高效記憶歷史知識的方法

高效記憶歷史學問的方法一、口訣法記憶戰(zhàn)國七雄就用“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”兩句口訣，即記住了七個諸侯國的名稱，又記住了他們各自的方位。英法資產(chǎn)階級革命時處死的國王用口訣“1649，查理便走，1793路易升天”。很快就記住了，英國資產(chǎn)階級革命時，處死國王查理一世，法國資產(chǎn)階級革命時處死了路易十六。二、化簡記憶法“上海七君子”沈鈞儒、章乃器、鄒韜奮、李公樸、沙千里、史良、王造時可化簡為：“沈章鄒李沙史王”。《天津條約》可記住“公開行賄”?！肮?amp;rdquo中學地理;指外國公使可以進駐北京，“開”指增開南京、漢口等十處為通商口岸，“行”指外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行。“賄”(和錢財有關)指英法兩國得到巨額賠款。三、形象記憶和諧音記憶協(xié)作法如清政府同帝國主義簽定的《辛丑條約》喪權辱國，內(nèi)容歸納為“前進賓館?！?一)要清政府賠款(“錢”與“前”諧音)(二)要清政府保證嚴禁人民抗拒(“禁”與“進”諧音)(三)允許外國駐兵(“兵”與“賓”諧音)(四)修建史館，劃租界(館)。這樣《辛丑條約》的內(nèi)容就可以簡潔記為“前進賓館”。四、特征記憶法從辛亥革命到五四運動期間有：1911年辛亥革命、1913年二次革命、1915年的護國運動、1917年的護法運動、1919年的五四運動，通過視察發(fā)覺，這五個年頭的數(shù)字呈等差數(shù)列，都差2年，抓住了時間特征，便于記憶。法國資產(chǎn)階級革命中的事務：1789—1794—1799—1804，都差5年，就記住了法國資產(chǎn)階級革命起先的時間、羅伯斯庇爾被推上斷頭臺的時間、拿破侖的“霧月政變”、拿破侖加冕稱帝的時間。五、中外聯(lián)系記憶法學英國資產(chǎn)階級革命、世界近代史起先時間1640年，可聯(lián)想中國近代史起先時間1840年，兩者正好相差200年，哪個在前哪個在后呢?自然是中國在后，因為中國近代落伍了。1689年的事務：英國有《權利法案》、俄國有彼得大帝改革、中國有《尼布楚條約》六、比較記憶法比較是加深理解、提高的手段是真正認知歷史的之一。如：同屬于資產(chǎn)階級改革的日本明治維新和俄國的1861年改革比較;中國戊戌變法和日本明治維新的結局比較;中國現(xiàn)代史上兩次國共合作的異同;新民主主義革命和舊民主主義革命的背景、任務、領導階級、革命前途等方面的不同。通過比較，加深對歷史事務的相識、理解和記憶。七、圖示記憶法即把抽象的歷史通過形象、趣味、直觀的圖形來表述。如清朝疆域的記憶，可以在圖上勾出來，并設計成“米”字形，從西面起先，按順時針方向記憶。(缺少西南)八、短時效應法在教學過程中，恰當?shù)摹⒖茖W的給學生一段較短的時間，讓其思索，分析解決某個問題，并取得高效的教學現(xiàn)象。如俄國1861年改革的意義，給定5分鐘，創(chuàng)設有利于的良好的氣氛，這樣學生目標性強，留意力集中，充分調(diào)動了