2023年幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(14篇)

2023年幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(14篇)幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的共性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地到達(dá)家園進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日

小班、中班組：上午9：00--11：30

大班、學(xué)前班：下午14：00--16：30

三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)地點(diǎn)：眾凱家園北門往東連點(diǎn)水族館

五、活動(dòng)程序：

1、運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)（播放《運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲》）

2、致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭。

3、幼兒操展現(xiàn)。

4、組織親子嬉戲（內(nèi)容見(jiàn)附件）。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品（個(gè)人獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、每個(gè)小朋友的禮品）

六、活動(dòng)要求：

1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：

小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》

大班、學(xué)前班課間操《小珍寶》《寶寶拳擊操》《彩虹的商定》

2、各班提前發(fā)放通知，要求父母到要參與。

3、嬉戲中所需物品安排到各班負(fù)責(zé)。

4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)嬉戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

5、嬉戲場(chǎng)地、音響、話筒由周教師負(fù)責(zé)安排。

6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7、各班級(jí)組要進(jìn)展進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章

嬉戲一：嬉戲名稱：拔河

嬉戲目的：積極參加，為孩子樹(shù)立典范。

參與人數(shù)：以班級(jí)為單位，每班10個(gè)家長(zhǎng)（爸爸）

嬉戲預(yù)備：拔河用繩子

嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲競(jìng)賽開(kāi)頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競(jìng)賽完畢。

嬉戲規(guī)章：三局二勝

嬉戲二：嬉戲名稱：推寶寶競(jìng)賽（小班中班）

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育集體意識(shí)。

參與人員：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：3個(gè)小推車3把椅子

嬉戲玩法：由各班先派出10個(gè)家庭，以班級(jí)為單位排成3隊(duì)，幼兒坐在小推車上家長(zhǎng)來(lái)推，當(dāng)教師發(fā)號(hào)口令后，家長(zhǎng)推著幼兒從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過(guò)椅子（椅子放在終點(diǎn)）再返回到起點(diǎn)，把小推車傳給下一組家庭連續(xù)，哪個(gè)班10個(gè)家庭先完成為獲勝。

嬉戲規(guī)章：幼兒要坐在車?yán)锇涯_抬起來(lái)不要碰地，家長(zhǎng)在拐彎時(shí)放慢速度，以免幼兒掉下來(lái)。競(jìng)賽完成的家庭請(qǐng)站到隊(duì)伍的最終面排隊(duì)。

嬉戲三：嬉戲名稱：小動(dòng)物運(yùn)西瓜（適合中小班）

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育合作意識(shí)。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：皮球3個(gè)

嬉戲玩法：每班出6組家庭參與孩子站在起點(diǎn)家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，嬉戲開(kāi)頭（教師吹哨），幼兒抱起球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，孩子抱球家長(zhǎng)將孩子背起，跑回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)家庭動(dòng)身，以此類推，最先完成的一組獲勝。

嬉戲四：嬉戲名稱：《趕小豬》（中班）

嬉戲目的：熬煉手眼協(xié)調(diào)力量。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：小球2個(gè)、球拍2個(gè)

嬉戲玩法：參賽對(duì)象由中班小朋友及家長(zhǎng)參與，每班派出10組家庭參與，幼兒在起點(diǎn)，爸（媽）在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)頭后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸（媽）那，然后爸（媽）手拿球拍雙腿夾球跳回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子動(dòng)身，以此類推，最先完成的一組獲勝。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)的球掉下要重新回到起點(diǎn)再走。

互動(dòng)嬉戲：吃西瓜

嬉戲目的：增進(jìn)親子感情，培育合作力量。

參與人數(shù)：一名幼兒、一名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：西瓜、桌子、水果刀水果盤十個(gè)

嬉戲玩法：水果盤內(nèi)預(yù)備5塊西瓜，家長(zhǎng)和幼兒分成十隊(duì)站好，家長(zhǎng)和幼兒站在距離桌子3米的起點(diǎn)，教師發(fā)號(hào)口令時(shí)，幼兒快速跑到桌子前給家長(zhǎng)拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。

嬉戲規(guī)章：每次只準(zhǔn)拿一塊西瓜，家長(zhǎng)吃的西瓜不能吐掉。

嬉戲五：嬉戲名稱：擠歡快球（適合中小班）

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與家長(zhǎng)的合作與競(jìng)爭(zhēng)力量，通過(guò)跳圈熬煉幼兒彈跳力量。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：吹好的氣球若干、塑料圈12個(gè)、動(dòng)感音樂(lè)（裁判預(yù)備）（每組4個(gè)家庭）

嬉戲玩法：教師按家庭人數(shù)分組，每組4個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)坐在小椅子上，當(dāng)嬉戲開(kāi)頭時(shí)幼兒手拿一個(gè)氣球跳過(guò)起點(diǎn)與終點(diǎn)間的三個(gè)圈將球放在家長(zhǎng)后背與小椅子之間，家長(zhǎng)立即將球擠爆，幼兒返回起點(diǎn)連續(xù)取氣球（小班玩嬉戲時(shí)不跳圈，直接跑），將歡快球放在媽媽背后，媽媽把氣球擠破，這樣反復(fù)進(jìn)展，當(dāng)音樂(lè)停頓時(shí)嬉戲完畢哪組擠破的氣球多，哪組獲勝。

嬉戲規(guī)章：當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后，寶寶才可以動(dòng)身去取下一個(gè)氣球。

