版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)梳理(精華版)第一單元師生《師恩難忘》體裁:記敘文;作者:劉紹棠;代表作:《青枝綠葉》《峨眉》。本文記述了田老師以巧妙的講故事的方式教授孩子學(xué)習(xí)古典詩詞、培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的往事,歌頌了老師的敬業(yè)精神,抒發(fā)了作者對(duì)老師的感激、崇敬之情?!犊鬃雍蛯W(xué)生》孔子名丘,字仲尼,是我國(guó)春秋時(shí)代思想家,教育家。他“有教無類,因材施教”的教育思想對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)長(zhǎng)生了深遠(yuǎn)的影響,因此后人對(duì)孔子十分尊敬,稱其為“萬世先師”。一、積累有關(guān)師生的名言弟子不必不如師,師不必賢于弟子。-----(唐)韓愈吾愛吾師,吾更愛真理。-------(古希臘)亞里士多德二、抄一抄,仿照句子寫一寫例句:我回家鄉(xiāng)去,在村邊、河畔堤坡,遇到老人拄著拐杖散步,仍然像四十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。仿寫:1、法布爾無論在哪里,只要看到昆蟲,就會(huì)像小孩子一樣,好奇地趴在那里觀察。無論長(zhǎng)多大,我們都要像小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真得向比我們懂得多的人學(xué)習(xí)。三、積累八字成語十年樹木,百年樹人。前人栽樹,后人乘涼。千里之行,始于足下。千里之堤,潰于蟻穴。八仙過海,各顯神通。百尺竿頭,更進(jìn)一步。四、理解積累桃李:比喻弟子眾多。劉禹錫詩:“一日聲名遍天下,滿城桃李屬春官。”白居易詩:“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!睔w里:回家。無心插柳柳成蔭:(諺語)比喻收獲了意想不到的成果。五、《論語》語錄子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!?-----《論語》學(xué)而不厭,誨人不倦。-------《論語》溫故而知新,可以為師矣。-------《論語》知之為知之,不知為不知,是知也。-------《論語》六、閱讀理解1.田老師愛編故事,在我(幼小的心田上)播下(文學(xué)的種子),使我從此走上了(文學(xué)創(chuàng)作)的道路?!皫煻鳌币辉~,一方面反映了(田老師對(duì)我的巨大影響),另一方面也反映了(我對(duì)田老師的理解、敬佩和感激)。2.“子夏點(diǎn)頭稱是,他明白這也是老師對(duì)自己的教育?!眴l(fā)我們(要不斷地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn))。七、暢所欲言說說我們的老師:話題一:我還記得一年級(jí)時(shí)教我們的老師,教課特別認(rèn)真,每次上語文課她都帶給我們一個(gè)小故事。話題二:我說說我們的體育教練。他是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。每次教我們新項(xiàng)目時(shí),我們都得一絲不茍,認(rèn)真照做,及時(shí)學(xué)會(huì)。因此,在他的教育下,我們的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。我們十分感謝他。話題三:我的爸爸、媽媽都是老師,他們對(duì)學(xué)生的疼愛甚至超過了對(duì)我。記得有一次,媽媽班里的一位同學(xué)生病,媽媽親自去照顧他。八、金鑰匙寫摘錄筆記的方法:1.把文章中的生字新詞、重點(diǎn)語句摘錄下來自學(xué)。2.摘錄筆記要寫課文題目。