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文檔簡介

弘揚憲法精神樹立憲法權(quán)威六(1)班主題班會2021/5/91

法治是我們實現(xiàn)夢想的有力保障

2021/5/92你知道的法律有哪些?

《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》2021/5/93憲法在我心中設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?,F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。節(jié)日起源2021/5/94節(jié)日意義首先,設(shè)立國家憲法日有助于落實依憲治國,發(fā)揮憲法作用,維護憲法權(quán)威。2012年12月4日,習近平總書記在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上指出:“全面貫徹實施憲法,是建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。”2021/5/95其次,設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識,有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的價值,擴大憲法實施的群眾基礎(chǔ)。尊重憲法、實施憲法、維護憲法,實質(zhì)上就是尊重民主、維護民主、實施民主。開展國家憲法日活動,能夠培養(yǎng)廣大人民群眾的公民意識和國家公職人員的法治意識,有利于不斷鞏固執(zhí)政黨的執(zhí)政地位,營造建設(shè)政治文明的良好氛圍。2021/5/96再次,設(shè)立國家憲法日有助于落實2011年4月全國人大常委會作出的《關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議》?!稕Q議》第一部分明確提出,要突出抓好憲法的學(xué)習宣傳,深入學(xué)習宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神,進一步增強公民的憲法意識和社會主義民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。設(shè)立國家憲法日不僅有利于落實《決議》精神,而且也有利于深化法制宣傳教育的內(nèi)涵,發(fā)揮法制宣傳在培育社會主義核心價值觀方面的積極作用。2021/5/97最后,設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象,擴大我國憲法的國際影響。設(shè)立專門的憲法日或者紀念日是各國的通行做法。一些國家設(shè)有固定的憲法節(jié),還有許多國家都把自己國家通過、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為憲法日或憲法紀念日。2021/5/98宣傳標語1、增強憲法意識,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧。2、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義和諧社會。3、弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威。4、加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。5、加強法制宣傳教育,提高公民法律素質(zhì)。6、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。7、實施依法治國基本方略,建設(shè)社會主義法治國家。8、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。9、加強社會主義法治,擴大社會主義民主。10、社會公平正義是社會和諧的基本條件,制度是社會公平正義的根本保證。11、發(fā)展基層民主,保障人們享有更多更切實的民主權(quán)利。12、維護社會公平正義,維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威。13、學(xué)習宣傳憲法,推進民主法制建設(shè);14、憲法是國家的根本大法;15、憲法是人民意志的體現(xiàn);16、一切權(quán)利屬于人民;17、遵守憲法和法律,是公民的一項基本義務(wù);18、樹立憲法意識,維護憲法權(quán)威;19、依法治國,建設(shè)社會主義法治國家;20、公正司法和嚴格執(zhí)法,是建設(shè)社會主義法治國家的重要內(nèi)容;21、深入開展法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì);2021/5/99常見的違法行為1、違反治安管理處罰條例的行為包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護法的行為5、民事侵權(quán)的行為2021/5/910常見的違法行為:1、違反治安管理處罰條例的行為包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務(wù)教育法的行為4、違反環(huán)境保護法的行為5、民事侵權(quán)的行為指出下列行為,屬哪種違法行為?1、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,妨礙教學(xué)活動的順利進行。3、故意損毀、移動施工路段覆蓋物、標志、圍欄,妨害公共安全。4、偷竊、勒索少量公私財物。5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。6、破壞草坪、花卉、樹木。7、使用音響器材音量過大,不聽勸阻。8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛,妨礙交通。9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當理由而中途輟學(xué)。10、損害他人的榮譽,如對獲得光榮稱號的模范人物進行挖苦、諷刺、打擊。2021/5/911接觸毒品2021/5/912打架斗毆2021/5/913沉迷網(wǎng)絡(luò)2021/5/914

曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財物,強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。未成年人不能做的事情2021/5/915一、曠課、夜不歸宿

有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為的人不外乎有幾種情況:一是學(xué)習較差,對自己已經(jīng)失望;二是受家長、教師的批評;三是受社會上不三不四哥們的拉攏,經(jīng)常在外游樂。由于他們的精力不放在學(xué)習上,加上脫離家長、學(xué)校的監(jiān)控,往往容易走上歧途。2021/5/916二、攜帶管制刀具

《治安管理處罰條例》第二十條規(guī)定:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。2021/5/917三、打架斗毆,辱罵他人

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。謙讓名人軼事:美國著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)的校長,有人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長職位,他知道后說了一句“一個30歲的人所知道的是那么少,需要依賴他的助手兼代理校長的地方是那么多”。就短短這一句話,使那些原來懷疑他的人一下子放心了,對他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話,叫有理也要讓三分。我們在平時學(xué)習工作、生活中也應(yīng)學(xué)習這位校長忍讓的胸懷。2021/5/918四、偷竊、故意損壞財物

偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。2021/5/919青少年違法犯罪的自身原因有什么?1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。2021/5/920怎樣增強自我保護的意識?1、要依法自律。2、要正確對待父母和學(xué)校的教育。3、要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。2021/5/921作為合格小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做?2021/5/922用智慧和法律保護自己2021/5/9231.力量對比2.周圍環(huán)境的利用3.機智求助他人4.主觀心理的調(diào)節(jié)5.人身安全第一

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