嬉戲六：嬉戲名稱：寶寶快快爬（小班）

嬉戲目標(biāo)：熬煉孩子的爬行力量和家長(zhǎng)的協(xié)作

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒

嬉戲預(yù)備：地墊10塊（每組5個(gè)家庭）

嬉戲玩法：5個(gè)寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)的獲勝。

嬉戲規(guī)章：兩塊地墊要超過(guò)終點(diǎn)線，并且寶寶最先站起來(lái)的為獲勝。

嬉戲七：嬉戲名稱：歡樂(lè)家庭（中小班）

嬉戲目標(biāo)：熬煉躲閃力量，培育親子之間的感情。

參與人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。

嬉戲預(yù)備：尾巴若干。動(dòng)感音樂(lè)（裁判預(yù)備）

嬉戲玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)們也要愛(ài)護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒(méi)有尾巴的淘汰。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)愛(ài)護(hù)孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來(lái)。

嬉戲八：嬉戲名稱：串串樂(lè)（小中班）

嬉戲預(yù)備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個(gè)（每班每次分5組進(jìn)展）

嬉戲玩法：孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，嬉戲開(kāi)頭孩子一邊跑，并爬過(guò)地墊到終點(diǎn)穿3個(gè)珠子，再由家長(zhǎng)抱著跑回起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)為獲勝。

嬉戲規(guī)章：孩子不能在地墊上跑，家長(zhǎng)不能幫孩子穿珠子。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

1.積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽工程，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)嬉戲的歡樂(lè)。

2.學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)章，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū);安排好家長(zhǎng)與孩子參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的工程;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操。

3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭，班級(jí)的教師組織好家長(zhǎng)和孩子參與競(jìng)賽。

(1)親親福娃

人數(shù)：

5對(duì)(父母和幼兒合作)

形式：

單面接力

預(yù)備：

每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)章:

幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽(tīng)到開(kāi)頭口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將福娃交給其次對(duì)家庭，連續(xù)嬉戲，以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手

人數(shù)：

10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

形式：

對(duì)面接力

預(yù)備：

每班塑料圈5個(gè)，小火炬一個(gè)

規(guī)章：

孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽(tīng)到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò)，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再往前跑，跳過(guò)塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o其次個(gè)嬉戲者，嬉戲連續(xù)進(jìn)展，以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋

人數(shù)：

10對(duì)(爸爸和孩子)

形式：

單面接力

預(yù)備：

爸爸的鞋

規(guī)章：

幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。嬉戲開(kāi)頭，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，其次個(gè)孩子連續(xù)動(dòng)身。以先完成的一組為勝。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家進(jìn)步行親子類活動(dòng)為主的。競(jìng)賽活動(dòng)。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增加本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，勇于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3、通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)展競(jìng)賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加教師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

激情冬天，你我同行，全家齊上陣，安康你我他！

xx年xx月xx日上午。

（一）早期預(yù)備工作

1、各班依據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技工程，預(yù)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)教師的口令喊口號(hào)。

3、對(duì)本班要接受的工程提前演練，到達(dá)嫻熟。

（二）活動(dòng)當(dāng)天安排

1、早操。

2、晨誦、律動(dòng)。

3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。

4、各班整理隊(duì)伍預(yù)備入場(chǎng)，黃璜教師帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。

5、入場(chǎng)。挨次為國(guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到競(jìng)賽場(chǎng)地進(jìn)展競(jìng)賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：

教師健身操負(fù)責(zé)人：

會(huì)場(chǎng)指揮、布置：

后勤效勞：

安保人員：

入場(chǎng)講解：

人員安排：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓舞方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參與競(jìng)賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請(qǐng)留意競(jìng)賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)的安全。

4、貫徹和諧、友情第一、競(jìng)賽其次的精神。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四

我運(yùn)動(dòng)我安康我歡樂(lè)。

x年x月x日上午。

中心幼兒園內(nèi)。

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起嬉戲的樂(lè)趣，到達(dá)家園共育的目的。

1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂(lè)，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)效勞。

1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置。

2、音響（運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲）。

3、嬉戲道具、獎(jiǎng)品。

1、總裁判：xx。（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。）

2、副總裁判：xx。（幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展現(xiàn)活動(dòng)和嬉戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具預(yù)備。推動(dòng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，組織授獎(jiǎng)。）

3、活動(dòng)主持人：xx。（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）

4、音響設(shè)備：x。（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及全部音樂(lè)的播放。）

5、會(huì)場(chǎng)布置：xx。（負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置。）

6、門衛(wèi)安全：xx。（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。）

7、記錄員：xx。

8、裁判員：xx。

9、各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師。（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生。）

10、場(chǎng)地次序維護(hù)：xx。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

（2）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

2、師幼舞動(dòng)安康（節(jié)目表演）。

（1）教師衰弱操《靚麗青春展翅飛行》。

（2）舞蹈《春曉》。

（3）舞蹈《牛奶歌》。

3、進(jìn)展家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

1、遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判打算。友情第一，競(jìng)賽其次。

2、各班級(jí)教師治理好本班幼兒，留意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔馳。

3、講清潔，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)惜公共設(shè)施，做文明人。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五

：xx年4月3日

：長(zhǎng)城小學(xué)幼兒園操場(chǎng)

