高中地理 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動章末整合同步備課案 中圖3_第1頁
高中地理 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動章末整合同步備課案 中圖3_第2頁
高中地理 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動章末整合同步備課案 中圖3_第3頁
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學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE1學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動章末整合[網(wǎng)絡構建]［知識點回顧］1．區(qū)域有何特征？2．應如何分析區(qū)域差異？3．描述三大自然區(qū)的自然特征.4．三大自然區(qū)內部分異的主導因素是什么？5．簡述三大自然區(qū)人類活動的差異.6．簡述東部季風區(qū)的南北差異及對人類活動的影響。7．我國三個經(jīng)濟地帶在哪些方面存在區(qū)域差異？簡述位置、地形差異的影響.8．分析區(qū)域差異的一般思路是什么？9．不同歷史階段地理環(huán)境對人類活動有何影響？10．航海技術發(fā)展的不同階段，海洋對人類活動的影響有何變化？11．工業(yè)化前后,島嶼對人類活動的影響有何變化？12．評價礦產(chǎn)資源開采對區(qū)域地理環(huán)境的影響。13．簡述水資源跨區(qū)域調配的意義及需要注意的問題。14．評價生物資源的利用對地理環(huán)境的影響.15．簡述產(chǎn)業(yè)轉移的原因和影響。

攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘梅的凌寒獨自開的氣魄，也許就會有春天的百花爭艷的畫卷，也許就會有鋼鐵般的意志.

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