




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(物理)九年級(jí)物理簡(jiǎn)單機(jī)械專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100(附答案)一、簡(jiǎn)單機(jī)械選擇題1.如圖所示,屬于費(fèi)力杠桿的是A.用鑷子夾物品 B.用汽水扳子開(kāi)瓶蓋C.用手推車(chē)推貨物 D.用羊角錘起釘子【答案】A【解析】【詳解】A、用鑷子夾物品時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;B、汽水扳子開(kāi)瓶蓋時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C、用手推車(chē)推貨物,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、用羊角錘起釘子,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.故選A.【點(diǎn)睛】此題考查的是杠桿的分類(lèi)和特點(diǎn),主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.2.如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2,若不計(jì)繩重與摩擦,則A.W1=W2η1=η2 B.W1=W2η1<η2C.W1<W2η1>η2 D.W1>W2η1<η2【答案】C【解析】【分析】由圖可知甲是定滑輪,乙是動(dòng)滑輪,利用乙滑輪做的額外功多,由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功,再根據(jù)總功等于有用功加上額外功,可以比較出兩種情況的總功大?。缓罄眉纯杀容^出二者機(jī)械效率的大?。驹斀狻恳?yàn)橛眉?、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,所以?xún)煞N情況的有用功相同;根據(jù)可知:當(dāng)有用功一定時(shí),利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少,則總功越少,機(jī)械效率越高.而乙滑輪是動(dòng)滑輪,所以利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機(jī)械效率越低.即.【點(diǎn)睛】本題考查功的計(jì)算和機(jī)械效率的大小比較這一知識(shí)點(diǎn),比較簡(jiǎn)單,主要是學(xué)生明確哪些是有用功,額外功,總功,然后才能正確比較出兩種情況下機(jī)械效率的大?。?.下列幾種方法中,可以提高機(jī)械效率的是A.有用功一定,增大額外功 B.額外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大總功 D.總功一定,增大額外功【答案】B【解析】【詳解】A.機(jī)械效率是有用功和總功的比值,總功等于有用功和額外功之和,所以有用功一定,增大額外功時(shí),總功增大,因此有用功與總功的比值減小,故A不符合題意;B.額外功不變,增大有用功,總功變大,因此有用功與總功的比值將增大,故B符合題意;C.有用功不變,總功增大,則有用功與總功的比值減小,故C不符合題意;D.因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉皖~外功之和,所以總功一定,增大額外功,有用功將減小,則有用功與總功的比值減小,故D不符合題意.4.山區(qū)里的挑夫挑著物體上山時(shí),行走的路線(xiàn)呈“S”形,目的是A.加快上山時(shí)的速度B.省力C.減小對(duì)物體的做功D.工作中養(yǎng)成的生活習(xí)慣【答案】B【解析】斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,使用斜面的好處是可以省力.挑物體上山,其實(shí)就是斜面的應(yīng)用,走S形的路線(xiàn),增加了斜面的長(zhǎng),而斜面越長(zhǎng),越省力,所以是為了省力.故選B.5.用圖中裝置勻速提升重為100N的物體,手的拉力為60N,滑輪的機(jī)械效率為()A.16.7% B.20% C.83.3% D.100%【答案】C【解析】【詳解】由圖可知,提升重物時(shí)滑輪的位置跟被拉動(dòng)的物體一起運(yùn)動(dòng),則該滑輪為動(dòng)滑輪;∴拉力移動(dòng)的距離s=2h,η=====≈83.3%.6.如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪吊起一袋沙的過(guò)程中,做了300J的有用功,100J的額外功,則該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為()A.75%B.66.7%C.33.3%D.25%【答案】A【解析】試題分析:由題意可知,人所做的總功為W總=W有+W額=300J+100J=400J,故動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η=W有/W總=300J/400J=75%,故應(yīng)選A?!究键c(diǎn)定位】機(jī)械效率7.如圖為工人用力撬起石頭的情景,小亮在圖中畫(huà)出了四個(gè)作用于硬棒上的力,其中能正確表示工人左手施力且最省力的是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4【答案】C【解析】解答:因?yàn)橛蓤D可知,四個(gè)力中F3的力臂最長(zhǎng),所以根據(jù)桿桿平衡條件可知,最省力的是沿F3方向.故選C.8.