：長(zhǎng)城小學(xué)幼兒園幼兒、家長(zhǎng)及全體教職員工

通過(guò)開(kāi)展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“活動(dòng)，催促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能進(jìn)展，和幼兒一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好；使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)與他人合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的時(shí)間；也使家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園對(duì)幼兒的教育理念，讓父母和父母，幼兒和幼兒以及父母和孩子之間有更多的溝通，溫馨我們共同的家園！

1、安全第一，必需保證每一個(gè)幼兒的安全。

2、教師和孩子齊參加。讓每一位幼兒都參加到我們活動(dòng)中來(lái)，感受到其中的樂(lè)趣，也讓教師在工作之余放松心態(tài)，享受運(yùn)動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)家長(zhǎng)只是單純的觀眾和觀賞者，孩子的拼搏精神會(huì)使家長(zhǎng)覺(jué)得他們的孩子是最棒的！

3、公正原則?；顒?dòng)中表達(dá)公正競(jìng)爭(zhēng)，公正競(jìng)賽原則，讓幼兒們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)幼兒預(yù)備一份獎(jiǎng)品，嘉獎(jiǎng)幼兒和家長(zhǎng)們的全心投入。

總指揮：負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控和意外事情處理等。

副總指揮：幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，推動(dòng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。

班主任：負(fù)責(zé)本班活動(dòng)和嬉戲的組織和人員分工等。

主持人：主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

音響師：負(fù)責(zé)音響設(shè)備及全部音樂(lè)的播放。

攝像師：負(fù)責(zé)攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，有重點(diǎn)有全面。

保健醫(yī)：負(fù)責(zé)活動(dòng)中消失的意外小事故小傷口的處理。

門衛(wèi)：防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)不準(zhǔn)擅自出入幼兒園。

領(lǐng)獎(jiǎng)處：給獲獎(jiǎng)幼兒及獲獎(jiǎng)家庭發(fā)小獎(jiǎng)品。

1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)挨次：?。ㄒ唬┌?、?。ǘ┌唷⒅校ㄒ唬┌?、中（二）班、大（一）班、大（二）班。

2、出旗、全體肅立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3、園長(zhǎng)致辭。

4、裁判長(zhǎng)宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)章。

5、宣布親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)頭。

6、全園進(jìn)展器械操展現(xiàn)。

1、小白兔采蘑菇（幼兒）.........墊子6個(gè)、小動(dòng)物10個(gè)

2、羊羊接力賽（幼兒）...........接力棒2個(gè)

3、多人多足（教師）.............帶子10條

4、我是一名大力士（幼兒）.......水桶、箱子（各4個(gè)）

5、送小動(dòng)物回家（幼兒）.........毛巾、小棒、小動(dòng)物

6、大家合力吹氣球（教師）.......氣球、墊子（各2個(gè)）

7、小袋鼠穿衣服（幼兒）.........袋鼠袋、衣服

1、嬉戲工程：小白兔采蘑菇（幼兒）

嬉戲規(guī)章：同年齡段之間的兩個(gè)班各出五名運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展競(jìng)賽，根據(jù)大中小班的挨次進(jìn)展。運(yùn)發(fā)動(dòng)需利用爬鉆、跳的方式過(guò)障礙，跑到終點(diǎn)后拿到玩偶跑回起點(diǎn)，放到起點(diǎn)的籃子里。以接力的方式進(jìn)展，用時(shí)最少的為獲勝方。

2、嬉戲工程：羊羊接力賽（幼兒）

嬉戲規(guī)章：同年齡段之間的兩個(gè)班進(jìn)展競(jìng)賽，男生一組女生一組，每班派出一名班主任參與，這名班主任壓軸。以大中小的挨次進(jìn)展。每組運(yùn)發(fā)動(dòng)共七名，由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，以接力的方式進(jìn)展競(jìng)賽，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為獲勝方。

3、嬉戲工程：多人多足（教師）

嬉戲規(guī)章：一班教師為一組，二班教師為一組，每個(gè)人的兩只腳與同伴的腳用帶子系上，隊(duì)伍成大寫的一字型，當(dāng)聽(tīng)到競(jìng)賽開(kāi)頭的口令時(shí)，同組人同心協(xié)力走到終點(diǎn)，最先走到終點(diǎn)的一組為獲勝方。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)、安康”

四、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園師生

五、運(yùn)動(dòng)工程：

小班組：

1、小螞蟻運(yùn)糧：每班10人；

2、搖擺車大賽：每班8人；

3、推小車跑：每班10人

中班組：

1、小兔拔蘿卜：每班10人；

2、小動(dòng)物運(yùn)西瓜：每班16人；

3、拍球：每班10人；

4、接力賽：每班10人

大班組：

1、接力賽：每班10人；

2、傳球：每班10人

3、跳繩：每班8人

4、毛毛蟲(chóng)嬉戲：全體幼兒

教師組：

1、打沙包

2、跳大繩

六、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

按大、中、小班挨次入場(chǎng)，精神飽滿，隊(duì)列整齊。主持人講解各班概況。

2、園長(zhǎng)講話

3、運(yùn)發(fā)動(dòng)代表發(fā)言（教師、幼兒）

4、師生運(yùn)動(dòng)工程競(jìng)賽

5、頒獎(jiǎng)儀式

七、工作人員安排

1、主持：岳春娟

2、場(chǎng)地布置：李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅馬海云蓋學(xué)良李新忠