行距要大一些,便于修改補(bǔ)充。第二單元明月《古詩二首》鳥鳴澗:王維是唐代山水田園詩人,蘇軾王維評(píng)價(jià)“詩中有畫,畫中有詩”?!办o”是全詩的魂。本詩構(gòu)思精巧,以花落、月出、鳥鳴等動(dòng)的景物,映襯了春山的空寂(花靜、山靜、夜靜、月靜、人靜),春澗的幽靜(以動(dòng)襯靜)。暮江吟:白居易,唐代新樂府詩派的倡導(dǎo)者之一,人稱詩王。本詩寫了暮江落日和露伴新月的情景,描繪了一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。表達(dá)了詩人對(duì)大自然的喜悅和熱愛之情?!蹲咴铝痢纺戏搅?xí)俗,指在月光下散步的情景。體裁:抒情散文。作者:吳然,代表作《歌溪》《一碗水》《飛向月球》本文按照“升空—途中—在月亮上”的順序記敘。題材介于新聞報(bào)道、科學(xué)小品之間一、詞語積累含有“月”的成語:月下老人日月無光花好月圓水中撈月月光如水日月經(jīng)天日積月累眾星捧月含有“明”的成語:明知故問眼明手快掌上明珠柳暗花明明辨是非心明眼亮春光明媚耳聰目明二、抄一抄,仿照句子寫一寫例句:從宇宙飛船上看月亮,隨著太陽光線角度的變化,月球的表面呈現(xiàn)出各種奇異的色彩,有時(shí)是灰色的,有時(shí)是棕色的,有時(shí)是黃色的。仿寫:1、天上的白云變化多端,有時(shí)像兔子,有時(shí)像匹馬,有時(shí)像蘑菇。2、萬花筒里的顏色變化真多,有時(shí)是綠色的,有時(shí)是紅色的,有時(shí)是黃色的。三、積累描寫“月亮”的句子。江畔何人初見月?江月何年初照人?唐·張若虛《春江花月夜》露從今月白,月是故鄉(xiāng)明。唐·杜甫《月夜憶舍弟》可憐(可愛)九月初三夜,露似(好像)珍珠月似弓。唐·白居易《暮江吟》月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。唐·王維《鳥鳴澗》四、閱讀理解1.《走月亮》一文中四次提到“啊,我和阿媽走月亮!”是課文的線索,既抒發(fā)了跟阿媽走月亮的欣喜之情,也起到了在結(jié)構(gòu)上穿立馬、你全文的作用。表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)、親人的熱愛之情。2.蘇聯(lián)宇航員阿姆斯特朗登月之后曾說:“這是我個(gè)人的一小步,卻是人類邁出的一大步》?!逼渲校骸耙恍〔健笔前⒛匪固乩屎退耐樘ど显虑蚝笞叱龅囊徊??!耙淮蟛健敝傅氖侨祟悗浊甑膲?mèng)想隨著航天員們踏上月球變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),是人類進(jìn)步史上偉大的創(chuàng)舉。說明了科學(xué)技術(shù)對(duì)于人類發(fā)展的重要性。五、暢所欲言看月亮,說月亮:話題一:我知道月亮上有環(huán)形山,有巨石嶙峋的荒原和高山,月球上沒有一滴水,幾乎沒有大氣,到處是一片荒涼。話題二:我知道月亮有時(shí)圓,有時(shí)缺。如每個(gè)月的農(nóng)歷十五、十六日?qǐng)A,其他時(shí)候則有時(shí)像娥眉,有時(shí)像鐮刀。話題三:我知道嫦娥奔月的故事(千年夢(mèng)想)——中國(guó)航天夢(mèng)(夢(mèng)想成真)第三單元民族之花《愛我中華》體裁:歌詞,閆肅作詞,徐沛東作曲。這首歌把五十六個(gè)民族比喻成是十六個(gè)星座、五十二、抄一抄,仿照句子寫一寫。例句:戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃東西,天又下起雨來,把他們?nèi)矶剂芡噶?,可是?zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。仿寫:1、工人們已經(jīng)很累了,可是想到群眾沒有水喝,他們又不停地干起來。2、小明回家不想寫作業(yè),可是想到老師的叮嚀,他又認(rèn)真的拿起了書本。