新人教版2020年小升初語文總復(fù)習(xí)卷（4）（II）卷

新人教版2020年小升初語文總復(fù)習(xí)卷（4）（II）卷

姓名:班級:成績:

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、選擇題（共7題；共14分）

1.（2分）劃線字的注音完全錯誤的一組是（)

A.矗立(zhu)囪1囤吞棗（hu）

B.嘎吧(jia)煙霧繚繞（lido）

C.乾坤(pidn)廢寢忘食（qing）

D.樹杈(cha)丟盔棄甲（klu）

2.（2分）下列劃線字的字形、注音和解釋完全正確的一組是（）

A.弈（yi,下棋）秋，通國之善（擅長，善于）弈者也。

B.使（shi,讓）弈秋誨（hui,教導(dǎo)）二人弈。

C.日初出滄（chdng）滄涼涼，及其日中如探湯（tdng）。

D.熟（sh6u,誰，哪個）為汝（你）多知乎?

3.（2分）“憫農(nóng)”一詞的意思是（）。

A.農(nóng)民B.同情農(nóng)民

4.（2分）填入括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

世間萬事萬物的發(fā)展都是有規(guī)律的。,認(rèn)識規(guī)律，按照規(guī)律辦事，事情

能辦成功。不認(rèn)識規(guī)律，違反規(guī)律，沒有不失敗的。

A.然而只要就因此

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B.然而只有才如果

C.因此只有才如果

D.因此只要就然而

5.（2分）“一歲一枯榮”中''榮”的意思是（）

A.茂盛

B.光榮

C.榮譽(yù)

6.（2分）《示兒》的作者是（）

A.陸游

B.李白

C.杜甫

D.蘇軾

7.（2分）下面句子中，下劃線詞用得不當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干燥的星球。

B.山上巨石挺立，搖搖欲墜，使人望而生畏。

C.他臉上的神情跟我們玩得入迷時一模一樣。

D.丁字形的廣場上匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。

二、填空題（共10題；共53分）

8.（6分）按意思寫詞語。

①本文指小溪枯竭。

②襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。

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③野生的菌類。

④太陽升起就起來勞動。

⑤太陽下山就休息。

⑥指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。

9.（4分）選詞填空。

眺望遠(yuǎn)望

①五位壯士屹立在狼牙山頂峰著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

②站在山腳________,眼前是一片金色的稻田。

銷毀毀滅

③圓明園的________是世界文化史上不可估量的損失。

④侵略者為了罪證，在園內(nèi)放了一把大火，大火連燒了三天三夜。

10.（1分）默寫《望廬山瀑布》

11.（2分）填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

爸爸________不抽煙，________不喝酒。

12.（6分）看拼音，寫詞語

padaxiangshanyangdajiadoushigenshang

13.（10分）對號入座填詞語。

環(huán)視注視

①老師站在講臺上，坦然地了一下大家。

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②老師吃了一驚，微微皺了一下眉，黑亮的眼睛閃著冰冷的光，著他。

不是……就是……一……就……

不但……而且……即使……也……

③老師沒有生他的氣，還表揚(yáng)了他。

④下課時，老師跟男生擲飛碟，同女生跳橡皮筋。

⑤老師念錯了，不奇怪。

⑥上語文課時，看見老師進(jìn)教室，東東有些緊張。

14.（4分）讀詩句，想季節(jié)，填成語。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)地凍天寒烈日炎炎春暖花開

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。________

15.（3分）補(bǔ)充詞語，并選詞填空。

黑無光______七豎八呼風(fēng)一雨

出乎料根到底騰云霧

【答案】暗I橫I喚I意I歸I駕

（1）他們生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就的世界。

（2）,是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。

（3）20世紀(jì)是一個________的世紀(jì)。

16.（15分）按原文填空

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(1)使弈秋,其一人專心致志，o

(2)操千曲而后曉聲，o《文心雕龍》

(3),春風(fēng)送暖入屠蘇。，總把新桃換舊符?！对铡?/p>

(4)使卵石臻于完美的，并非,而是。(泰戈?duì)?