3、裁判組：裁判長(zhǎng)：閆如美

裁判員：賈方花蘇艷紅李艷蓋學(xué)良李新忠

隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹

董建敏蘇志平

4、安全組：蓋學(xué)良李新忠

5、攝影：張潔、周紹興、各班教師

6、音響：田麗麗

八、其他事宜

1、各班參照競(jìng)賽工程在班級(jí)預(yù)賽的根底上，選出參賽選手。

2、各班預(yù)備班牌、隊(duì)名、口號(hào)、入場(chǎng)講解詞，11月23日上報(bào)。

3、活動(dòng)時(shí)各班自行帶小椅子，按指定場(chǎng)地坐好。

各班要高度重視這次活動(dòng)，仔細(xì)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的各項(xiàng)預(yù)備工作，訓(xùn)練過(guò)程中教給幼兒根本的安全愛(ài)護(hù)措施，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間維持好班級(jí)秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，感受親子嬉戲的樂(lè)趣，增加體質(zhì)。

2、培育幼兒的規(guī)章意識(shí)及合作精神，樹(shù)立幼兒的自信念，增加集體榮譽(yù)感及克制困難的意志力與耐力。

3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展現(xiàn)我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)我園教師的風(fēng)采及良好形象。

1、分年齡組進(jìn)展，每年齡組設(shè)集體工程、小組工程、親子工程各一個(gè);工程內(nèi)容由組內(nèi)爭(zhēng)論打算。

2、每個(gè)孩子至少參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)工程，運(yùn)動(dòng)工程的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展，富好玩味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

熬煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng)、安康有益!

早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)

一、進(jìn)行開(kāi)幕式

1、8：40整隊(duì)入場(chǎng);

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4、園長(zhǎng)宣布開(kāi)幕;

5、副園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;

6、運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話;

7、教師表演開(kāi)場(chǎng)舞;

二、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)式

三、集體展現(xiàn)早操

四、各組進(jìn)展嬉戲競(jìng)賽

活動(dòng)要求：

1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。

2、為營(yíng)造氣氛，入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花，每?jī)蓚€(gè)班間隔一種顏色，留意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計(jì)共性化口號(hào)，入場(chǎng)式時(shí)教師帶著幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走，經(jīng)過(guò)升旗臺(tái)前，在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈，邊走邊回應(yīng)班級(jí)共性化口號(hào)和集體口號(hào)。

4、展現(xiàn)操時(shí)由各班班主任帶操，動(dòng)作統(tǒng)一，富有激情。

5、各組嬉戲競(jìng)賽安排：小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參與嬉戲競(jìng)賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè)、水泥小操場(chǎng)進(jìn)行嬉戲競(jìng)賽。

6、家長(zhǎng)要求：遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌)。家長(zhǎng)一律不帶車輛，分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知，各班要幫助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班幫助。

8、11月28日(周四)7：40本園不當(dāng)班教師到早教幫助，維持秩序(xx負(fù)責(zé))，11月29日(周五)7：40早教不當(dāng)班教師到本園幫助維持秩序(xx負(fù)責(zé))。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序，其他地方不得隨便停放。

組織保障：

為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)、圓滿、勝利，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：辦公會(huì)全體成員

組員：全體教職工

詳細(xì)分工：

總指揮：xx

總籌劃：xxx

后勤保障：xx(運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購(gòu)置發(fā)放、操場(chǎng)衛(wèi)生)

安全保障：xx、xx、(各樓層及操場(chǎng)秩序、家長(zhǎng)觀看秩序、門口車輛擺放等)

環(huán)境布置及宣傳報(bào)道：xx(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語(yǔ)及新聞報(bào)道)

音響及主持人、詳細(xì)組織：本園：xx

早教：xx

各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

早教小小班：xx

小班組：xx、xx

中班組：xx、xx

大班組：xx、xx

醫(yī)務(wù)室：xx負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)和競(jìng)賽的樂(lè)趣。

2、激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，樹(shù)立幼兒的自信念，增加集體榮譽(yù)感，同時(shí)敢于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起嬉戲的樂(lè)趣，到達(dá)家園共育的目的。

活動(dòng)時(shí)間(可依據(jù)幼兒園場(chǎng)地實(shí)際狀況安排活動(dòng)時(shí)間)

小班：20xx年xx月xx日08:30-11:30xx幼兒園操場(chǎng)

中班：20xx年xx月xx日08:30-11:30xx幼兒園操場(chǎng)

大班：20xx年xx月xx日08:30-11:30xx幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)預(yù)備

工程

規(guī)章

材料

嘉獎(jiǎng)名次

分散活動(dòng)

果實(shí)大豐收

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每輪6個(gè)家庭參賽，每個(gè)家庭由1名家長(zhǎng)和1名幼兒參與，幼兒站立在左側(cè)，家長(zhǎng)在右側(cè)。

（2）聽(tīng)教師口令開(kāi)頭/完畢嬉戲，幼兒投球，家長(zhǎng)拿著筐接球。

2.留意事項(xiàng)：

（1）完畢后教師清點(diǎn)框內(nèi)球并記錄。

（2）投球時(shí)不能越線，接球不能用手。

小球若干、筐8個(gè)、區(qū)域標(biāo)志線、競(jìng)賽記錄表、秒表

（依據(jù)小、中、大班合理設(shè)置拋接距離）

在1分鐘內(nèi)拋接球數(shù)量前三的家庭

穿越雪山

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每輪4個(gè)家庭參賽，每個(gè)家庭由1名家長(zhǎng)和1名幼兒參與，教師給每個(gè)家庭發(fā)1根繩子，請(qǐng)家長(zhǎng)將長(zhǎng)繩綁在自己與幼兒內(nèi)側(cè)的兩條腿上。