三、默寫橋是路的連接和延伸;各種造型優(yōu)美的橋,在給人方便的同時(shí),裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市,給人一種美的享受。世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的無形的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間。這樣的橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧、越美好。四、積累關(guān)于橋的詩句:明日長(zhǎng)橋上,傾城看斬蛟。(雜曲歌辭·壯士行)劉禹錫橋東橋西好楊柳,人來人去唱歌行。(雜曲歌辭·竹枝)劉禹錫驅(qū)傳渭橋上,觀兵細(xì)柳屯。(賦西漢)魏徵二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。(杜牧)朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。(劉禹錫)一橋飛架南北,天塹變通途。”(毛澤東)關(guān)于橋的諺語:橋頭上跑馬------走投無路橋是橋,路是路------一清二楚橋孔里插扁擔(dān)-------擔(dān)當(dāng)不起五、世界橋梁之最:世界上跨徑最大的斜拉橋---日本的多多羅大橋世界上最大跨度的公路鐵路兩用橋---香港青馬大橋世界上首座旋轉(zhuǎn)式橋梁落成---英國(guó)的千年橋世界上在建的最長(zhǎng)的跨海大橋---杭州灣跨海大橋六、帶橋字的成語【搭橋牽線】搭橋:架設(shè)橋梁;牽線:指從中介紹。比喻為促成某事而做中介工作?!具^河拆橋】自己過了河,便把橋拆掉。比喻達(dá)到目的后,就把幫助過自己的人一腳踢開?!具^橋抽板】比喻目的達(dá)到后,就把幫助過自己的人一腳踢開。【過橋拆橋】比喻達(dá)到目的后,就把幫助過自己的人一腳踢開。同“過河拆橋”。【火樹星橋】形容節(jié)日的夜晚燈火輝煌的景色?!緭?jù)水?dāng)鄻颉恳揽亢拥雷钄鄻蛄?。形容膽識(shí)過人,勇敢善戰(zhàn)。七、記憶背誦《寄揚(yáng)州韓綽判官》《橋之思》八、閱讀理解1.《飛奪瀘定橋》一課中,“飛”指(搶時(shí)間),“奪”指(攻占天險(xiǎn)),表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士英勇無畏、不怕犧牲)的英雄精神。2.《橋之思》寫了三部分內(nèi)容,(橋的功能及材料、樣式),(橋的藝術(shù)價(jià)值),(人們心中“無形的橋”)。九、暢所欲言說說橋:話題一:我知道的著名橋梁有:世界上最長(zhǎng)的跨海大橋—杭州灣跨海大橋;世界首座旋轉(zhuǎn)式橋梁—英國(guó)的千年橋。話題二:我覺得人類既需要裝飾環(huán)境的九曲橋,又需要為交通方便而設(shè)的木橋、鐵橋、石橋、水泥橋及雄偉的立交橋。話題三:我喜歡“心橋”,人與人之間更多的是關(guān)懷、體貼,國(guó)與國(guó)之間更多的是支持、幫助,那樣我們的世界會(huì)有多美好??!第六單元方寸世界(郵票)《美麗的集郵冊(cè)》這是一首氣勢(shì)宏大而語言優(yōu)美的兒童詩,作者(高帆)借小小的郵票和集郵冊(cè)抒發(fā)了熱愛祖國(guó)的深情。全詩以集郵冊(cè)、郵票為線索?!读_斯福集郵》課文記敘了羅斯福集郵的五件事。作者:王庸聲。一、詞語積累:關(guān)于“積少成多”的成語:積土成山聚沙成塔集腋成裘積水成淵積微成著積勞成疾水滴石穿滴水成河二、讀一讀,體會(huì)加點(diǎn)詞語表達(dá)的感情。秦始皇陵的兵馬俑啊,你使全世界驚嘆。羅斯福不間段地把自己重復(fù)的郵票捐獻(xiàn)給傷員,一直到他去世。三、抄一抄,仿照句子寫一寫。例句:西雙版納有著多么迷人的月色,桂林山水藏著多少動(dòng)人的傳說。