2018暑期集訓(xùn)系列007邏輯強(qiáng)化2假設(shè)

例1：歲到歲之間的年輕人和父母居住在一起的百分比從年的上面結(jié)論的得出依賴(lài)下列哪一個(gè)假設(shè) 這個(gè)組的人，不是因?yàn)楦改改昀舷Ｍ⒆优c他們住在一起的與父母居住在一起的這個(gè)組的人對(duì)于家庭花費(fèi)不做任何補(bǔ)償 （（3）基本方法：搭橋與例例2AC．課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)是學(xué)生家庭是否的一個(gè)重要標(biāo)志。D．大學(xué)生把的時(shí)間用在學(xué)業(yè)上，勤工儉學(xué)的人就少起來(lái)了。E例：人類(lèi)學(xué)家發(fā)現(xiàn)早在舊石器時(shí)代，人類(lèi)就有了死后復(fù)生的信念。在發(fā)掘出的那個(gè)時(shí)代的古墓中，死者的身邊有衣服、飾物和 等陪葬物，這是最早的關(guān)于人類(lèi)具有死后復(fù)生信念的 。以下哪項(xiàng)是上述議論所假定的？B．死后復(fù)生是大多數(shù)信仰的信念。例4：者：我們不應(yīng)該再在的創(chuàng)造就業(yè)項(xiàng)目上浪費(fèi)納稅人的錢(qián)了。實(shí)際上，此項(xiàng)目開(kāi)始生效后，該國(guó)的失業(yè)率上升了，所以，顯然該項(xiàng)目是失敗的。上述者的論述基于以下哪項(xiàng)假設(shè)創(chuàng)造就業(yè)項(xiàng)目的預(yù)算每年明顯增失業(yè)率高于創(chuàng)造就業(yè)項(xiàng)目開(kāi)始的任何時(shí)如果創(chuàng)造就業(yè)項(xiàng)目更有效地運(yùn)作，則可以更好地達(dá)到目的其他項(xiàng)目在減少失業(yè)方面不比創(chuàng)造就業(yè)項(xiàng)目更有效例例5：一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)顯示，那些免疫系統(tǒng)功能較差的人，比起那些免疫系統(tǒng)功能一般或較強(qiáng)的人，在進(jìn)行心理健康的測(cè)試時(shí)記錄明顯較差。因此，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施者得出結(jié)論：人的免疫系統(tǒng)，不僅保護(hù)人類(lèi)抵御生理疾病，而且保護(hù)人類(lèi)抵御心理疾病。E.例6：一詞當(dāng)然可以多義，但一詞的多義應(yīng)當(dāng)是相近的。例如，“帥”可以解釋為“元帥”，也可以解釋為“杰出”，這兩個(gè)含義是相近的。由此看來(lái)，把“酷(Cool)”解釋為“帥”實(shí)在是英語(yǔ)中的一種誤用，應(yīng)當(dāng)加以糾正，因?yàn)椤翱帷痹谟⒄Z(yǔ)中的初始含義是“涼爽”，和“帥”絲毫不相干。以下哪項(xiàng)是題干的論證所必須假設(shè)的一個(gè)詞的初始含義是該詞惟一確切的l”多種含義。詞語(yǔ)的多義將造成思想交流的英語(yǔ)比漢語(yǔ)更容易產(chǎn)生語(yǔ)言歧語(yǔ)言的發(fā)展方向是一詞一義，用人工語(yǔ)言取代自然語(yǔ)下面那一個(gè)是上面推理所依據(jù)的假設(shè)E.研究者們沒(méi)有利用其他的觀察或技術(shù)來(lái)補(bǔ)充上文用微型燈來(lái)觀察貓（二）方法可方法可實(shí)方法有效方法無(wú)惡果（無(wú)效應(yīng)例例8 為使上述議論成立，以下哪項(xiàng)必須是真的舒適城市”的活動(dòng)。方法是，選擇十個(gè)方面，包括社會(huì)、商業(yè)設(shè)施、清潔以下哪項(xiàng)是實(shí)施以上活動(dòng)需要預(yù)設(shè)的前提Ⅲ居民 居住城市的權(quán)利并且大都樂(lè)于這樣做A.僅ⅠD.Ⅰ和ⅡB.僅Ⅱ C.僅ⅢE.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三三大思路（三）差比有“差沒(méi)有“他差能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)表明，參加各 環(huán)的血液量越多。血液中的紅血球氧氣。一般地說(shuō)，一個(gè)人單位時(shí)間通動(dòng)員在體育比賽中的水平，應(yīng)該加強(qiáng)他們?cè)诟吆０蔚貐^(qū)的訓(xùn)練，因?yàn)樵诟吆０蔚貐^(qū)，內(nèi)每單位體積血液中含有的紅血球數(shù)量，要高于在低海拔地區(qū)。以下哪項(xiàng)是題干的論證必須假設(shè)的?（（3）例12：如果被選進(jìn)村，他一定是結(jié)了婚的。某些已婚者不可以被選進(jìn)村只有已婚者才能被選進(jìn)村某些已婚者必須被選進(jìn)村某些已婚者可以不被選進(jìn)村不在村工作（（3）例15：免疫研究室的鐘教授說(shuō):“生命從前的那種勤奮精神越來(lái)越不多見(jiàn)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)目前在我的中，起早摸黑做實(shí)驗(yàn)的人越來(lái)越鐘老師的能夠代表生命的（（3）者將大鼠設(shè)定為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，分為兩組，A組每天喂養(yǎng)含菌類(lèi)、海