（2）聽(tīng)教師口令開(kāi)頭/完畢嬉戲，家長(zhǎng)和幼兒就從起跑線向前走繞過(guò)椅子到達(dá)終點(diǎn)。

2.留意事項(xiàng)：

（1）教師計(jì)時(shí)，完畢后記錄時(shí)長(zhǎng)。

（2）每個(gè)家庭在起跑線前把腿綁好，不準(zhǔn)搶跑。

（3）中途走的時(shí)候能夠叫1212的口號(hào)。

繩子若干條、椅子、秒表、競(jìng)賽記錄表

用時(shí)最少的前三個(gè)家庭

迷路的松鼠

1.嬉戲規(guī)章：

每輪4個(gè)家庭參賽，每個(gè)家庭由1名家長(zhǎng)（扮演松鼠媽媽）和1名幼兒（扮演小松鼠）參與，家長(zhǎng)蒙住雙眼，幼兒在旁邊用語(yǔ)言指路，例如“往前往前”、“抬腳”。

2.留意事項(xiàng)：

（1）聽(tīng)教師口令開(kāi)頭嬉戲，競(jìng)賽過(guò)程教師計(jì)時(shí)，完畢后記錄時(shí)長(zhǎng)。

（2）家長(zhǎng)蒙眼后，再設(shè)置障礙。

眼罩、障礙物（泡沫磚、跨欄）、競(jìng)賽記錄表、秒表用時(shí)最少的前三個(gè)家庭

小動(dòng)物囤食物

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每輪4個(gè)家庭參賽，每個(gè)家庭由1名家長(zhǎng)和1名幼兒參與，教師給每個(gè)家庭一個(gè)擔(dān)架（或一塊布等替代物）。

（2）嬉戲開(kāi)頭后，家長(zhǎng)和幼兒將起點(diǎn)處的仿真食物玩具合作抬到終點(diǎn)處。送到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)連續(xù)搬運(yùn)。

2.留意事項(xiàng)：

嬉戲完畢后，教師清單玩具數(shù)量并記錄。

食物玩具若干，擔(dān)架4副（或長(zhǎng)布4塊）、競(jìng)賽記錄表、秒表在1分鐘內(nèi)搬運(yùn)食物玩具數(shù)量前三的家庭

小熊回山洞

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每輪4個(gè)家庭參賽，每個(gè)家庭由1名家長(zhǎng)（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參與。

（2）嬉戲開(kāi)頭后，幼兒從起點(diǎn)蹲走3-5米，家長(zhǎng)再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點(diǎn)。

2.留意事項(xiàng)：

（1）嬉戲完畢后教師記錄時(shí)間。

（2）家長(zhǎng)和幼兒一起走時(shí)留意速度，避開(kāi)幼兒摔倒。

障礙若干、秒表、競(jìng)賽記錄表

（依據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）

用時(shí)最少的前三個(gè)家庭

集體活動(dòng)（班際競(jìng)賽）

勞碌的秋收

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每個(gè)班級(jí)選擇4名家長(zhǎng)參與競(jìng)賽。

（2）教師喊口令，家長(zhǎng)動(dòng)身，把手上的稻子給下一位家長(zhǎng)，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。

2.留意事項(xiàng)

（1）離手要從返回起點(diǎn)重新跑。

（2）終點(diǎn)安排錄像人員，以確保競(jìng)賽結(jié)果公正、公正。

稻子（可用替代物品）4個(gè)、哨子1個(gè)、終點(diǎn)線

最先到達(dá)的前三個(gè)的班級(jí)，剩下為“鼓舞獎(jiǎng)”

小動(dòng)物囤食物

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每輪4個(gè)家庭參賽，每個(gè)家庭由1名家長(zhǎng)和1名幼兒參與，教師給每個(gè)家庭一個(gè)擔(dān)架（或一塊布等替代物）。

（2）嬉戲開(kāi)頭后，家長(zhǎng)和幼兒將起點(diǎn)處的仿真食物玩具合作抬到終點(diǎn)處。送到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)連續(xù)搬運(yùn)。

2.留意事項(xiàng)：

嬉戲完畢后，教師清單玩具數(shù)量并記錄。

食物玩具若干，擔(dān)架4副（或長(zhǎng)布4塊）、競(jìng)賽記錄表、秒表

在1分鐘內(nèi)搬運(yùn)食物玩具數(shù)量前三的家庭

小熊回山洞

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每輪4個(gè)家庭參賽，每個(gè)家庭由1名家長(zhǎng)（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參與。

（2）嬉戲開(kāi)頭后，幼兒從起點(diǎn)蹲走3-5米，家長(zhǎng)再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點(diǎn)。

2.留意事項(xiàng)：

（1）嬉戲完畢后教師記錄時(shí)間。

（2）家長(zhǎng)和幼兒一起走時(shí)留意速度，避開(kāi)幼兒摔倒。

障礙若干、秒表、競(jìng)賽記錄表

（依據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）

用時(shí)最少的前三個(gè)家庭

喧鬧的果園

1.嬉戲規(guī)章：

（1）每個(gè)班級(jí)選擇6名家長(zhǎng)，2人負(fù)責(zé)甩繩，4人跳繩，計(jì)時(shí)1分鐘。

（2）跳繩的過(guò)程中，家長(zhǎng)要拿著裝著水的水杯。完畢后，將4名家長(zhǎng)水杯水量相加。

2.留意事項(xiàng)

