2022年第一季度心理咨詢師之心理咨詢師三級技能自我檢測試卷A卷附答案

2022年第一季度心理咨詢師之心理咨詢師三級技能自我檢測試卷A卷附答案

單選題（共55題）1、聲音的特性不包括（）。A.頻率B.響度C.音調D.音色【答案】A2、心理咨詢師B與求助者的第二次咨詢A.阻抗的形式B.不易察覺的形式C.直接的形式D.間接的形式【答案】A3、一般資料：某女，35歲，大專文化，漢族，某中學教師，已婚，經濟狀況良好。A.正常心理狀態(tài)B.健康心理狀態(tài)C.神經癥性心理問題D.精神病性精神障礙【答案】A4、一般資料：某女，35歲，大專文化，漢族，某中學教師，已婚，經濟狀況良好。A.生活難以自理B.做事猶豫不決C.工作消極被動D.回避社交活動【答案】C5、第四次咨詢：…………心理咨詢師：我們上一次制定了咨詢目標和方案，我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情，而是人們對事件的態(tài)度、看法……進而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論，其中A是……B是……您的問題中，A是……C是……A.誘發(fā)事件B.與不合理信念辯論C.行為結果D.咨詢的效果【答案】B6、根據以下材料，回答題A.青年男性B.領導認為其學歷低C.個體的不良認知D.工作中與同事產生分歧【答案】B7、心理發(fā)展的不平衡性是指（）。A.個體心理經常出現波動B.個體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展C.心理發(fā)展過程中會出現陰陽失調D.心理發(fā)展和行為發(fā)展不協調【答案】B8、求助者的權利與義務不包括()。A.如實地提供與心理問題有關的真實信息B.要按共同商定的時間表進行心理咨詢C.不與咨詢師建立咨詢以外的任何關系D.應按時地完成作業(yè)并協商解決收費問題【答案】D9、該求助者在咨詢過程中大量談論自己愛人的不是，表明其出現了多話現象，這種多話類型最可能是()。單選A.宣泄型B.掩飾型C.表白型D.表現型【答案】A10、案例一A.理解助人自助B.啟發(fā)求助者獨立思考C.實施助人自助D.幫助求助者自我探索【答案】A11、一般資料：來訪者，男性，21歲，大學生。A.偏執(zhí)B.年輕、文化水平較高C.年老、文化水平較低D.自閉【答案】B12、《中國比內測驗》的創(chuàng)新點并不包括（）。A.將年齡擴大為2歲～18歲B.采用離差智商表示測驗結果C.編制了《中國比內測驗簡編》D.使用范圍擴大到北方【答案】D13、該求助者的陽性項目平均分是（）。A.2.3B.2.4C.3。0D.4.3【答案】C14、SCL-90的統(tǒng)計指標主要有兩項，即總分和（）。A.陽性項目數B.陽性項目均分C.陰性項目數D.因子分【答案】D15、求助者一般資料：吳某，女性，26歲，某工廠職工，身體健康，無軀體不適。由同事和姐姐陪伴來心理咨詢室。同事說李某剛進入工廠的時候工作非常好，人際關系也不錯，第一年還是廠里的勞動標兵。第二年以后，發(fā)現她不怎么和同事們來往，還有意地躲著同事們，后來就和同事們吵架，說同事們咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后來就經常請假，前段時間還請了半年的長假，最近剛剛返廠工作，發(fā)現她又與同事們吵架，廠領導要求她來做心理咨詢，求助者很不情愿，在同事和姐姐的強烈要求下才來。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B16、—般資料：郭某，女性，22歲，國企職員。A.心理健康B.心理異常C.心理正常D.心理不健康【答案】B17、一般情況：王老太太，喪偶退休，現生活在養(yǎng)老院。A.王老太的抱怨B.周圍病人對王老太的打擾C.護士們的傾聽D.