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文檔簡介
2023年江西省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.美國學(xué)者馬丁·特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時(shí),屬于普及高等教育階段。
A.70%B.65%C.55%D.50%
2.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題B.工農(nóng)武裝問題C.政策策略問題D.革命目標(biāo)問題
3.李達(dá)班綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
4.“不患人之不己知,患不知人也。”這句話出自()
A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》
5.教育公平的關(guān)鍵是()
A.機(jī)會公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
6.黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉,如果發(fā)生違反黨章的情況,()在調(diào)查核實(shí)后,應(yīng)作出選舉無效和采取相應(yīng)措施的決定.并報(bào)再上一級黨的委員會審查批準(zhǔn),正式宣布執(zhí)行。
A.上一級黨的委員會B.上一級黨的紀(jì)律檢查委員會C.黨的委員會
7.我國最早規(guī)定在學(xué)生中實(shí)行政治輔導(dǎo)員制度是()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年
8.高校思想政治教育工作的特點(diǎn)包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和()。
A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性
9.以下不屬于學(xué)生在校期間依法享有的權(quán)利:()
A.參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源
B.參加社會服務(wù)、勤工助學(xué),在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)
C.對學(xué)習(xí)的專業(yè)不感興趣,可以申請隨時(shí)調(diào)整專業(yè)
D.在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價(jià),完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書
10.一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為()
A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用
11.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國家基層服務(wù)項(xiàng)目。
A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
12.真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??茖W(xué)研究始于()
A.18世紀(jì)初B.19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初
13.教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()
A.現(xiàn)場教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級授課D.復(fù)式教學(xué)
14.精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.弗洛伊德B.華生C.羅杰斯D.班杜拉
15.教師的根本職責(zé)是()
A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.教書育人
16.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()
A.義務(wù)B.責(zé)任C.權(quán)力D.權(quán)利
17.在世界高等教育史上,第一個(gè)明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動(dòng)職能之一,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()
A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)
18.通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的直觀方式是()
A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀
19.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。
A.1B.2C.4D.無限期
20.早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()
A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.建構(gòu)主義
21.“直銷”不是“傳銷”,在我國,只要符合《直銷管理?xiàng)l例》的“直銷”活動(dòng)就是合法的,因此,在校大學(xué)生可以在課余時(shí)間參加“直銷”活動(dòng),可以把其作為勤工助學(xué)的一種方式。()
A.正確B.錯(cuò)誤
22.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢
23.某心理咨詢中心推出一次講座,主題是如何作好結(jié)婚前的心理準(zhǔn)備,并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是()
A.健康心理咨詢B.團(tuán)體咨詢C.個(gè)別咨詢D.矯治咨詢
24.對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個(gè)是說明人們在對相貌的看法中存在()差異
A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代
25.挫折對大學(xué)生所起到的積極作用()
A.降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率B.增強(qiáng)大學(xué)生的耐受力C.降低大學(xué)生的思維能力和生活能力D.促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差
26.遇到火災(zāi)時(shí),下列哪種做法是正確的?
A.盡量多拿些東西B.見門窗馬上打開C.乘電梯逃跑D.判斷好方向再跑
27.一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻,容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
28.認(rèn)知理論認(rèn)為,心理障礙產(chǎn)生的根源在于()。
A.學(xué)習(xí)了不良行為B.幼年期發(fā)生心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識C.潛能發(fā)展受到阻礙D.錯(cuò)誤的認(rèn)識觀念
29.劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()
A.感知障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙
30.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院
31.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。
A.鼓勵(lì)原則B.干預(yù)原則C.尊重原則D.全面原則
32.想摘玫瑰又怕刺,這是一種()的沖突形式。
A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型
33.我國“三級學(xué)位制”不包括()
A.學(xué)士B.碩士C.博士D.博士后
34.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與()相結(jié)合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
A.社會實(shí)際B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.時(shí)政需求
35.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動(dòng)是()
A.按照章程自主管理B.教授學(xué)生和其他受教育者C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用
二、多選題(8題)36.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()
A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學(xué)生思想政治教育工作。
B.發(fā)揮共青團(tuán)學(xué)生組織作用,推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。
C.信托班級、社團(tuán)等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育。
D.開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。
37.()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實(shí)踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉
38.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動(dòng)
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
39.意志自制性的兩個(gè)基本特征是()。
A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強(qiáng)抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練
40.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()
A.學(xué)校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明
41.教育對象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
42.高校中在學(xué)習(xí)上有問題的學(xué)生一般可以分為哪幾類()
A.學(xué)習(xí)態(tài)度有問題B.學(xué)習(xí)能力有問題C.學(xué)習(xí)方法有問題D.學(xué)習(xí)阻力問題
43.下列哪些學(xué)生不具有派遣資格()
A.出國留學(xué)人員B.香港身份人員C.結(jié)業(yè)畢業(yè)生D.未就業(yè)畢業(yè)生
三、判斷題(8題)44.作為大學(xué)教師,更重要的是教學(xué)內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和學(xué)術(shù)性水平,是否能夠聯(lián)系學(xué)科前沿,能否關(guān)注相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.從活動(dòng)的調(diào)節(jié)看,動(dòng)作技能的形成一般表現(xiàn)為動(dòng)覺控制的減弱和視覺控制的增強(qiáng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
46.學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐、社會服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動(dòng),并必須給予必要幫助。()
A.正確B.錯(cuò)誤
47.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化。()
A.正確B.錯(cuò)誤
48.根據(jù)美國心理學(xué)家卡特爾的觀點(diǎn),流體智力隨機(jī)體的衰老而減退,而晶體智力則隨一個(gè)人年齡的增長而增長。()
A.正確B.錯(cuò)誤
49.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正確B.錯(cuò)誤
50.人對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認(rèn)識叫作自我意識。是一個(gè)多維度、多層次的復(fù)雜心理系統(tǒng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
51.對高校教師專業(yè)的素質(zhì)要求主要表現(xiàn)在專科教育和教育專業(yè)兩方面。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.D
2.A革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。
3.C
4.A子曰:不患人之不己知,患不知人也?!背鲎浴墩撜Z學(xué)而》
5.A教育公平在我國義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機(jī)會公平;二是過程公平,核心是機(jī)會公平。
6.A
7.B1952年底,清華大學(xué)蔣南翔校長提出建立學(xué)生政治輔導(dǎo)員制度,選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干在思想政治教育方面擔(dān)負(fù)一些職責(zé),使大多數(shù)學(xué)生干部減輕工作負(fù)擔(dān)。
8.A高校思想政治教育工作的特點(diǎn)有:精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和長期艱巨性。因此,答案為A。
9.C
10.C
11.A
12.B
13.A現(xiàn)場教學(xué)是教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場(紀(jì)念館、博物館、山川、河谷等)進(jìn)行教學(xué)。
14.A
15.D
16.A
17.A
18.A實(shí)物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。
19.A
20.A“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是行為主義中的斯金納的操作性條件反射。
21.B
22.B
23.B
24.C
25.B
26.D
27.B
28.D
29.D劉曉明同學(xué)的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙,表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動(dòng)增多,稱躁狂狀態(tài);情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動(dòng)減少,稱抑郁狀態(tài);嚴(yán)重時(shí)伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。
30.B大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同
31.C
32.D
33.D
34.C
35.C
36.ABC
37.ABD
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