跳的過(guò)程中水杯需要雙手端著，不能使用其他方法封杯口，或其他方式蓄存。

長(zhǎng)繩1條、哨子1個(gè)、秒表、水杯（裝水）若干杯、大罐子1個(gè)

水剩余最多的前三個(gè)班級(jí)，剩下為“鼓舞獎(jiǎng)”

人員安排

區(qū)域

負(fù)責(zé)內(nèi)容

人數(shù)

抽獎(jiǎng)區(qū)

全部活動(dòng)工程完成后，將集滿全部蓋章，可到抽獎(jiǎng)區(qū)抽獎(jiǎng)。

3

詢問(wèn)區(qū)

對(duì)于活動(dòng)有任何問(wèn)題可前往詢問(wèn)區(qū)。

2

后勤隊(duì)

由校醫(yī)和保育員組成。針對(duì)活動(dòng)中消失的意外事項(xiàng)進(jìn)展處理。

2

活動(dòng)區(qū)

負(fù)責(zé)開(kāi)展活動(dòng)、維持活動(dòng)秩序、蓋章

2-3/區(qū)

簽到區(qū)

負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)頭前各班簽到

4

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！坝H子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵牡模虼?，我園預(yù)備開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參加幼兒的活動(dòng)，通過(guò)觀看和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

“我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)，大手牽小手，一起來(lái)加油！“

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參與

20xx年10月30日上午八點(diǎn)

貝斯特雙語(yǔ)幼兒園少兒足球場(chǎng)

（1）幼兒園教師

（2）幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)

（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

（1）通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間溝通、溝通的時(shí)機(jī)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感溝通。

（2）通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng)，可以進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的進(jìn)展。

（3）通過(guò)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，可以幫忙幼兒培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育幼兒通過(guò)努力克制困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

（1）由各班教師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

（2）預(yù)備在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中用到的嬉戲材料

（3）教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

（4）預(yù)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒賜予鼓舞

由家長(zhǎng)帶著幼兒自由選擇競(jìng)賽工程，依據(jù)每一個(gè)競(jìng)賽的嬉戲規(guī)章進(jìn)展競(jìng)賽，每一種嬉戲記錄成績(jī)最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)嘉獎(jiǎng)。

（20xx年10月30日上午8:30開(kāi)頭）

（1）8:00由各班帶著幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，根據(jù)挨次進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)。

（2）進(jìn)展升國(guó)旗儀式

（3）主持人進(jìn)展發(fā)言，各班幼兒進(jìn)展體操表演

（4）運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話

（5）園長(zhǎng)講話

豆豆班

1、親子競(jìng)賽嬉戲：（跑）

（1）工程名稱：小螞蟻搬家

（2）嬉戲材料：彩盒6個(gè)、投擲球30個(gè)

（3）嬉戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，從起始點(diǎn)開(kāi)頭往終點(diǎn)跑，家長(zhǎng)頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝組

2、親子競(jìng)賽嬉戲：（跳）

（1）工程名稱：大小圈

（2）嬉戲目的：既熬煉幼兒的觀看力，又熬煉幼兒的身體敏捷性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的協(xié)作力量

（3）嬉戲材料：大小呼啦圈8個(gè)

（4）嬉戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲想起開(kāi)頭圍著圈跑，聽(tīng)到教師口令（大或?。┖笠黄鹋苋胂鄳?yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，嬉戲重復(fù)進(jìn)展最終倆組為獲勝組。

芽芽班

1、嬉戲競(jìng)賽：

（1）工程名稱：撿豆豆

（2）活動(dòng)器材：3個(gè)彩色呼啦圈、雪花片

（3）活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性和掌握力

（4）工程規(guī)章：鉆過(guò)圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

2、嬉戲競(jìng)賽：

（1）工程名稱：趕小豬

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)嬉戲筐、6個(gè)足球、6個(gè)曲棍球桿

（3）活動(dòng)目標(biāo)：具有肯定的平衡力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

（4）工程規(guī)章：聽(tīng)口令從起點(diǎn)趕上小豬，先把小豬趕到終點(diǎn)為勝。

3、嬉戲競(jìng)賽：

（1）工程名稱：烏龜推桶

（2）活動(dòng)器材：6個(gè)奶粉桶、36塊海棉墊

（3）活動(dòng)目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，進(jìn)展身體的敏捷性。

（4）工程規(guī)章：聽(tīng)指令小烏龜爬，推動(dòng)奶粉桶（奶粉桶必需在海綿墊上滾）先到終點(diǎn)者為勝。

4、親子嬉戲

（1）工程名稱：穿衣服

（2）活動(dòng)材料：家長(zhǎng)自帶一件衣服

（3）活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)相互協(xié)作，培育幼兒的合作力量，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。

（4）工程規(guī)章：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽(tīng)到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。

