成1.3空間序列組成案例分析2.室內(nèi)序列的設(shè)計(jì)手法;2.1空間的引導(dǎo)與暗示2.2空間的過渡與銜接2.3空間的對(duì)照與統(tǒng)一3。空間序列的布局形式;3。1規(guī)則布局3.2自由布局;4.空間序列的案例分析1、根據(jù)課件中指定的作業(yè)完成(詳見附件 YL02-03)本章共需要學(xué)習(xí)3課時(shí),其中理論課為2課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為1課時(shí)。1。了解空間各界面裝飾設(shè)計(jì)的原則與要點(diǎn);2。掌握地面裝飾設(shè)計(jì);3.通過地面裝飾案例分析掌握界面設(shè)計(jì)的相應(yīng)內(nèi)容;4.掌握墻面裝飾設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)1??臻g各界面裝飾設(shè)計(jì)的原則與要點(diǎn);1。1空間各界面裝飾設(shè)計(jì)的原則1.2空間各界面裝飾設(shè)計(jì)的要點(diǎn)2。地面裝飾設(shè)計(jì)2。1地面裝飾設(shè)計(jì)材料與要求2.2地面裝飾設(shè)計(jì)拼花圖案類型3。地面裝飾案例分析4.墻面裝飾設(shè)計(jì)4。1墻面裝飾設(shè)計(jì)的作用;4。2墻面的設(shè)計(jì)形式;1、根據(jù)課件中指定的作業(yè)完成(詳見附件 YL03-01)本章共需要學(xué)習(xí) 3 課時(shí),其中理論課為3 課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為0 課時(shí)。1。了解柱子裝飾設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí);2.掌握隔斷裝飾設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí);3.了解細(xì)部構(gòu)件設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí);4。了解頂棚裝飾設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí);5.了解門窗裝飾設(shè)的相關(guān)知識(shí);柱子裝飾設(shè)計(jì);2。隔斷裝飾設(shè)計(jì);2。1固定隔斷與挪移隔斷2.1。1屏風(fēng)隔斷2.1.2帷簾隔斷2.1。3.隔斷家具;2.1。4。博古架;2。1.5綠色植物3。細(xì)部構(gòu)件裝飾設(shè)計(jì);3.1壁爐;3.2欄桿;4.頂棚裝飾設(shè)計(jì)4.1。頂棚裝飾設(shè)計(jì)的功能4.2影響頂棚使用效果的因素4.3頂棚裝飾設(shè)計(jì)的要求;4。4常見的頂棚裝飾形式4.5頂棚的裝飾材料與設(shè)備;5.門窗裝飾設(shè)計(jì)5.1傳統(tǒng)門窗特點(diǎn);5。2門窗附件;1、根據(jù)課件中指定的作業(yè)完成(詳見附件 YL03—02)本章共需要學(xué)習(xí)3課時(shí),其中理論課為2課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為1課時(shí).1。掌握光的基本特性與視覺效應(yīng);2。了解光源的類型和照明方式;3。掌握建造化照明方式;4.了解室內(nèi)照明的作用與設(shè)計(jì)原則;5.了解燈具造型藝術(shù)的相關(guān)知識(shí);光的基本特性與視覺效應(yīng);1。1照度1.2亮度1.3光色2。光源的類型和照明方式;2.1光源類型;2。2室內(nèi)照明的類型;2。3.建造化照明方式;3.1墻貼的效果及特點(diǎn);。室內(nèi)照明的作用與設(shè)計(jì)原則;3.1室內(nèi)照明的作用;3。2室內(nèi)照明的設(shè)計(jì)原則;4.燈具造型藝術(shù)4.1燈具的類型;4.2燈具的選擇;1、根據(jù)課件中指定的作業(yè)完成(詳見附件 YL04)本章共需要學(xué)習(xí)3課時(shí),其中理論課為2課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為1課時(shí).1.掌握色采的基本:色采三要素、光源色、物體色、固有色、環(huán)境色;2。掌握色采的作用與效果;3。了解材質(zhì)、照明與色采的關(guān)系;4.掌握室內(nèi)色采設(shè)計(jì)的原則與方法;1.色采的基本概念;1。1色采三要素1.2光源色、物體色、固有色、環(huán)境色2。色采的作用和效果;2。1色采的物理作用;2.2色采的生理作用;2。3。色采的心理作用;。材質(zhì)、照明與色采;4。室內(nèi)色采設(shè)計(jì)的原則和方法4.1室內(nèi)色采設(shè)計(jì)的原則;4.2室內(nèi)色采誰也沒有煩人方法;1、根據(jù)課件中指定的作業(yè)完成(詳見附件 YL05)本章共需要學(xué)習(xí)3課時(shí),其中理論課為2課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為1課時(shí)。1.了解常用中國(guó)傳統(tǒng)和西方家具相關(guān)知識(shí);2.掌握家具設(shè)計(jì)與布置的相關(guān)知識(shí);3.了解陳設(shè)的作用與分類;4.掌握陳設(shè)的配置原則和陳列方式;1.家具發(fā)展概述;1.1中國(guó)傳統(tǒng)家具1。2外國(guó)古典家具1.3近現(xiàn)代家具2。家具的作用與分類2.1家具的作用2。1.1明確空間使用功能和使用怕性質(zhì)2.2。2組織空間2.2.3利用空間2。2。4強(qiáng)化空間風(fēng)格,營(yíng)造環(huán)境氣氛2.2家具的分類2.3家具的設(shè)計(jì)與布置2.3.1家具的基本尺度2.3。2家具的布置原則與方法3.陳設(shè)的作用與分類3.1陳設(shè)的作用3.2陳設(shè)的分類4。陳設(shè)的配置原則和陳設(shè)方式4.1陳設(shè)的配置原則;4.2陳設(shè)的陳列方式1、根據(jù)課件中指定的作業(yè)完成(詳見附件 YL06)本章共需要學(xué)習(xí) 6 課時(shí),其中理論課為 0 課時(shí),實(shí)驗(yàn)課為6課時(shí).1.根據(jù)所學(xué)情況和實(shí)際場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)原理的綜合講解;2。讓學(xué)員能切身體驗(yàn)到室內(nèi)設(shè)計(jì)的綜合應(yīng)用與直觀感受;1、根據(jù)實(shí)際條件安排好調(diào)研的地點(diǎn)

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