如圖所示,一長(zhǎng)為L(zhǎng)的直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),桿下掛一所受重力為G的物塊,剛開(kāi)始直桿與豎直方向夾角為60o.為了安全下降物塊,用一個(gè)始終水平向右且作用于直桿中點(diǎn)的拉力F,使直桿緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置(可以認(rèn)為杠桿每一瞬間都處于平衡狀態(tài)),則下列說(shuō)法正確的A.拉力F的大小保持不變 B.拉力F和物塊重力G是一對(duì)平衡力C.這個(gè)過(guò)程中物塊重力所做的功為 D.這個(gè)過(guò)程中直桿一直都是費(fèi)力杠桿【答案】C【解析】【詳解】A.由圖知,杠桿由與豎直方向成60°角逐漸轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),由于拉力始終水平,所以其力臂逐漸變大;物體對(duì)杠桿拉力為阻力,轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中阻力臂逐漸變?。挥筛軛U平衡條件可知拉力F逐漸變小,故A錯(cuò)誤;B.拉力F和物塊重力大小不等、不一條直線(xiàn)上,不作用在一個(gè)物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.杠桿由與豎直方向成60°角時(shí),杠桿右端高度,轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)杠桿下端高度降到L處,所以物體下降高度,所以物體重力做功,故C正確;D.當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),阻力臂為0,杠桿為省力杠桿,故D錯(cuò)誤。9.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械,使用機(jī)械時(shí)A.功率越大,做功越快B.做功越多,機(jī)械效率越高C.做功越快,機(jī)械效率越高D.可以省力、省距離,也可以省功【答案】A【解析】【分析】(1)功率是表示做功快慢的物理量,即功率越大,做功越快;(2)機(jī)械效率是表示有用功所占總功的百分比;即效率越高,有用功所占的比例就越大;(3)功率和效率是無(wú)必然聯(lián)系的;(4)使用任何機(jī)械都不省功.【詳解】A.功率是表示做功快慢的物理量,故做功越快功率一定越大,故A正確;B.機(jī)械效率是表示有用功所占總功的百分比,故做功多,而不知道是額外功還是有用功,所以無(wú)法判斷機(jī)械效率,故B錯(cuò)誤;C.由于功率和效率沒(méi)有直接關(guān)系,所以功越快,機(jī)械效率不一定越高,故C錯(cuò)誤;D.使用任何機(jī)械都不省功,故D錯(cuò)誤.故選A.10.如圖所示的滑輪組上:掛兩個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼AB,放手后將出現(xiàn)的現(xiàn)象是(忽略滑輪重,繩重及摩擦)()A.A下降B.B下降C.保持靜止D.無(wú)法確定【答案】A【解析】分析:利用動(dòng)滑輪、定滑輪的省力特點(diǎn)分析解答此題。定滑輪只能改變力的方向,不能省力,動(dòng)滑輪可以省一半的力。解答:B所在的滑輪為動(dòng)滑輪,動(dòng)滑輪省一半的力,A所在的滑輪為定滑輪,定滑輪不省力;A與B質(zhì)量相等,重力相等,將B拉起只需A重力的一半即可,所以A下降,B上升。故選:A。【點(diǎn)睛】此題考查了動(dòng)滑輪、定滑輪的省力特點(diǎn),難點(diǎn)是判斷動(dòng)滑輪和定滑輪,屬于基礎(chǔ)題目。11.如圖所示,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M.用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A(yíng)、B、C三點(diǎn)沿與圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3,它們的大小關(guān)系是A.F1=F2=F3=GB.F1<F2<F3<GC.F1>F2>F3>GD.F1>F2=F3=G【答案】A【解析】【分析】利用杠桿平衡條件分析,當(dāng)阻力和阻力臂不變時(shí),如果動(dòng)力臂不變,只改動(dòng)用力方向,其動(dòng)力不變,據(jù)此分析解答。【詳解】設(shè)拉力的力臂為L(zhǎng),則由題意可知,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí):G×OD=F×L由此可得:因?yàn)镚,OD不變,OD=L=r,故F=G,由于F1、F2、F3的力臂都為圓的半徑都相等,所以得:F1=F2=F3=G。故選:A。12.如圖所示,是自卸車(chē)的示意圖,車(chē)廂部分可視為杠桿,則下列分析正確的是A.B點(diǎn)是支點(diǎn),液壓桿施的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力B.B點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車(chē)廂前部可省力C.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車(chē)廂后部可省力D.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車(chē)廂前部可省力【答案】C【解析】【詳解】由圖可知車(chē)廂繞著點(diǎn)C
轉(zhuǎn)動(dòng),所以
點(diǎn)C為支點(diǎn);當(dāng)物體
放在車(chē)廂的后部時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,因此省力,所以選項(xiàng)ABD