護士們對王老太的安慰【答案】A18、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時，正確的說法是（）。A.心理咨詢按照求助者的要求解決問題B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問題C.沒有必要告知求助者什么是心理咨詢D.求助者不必了解心理咨詢過程如何進行【答案】B19、根據以下材料，回答題A.創(chuàng)傷性體驗反復重現B.意識障礙C.植物神經過度興奮D.情緒脆弱【答案】C20、一般資料：男性，57歲，已婚，總工程師。A.情緒反應比較強烈B.內心痛苦無法擺脫C.病程持續(xù)時間半年D.負性情緒尚不嚴重【答案】D21、求助者：那您具體說說我的不合理信念是什么嗎？A.本來我們兩人的關系不錯，但現在我成了他的下屬，總覺得不自在B.我覺得那原本是屬于我的位置，現在卻被別人占了。C.作為兒子，……確實覺得這么多年的努力都白費了D.如果這一次不能提拔，我就完了【答案】C22、在中國比內測驗中，智商的平均數為100，標準差為（）。A.15B.16C.17D.18【答案】B23、求助者一般資料：雯雯，女孩，15歲，初三學生。A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】B24、一般資料：女性，30歲，銀行出納員，未婚A.無抑郁癥狀B.無幻覺癥狀C.無妄想癥狀D.無沖動行為【答案】A25、該求助者心理痛苦程度可能是（）。A.極重B.輕.中度C.極輕度D.中一重度【答案】B26、請依據以下案例，回答56-65題：A.一般單一生活壓力B.同時性疊加壓力C.繼時性疊加壓力D.破壞性壓力【答案】C27、一般資料：來訪者，女性，21歲，大學二年級學生，因為情緒問題，心情一直不好前來咨詢。A.情緒反應和內心體驗一致B.情緒高漲C.情緒反應和內心體驗不一致D.情感淡漠【答案】A28、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信，我在網上搜了一下抑郁癥的表現，還買了一本精神病方面的書，里邊說……A.阻抗來自與成長中的痛苦B.阻抗源于功能性的行為失調C.沒有內心的求治動機D.想證實自己與眾不同【答案】B29、第四次咨詢：…………心理咨詢師：我們上一次制定了咨詢目標和方案，我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情，而是人們對事件的態(tài)度、看法……進而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論，其中A是……B是……您的問題中，A是……C是……A.診斷階段B.領悟階段C.修通階段D.再教育階段【答案】A30、某求助者SDS測驗結果的標準分為70分，屬于()。單選A.中度抑郁B.中度焦慮C.重度抑郁D.重度焦慮【答案】A31、按照中國常模結果，SCL－90總分超過（）分，或陽性項目數超過43項，或任何一因子超過2分，就可考慮篩選陽性。A.100B.120C.140D.160【答案】D32、在社會支持量表中第1～4，8～10條每條只選一項，選擇3則記（）分。A.1B.2C.3D.4【答案】C33、某求助者SCL-90測驗結果。A.心血管、胃腸道、呼吸等系統(tǒng)不適B.投射性思維、敵對、猜疑、關系妄想C.生活興趣減退、失望、悲觀D.幻聽、思維播散、被控制感【答案】D34、案例四A.認識領悟療法B.合理情緒療法C.認知行為療法D.精神分析療法【答案】B35、韋氏成人智力測驗一般是按照（）順序進行的。A.先操作后言語B.先言語后操作C.沒有順序規(guī)定D.同時進行【答案】B36、在心理咨詢中急于下結論的原因是（）。A.咨詢師咨詢技巧差B.咨詢師共情能力差C.咨詢師不重視傾聽D.咨詢師不尊重求助者【答案】C37、在MMPI的臨床量表中，英文縮寫Ma指的是（）量表。A.抑郁B.