勵(lì)志教育講話稿(匯編15篇)

第頁共頁勵(lì)志教育講話稿(匯編15篇)勵(lì)志教育講話稿(匯編15篇)勵(lì)志教育講話稿1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，成就人生。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點(diǎn)，有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡?，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而英勇面對自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深沉的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內(nèi)心深處做人的原那么，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。中國教育改革家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn);”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)?？梢哉f：習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此?其實(shí)，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。理論告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”。天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，決定精細(xì)與否。假如，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)表達(dá)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏時(shí)機(jī);細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就燦爛輝煌的人生!謝謝大家!勵(lì)志教育講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師，同學(xué)們:大家下午好！沐浴著溫暖的春光，滿懷著美妙的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們隆重舉行xx學(xué)校開學(xué)典禮。在此，我代表全體老師向每位勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的同學(xué)，表示親切的問候，更向每位獲得優(yōu)異成績并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生表示熱烈的祝賀！俗話說良好的開端是成功一半。新的學(xué)習(xí)征程已經(jīng)開場，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上夢想和目的。因?yàn)?，有夢想的人生才是積極的人生，有目的才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。第二要帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活除了鮮花和掌聲,難免會(huì)遇到挫折和泥濘，但只要拿出你的信心和勇氣，就沒有任何困難可以把你嚇倒。第三要帶上勤奮和努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，勤奮和努力才是通向成功的真正捷徑。同學(xué)們，在我們學(xué)校來說，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)?全區(qū)的學(xué)校比，我們前有標(biāo)兵,后有追兵，危機(jī)四伏。狹路相逢勇者勝，面對升學(xué)考試，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失。升學(xué)考試，我必須努力。我們堅(jiān)信，在今后的時(shí)間里，用我們的信心和刻苦一定能創(chuàng)造xx學(xué)校新的輝煌。在這沖動(dòng)人心的開學(xué)典禮上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師在這里勵(lì)志教育大會(huì)老師代表講話稿莊嚴(yán)承諾:在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛每個(gè)學(xué)生，更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級管理，把教育教學(xué)工作做的更加細(xì)致,更加扎實(shí)，為托起明天的太陽更加努力。將來就把握在自己手中，用拼搏實(shí)現(xiàn)希理想，用勇氣收獲將來！同學(xué)們，新的學(xué)期你們的父母關(guān)注著你們，我們每一位老師都在期待著你們，希望你們在新的學(xué)期里獲得更加優(yōu)異的成績！老師們，同學(xué)們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰(zhàn)！最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作愉快，身體安康!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)開心,學(xué)業(yè)有成！勵(lì)志教育講話稿3同學(xué)們，今天我要給大家介紹兩所名牌大學(xué)：浙江大學(xué)和上海交通大學(xué)。浙江大學(xué)是國家教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，于1998年9月由原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)等四所高校合并組建而成，是目前中國學(xué)科門類最齊全的綜合性大學(xué)。經(jīng)過百年的建立與開展，學(xué)校已成為一所根底堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚，特色鮮明，居于國內(nèi)一流程度，在國際上有較大影響的中國著名高等學(xué)府。1995年正式列入國家“211工程”和“九五”建立規(guī)劃，成為首批進(jìn)入“211工程”的假設(shè)干所重點(diǎn)大學(xué)之一?