(5),平明送客楚山孤。,一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》

(6)黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。,?！督溪?dú)步尋花》

(7)太陽他有腳啊，；我也________?！洞掖摇?/p>

(8)勝日尋芳泗水濱，,萬紫千紅總是春。《春日》

17.(2分)選詞填空。

威嚴(yán)嚴(yán)肅

就在這時，船長的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。

李老師態(tài)度_______地批評了小明。

三、句型轉(zhuǎn)換(共3題；共24分)

18.(4分)按要求改寫句子。

(1)同學(xué)們要學(xué)習(xí)處理和搜集信息。(修改病句)

(2)電報(bào)、電話的出現(xiàn)，使信息的傳輸比以前更方便、更便利、更快捷了。(修改病句)

(3)各路諸侯看到了烽火。各路諸侯火速率兵出擊。(請用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)

(4)多媒體電腦，真是個神奇的魔術(shù)師！(改為反問句)

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19.（5分）按要求完成句子練習(xí)。

①也許可能在不久的將來，月球會成為人類的另一個家園。（修改病句）

②是雪梨還是火把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫設(shè)問句）

③面對失重現(xiàn)象，訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。（用劃線的詞造句）

④月球會成為人類的另一個家園。（改為反問句）

20.（15分）根據(jù)要求完成練習(xí)。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①之一分則嫌長，之一分則嫌短，之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（《白

鷺》）

②故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。_______，o（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

（2）小珍珠鳥睡著了。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)寫兩處）

（3）品讀句子。

①桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

②全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。

A.把①句中畫線部分換個說法，意思不變。

B.兩個句子都在寫__,但各有不同，①句寫______,②句寫-其中""字

用得好，表現(xiàn)了桂花香氣的濃郁。

四、修改病句（共1題；共5分）

21.（5分）修改病句

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①大理的春天是一個鮮花盛開的地方。

②哈尼族是我國五十五個少數(shù)民族。

③一走進(jìn)麗江古城，我就看見一盆盆鮮花和愉快的歌聲。

五、語言表達(dá)（共2題；共21分）

22.（17分）按要求寫句子。

（1）沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，;沒有理想，,

________O

（2）從“旭日、春風(fēng)、晚霞”中任選一個詞語填在橫線上，并仿照例句補(bǔ)全句子。

例句：那野花像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。

仿寫：

（3）用合適的關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話合成一句話。

他走到橫木頭上拿到了帽子。他難以回轉(zhuǎn)身來。

（4）本學(xué)期我們積累了很多有關(guān)表達(dá)與交流的詞語。比如說：侃侃而談、高談闊論、理直氣壯，我還

能寫幾個：、、;

我還能運(yùn)用其中兩三個詞寫幾句話?！?/p>

23.（4分）在下面橫線上填上合適的詞語。

的眼珠的蘆葦叢

________的舌頭________的生活

六、書寫（共1題；共2分）

24.（2分）選擇正確的字。

戰(zhàn)勝敵人的一（絕決）心使他們（望忘）記了饑餓。

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七、簡答題（共1題；共2分）

25.（2分）綜合實(shí)踐。

誠信是社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一，也是做人的基本準(zhǔn)則。如果老師要求以“誠信”為主題辦一

份手抄報(bào)，你想給手抄報(bào)擬一個怎樣的標(biāo)題？你準(zhǔn)備通過哪些途徑搜集資料？

（1）手抄報(bào)標(biāo)題：《》。

（2）搜集資料的途徑：

八、排序題（共2題；共4分）

26.（2分）排列句子。

①吃在嘴里，又香又甜。

②它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

③剝開果皮，露出了白色的果肉.