朵朵班

1、嬉戲競(jìng)賽

（1）工程名稱：托球跑

（2）嬉戲材料：6個(gè)球拍、6個(gè)海洋球

（3）工程目標(biāo)：提高幼兒的快速反響力量，加強(qiáng)平衡感掌握。

（4）工程規(guī)章：幼兒手持球拍上面放置一個(gè)海洋球，從起點(diǎn)快速跑向終點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、嬉戲競(jìng)賽：

（1）工程名稱：獨(dú)木橋

（2）嬉戲目的：提高幼兒下肢力氣，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、敏捷性。

（3）嬉戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個(gè)

（4）工程規(guī)章：幼兒張開(kāi)雙臂走在平衡木上，先到終點(diǎn)為勝。

3、嬉戲競(jìng)賽：

（1）工程名稱：投擲沙包

（2）嬉戲目的：培育幼兒大膽參加嬉戲，體驗(yàn)投擲的歡樂(lè)、進(jìn)展幼兒投擲的精確性。

（3）嬉戲材料：沙包6個(gè)。

（4）工程規(guī)章：幼兒站在起點(diǎn)，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。

4、親自嬉戲

（1）工程名稱：過(guò)小河

（2）嬉戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了嬉戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增加了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與溝通，到達(dá)了家園共育的目的。

（3）嬉戲材料：硬紙板18塊

（4）工程規(guī)章：家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河著為勝。

果果班

1、嬉戲工程

（1）工程名稱：袋鼠跳

（2）活動(dòng)目的：進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)力量

（3）嬉戲材料：袋鼠彩色跳袋

（4）工程規(guī)章：每輪7名幼兒為一組參與運(yùn)動(dòng)工程，幼兒在起點(diǎn)聽(tīng)口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽(tīng)到教師發(fā)令后，提著跳帶的倆個(gè)角做袋鼠狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)展競(jìng)賽。

2、嬉戲工程

（1）工程名稱：平衡腳踏車

（2）活動(dòng)目的：培育幼兒的敏捷性和平衡力量

（3）嬉戲材料：平衡腳踏車

（4）工程規(guī)章：每輪7名幼兒為一組參與運(yùn)動(dòng)工程，幼兒在起點(diǎn)做好預(yù)備，當(dāng)聽(tīng)到教師發(fā)令后，向終點(diǎn)踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)展競(jìng)賽。

3、親子活動(dòng)：

（1）工程名稱：拋接球

（2）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既熬煉了幼兒的體質(zhì)，培育了良好的參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了嬉戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增加了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與溝通，到達(dá)了家園共育的目的。

（3）嬉戲材料：袋鼠彩色跳袋。

（4）工程規(guī)章：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長(zhǎng)拋球，家長(zhǎng)用衣服來(lái)接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多著為勝。

（三）家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：

（1）各班班主任提前召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)動(dòng)大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹詳細(xì)活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真記錄，熟識(shí)整個(gè)過(guò)程。

（2）家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞幼兒積極參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)嬉戲競(jìng)賽，給幼兒樹(shù)立自信念，同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好典范。

（3）家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友情第一，競(jìng)賽其次“的思想，提示幼兒在嬉戲中不要鬧心情，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參加了就是好樣的！

（4）家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)當(dāng)告知幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻愛(ài)護(hù)環(huán)境。

（5）家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，假如在嬉戲過(guò)程中發(fā)覺(jué)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)展引導(dǎo)或者進(jìn)展休息。

（6）家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶著幼兒提前退場(chǎng)，不能阻礙其他人。

（7）家長(zhǎng)為幼兒攜帶保溫水壺。

（1）在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真觀看四周環(huán)境，保證沒(méi)有安全隱患的存在。

（2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)規(guī)劃，并召開(kāi)家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟識(shí)整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

（3）對(duì)幼兒進(jìn)展安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在嬉戲中提示幼兒及家長(zhǎng)“安全第一，競(jìng)賽其次。“

（4）教師應(yīng)當(dāng)做好溫開(kāi)水的供應(yīng)工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)展嬉戲競(jìng)賽過(guò)后，應(yīng)進(jìn)展適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

（5）全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避開(kāi)影響其他人。

這是篇好文章，涉及到幼兒、嬉戲、家長(zhǎng)、活動(dòng)、工程、競(jìng)賽、親子、名稱等，看完假如覺(jué)得有用請(qǐng)記得保藏。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十

我運(yùn)動(dòng)我安康我歡樂(lè)

20xx年x月xx日上午08：00--11：00

中心幼兒園內(nèi)

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信念，增加群眾榮譽(yù)感敢于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一齊嬉戲的樂(lè)趣，到達(dá)家園共育的目的。

1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂(lè)，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)效勞。

1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置

2、音響(運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲)

3、嬉戲道具、獎(jiǎng)品

總裁判：黃(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)

副總裁判：李(幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展現(xiàn)活動(dòng)和嬉戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具預(yù)備。推動(dòng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，組織授獎(jiǎng)。)

活動(dòng)主持人：劉(主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一齊。)

音響設(shè)備：沈(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及全部音樂(lè)的播放)

會(huì)場(chǎng)布置：程x陳怡然(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置)

門衛(wèi)安全：鄭(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。)

記錄員：李

裁判員：程

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)

場(chǎng)地次序維護(hù)：黃屈沈

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、師幼舞動(dòng)安康(節(jié)目表演)

(1)教師衰弱操《靚麗青春展翅飛行》

(2)舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進(jìn)展家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