，F(xiàn)任校長是中國工程院院士、人工智能專家潘云鶴教授。學(xué)校位于中國歷史文化名城，世界著名的風(fēng)景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬，東接甬港，南聯(lián)閩粵，是中國東南沿海長江三角洲地區(qū)的重要城市。學(xué)校設(shè)玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江5個(gè)校區(qū)，占地面積313萬平方米，分布于杭州市區(qū)不同方位。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，風(fēng)光宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。浙江大學(xué)在長期的辦學(xué)過程中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹扒笫恰睂W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學(xué)創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，曾被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強(qiáng)、王淦昌、貝時(shí)璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守盤、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄等著名學(xué)者都曾在該校工作或?qū)W習(xí)。浙江大學(xué)校友中中選為中國科學(xué)院院士、中國工程院院士的有133人，其中在浙大就學(xué)者就有72人。浙江大學(xué)的學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大門類。設(shè)有本科專業(yè)104個(gè)，碩士學(xué)位學(xué)科225個(gè)〔另有臨床醫(yī)學(xué)、工商管理〔mba〕、建筑學(xué)、法學(xué)、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣、公共管理〔mpa〕7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位受權(quán)點(diǎn)〕，博士學(xué)位學(xué)科138個(gè)〔另有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科專業(yè)博士學(xué)位受權(quán)點(diǎn)1個(gè)〕，具有一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予點(diǎn)28個(gè)；并在29個(gè)一級學(xué)科建立了博士后流動(dòng)站。學(xué)?，F(xiàn)有國家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，國家重點(diǎn)〔專業(yè)〕實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，國家工程研究中心2個(gè)，國家工程技術(shù)研究中心3個(gè)，國家人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，國家級教學(xué)人才培養(yǎng)基地8個(gè)、根底課程教學(xué)基地3個(gè)和大學(xué)生文化教育基地1個(gè)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工9000余人，其中中國科學(xué)院院士9人，中國工程院院士6人；教授及其他正高職人員960余人，副教授及其他副高職人員2400余人。全校有全日制在校學(xué)生40000余人，其中碩士研究生6000余人，博士研究生2500余人，攻讀專業(yè)學(xué)位近1200人，本?？粕?XX人，外國留學(xué)生480余人。有函授、夜大、成人脫產(chǎn)、遠(yuǎn)程教育班學(xué)生近35000人?！皣谐删?，在浙之濱”。如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，正肩負(fù)著新的歷史使命。作為中國高等教育管理體制改革的試點(diǎn)之一，她將通過今后的改革與開展，努力建立成為以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學(xué)特色，具有世界先進(jìn)程度的一流大學(xué)，為科教興國戰(zhàn)略的施行和民族振興、國家富強(qiáng)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。共3頁，當(dāng)前第1頁123勵(lì)志教育講話稿4親愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個(gè)理想的踐行者”。上周最振奮人心的消息當(dāng)然是中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這說明了其著作的高水準(zhǔn)，更深層次的意義在于，這是一種接納和交融的過程，這是一種文明對話的過程。當(dāng)然，沒有哪個(gè)作家是為了獲獎(jiǎng)而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎(jiǎng)與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學(xué)，共同的使命擔(dān)當(dāng)?！蹦噪m然最初只有小學(xué)文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實(shí)現(xiàn)了中國軟文化的跨越。每個(gè)人在年少時(shí)都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個(gè)不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并獲得非凡成就。外表上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學(xué)行為好似與我們印象中的美國教育是格格不入的，比方加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學(xué)生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們漸漸地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅(jiān)守著“孩子善待別人”，堅(jiān)守著“永遠(yuǎn)不失去對孩子的關(guān)注”，而他的堅(jiān)守證明了一個(gè)人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。