2023年幼兒園家長學習心得

2023年幼兒園家長學習心得【五篇】（完整文檔）

幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié)，是整個學制的根底。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的進展，為幼兒今后甚至一生的進展奠定根底。以下是整理的幼兒園家長學習心得，歡送大家借鑒與參考!

幼兒園家長學習心得1

我一向覺得孩子就應在簡潔的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜愛的活動方式，也是我們認為最正確的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種學問，透過嬉戲還能夠讓她們感受勝利的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重她此刻能學多少文化學問，我們尋常關注的是她的身心安康，讓她懂得自尊、自強、獨立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平常期望她能多參與群眾活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平常的溝通和交往中來加強她的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力。能準時告知教師自我的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關鍵時期，融入群眾對她完整性格的構(gòu)成是很有幫助的。

在家里，我們會有意識地給她制造一個寬松自主的環(huán)境氣氛，尋常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在尋常生活的點點滴滴中進展，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。

在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我治理。比方我們房間的一個角落是特地給她置放玩具的，那里的全部物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平常整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。尋常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比方在給他買衣服的時候，會征求一下她喜愛哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很敬重他，那么以后她在處理事情的時候也會思索到別人的感受，多替別人著想。尋常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，急躁傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，制造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓舞，對于不妥當?shù)南敕?，我們會跟她講道理，她仍舊不明白的，我們再適時地加以引導。

總之，我們就應放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責，給她一份公平，一份信任，讓她有充分展現(xiàn)自我的時機。

胡紫政此刻已經(jīng)六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自我的觀點和思想。

她的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”，這也許是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但信任和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓舞和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的共性，我們要懂得觀賞他們最得意的一面!

幼兒園家長學習心得2

大家好，我是海弛的媽媽，很快樂能和大家有這天這種溝通時機，首先講講我們家的詳細狀況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區(qū)上班，平常工作比擬忙，海弛從小由保姆和我?guī)Т?，此刻是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個安康歡樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一齊呆的時間比擬長，所以一向以來在吃飯方面比擬被動，語言表達潛力差，在對待這些的問題上方我查過許多相關資料，給他買了許多圖書和DVD還有點讀筆，常常和他談天，有時機就帶他出去旅游，透過我的努力此刻寶寶變成性非常向、活潑開朗，愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶安康成長的過程中，能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到許多學問更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

一、培育良好生活習慣，教孩子關懷他人(朋友和家人)我培育孩子生活習慣是從兩個方面：首先是讓孩子有正確的作息時間，按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員，比方吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷，平常自我把地弄臟了，自我能主動掃地，玩完玩具了自我能放回原先的位置，固然一個三歲的小孩子只能仿照的去做，不管他做的什么樣，只要他專心了，你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女，獨生子女在智能、體能進展方面比擬占優(yōu)勢，但在共性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外，家長們都明白，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“大方”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關懷他人，家教對孩子影響是相當大的，例如：1、每次我?guī)窍峦娑紩гS多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友共享，把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹多謝他的時候他的心里也會很快樂很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。

3、家人生病了，讓他按時監(jiān)視吃藥和量體溫，他會很仔細負責的完成任務。

二、教孩子學會表達自我的意愿，處理自我的事

孩子一每天長大，自我有了獨立的思索潛力，家長要擺正心態(tài)，不能由于是家長就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待自我的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭吵的時候，不要立即打罵，聽聽事情的經(jīng)過，給他講道理，讓他自我熟悉對錯，并英勇的應對。例如：1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自我選顏色，問價錢，和售后員溝通后，讓他付錢。

2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育好處的，比方之前的果丹皮中毒大事，還有小孩被拐騙大事，聽完這些事，讓孩子說說自我的想法。3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看狀況看給他買不買，假如當時不能給他買說清晰緣由，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的好處會更快樂。

三、給孩子自信，讓孩子愛上群眾生活

咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，由于環(huán)境生疏，剛開頭都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓舞和贊揚孩子的正面行為，漸漸地孩子自我就能樹立自信，不僅僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未到達預期的目標，也要進展鼓舞。例如1、孩子在幼兒園能漸漸適應生活的同時，家長多讓孩子說說自我的同學，讓他多熟悉一些新的朋友。2、讓孩子當自我的教師，把在學校學會的學問告知你，這樣不但幫助孩子復習自我學的學問，也是非常不錯的親子嬉戲。3、給孩子一個良好的家庭氣氛，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候能夠去郊游，比方爬山和釣魚，當孩子自我享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，你都要確定他鼓舞他，在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的。“塞翁失馬，焉知非?！备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信念的培育是非常重要的。