精神分裂癥C.疑病D.輕躁狂【答案】D38、情緒很低落，無精打采，注意力不集中，記憶力下降，工作效率因此明顯下降。求助者甚至開始回避和同事聊天，因為一旦聽到他人聊起家庭、婚姻的話題，求助者心理就會很不舒服。A.一般心理問題B.嚴重心理問題C.神經癥性心理問題D.精神病性障礙【答案】B39、―般資料：求助者，男性，29歲，某公司職員。A.經典條件反射B.交互抑制C.操作條件反射D.社會學習論【答案】C40、案例五A.反抗型B.懷疑型C.思考型D.內向型【答案】C41、求助者：(沉默)…您說得對，好像是這種感覺?，F在每天一想起他，我就心情煩躁，頭痛，吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒能決我的問題，我本想通過工作來緩解痛苦，但實際上工作效率很低，還總有失誤;自己的情緒很難控制，經常因下屬的一點點小問題就對他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情，就會止不住地流淚。我總懷疑別人說我傻，會看不起我。您說我的精神是不是出了問題？A.思考型B.懷疑型C.情緒型D.茫然型【答案】A42、根據以下材料，回答題A.一般心理問題B.嚴重心理問題C.焦慮神經癥D.神經癥性心理問題【答案】B43、2007年11月單項選擇題A.對求醫(yī)行為的分析B.對注意品質的分析C.心理功能損傷程度D.社會功能損傷程度【答案】A44、一般資料：趙某，女性，26歲，國企職員。A.心理健康B.心理正常C.心理異常D.心理不健康【答案】C45、根據案例材料，回答題A.阻抗B.移情C.改變D.投射【答案】A46、求助者一般資料：男性，20歲，工廠工人。A.根據自身經驗B.建議離婚C.尊重求助者的決定D.建議修好【答案】C47、求助者一般資料：某女，24歲，由父母陪同前來進行心理咨詢，獨生女。A.生物學原因B.社會性原因C.認知的原因D.不可控原因【答案】D48、求助者一般資料：李女士，50歲，喪偶，提前退休，在女兒的多次勸說下來做心理咨詢。A.轉介治療B.認知治療C.心理治療D.生物反饋【答案】A49、情感反應最有效的做法是（）。A.針對求助者過去的情感B.針對求助者現在的情感C.引發(fā)求助者的矛盾情緒D.忽略求助者的矛盾情緒【答案】B50、本案例中求助者心理問題的關鍵點是（）單選題。A.悲傷和父母批評B.疑病和害怕得病C.焦慮和要求過高D.人格解體和失去愛人【答案】C51、艾森克人格問卷是采用（）編制的。A.邏輯分析法B.因素分析法C.經驗法D.綜合法【答案】B52、心理咨詢師提問過多的可能原因是（）。A.沒有掌握好必要的理論B.會談類型選擇錯誤C.沒有理解求助者的問題D.會談目標制定錯誤【答案】C53、心理咨詢師對求助者表達共情時，錯誤的是（）。A.應該把握時機B.設身處地地理解C.要善于把握角色D.充分表達出同情【答案】D54、對該求助者自知力的判斷是（）單選題A.完整B.不完整C.基本喪失D.難于判斷【答案】C55、結束談話時，你認為下列（）方式可采納。A.“今天的主題談得差不多了，你看我們是不是就談到這里”B.“今天的內容還沒談完，我們再延長十分鐘吧”C.“你覺得我們是不是可以在這里停下來”D.“謝謝您的來訪和對我們的信任，以后有什么問題，希望再聯系，謝謝”【答案】D多選題（共13題）1、判斷心理診斷是否具有科學性的依據是（）。A.任何單項測定均應該有可以比較的常模B.診斷是對多項測定進行綜合分析的結果C.診斷有時可以根據一個單項測定而得出D.測定結果與臨床癥狀應有絕對的一致性【答案】AB2、求助者，男性，17歲，高二學生。A.既往生活經歷B.家族遺傳病史C.既往咨詢經歷D.心理檢測結果【答案】ABC3、根據以下材料，回答題A.心理正常B.心理異常C.心理健康D.心理不健康【答案】AD4、求助者一般資料：女，21歲，大學生，未婚。由母親陪同來看精神科咨詢師。A.無恐懼障礙B.無幻覺癥狀C.無妄想癥狀D.