那么作為學(xué)生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點(diǎn)：首先是確定自己的奮斗目的。目的越早確定越好，因?yàn)榭梢杂懈鄷r(shí)間做準(zhǔn)備和調(diào)整。大家從小就有許多理想，可如今大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運(yùn)捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅(jiān)決了滅秦的目的，最終完成六國合縱，掛六國相印。如今我們可能還沒有遇到到類似的契機(jī)，理想可能還不夠堅(jiān)決，但假如找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。其次是為了實(shí)現(xiàn)目的而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅(jiān)持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要分開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜歡著自己做過的工作，被開除事件的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否認(rèn)了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否認(rèn)我，所以我決定一切從頭開場?！币舱且?yàn)樗膱?zhí)著以及他對理想的堅(jiān)決踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。人生，就是踐行理想的過程;人生，亦是實(shí)現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最珍貴的財(cái)富，是最值得回味的經(jīng)歷，愿所有同學(xué)都能多一份堅(jiān)持，做一個(gè)理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動(dòng)，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路!謝謝大家。勵(lì)志教育講話稿5同學(xué)們，老師們：大家好，今天我想和大家討論關(guān)于勵(lì)志方面的話題。我想主要從以下幾個(gè)方面說起。一、人生須立志志，字典里解釋：意向，要有所作為的決心。志向即理想。所謂理想，是人生奮斗追求的目的，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)的宏大精神力量。人都要有志向，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向，制定遠(yuǎn)大的目的。二、何以立志當(dāng)然，立志不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘，而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌，也需要努力的付出去滋潤?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔撬男袆?dòng)指南，“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以它必須與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合才能開出絢麗的花朵。古語云“有志者立長志，無知者常立志”。這句話說的就是有志者和無志者之間的區(qū)別。二、如何勵(lì)志那么，確立了志向以后，我們應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的志向呢？如今我們討論勵(lì)志。1、不為自己的錯(cuò)誤找借口。生活中中是有一些人，一旦做錯(cuò)什么事，就認(rèn)為那是別人的錯(cuò)，好似根本與自己無關(guān)一樣。這種人只會(huì)為自己開脫，推卸責(zé)任。因此，這樣的人永遠(yuǎn)也意識不到自己的缺乏之處，在為人處事中也不會(huì)獲得較大的進(jìn)步不。在這種人生上缺少的是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，不?huì)被委以重任的。因此，同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，大家要擅長發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和缺乏之處，病并及時(shí)改正，這樣我們才會(huì)不斷的進(jìn)步。2、不和別人比吃穿，要比就比學(xué)習(xí)，比志氣，比勤奮。有些人在錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀的驅(qū)使下，費(fèi)盡心思的與人比一些淺薄、俗氣的東西，以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實(shí)，可謂金玉其外，敗絮其中，缺乏以成事。二有些人那么會(huì)自卑自憐，喪失信心。其實(shí)這都是錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。我們常說笑到最才是笑得最好的。俗話說，不拍別人瞧不起，只怕自己及不爭氣。3、要擅長發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不要總是把目光停留在自己的缺點(diǎn)上。這樣的話你會(huì)越來越?jīng)]信心。4、要有持之以恒，不怕吃苦的精神。我都都知道，在生活中總是吃苦在前，享樂在后。謂之苦盡甘來?？晌覀冇行┩瑢W(xué)就是不同這個(gè)理，在學(xué)習(xí)生活中散漫懶散，怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰都要經(jīng)歷這個(gè)階段，而且這與在家操勞，在外打工的父母相比，何苦只有呀。5、要有勇于上進(jìn)，不甘落后的精神。這是生活中必不可少的，珍貴的精神財(cái)富。如此，你的生活才會(huì)漸漸的好起來，你的現(xiàn)狀才會(huì)漸漸的改變。