④香蕉是我最喜愛吃的水果。

⑤果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。

A.⑤②④①③

B.②⑤①③④

C.④②⑤③①

D.④⑤③②①

27.（2分）照樣子寫句子。

例：小柏樹就像戰(zhàn)上一樣筆直地站在那里。

①太陽就像。

②云朵就像。

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九、其他（共1題；共5分）

28.（5分）想一想，應(yīng)該把引號加在哪里？

①小人國里的居民，比地球上的居民要多得多。

②英國女王和俄國沙皇也從列文虎克的玩具里觀看新世界里的居民。

十、現(xiàn)代文閱讀（共5題；共95分）

29.（25分）閱讀下文，回答問題

把屈辱當(dāng)作鞭子

一個男孩，上小學(xué)四年級時，隨父母來到了河南五七干校，在五七干校的子弟學(xué)校讀書。一天，語文

老師布置了一篇命題作文，題為《早起的鳥兒有蟲吃》，13歲的他“改”了標(biāo)題，寫了一篇叫《早起的蟲子

被鳥吃》的文章。于是，他和老師圍繞這個命題展開了激烈的爭論。老師讓他當(dāng)著班上同學(xué)的面說100遍

自己是最沒出息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)，結(jié)果他被學(xué)校開除了。

1977年，恢復(fù)高考，許多人想通過高考改變自己的命運(yùn)。然而，他記憶力不好，不擅長考試，成了“負(fù)

狀元”，名落孫山，當(dāng)了一名工人。后來，他戀愛了，他女友的父母認(rèn)為女兒必須嫁一個知識分子，好出

人頭地。于是女友便離他而去。他又一次委屈極了，而且痛苦不堪，一周內(nèi)瘦了10公斤！上天好像就是這

樣捉弄著他。那時他產(chǎn)生了一個“特農(nóng)民”的想法，開始自嘲能找出一條不上大學(xué)也能讓對方后悔的方法。

他想起自己小時候作文還不錯，于是決定寫作，寫童話。未曾想，他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地

寫呀寫呀，這一寫就是20年，寫了1000萬字的童話。他就是中國童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。

委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了筆，孜孜不倦，不屈不撓，

終于用自己手中的筆證明了自己的能力。

這也使人想起以前美國有一位毫無聲望的年輕律師。一次，他為了一件重要的訴訟事件趕到芝加哥。

當(dāng)?shù)貛孜恢穆蓭煂λ翢o歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因?yàn)槟切┞蓭熥砸暻甯摺?/p>

目中無人，認(rèn)為自己和這樣一個年紀(jì)輕輕、資格淺的人往來未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、

意志消沉，而是從中受到警策，銳意進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我。他說：“我從人們的白眼中，看出自己的學(xué)識經(jīng)驗(yàn)

實(shí)在還遠(yuǎn)不夠用。我發(fā)現(xiàn)我自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和尚未學(xué)習(xí)的事還多著哩！”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果

然獲得了很高的地位，當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕?林肯。

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人處在逆境，會遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會因此自暴自棄，一蹶不振，強(qiáng)

者則愈挫愈奮，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱與委屈看作是一根鞭子。

只要你正確對待這根“鞭子”，它就會鞭笞、激勵著你，書寫新的輝煌。

(1)你認(rèn)為鄭淵潔的作文題目好不好？請簡要分析。

(2)本文論述的中心是什么？為了論述中心，作者主要采用哪種論證方法？

(3)請解釋“把屈辱當(dāng)做鞭子”一句中“鞭子”的含義。

(4)分析“只要你正確對待這根‘鞭子'，它就會鞭笞、激勵著你，書寫新的輝煌”一句中劃線詞的

表達(dá)效果。

(5)文中的鄭淵潔和亞伯拉罕?林肯都是把屈辱當(dāng)作鞭子后而成就一番事業(yè)的，你能不能再舉出這樣

的一個事例來？請用簡潔的語言概述，100個字以內(nèi)。

30.(21分)美文閱讀：完成練習(xí)。

琥珀(節(jié)選)

兒十年，幾百年，兒千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了，

誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。

后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(mbmei)

