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文檔簡(jiǎn)介
2023年幼兒園小班英語(yǔ)教案3篇(幼兒小班英文教案)活動(dòng)目標(biāo):
1、把握新單詞:orange,purple,green.
2、在奇異的嬉戲中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。
3、理解兒歌內(nèi)容并能在教師的引導(dǎo)下說唱英文兒歌。
活動(dòng)預(yù)備:
1、透亮飲料瓶3個(gè)(教師用)
2、試驗(yàn)用玻璃杯3個(gè)。
3、迷你飲料瓶n個(gè)(幼兒用)
4、三色魔法布1塊(自制)
5、彩色染料、水
6、帶英文標(biāo)識(shí)的玩具筐3個(gè)
活動(dòng)過程:
一、Warm-up(熱身活動(dòng))
1、師生問好:Goodmorning,boysandgirls.Goodmorning,teacher.
2、英語(yǔ)歌曲律動(dòng):“Howareyoutoday?”“LondonBridge”
二、Revision
教師表現(xiàn)口渴狀,表達(dá)口渴要喝水:Iwanttodrinksomewater!此時(shí)呈現(xiàn)三瓶帶水的飲料瓶,事先在瓶蓋里分別涂上顏料紅、黃、藍(lán)(已學(xué)過的顏色單詞)。教師作要喝水狀,大聲念出飲料標(biāo)示:Shakeitbeforeyoudrink.(喝前搖一搖!)提示幼兒?jiǎn)卧~“shake”,并要求幼兒一起大聲說“shake”。教師在幼兒大聲的協(xié)作下分別上下?lián)u擺第一瓶水,直至消失顏色變化,分別以同樣的方式變出另外兩種顏色。每消失一種顏色,要求幼兒大聲念出單詞:red、yellow、blue(復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容)。
三、New-lesson:
1、Presentation:
呈現(xiàn)三個(gè)試驗(yàn)用玻璃杯,提示幼兒接下來教師將變一個(gè)很奇妙的法術(shù),增加幼兒的興趣。首先將紅色和_瓶中水混合,消失橙色。然后將_和藍(lán)色混合,消失綠色,最終將紅色和藍(lán)色混合,消失紫色。分別呈現(xiàn)出本課新單詞:orange、green、purple。此環(huán)節(jié)為初步呈現(xiàn)新單詞,幼兒需要跟讀來把握(教師要留意正音)。
2、Practice:
呈現(xiàn)自制三色魔法布,用一只手握住三個(gè)布角,再次帶著幼兒重復(fù)新單詞,加深記憶。教師用另一只手拉一個(gè)布角,提問幼兒誰知道這是什么顏色,要求用英語(yǔ)答復(fù)。再次復(fù)習(xí)穩(wěn)固。接下來教師將布角藏進(jìn)手心,快速拉出布,則是另一個(gè)顏色,要求幼兒用英語(yǔ)答復(fù)顏色單詞。趣味性的嬉戲活動(dòng)可以激發(fā)幼兒的奇怪及深厚的學(xué)習(xí)興趣。其他兩種顏色的布可以讓幼兒自己拉出來,再次呈現(xiàn)新單詞,幼兒全體摩挲三色布并跟讀。
2023年幼兒園小班英語(yǔ)教案2
活動(dòng)目標(biāo)
鼓舞幼兒大膽學(xué)說單詞;milk
培育幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)預(yù)備
milkbook的實(shí)物。
活動(dòng)過程
一、WarmUp熱身復(fù)習(xí)《eightducks》
Onelittletwolittlebabyducks
Threelittlefourlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh!Comeforlittlebabyducks
Fivelittlesixlittlebabyducks
Sevenlittleeightlittlebabyducksquickquickquickquickquickquickoh!comeforlittlebabyducks
教師帶著幼兒唱唱跳跳學(xué)過的歌曲,激發(fā)幼兒參加英語(yǔ)活動(dòng)的愿望。
二、根本局部
1、教師逐一出示book,bed的實(shí)物,引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)說,留意訂正幼兒的發(fā)音。
師:Whatisit?(并做出夸大聞的動(dòng)作)
幼:嗯
師:it’kmilk(幼兒答不出來的,教師就帶讀幾遍)。
2、Agame嬉戲:瞎子摸象
請(qǐng)一名幼兒并蒙上眼睛到臺(tái)前來的實(shí)物放在地上,教師說:“Showmeyourbook,”幼兒就摸取該物并說“Hereitis?!?/p>
摸不對(duì)的就換另一名幼兒玩。
三、完畢局部
Song:《eighterducks》幼兒跟唱歌曲。
2023年幼兒園小班英語(yǔ)教案3
一.熱身嬉戲
貼膏藥,揪尾巴
二.課堂指令的學(xué)習(xí)
⑴當(dāng)教師說OK?時(shí)要求學(xué)生答復(fù)OK!并加手勢(shì)反復(fù)大聲練習(xí)幾次
⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反復(fù)大聲練習(xí)幾次
⑶up,downStandup!Sitdown!反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌
Left,left,right,right,upanddow
Left,left,right,right,turningaround;
Left,left,right,right,jump,jump,jum
Left,left,right,right,wearestrong.
三.問候:Hello,hi,howareyou手偶仿照
表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou
Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.
Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.
四:認(rèn)顏色:redyellowbluegreen
拿出顏色卡片逐次熟悉,讓學(xué)生跟讀.
小嬉戲:將卡片放在地上,讓兩個(gè)學(xué)生依據(jù)教師說出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來.勝者發(fā)小獎(jiǎng)品.玩兩到三組.不能決出勝敗者用rockpapersciors
教師提問:Whatcolorisit?
學(xué)生答復(fù):It’s…(答復(fù)時(shí)擊打卡片.onebyone)
歌:let’slearnatonguetwister.
Red,red,touchyourhead;
Blue,blue,tieyourshoes
Yellow,yellow,drawacircle;
Green,green,stampyourfoot.
復(fù)習(xí)一遍單詞
Game:cowboy.
五.Are
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