都不正確,故答案為
C.13.如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法中正確的是A.杠桿ABC是一個(gè)省力杠桿B.杠桿DBO的支點(diǎn)是B點(diǎn)C.杠桿DEO是一個(gè)等臂杠桿D.指甲刀有三個(gè)杠桿,兩個(gè)省力杠桿,一個(gè)費(fèi)力杠桿【答案】A【解析】【詳解】A、在使用時(shí),杠桿ABC的動(dòng)力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,故A正確;B、C、杠桿DBO和杠桿DEO,阻力作用點(diǎn)都在D點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)分別在B點(diǎn)和E點(diǎn),支點(diǎn)都在O點(diǎn),都是費(fèi)力杠桿,故BC錯(cuò)誤;D、可見(jiàn)指甲刀中有三個(gè)杠桿:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠桿,其它兩個(gè)都是費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤.故選A?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是杠桿的分類(lèi),即動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),為省力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),為費(fèi)力杠桿,但省力杠桿費(fèi)距離,費(fèi)力杠桿省距離。14.如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度.若G1=G2,所用豎直向上的拉力分別為F1和F2,拉力做功的功率分別為P1和P2,兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦).則下列選項(xiàng)正確的是A.F1>F2η1<η2P1<P2 B.F1>F2η1=η2P1=P2C.F1<F2η1<η2P1<P2 D.F1<F2η1>η2P1>P2【答案】B【解析】【詳解】甲滑輪組n是2,乙滑輪組n是3,乙更省力.由于兩個(gè)滑輪組做的有用功相同,額外功相同,它們的機(jī)械效率也相同.在相同時(shí)間內(nèi)做的總功相同,它們的功率也相同.故B正確.15.如下圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題意知道,在不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的條件下使用的簡(jiǎn)單機(jī)械;A.圖的杠桿提升重物時(shí),由于動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿,即F>G;B.用圖中的杠桿提升重物時(shí),動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,即F=G;C.圖中滑輪組承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是:n=2,所以,繩端的拉力是:;D.圖中滑輪組承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是:n=3所以,繩端的拉力是:;綜上所述,只有D圖中的機(jī)械最省力。16.同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì).則()A.手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙【答案】C【解析】【詳解】甲為定滑輪,由定滑輪的使用特點(diǎn)可知:繩重和摩擦力不計(jì),,并且可以改變力的方向。乙為動(dòng)滑輪,,由題知,G動(dòng)=20N<G,因此。如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,則所做的有用功W有用一樣大,由于要克服動(dòng)滑輪重力的作用,所以使用動(dòng)滑輪做的總功多,由可知,定滑輪的機(jī)械效率高,所以,故C正確為答案,選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。17.在探究杠桿平衡條件的時(shí)候,小明在均勻木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,固定在鐵架臺(tái)上,木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動(dòng).每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g,A、B、C、D、E、F為質(zhì)量不計(jì)的掛鉤,己知AB=BO=OC=CD,ABOCD的連線(xiàn)與EDF的連線(xiàn)垂直.現(xiàn)在B處掛兩個(gè)鉤碼,D處掛一個(gè)鉤碼,木板在水平位置平衡(如圖所示).下列做法能使木板仍在水平位置平衡的是A.在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼B.在B處加掛1個(gè)鉤碼,D處加掛2個(gè)鉤碼C.B處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在F處D.把B處兩個(gè)鉤碼掛在A(yíng)處,把D處的一個(gè)鉤碼掛在C處【答案】C【解析】【分析】(1)符合杠桿平衡條件F1l1=F2l2,杠桿平衡,不符合杠桿平衡條件,力和力臂乘積大的一端下沉.(2)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離,把鉤碼掛在E處、F處杠桿水平平衡時(shí),力臂均和鉤碼掛在D處的力臂相等.