無思維破裂【答案】BCD5、根據以下材料，回答題A.與女友冷戰(zhàn)B.人格特征C.被領導批評D.情緒困擾【答案】ABC6、埃利斯等人認為合理情緒療法可以幫助個體達到的目標包括（）。A.自我關懷B.自我指導C.自我開放D.自我接受【答案】ABD7、該求助者心理沖突的類型包括（）。A.變形B.趨避式C.常形D.雙趨式【答案】BC8、SCL-90的局限是（）。A.量表項目不夠全面B.缺乏“情緒高漲”等項目，使其在躁狂癥求助者中的應用受到限制C.缺乏“思維飄忽”等項目，使其在精神分裂求助者中的應用受到限制D.篩選陽性只是為了說明病人患有心理疾病【答案】ABC9、—般資料：求助者，女性，50歲，高級職員，身高1.52米，體重78公斤。A.明確靶目標B.適度模仿C.監(jiān)控靶行為D.及時強化【答案】ACD10、一般情況：王老太太，喪偶退休，現生活在養(yǎng)老院。A.反對過分樂觀B.反對過分消極C.立足實事求是D.引導求助者客觀分析形勢【答案】ABCD11、該求助者的不合理信念包括（）。A.低工資的工作沒有任何價值B.生怕主管和同事提問C.別人肯定瞧不起自己學歷低D.別人總在議論自己【答案】AC12、一般資料：求助者，女性，36歲，無固定職業(yè)。A.內容表達B.情感表達C.內容反應D.情感反應【答案】CD13、—般資料：求助者，女性，50歲，高級職員，身高1.52米，體重78公斤。A.及時獎勵正常行為B.漠視、淡化異常行為’C.合理安排強化程序D.重視負強化作用【答案】ABC大題（共2題）一、一般資料：求助者，男性，23歲，設計師。案例介紹：求助者1歲時父母離異，隨祖父母長大。從高中起偏愛語文，不愛學英語數學。高考時，自己本想報文科，但因母親堅持報了工科。為不讓母親生氣，也沒明確反對。大學期間，多門功課不及格，只得肄業(yè)。半年前，來到母親所在城市，現在的工作是母親幫助找的，雖不喜歡，怕母親生氣，也將就著干了。另外，母親還一再幫著張羅找女朋友，求助者根本沒興趣。他覺得事事都受母親控制，但知道母親也不容易，用心良苦，又怕違背她，傷了她的心口可總覺得別扭，長此下去，就沒有一點自己的生活空間了。心情不好，做事更沒興趣，苦悶，希望得到心理咨詢師的幫助。請依據以上案例，回答下列問題：1.本案例中，求助者出現了哪些認知上的錯誤？（20分）2.本案例中，最恰當的近期咨詢目標是什么？（30分）3.該求助者比較內向，若在咨詢中出現內向型沉默應如何處理？（25分）4.對求助者表達真誠應注意什么？（25分）【答案】1.求助者主要存在以下認知錯誤：(1)絕對化要求；(2)以偏概全；(3)糟糕至極。2.在和求助者共同商定咨詢目標時，應該注意咨詢目標必須具有以下特征：屬于心理學范疇的、積極的、具體的、可行的、可評估的、雙方可以接受的、多層次統(tǒng)一的。在本案例中，求助者的主要問題在于由于認知偏差導致無法與母親進行有效的溝通，近而無法按照自己的意志進行生活，因而情緒低落、苦悶。所以，在本案例最恰當的近期目標是：緩解焦慮和抑郁情緒，糾正錯誤認知，學會主動和母親進行溝通交流。3.內向型沉默源于求助者的個性原因，比如比較內向、不善于言談，沉默是他與人交往的經常性方式，尤其在不熟悉的環(huán)境和人面前就更是如此。這樣的人，在咨詢中容易表現出沉默，即使他有話也是三言兩語?；蛟S在他來訪之前，已經反復考慮過應該怎么講，但是一到詢問現場，很可能就講不出來，他會顯得欲言又止，頗為不安。在處理內向型沉默時，咨詢師應該以極大的熱情和耐心加以引導，多用傾聽技巧，多作鼓勵性反應，善于領會他已說的和想說的。切不可急躁、不耐煩，否則，求助者可能會更退縮、更沉默。4.真誠是指咨詢師對求助者的態(tài)度真誠，咨詢師以“真實的我”和“真誠的我”的角色幫助求助者，沒有防御式的偽裝，不把自己隱藏在專業(yè)角色之下，不帶著專家的假面具，真實可信地置身于求助者的關系中。咨詢師在向求助者表達真誠時，主要注意以下四點：(1)真誠不等于說實話；(2)真誠不是自我發(fā)泄；(3)真