6、要有堅(jiān)韌的意志和永不言棄的精神。一個(gè)人的生活道路不會(huì)總是一馬平川，總會(huì)遇到個(gè)總各樣的困難和挫折。面對困難和挫折，有些人選擇屈從退縮，二有些人那么會(huì)努力克制一切，去除前進(jìn)道路上的障礙。那么，兩種學(xué)那么必然會(huì)導(dǎo)致兩種截然不同的人生命運(yùn)。而我們的學(xué)習(xí)和這個(gè)道理一樣。有些同學(xué)意志脆弱，嬌生慣養(yǎng)，受不得半點(diǎn)委屈，承受不了一點(diǎn)小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫，無拘無束，習(xí)慣于自暴自棄、得過且過，破罐子破摔的生活。這些人會(huì)漸漸的迷失自我，就連自己也不知道他到底想要什么。而有些同學(xué)而默默的奮斗著，默默的堅(jiān)持著，他們相信自己想要的生活就在前方。7、不要把自己的缺點(diǎn)當(dāng)借口，不要把較好的如今當(dāng)做將來。在我們生活中，有很多人總是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫無關(guān)系的因素上，如我人很笨，我想學(xué)可是學(xué)不會(huì)，我家庭條件很差，我考上學(xué)家里供不起，我的老師教的不好，沒有人幫我，那太累了等等一些借口。而有些人那么認(rèn)為我家很有錢，我如今過得很好，我不需要努力。大家想，你家在有錢，那是父母的，不是你的，再說了父母不可能管您一輩子，錢錢總有花完的時(shí)候呀，到那時(shí)你該怎么辦呀？所以呀，我們從小就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)一些生存的本領(lǐng)，將來才能是以不斷開展變化的社會(huì)，才能創(chuàng)造屬于自己的美妙的明天。勵(lì)志教育講話稿6同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個(gè)劇烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!此刻，就讓我們翻開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開場回憶，把我們喪失的東西找回來……這些年來，在我們最需要幫助的時(shí)候，是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰最著急?我們興的時(shí)候是誰比我們更快樂?我們最痛苦的時(shí)候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時(shí)候，是誰來撫慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴?也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道如今的社會(huì)要靠本領(lǐng)吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很劇烈，我們可以照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負(fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們可以成人，成為對社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)時(shí)機(jī)好好看一眼我們的父母!我們?nèi)缃襁€是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承當(dāng)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨意、放縱，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒有想過，在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永久的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?同學(xué)們，這些年來我們一直在追求什么?在期待什么?有時(shí)候，我們在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候，我們莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候，我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒有勇氣面對自己?在光天化日之下，我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?這些年來，我們都是怎么走過來的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒有努力過?我們有沒有成功過?我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美妙的夢想如今還剩下多少?我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們絕望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里仍然是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中消耗時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿夢想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎?建立家鄉(xiāng)報(bào)效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)時(shí)機(jī)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)才能，沒有什么技能假如有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，假如連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會(huì)懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!我們訂的方案和目的總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好光陰;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)憂努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)?