了。波浪不斷地向樹干(gangan)沖刷，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的

只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。

又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷(judnjudn)到岸邊。

有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來。

一爸爸一你看一他快活地叫起來—這是什么—

他爸爸接過來，仔細(xì)看了看。

這是琥珀—孩子他高興地說有兩個小東西關(guān)在里面呢——個蒼蠅一一個蜘蛛一這是很少見的

第10頁共24頁

在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一一根毫毛，還可以想

象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可

以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

(1)根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語填在題前的橫線上。

________:遙遠(yuǎn)的古代。

:根據(jù)已知的測度未知的。

(2)給文中劃線字選擇正確的讀音。

淹沒________(A.moB.mei)

樹干________(A.ganB.gan)

卷________到(A.judnB.juan)

(3)請給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的地方寫上正確的標(biāo)點(diǎn)。

________爸爸________你看________他快活地叫起來________這是什么________

—這是琥珀________孩子________他高興地說_______有兩個小東西關(guān)在里面呢一個

蒼蠅一個蜘蛛.這是很少見的

(4)文中寫這塊琥珀具有科學(xué)價(jià)值的一句話是()

A.在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。

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B.我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈?/p>

的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。

C.從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世

界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

(5)在下列四個答案中選擇最正確的一項(xiàng)作為最后一個自然段的意思

①琥珀里面那兩個小東西的樣子。

②從那塊琥珀，人們可以作出推測。

③從那塊琥珀，可以推測一萬年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。

④琥珀的樣子和科學(xué)價(jià)值。

31.(19分)課內(nèi)語段閱讀。

(-)

忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來。他往下一望，腳底下就搖晃起

來。

(二)

“撲通”一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后

——大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分鐘，孩子

的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了。

(1)“有個人嚇得大叫一聲”說明了什么？

(2)孩子的腳底下為什么搖晃起來？

(3)寫出下列詞語的反義詞。

開始_勇敢_

(4)文中破折號的作用是()。

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A.表示強(qiáng)調(diào)

B.表示轉(zhuǎn)折

C.表示提示

（5）找出文中的一個比喻句.

32.（18分）閱讀課文，回答問題

我們家的房子緊挨著森林。

一只松鼠跑進(jìn)我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動作靈

活得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。

爸爸的書房里，掛著一副從森林里撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹枝上似的。

它特別愛吃甜食，經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不見了，媽媽把我們幾個孩子

叫去問，我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實(shí)，一星期不許吃糖。

松鼠跟我們一樣，一個星期沒有吃到糖。

有時，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏?/p>

兒給它找去呢？

有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大

柜頂。過了一會兒，它又來叼走了一塊。

我踩著椅子往大柜頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得大吃一驚一一那帽子下面

什么都有！方糖，紙包糖，還有面包皮和各種各樣的小骨頭……

我馬上跑去告訴了爸爸：“原來松鼠才是我們家那個不誠實(shí)的孩子！”

爸爸哈哈大笑，說：“我怎么沒想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋

天，就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”

爸爸在餐柜門上裝了個小鉤子，免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯（zhiO存冬糧。一見面

包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的，馬上叼走藏起來。

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有一天，我們到森林里采蘑菇，回到家時累極了，草草吃了飯就睡了。滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺上

一一那兒比較涼快，放一夜不會壞。

第二天早晨，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)籃子空了。蘑菇都到哪兒去了？

爸爸忽然在書房里驚叫起來：“快來看！”我們跑過去，眼前的景象真是讓人哭笑不得：墻上的那副

鹿角上掛滿了蘑菇：不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫上面，到處是蘑菇。原來松鼠起了個

大早，忙活了一個早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬。

秋天，當(dāng)陽光還溫暖地照耀著大地的時候，森林里的松鼠總是把蘑菇高高地掛在樹枝上晾干。我們家

的松鼠也這樣做了。

過了些日子，天氣真的冷了起來。松鼠盡量鉆到曖和一些的地方躲起來。有一天，它干脆失蹤了，哪

兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。

天太冷，我們得生爐子了。我們關(guān)上通風(fēng)口，放上柴，點(diǎn)著了火。忽然聽到爐子里有什么東西沙沙直

響。我們急忙把通風(fēng)口打開，只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥(cudn)了出來，跳到了大柜頂上。