【詳解】設(shè)AB=BO=OC=CD=L,每個(gè)鉤碼的重力為G.A.在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼時(shí),杠桿左側(cè)力與力臂的積為3G×L,右側(cè)力與力臂的積為2G×2L,因3G×L≠2G×2L,所以木板不會(huì)平衡,故A錯(cuò)誤;B.在B處加掛1個(gè)鉤碼、D處加掛2個(gè)鉤碼時(shí),杠桿左側(cè)力與力臂的積為3G×L,右側(cè)力與力臂的積為3G×2L,因3G×L≠3G×2L,所以木板不會(huì)平衡,故B錯(cuò)誤;C.把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處或F處,杠桿右側(cè)的力臂不變,仍為OD長(zhǎng),杠桿左右兩側(cè)力與力臂的乘積相等,所以木板會(huì)平衡,故C正確.D.把B處兩個(gè)鉤碼掛在A(yíng)處,把D處的一個(gè)鉤碼掛在C處,杠桿左側(cè)力與力臂的積為2G×2L,右側(cè)力與力臂的積為G×L,因2G×2L≠G×L,所以木板不會(huì)平衡,故D錯(cuò)誤;故選C.18.如圖所示,某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量為m1、m2的貨物,當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時(shí),扁擔(dān)水平平衡,已知l1>l2,扁擔(dān)和筐的重力不計(jì)。若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離△l,則A.扁擔(dān)仍能水平平衡B.扁擔(dān)右端向下傾斜C.要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2-m1)D.要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2-m1)?【答案】D【解析】【詳解】AB.原來(lái)平衡時(shí),m1gl1=m2gl2,由圖知,l1>l2,所以m1<m2,設(shè)移動(dòng)相同的距離?l,則左邊:m1g(l1?△l)=m1gl1?m1g△l,右邊:m2g(l2?△l)=m2gl2?m2g△l,因?yàn)閙1<m2,所以m1△lg<m2△lg,則m1(l1?△l)g>m2(l2?△l)g,則杠桿的左端向下傾斜,故AB錯(cuò)誤;CD.因?yàn)閙1(l1?△l)g>m2(l2?△l)g,故往右邊加入貨物后杠桿平衡,即:m1(l1?△l)g=(m2+m)(l2?△l)g,且m1gl1=m2gl2,得m=(m2?m1),故C錯(cuò)誤,D正確。19.如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O(O是杠桿的中點(diǎn))轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在B端掛一重為G的物體,在A(yíng)端豎直向下施加一個(gè)作用力F,使其在如圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.2兒童樂(lè)園 |北師大版
- 2025年合同付款明細(xì)表模板
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 5.6 求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間 丨蘇教版
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5 小數(shù)除以整數(shù)|蘇教版
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神62周年主題活動(dòng)實(shí)施方案 匯編3份
- 人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)英語(yǔ)試卷(含聽(tīng)力)(含解析)-
- 《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》歷年中考古詩(shī)欣賞試題匯編(截至2023年)
- 2025年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專(zhuān)用
- 2025年湖北體育職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專(zhuān)用
- 2025年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整版
- 大眾Polo 2014款說(shuō)明書(shū)
- 生理學(xué)人體生理功能的調(diào)節(jié)
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀1-6冊(cè)課文
- 口腔護(hù)理技術(shù)
- 西師版四年級(jí)下冊(cè)100道口算題大全(全冊(cè)齊全)
- TFCC損傷的診斷及治療
- 《西藏度亡經(jīng)》及中陰解脫竅決(收藏)
- 2022年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題-健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
- 平岡中學(xué)教師任職條件
- 小老鼠找朋友 演示文稿
- 2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ))試題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論