，越磨礪，越光輝!人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有?！皞ト酥猿蔀閭ト?，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”同學(xué)們，俗話說得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)決的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量泉。一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力。勵(lì)志教育講話稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！生活就像一個(gè)大舞臺，演繹著多彩多樣的節(jié)目，只要演得好，就會(huì)有掌聲，生活需要掌聲。記得有一次，我和爸爸去爬山。一開場我以迅雷不及掩耳之勢，十幾分鐘就到了半山腰，可漸漸地，我的腿就如捆上了千斤重的鐵一般沉重，想連續(xù)走上幾步簡直比登天還難，豆粒般大的汗珠如雨一般像斷線的珠子接連不斷，身上枯燥的衣服像被水浸過一般濕透，頭發(fā)也被汗水浸濕了。天哪，這么累，還有這么多級臺階，怎樣可能爬得上去呢這時(shí)，早已爬上山頂?shù)陌职謱χ骂^的我大喊道：“不要放棄，堅(jiān)持往前沖！”我聽了，鼓起勁努力向上爬，每當(dāng)我連續(xù)走上幾步，爸爸就給我一次掌聲，這掌聲就像一股能量彷徨在我的體內(nèi)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，腿似乎也不再那么沉重，變得越來越輕盈，不一會(huì)就爬上了山頂，看到了山下讓人心曠神怡的美麗風(fēng)光。人的一生不可能平坦，他必定坎坷曲折、布滿荊棘，假如沒有掌聲的鼓勵(lì)，怎能堅(jiān)持著一腔熱血，勇往直前、奮斗到底呢可見生活不能沒有掌聲，無論成功或失敗，前進(jìn)或后退，都需要掌聲。假如沒有了掌聲，生活將不再是完美的了，正因?yàn)橛辛苏坡?，生活才變得光榮奪目。勵(lì)志教育講話稿8各位同學(xué)，各位評委：大家好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最親愛的老師。是??！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以撫慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了興趣無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳勵(lì)志教育講話稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我所要講的題目是《如何愛學(xué)習(xí)》。學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假設(shè)沒有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ??；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢?可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱丝梢园残牡牟涣?xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道，當(dāng)年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱辛的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?我們?nèi)缃裨趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有為了你們安康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽，我們的`學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地進(jìn)步，我們在逐漸成為社會(huì)的合格公民。當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們親愛的周曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。我的講話到此完畢，謝謝大家!勵(lì)志教育講話稿10尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！生活需要什么我默默地感受自然，力求尋找答案。有人說，生活需要關(guān)愛，僅有做一盞亮堂的燈，默默散發(fā)出光輝，人間才會(huì)溫暖；有人說，生活需要幫助，僅有像螞蟻團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，才會(huì)有完美的將來。人人都有對生活需要什么獨(dú)特的詮釋。但在我看來，生活就像一首復(fù)雜而又優(yōu)美的交響曲，需要微笑應(yīng)對，才會(huì)彈奏出高山流水般扣人心弦的樂章。小時(shí)候，每當(dāng)我遇到挫折或受到委屈的時(shí)候，我總會(huì)躲在房間里大哭。媽媽總會(huì)走到我身邊，撫摸著我的頭，用溫順而堅(jiān)決的語氣對我說：“遇到這點(diǎn)小事就哭。你看窗外的那棵大樹，無論是驕陽似火，還是電閃雷鳴、寒風(fēng)凜冽，它總會(huì)在哪里笑著?！蔽冶銈?cè)耳傾聽，一陣風(fēng)吹去，樹枝亂搖，樹葉飛舞，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，倒真像在那兒咯咯笑。媽媽便對我說；“你要像那棵大樹一樣，微笑地應(yīng)對挫折與困難，僅有這樣，成功才會(huì)向你走來?！蔽夷菚r(shí)似懂非懂，像聽天方夜譚似的，一知半解，但那樹的笑聲，卻像燒傷了的疤痕，在我腦海里烙下了永久的記憶。你們聽過這樣一個(gè)故事嗎戰(zhàn)爭時(shí)期，____鬼子冷血無情地抓捕平民百姓，把這些無辜的平民百姓置于死地。人們都悲哀欲絕，卻敢怒不敢言，只得聽從命令，無端端地走向斷頭臺。一位年輕的媽媽同樣被鬼子們抓去了，她那活潑得意的兒子，卻天真地認(rèn)為媽媽只是外出找食物去了，可沒料想到他親愛的母親永遠(yuǎn)分開了他。小男孩整天嘻嘻哈哈地過著生活，一點(diǎn)也沒想到，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)彌漫到他身邊，這天，一位鬼子把小男孩從家中騙出，正準(zhǔn)備送他走黃泉路時(shí)，男孩卻天真爛漫地對鬼子說：“可不可以等我媽媽回來，我想讓她看看我！”