說(shuō)明事項(xiàng)：

1、遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判打算。友情第一，競(jìng)賽其次。

2、各班級(jí)教師治理好本班幼兒，留意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔馳。

3、講清潔，持續(xù)競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)惜公共設(shè)施，做禮貌人。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十一

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家進(jìn)步行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo)：

1．培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增加本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2．培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，勇于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3．經(jīng)過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一齊進(jìn)展競(jìng)賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加教師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

活力冬天，你我同行，全家齊上陣，安康你我他！

xx年12月16日上午。

1、各班依據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技工程，預(yù)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)教師的口令喊口號(hào)。

3、對(duì)本班要接受的工程提前演練，到達(dá)嫻熟。

1、早操。

2、晨誦、律動(dòng)。

3、退常分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出常

4、各班整理隊(duì)伍預(yù)備入場(chǎng)，黃璜教師帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。

5、入常挨次為國(guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入嘗教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到競(jìng)賽場(chǎng)地進(jìn)展競(jìng)賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：徐xx、劉x

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋x

彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張xx

舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林xx

教師健身操負(fù)責(zé)人：林xx、鐘xx

會(huì)場(chǎng)指揮、布置：鐘xx、張xx、潛xx

后勤效勞：靳xx、錢xx、張xx

安保人員：保安和各班教師

入場(chǎng)講解：陳xx

人員安排：小中班王xx，中三班劉xx，大一班劉xx，學(xué)前二班趙xx，學(xué)前三班張x，學(xué)前四班方xx，學(xué)前五班張xx，學(xué)前六班李xx，學(xué)前七班張xx。一年級(jí)安全潛繼x負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘xx負(fù)責(zé)，小中大班徐純xx責(zé)，蒙氏園安全宋x、林xx負(fù)責(zé)。

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓舞方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參與競(jìng)賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請(qǐng)留意競(jìng)賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)的安全。

4、貫徹和諧、友情第一、競(jìng)賽其次的精神。

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十二

1、感知物體位置的前后，距離的遠(yuǎn)近。

2、初步感知物體在序列中的位置,能用序數(shù)詞精確表述物體在序列中的位置，并嘗試記錄。

3、在歡快的氣氛中，體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣。

初步感知物體在序列中的位置，能用序數(shù)詞精確表述物體在序列中的位置

教學(xué)課件，領(lǐng)講臺(tái)教具，幼兒學(xué)具每人一套

小朋友們，你們聽(tīng)這是什么聲音？它是在什么時(shí)候播放的呢?

今日啊森林里面的小動(dòng)物也要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)賽工程是：跑步。讓我們來(lái)看看參賽選手都有誰(shuí)？

（一）熟悉參賽號(hào)碼

我們看到每位運(yùn)發(fā)動(dòng)身上都有一個(gè)號(hào)碼，表示他們參賽的挨次。陳教師喜愛(ài)舉手回答下列問(wèn)題的小朋友，聽(tīng)好我的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)一號(hào)選手是誰(shuí)？2號(hào)呢？……請(qǐng)記好他們的參賽號(hào)碼別搞混了，

（二）熟悉跑道

這時(shí)賽跑競(jìng)賽就要開(kāi)頭了，運(yùn)發(fā)動(dòng)們都各就各位了，我們?cè)賮?lái)看一遍，一號(hào)選手是誰(shuí)？……

好，只聽(tīng)一聲槍響，競(jìng)賽開(kāi)頭了，讓我們來(lái)為他們加加油！

隨著競(jìng)賽的進(jìn)展，小動(dòng)物們之間拉開(kāi)了距離，（舉手示范）請(qǐng)你來(lái)猜一猜誰(shuí)會(huì)第一個(gè)沖向終點(diǎn)？為什么？

好，讓我們來(lái)看看究竟誰(shuí)先到達(dá)了終點(diǎn)，誰(shuí)是第一名？其次名呢？……

好，那讓我們?cè)賮?lái)回憶一下競(jìng)賽的精彩瞬間：鑒證奇跡的`時(shí)刻到了。

提問(wèn)：第一跑到終點(diǎn)的是誰(shuí)？（在黑板上做記錄）其次、三名呢？

（一）熟悉領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

劇烈的競(jìng)賽完畢了，森林里其他小動(dòng)物要給運(yùn)發(fā)動(dòng)們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)你們看看這是什么？（領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)），很好，小朋友和教師一起說(shuō)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”

提問(wèn)：那么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)有什么特點(diǎn)？

（二）幼兒操作

好，講臺(tái)我們熟悉了，下面我們就來(lái)給小動(dòng)物頒獎(jiǎng)吧，請(qǐng)問(wèn)我們的第幾號(hào)選手是我們今日賽跑競(jìng)賽的冠軍？

接下來(lái)的領(lǐng)獎(jiǎng)，就請(qǐng)小朋友們來(lái)完成，請(qǐng)你對(duì)比競(jìng)賽的精彩瞬間幫裁判員把小動(dòng)物請(qǐng)上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

（三）分析作業(yè)

今日我們小朋友幫森林里的小動(dòng)物許多忙，幫他們頒獎(jiǎng)，為他們加油！小朋友們真厲害，我們?cè)僖黄饋?lái)表?yè)P(yáng)一下自己。

那你們想進(jìn)展跑步競(jìng)賽嗎？

幼兒園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十三

有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高幼兒的活動(dòng)技能，增加幼兒身體素養(yǎng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種力量，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)展集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、預(yù)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀看，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動(dòng)。