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文檔簡介
2023年度湖北省高校大學《輔導員》招聘考試備考題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應,不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于()
A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙
2.一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細小事物,具有內傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質類型時傾向于()。
A.多血質B.抑郁質C.膽汁質D.黏液質
3.問題解決的第一個階段是()
A.提出假設B.發(fā)現問題C.明確問題D.檢驗假設
4.個別教學制的不足之處是()
A.不利于因材施教B.教學效率較低C.學生的自主性不夠D.學生的積極性不夠
5.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()
A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力
6.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是()
A.實踐決定認識,認識對發(fā)展具有推動作用
B.實現人生價值必須先要實現人的自我價值
C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一
D.要發(fā)揮主觀能動性,要不斷積累自我價值
7.一個考試作弊的學生,為了減輕由此帶來的自責而相信同班大多數同學在作弊,這種防衛(wèi)機制稱為()
A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用
8.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()
A.家庭B.職業(yè)C.信仰D.文化
9.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學組織形式是()
A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學
10.高等教育活動的總方向是()
A.專業(yè)培養(yǎng)目標B.高等教育目標C.課程目標D.教學計劃
11.美國學者馬丁·特羅提出,當一國高等教育入學人數與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。
A.70%B.65%C.55%D.50%
12.下列哪一種治療中最強調角色扮演
A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友
13.在一段時間的教學結束后,用于確定教學目標達到的程度,評定學生的發(fā)展水平的教學評價是()
A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結性評價
14.學生干部應怎樣產生?()
A.學生代表民主競選產生B.老師代表酌情選擇產生C.現任學生干部推薦產生D.學生推薦老師選擇產生
15.我國發(fā)展社會主義科學和文化藝術事業(yè)的基本方針是()。
A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質文明,一手抓精神文明
16.絕大多數受過教育的父母是負責任的父母,當然,一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母,然而,所有負責任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()
A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母
B.絕大多數負責任的父母是受過良好教育的父母
C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母
D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母
17.在教師的指導下圍繞教學中的重點、難點或熱點,按照班級、小組或論題分別編組進行討論或辯論的教學方法是()
A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學法
18.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是()。
A.全國先進基層團組織B.全國五四紅旗團委C.全國紅旗團支部
19.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
20.反映思想政治教育本質的根本原則是()
A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則
21.1967年,美國心理學家()發(fā)表了《認知心理學》一書,標志著現代認知心理學的正式誕生
A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡
22.網絡流行語,諸如“友誼的小船說翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出現所體現的哲學道理是()。①社會意識是對社會存在的反映②物質與意識相互依存不可分離③主觀認識隨客觀的變化而變化④認識是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一
A.①③B.①④C.②④D.③④
23.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。
A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點
24.我國高校思想政治教育是高等教育()性質的體現。
A.社會主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想
25.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()
A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。
B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。
C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。
D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。
26.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務,并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關課程的教學工作。()
A.正確B.錯誤
27.同一學年內,獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生是否可以同時申請并獲得國家助學金嗎?()
A.可以B.不可以C.學生自愿D.不好說
28.人們常說的“眼不見為凈”,是下列哪種防衛(wèi)機制的表現()
A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用
29.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()
A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律
30.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性
31.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?
A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學校
32.發(fā)現教學法的提出者是()
A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫
33.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()
A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期
34.以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為()
A.能力B.思維C.個性D.意志
35.思想政治教育最主要、最基本的方法是()
A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法
二、多選題(8題)36.團的基層組織應當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動
A.學習B.工作C.生活D.健康E.婚戀
37.大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農村和城市的社會實踐活動
A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生
38.學生在校期間享有那些義務()
A.努力學習,完成規(guī)定學業(yè)
B.按規(guī)定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務
C.遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想道德和行為習慣
D.遵守憲法、法律、法規(guī)
39.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學生(),增強社會責任感具有不可替代的作用。
A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀律G培養(yǎng)品格
40.根據16號文件精神,如何充分利用網絡做好大學生思想政治教育()
A.加強校園網的建設和管理,拓展大學生思想政治教育的渠道與空間。
B.加強網絡輿論引導,牢牢把握網絡思想政治教育的主動權。
C.加強網絡道德教育,引導大學生的網絡行為。
D.加強網絡思想政治教育隊伍建設,培養(yǎng)網絡思想政治教育骨干力量。
41.高校中在學習上有問題的學生一般可以分為哪幾類()
A.學習態(tài)度有問題B.學習能力有問題C.學習方法有問題D.學習阻力問題
42.教育部24號令中,認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者
43.輔導員進行誠信教育的方式可以有()
A.樹立誠信教育典范B.憑借學生自我覺醒C.建立信用考評體系D.替學生承擔責任
三、判斷題(8題)44.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()
A.正確B.錯誤
45.根據《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學生在參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的,如果學校已履行了相應職責,行為并無不當的,學校無法律責任。()
A.正確B.錯誤
46.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()
A.正確B.錯誤
47.企業(yè)破產或倒閉,單位需支付經濟補償。()
A.正確B.錯誤
48.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現出來的心理特點。()
A.正確B.錯誤
49.黨和法治的關系是法治建設的核心問題。黨的領導和社會主義法治是一致的,社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。()
A.正確B.錯誤
50.動機強度越強,解決問題效率越高.()
A.正確B.錯誤
51.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.D劉曉明同學的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙,表現為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多,稱躁狂狀態(tài);情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少,稱抑郁狀態(tài);嚴重時伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。
2.B
3.B問題解決是從發(fā)現問題開始的。
4.B個別教學制是對學生進行個別教學,班級授課制是對學生進行集體教學,因而個別教學制的教學效率低。
5.C附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現出把工作、學習做好的一種需要。
6.C“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現,即:你有了作為,為社會做出了貢獻,社會就給你更好的位置;同時,當你坐到了適當的位置,就能調動多種資源,更好地施展才華。這句話啟示我們,人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。故本題選C。
7.C
8.D
9.B題干描述的是特朗普制的概念。
10.B高等教育目標規(guī)定了在一定社會中,要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學活動的總方向,也是高等教育工作的出發(fā)點和歸宿。
11.D
12.A
13.D在課程評價領域,終結性評價是指一段時間、一門課程結束或一個學年結束時進行的評價。
14.A
15.C“百花齊放、百家爭鳴”作為一個完整的方針,是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學工作的基本方針,是“發(fā)展科學的必由之路”。
16.C三個邏輯關系:1、絕大多數受過教育的父母——負責任的父母2、一些未受過良好教育的父母——負責任的父母3、負責任的父母——(推出)善于和孩子溝通。
17.B這是研討法的概念。
18.B
19.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。
20.A
21.A1967年,他出版了被譽為認知心理學界“圣經”的《認知心理學》一書,這也成為心理學發(fā)展史上的一座里程碑,他因此而被譽為認知心理學之父。
22.A物質是客觀存在的,是可以與意識分離而獨立存在的;但是意識不能夠獨立產生,不能夠脫離物質而存在。正確的認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,錯誤的認識只是主觀對客觀的反映,但是卻沒有做到具體的歷史的統(tǒng)一。所以②④觀點錯誤。故本題選A。
23.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和,如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等,它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在,人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。
24.A高校思想政治教育是高等教育社會主義性質的體現。社會主義教育是培養(yǎng)無產階級接班人的重要手段,高等教育尤其應為鞏固和發(fā)展社會主義經濟制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正確答案選A。
25.C
26.A
27.A
28.D
29.D教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了教育的內部關系規(guī)律。
30.D題干所述體現了大學生
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