期望在做的父母都能能常常抱抱親親自我的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很快樂這天能和大家共享我的育兒閱歷，忠心祝福每位家長和寶寶安康、平安、歡樂。

幼兒園家長學習心得3

通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學教育理念和根本教育方法，更向家長們提出了長期學習的要求。我們家長應當根據(jù)教育規(guī)律來協(xié)作學校的教育，作為家長不僅要承受根本的教育方法和閱歷，更要不斷的實踐，實現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機結(jié)合，根據(jù)科學的方法去教育孩子，引導孩子從而激發(fā)他們的潛能，良好的習慣可以使孩子終生受益。我了解了學校對孩子的要求，知道了如何協(xié)作學校做好孩子的教育工作。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通、多溝通，使學校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過教師的講座，使我們能準時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、敬重孩子的選擇，信任孩子，與孩子公平相處。準時有效的培育孩子的安康人格，培育孩子的自信是勝利的第一步，培育良好習慣的重要性。

提高自身的素養(yǎng)。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的角色，因此必需提高自身的教育素養(yǎng)。通過聽教師的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的學問。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的生氣等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，敬重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必需以身作則，言傳身教!培育孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫忙他用心地做事情，提高學習效率。

孩子在學校的學習狀況與家庭教育之間，家長和教師擔當了橋梁作用，只有家長和教師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長。家長和教師面對面進展溝通溝通，共同探討孩子存在，達成共識，可謂事半功倍。通過學習，我明白了只有培育孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子安康成長，成為一個自強、獨立的有用之人。學習不行能一蹉而就，也不行能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長學?？梢哉f是拋磚引玉，引導家長如何更好的把握教育方式方法來教育孩子學習成長。

幼兒園家長學習心得4

孩子今年4歲了。這幾年也積存了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自我?guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一、先傾聽再出辦法

孩子會經(jīng)受許多“危險時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)椭斫饪膳?、生氣、絕望、為難、悲傷這些心情，對于父母來說是很關鍵的。先是就應多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在逆境中和他人溝通，更有自主性。

二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”，每一天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸商定好，每一天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是就應用行動來表示的，但是，為了讓孩子明白怎樣去表達，我們還是就應要經(jīng)常虛實結(jié)合一下。

三、善用表揚和鼓舞

由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再之后我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經(jīng)夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長必需不要濫用表揚，假如把孩子每一天正常該做的事(像自我整理玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是挾制家長的資本。

好好的膽子不夠大，許多時候許多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做，這樣什么事都希望我們怎樣行呢?我跟我老公就在許多時候試著鼓舞她，她平常在家也喜愛畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎樣畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓舞她說“你必需會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。

四、避開批判和指責

過多的批判和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。共性是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批判的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就就應心平氣和地、急躁地教育她，先透過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進展評判，然后將故事中的行為與他的行為進展比擬，讓她明白自我的.過錯，最終表揚一番她的特長，告知她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜愛的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信，還能熟悉到自我的錯誤，以后必需會改正的。

五、讓孩子幫助做事

平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所潛力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微缺乏道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得，信任各位家長朋友必需有比我更好的育兒方法。固然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，全都教育，同時還要協(xié)作幼兒園教師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進展。

幼兒園家長學習心得5

寶寶誕生以來，為我們的生活帶來了許多歡樂。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有必需的生活自理潛力，有自我的思想、情感、愛好，常常會問“為什么?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長期望能賜予他幸福的生活，但更期望他能歡樂、安康地生活。

記得寶寶小的時候，吃飯但是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不愿張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡方法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來，真是覺得有點好笑，但是信任很多家長可能也都有這樣的經(jīng)受。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)覺寶寶開頭漸漸養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，教師讓我們不能鋪張，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣戰(zhàn)勝怪獸。直至此刻，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干潔凈凈，一向受到教師的表揚，也讓其他的家長為此艷羨不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是非常關鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理潛力越來越強了，不僅僅自我學會了穿衣服，整理玩具，而且還能常常主動幫助我們大人做家務，所以在家我們常常夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。

寶寶從小生性活潑，比擬好動，記得在上小托班時教師常常說我家孩子上課坐不住，不能集中留意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了許多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，并且常常能夠很仔細、很投入地拼裝完成。漸漸地，寶寶就能較長時間地集中留意力，學會掌握物體，并進而能掌握自我的行動。因此，我覺得我們家長在平常，能夠針對孩子的共性特點，有目的地選取一些玩具，這樣對孩子共性的安康進展會有專心作用。

寶寶此刻比擬喜愛畫畫，每個星期天都會去少年宮參與畫畫學習班，但在剛開