仿寫:1、森林里的景色多么的美麗,里面藏著多少的寶藏啊。2、大海是多么的遼闊,海面下隱藏著多少的秘密。四、積累有關(guān)“興趣”的名言。對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。(西拉斯)學(xué)問必須合乎自己的興趣,方可得益。(莎士比亞)愛好即獲得知識(shí)的第一步。(葡萄牙)我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。(愛因斯坦)愛為學(xué)問之始。(英國(guó))五、記憶背誦《美麗的集郵冊(cè)》第一張郵票1840年5月6日誕生(羅蘭?希爾)六、閱讀理解1.“我”的集郵冊(cè)美麗:一是(內(nèi)容美麗,無論是祖國(guó)的山河,還是歷史,都閃耀著美麗的光輝;)二是(情感美麗,小小的集郵冊(cè)包含著對(duì)祖國(guó)的愛。)2.課文從四方面介紹了羅斯福集郵。一是(郵票增長(zhǎng)了知識(shí)。)二是(郵票的來源。)三是(他在任職期間采取了一些普及郵票的措施。)四是(關(guān)心郵票的印制。)六、金鑰匙默讀課文,速度要快一些,中間不要停頓,也不要回讀。讀后要回想一下課文的主要內(nèi)容、重要信息。第七單元地名一、會(huì)寫詞語歷史香港張自忠趙一曼二、近義詞記載-記錄變遷-變化蘊(yùn)含-包含別致-特別三、反義詞一馬平川——千山萬壑豐富-單調(diào)記載-刪除四、地名、有方位的地名:北京南寧西安北海西寧云南和水有關(guān)的地名:上海杭州香港??诮K臺(tái)灣和顏色有關(guān)的地名:青島黑河黃山青海烏江紅安有地方物產(chǎn)的地名:銅陵桂林鐵嶺鹽城石城玉門有人名的地名:中山路張自忠路趙一曼路秦皇島有姓氏的地名:田村趙家莊孫家屯石家莊蘇州徐州景觀遺跡:古塔胡同知春里三家巷佛山五指山九江關(guān)于地理山川:一馬平川千山萬壑亭臺(tái)樓閣斷壁殘?jiān)鞘刑攸c(diǎn):泉城(濟(jì)南)春城(昆明)江城(吉林)山城(重慶)羊城(廣州)蓉城(成都)關(guān)于村鎮(zhèn):大街小巷星羅棋布荒無人煙窮鄉(xiāng)僻壤五、地名謎語金銀銅鐵——無錫傾盆大雨——天水四季溫暖——長(zhǎng)春雙喜臨門——重慶風(fēng)平浪靜——海寧、寧波拆信——開封太陽下山——洛陽夸夸其談——??诹?、詩里的地名勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新?!ㄋ危┲祆洹洞喝铡饭嗜宋鬓o黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!ㄌ疲├畎住饵S河朗誦孟浩然之廣陵》天門中斷楚江開,碧水東流至此回?!ㄌ疲├畎住锻扉T山》朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!ㄌ疲├畎住对绨l(fā)白帝城》相看兩不厭,只有敬亭山。——(唐)李白《獨(dú)坐敬亭山》七、說地名1.說出三條以城市命名的路名:北京路、南京街、成都道2.說出三個(gè)用少數(shù)民族語命名的城市:呼和浩特、烏魯木齊、拉薩3.說出帶“陽”字的三個(gè)城市名:洛陽、安陽、沈陽八.金鑰匙查找到的資料很多,有的有用,有的用處不大,有的可能不準(zhǔn)確,要注意篩選。第八單元規(guī)則《釣魚的啟示》作者:(美)詹姆斯?勒菲斯特釣魚→放魚→受教育《誰說沒有規(guī)則》體裁:詩歌;課文列舉了四個(gè)現(xiàn)象:隨便投喂動(dòng)物食品、過馬路翻越界欄、亂扔果皮垃圾和排隊(duì)時(shí)插隊(duì)。一、讀一讀,抄一抄。詹姆士向四周望去,月光下,沒有一個(gè)垂釣者,也沒有一條船,當(dāng)然也就沒有一個(gè)人會(huì)知道這件事。二、照樣子寫詞語。小心翼翼ABCC:涼風(fēng)習(xí)習(xí)生機(jī)勃勃憂心忡忡得意洋洋人才濟(jì)濟(jì)栩栩如生AABC:翩翩起舞津津有味斤斤計(jì)較虎虎生威竊竊私語沉甸甸:香噴噴毛茸茸黑漆漆亮晶晶綠油油三、讀一讀。