爐子里的煙直往屋子里冒，而煙囪(cong)口卻不見一絲煙。這是怎么回事？哥哥用粗鐵絲做了個大

鉤子，從通風(fēng)口伸進(jìn)煙囪里去。

結(jié)果，哥哥從煙囪里掏出一只手套，還有奶奶過節(jié)時才舍得戴的頭巾。

原來，松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉，它是從森林里來的，住在我們家里，還保留著

老習(xí)慣。它天性這樣，跟它說住在我們的房子里不會冷，是沒有用的。

(1)課文中沒有提到一家人喜歡松鼠，而是通過三個有趣的事例來表達(dá)的。請用簡短的語言把這三個

事例概括出來。

(2)第6自然段用準(zhǔn)確生動的語言表現(xiàn)了松鼠與我的親密。下面分析正確的有

A.蹭那是松鼠對我表示親近、沖我撒嬌。

B.輕輕咬那是松鼠用動作告訴“我”它的要求。

C.松鼠像我淘氣又饞嘴的小弟弟一樣，機(jī)靈又可愛。

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(3)在作者眼中，松鼠不再是一種普通動物，而是什么？

(4)我馬上跑去告訴了爸爸：原來松鼠才是我們家那個不誠實(shí)的孩子！你是如何理解這句話的？

33.(12分)課外閱讀

欣賞是一種善良

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一

篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的

姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起

了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：'這位青年人如果能繼

續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！'”

作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅

夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成

為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。

社會生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之

善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

(1)“信”在字典里的解釋有：A.誠實(shí)，不欺騙；B.信任，不懷疑；C.消息；D.書信；E.隨便。

文中下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個解釋呢？

姑母寫信________信筆涂鴉找到了自信

(2)解釋下面詞語的意思。

鐘愛有加：。

大名鼎鼎：。

(3)文中提到的兩位作家，他們分別是和。

(4)找出文中表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)的語句。

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十一、文言文閱讀（共1題；共3分）

34.（3分）閱讀古詩文，回答問題

匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓不識，家

富多書，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問衡，衡日：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書,

遂成大學(xué)。衡能說《詩》，時人為之語日：“無說《詩》，匡鼎來?？镎f《詩》，解人頤?！倍?，衡小名也。

邑人畏服之如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。

（1）下列句子中的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.鄰舍有燭而不逮不逮：不給他

B.衡乃與其傭作傭作：雇傭勞作

C.而不求償償：報(bào)償

D.邑人畏服之如是邑人：同鄉(xiāng)

（2）文中一個家喻戶曉的典故是:

十二、書面表達(dá)（共1題；共5分）

35.（5分）同學(xué)們，你們的課余生活是怎樣安排的？寫寫自己的課余生活，可以寫課余參加的活動,

可以寫課余發(fā)生過的趣事，也可以寫自己的收獲或感受。

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參考答案

一、選擇題（共7題；共14分）

1-1、C

2-1、B

3T、8

4-1,C

5T、A

6-1、A

7-1、B

二、填空題（共10題；共53分）

【第1空】干涸

【第2空】頰

【第3空】野苗

【第4空】日出而作

【第5空】日入而息

8-1、【第注】守里相助

㈤空】眺望

【第2空】磔

【第3空】甄

9-1、【第4空】錯吸

10-1,【第1空】日照1性W8,遙看寒布掛前川.飛度直下三千尺,疑是銀河落九天.

【第1空】既

11-E【第詢又

第17頁共24頁

【第1空】可怕

【第2空】X?

【第3空】山羊

【第4空】大家

【第控】都是

12-1、【第賤】跟上

【第1空】環(huán)視

【第2空】田》

【第3空】不但

【第4空】jtoB.