小男孩微笑著。他的笑，是那樣純潔。鬼子愣住了，放下了持在手中的槍。這位小男孩，是戰(zhàn)爭中唯一的幸存者。你說，微笑的力量還缺乏以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中脫出身了嗎“將嘴角輕輕上揚(yáng)，世界將會(huì)更完美。”笑吧！它會(huì)給你帶來無窮無盡的歡樂與奇跡！生活需要微笑，就像魚兒需要水，每個(gè)人都不能失去它。笑著應(yīng)對生活，不管一切如何！勵(lì)志教育講話稿11親愛的老師，同學(xué)們：大家好!人因理想而偉大。馬云曾經(jīng)說，人活著要是沒有了理想，那么跟一條咸魚有什么區(qū)別?是啊，人活著要是沒有了理想，就意味著對生活沒有動(dòng)力，對將來沒有期許，那樣只能順勢而安，生活給你什么就承受什么，完全沒有了自主權(quán)，這樣的.人生還有什么意義。你看居里夫人，因?yàn)閳?jiān)持了理想，在無數(shù)個(gè)辛苦工作的日夜之后，終于研究出了“鐳”這一元素，為化學(xué)領(lǐng)域做出了突出奉獻(xiàn)，為后人所贊揚(yáng)。你看霍金老師，不甘于命運(yùn)的刁難，咬著牙追逐理想，最終發(fā)現(xiàn)了宇宙中未曾被開掘的奧秘，推動(dòng)了人類開展的里程。你看吳越，從嬉皮逗笑的美猴王到如今破億萬票房的戰(zhàn)狼，過程多艱辛記者媒體早已挖了個(gè)遍，但是沒有人可以真正理解他所付出的辛酸，可是這一切，在戰(zhàn)狼這部電影獲得耀眼成績的時(shí)候，都已經(jīng)變得值得。而他能堅(jiān)持到今天，靠的也是對理想的不屈信念啊。所以你看，偉人名人尚可以堅(jiān)持自己的理想，我們還有什么理由放棄，只有努力了，你才知道將來該是什么樣子。有理想就去追逐吧，不要怕摔倒，因?yàn)槟闩ο蚯暗臉幼诱娴暮芎每?。我的演講完畢。謝謝大家!勵(lì)志教育講話稿12尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！有人說，自信的人才是最美麗的。自信是對自我的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對待自我絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小小鳥。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗?？赡芤粋€(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但假如每個(gè)人在自我的身上都注入自信的元素，自我的人生才會(huì)變得更加精彩，更加的開闊。也許你會(huì)問人為什么要有自信？我認(rèn)為：自信+時(shí)機(jī)=成功。所以自信是不可缺少的輔助條件。每個(gè)人都認(rèn)為自我從出生開場，命運(yùn)主宰一切，都要跟隨這條命運(yùn)之路走下去。假如你有這樣的想法，可能你就錯(cuò)了。其實(shí)命運(yùn)就掌握在你手上，時(shí)機(jī)就在你身旁。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。別讓這些擺在你面前的時(shí)機(jī)流走，首當(dāng)其沖的當(dāng)然要捉住機(jī)遇。可是，得到這些時(shí)機(jī)當(dāng)然是件好事?？墒菗碛辛藭r(shí)機(jī)的人可不必須會(huì)獲得成功。有些人屢屢的。遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自我是個(gè)碌碌無為的人，時(shí)機(jī)放在他們身上。成功就會(huì)變得很渺茫。所以有了時(shí)機(jī)固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對自我有充分的自信。相信再多的失敗和挫折在你身上，也能迎刃而解。所以自信對一個(gè)人來說是很重要的，即使你沒有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛因斯坦說過，自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)當(dāng)要有自信，生活中也需要自信。生活更多的色彩，更多的美麗。原因在于每個(gè)人對待這個(gè)世界的角度都不一樣，全在于你的心態(tài)。開朗、有自信的人往往覺得這外世界是完美的，相反之下你會(huì)覺得這一切都是灰暗的。生活上對自我的短處太過于執(zhí)著，這使你的自信心大大的減弱。用心中的尺好好的衡量自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我其實(shí)也是有優(yōu)點(diǎn)的。勵(lì)志教育講話稿13尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！我是六年級二班的XX，今天我懷著無比沖動(dòng)的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。我們訂的方案和目的總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好光陰；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)憂努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因?yàn)?，越磨礪，越光輝！當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候，沒有人會(huì)問：是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)漂泊漢?我們只會(huì)問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的困難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接將來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！我的演講完畢，謝謝大家！勵(lì)志教育講話稿14尊敬的老師們、同學(xué)們：大家下午好！早春三月，細(xì)雨蒙蒙，乍暖還寒。但今天山城中學(xué)卻春光明媚，暖意融融，長江鎮(zhèn)接觸鄉(xiāng)賢歐陽繽先生情系桑梓，在百忙之中抽出珍貴時(shí)間回到家鄉(xiāng)學(xué)校為師生舉辦勵(lì)志教育講座。剛剛，歐陽繽先生用他那淵博的知識、通俗易懂的、深化淺出的語言為廣闊師生上了一堂別開生面、震撼靈魂的精彩講座，聽后使我們深受啟發(fā)、受益匪淺。值此時(shí)機(jī)，我謹(jǐn)代表縣人民政府向歐陽繽先生的精彩報(bào)告