【第5空】不是

【第6空】就是

【第7空】即使

【第8空】也

【第陛】-

13-1、【第1控】就

【第1空】電3沃寒

【第2空】烈日炎炎

【第3空】秋風(fēng)習(xí)習(xí)

14-1、【第佐】?睡花開

15-1、【第1空】熟8無光

15-2、【第1空】01騰底

15-3、【第1空】呼風(fēng)喚雨

【第1空】海二人棄

16-1、【第2空】旭漱^為聽

16-2、【第1空】觀千劍而后識■

【第1空】爆竹聲中一歲除

16-3、【第2空】千門萬戶■■日

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【第1空】錘的打擊

16-4、【第2空】水的目方且舞

【第1空】寒雨連江夜入?yún)?/p>

16-5、【第2空】洛陽親友如相問

［第1空］留連戲燥時時舞

16-6、【第2空】自在好鶯怡怡啼

【第1空】處忡削BSB5了

16-7、【第2空】百淵

【第1空】無21光景ft*f

16-8、【第拄】哂識得東風(fēng)面

【第1空】西

17-1、【第2空】嚴(yán)肅

三、句型轉(zhuǎn)換（共3題；共24分）

18-1、［第1空】同學(xué)們要學(xué)習(xí)igoftHsne.

18-2、【第1空】電報(bào).電蹌出現(xiàn)使信息的傳?比以前更便利、更快捷了.

18-3、【第1空】各路通侯一看到了逢火，就火速率兵出擊.

18-4、【第1空】多媒體電腦,戲道不是Z奇的魔術(shù)師嗎?

①也許在不久的將來,月球會成為人類的另一個家園.

②是mt還是小金楮?還是育蘋果?都有.

由iJI練有毒的解放至戰(zhàn)士保衛(wèi)者我們的祖國.

19-1、④電1月球不會成為人類的另T*園嗎？

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【笫1空】增

【第2空】減

【第3空】表

【第4空】孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

20-1、【第5空】唯見長江天際流

20-2、可差的小珍珠鳥快樂地睡著了.

【第1空】至少前后十幾家鄰居,都漫在桂花百里的.

【第2空】M

【第3空】青氣遠(yuǎn)

【第4空】E久

20-3、【第5空】浸

四、修改病句（共1題；共5分）

21-1、

①大理的春天是一個鮮花鼾的季節(jié).②《6尼族是我國五十五個少數(shù)民族之一.③一走進(jìn)麗江古城,我就看見一盆盆鮮花,聽

到愉快的

五、語言表達(dá)（共2題；共21分）

［第1空］陽0

【第2空】人生就如同迷售

22-1、【第3空】沒有方向

22-2、18

22-3、使走到橫木頭上拿到了聽，也難以回轉(zhuǎn)身來.

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【第1空】金玉良言

【第2空】妙語連珠

【第3空】

22-4、【第4空】蠟

【第1空】

【第2空】茂S;

【第3空】粗稿

23-1、【第他】自由

六、書寫（共1題；共2分）

【第1空】決

24-1、【第2空】忘

七、簡答題（共1題；共2分）

25-1、【第1空】承諾是金

25-2、

【第1空】從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些關(guān)于誠信的事例及名言，從書落中搜集關(guān)于誠信的相關(guān)資料,然后再精選相關(guān)內(nèi)容用在手抄報(bào)上.

八、排序題（共2題；共4分）

26-1,C

【第1空］f尤5旌缸±

27-1、【第2空】潔白的棉律在空中

九、其他（共1題；共5分）

①"小人國"里的居國，比地球上的居民要多得多.

28-k和俄國沙壬也從列文虎亮師具里觀看新世界里的“居國”.

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十、現(xiàn)代文閱讀（共5題；共95分）

29-1、他的作文題目角度特別，思fig,是期的題目.

29-2、正確對待屈辱，同樣18創(chuàng)造霹皿舉例說明的論證方法.

29-3、,也能促使人努力改變，不斷進(jìn)取,這和W的作用是相通的.

29-4、形盆地說明屈現(xiàn)繆促使人阻力，獲將