不以規(guī)矩,不成方圓?!睹献印分挥邪凑照?dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動(dòng)物?!獅俄國(guó)}列夫.托爾斯泰世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。——萊蒙特四、閱讀理解。爸爸堅(jiān)決讓詹姆斯放掉那條大魚,這件事一直讓詹姆斯感到驕傲,(因?yàn)榘职钟米约旱臎Q定告訴了自己的孩子——不管面對(duì)多大的誘惑,道德永遠(yuǎn)是第一位的,詹姆斯為有這樣的爸爸而感到驕傲。)在規(guī)則面前有的人(效仿別人),有的人(圖方便快捷),有的人(趁別人沒看見而喪失美德,有的人(自以為是,用不找別人管),所以雖然規(guī)則明明白白,卻仍有人不遵守。五.金鑰匙。找出重點(diǎn)詞語后,要結(jié)合上下文反復(fù)讀,深入體會(huì)。要多作比較,比如去掉重點(diǎn)詞語比一比,用近義詞替換比一比,設(shè)想自己會(huì)怎樣表達(dá)等。第九單元音樂《中華民族最強(qiáng)音》詞作者:田漢;曲作者:聶耳。指《義勇軍進(jìn)行曲》《月光曲》是一首著名的鋼琴獨(dú)奏曲,具有清新、激越的意境和優(yōu)美、和諧的曲調(diào)。貝多芬被后人認(rèn)為是有史以來最偉大的交響曲作家。是按照情節(jié)的發(fā)展記敘的。(聽曲→彈奏→創(chuàng)作→譜曲)《林中樂隊(duì)》課文描寫了森林里各種動(dòng)物發(fā)出的聲音,猶如一支樂隊(duì)奏出的樂曲,嘈雜而美妙,和諧而喧鬧。作者:(蘇聯(lián))維塔利?比安基,創(chuàng)作了《森林報(bào)》和《少年哥倫布》一、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钸M(jìn)()里豪毫自(豪)絲(毫)(豪)言壯語占站(占)領(lǐng)(站)立侵(占)竟競(jìng)(竟)然究(竟)(競(jìng))賽驕嬌(驕)傲(嬌)柔(嬌)氣二、體會(huì)破折號(hào)的作用eq\o\ac(○,1)天牛的脖子嘎吱嘎吱地響----這不是活像在拉一把小提琴嗎?(解釋說明)eq\o\ac(○,2)她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象---在月光照耀下的波濤洶涌的大海。(解釋說明)三、記憶背誦《琵琶行》(唐)白居易大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。涼州詞(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!稕鲋菰~》四、閱讀理解1.為什么將《義勇軍進(jìn)行曲》定位國(guó)歌?這首歌高昂激越,催人奮進(jìn),反映中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神。2、體會(huì)“中華民族最強(qiáng)音”。激勵(lì)著中華兒女同侵略者浴血奮戰(zhàn),成為整這中華民族反抗日本帝國(guó)主義的戰(zhàn)斗號(hào)角,表現(xiàn)了中國(guó)人民抗日的決心唱出民族危亡時(shí)的最大呼聲、最強(qiáng)的旋律。3、《林中樂隊(duì)》的中心句:森林里所有的動(dòng)物都在唱歌奏樂:各唱各的曲子,各用各的樂器:各有各的唱法,各有各的奏法。4、《月光曲》是怎樣創(chuàng)作出來的?1、貝多芬被盲姑娘對(duì)音樂的熱愛所感動(dòng)。2、當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境激發(fā)了他創(chuàng)作的靈感。九、金鑰匙我發(fā)現(xiàn),許多優(yōu)美的歌詞都是詩。細(xì)細(xì)鑒別,我發(fā)現(xiàn)有的歌詞寫得好,有的歌詞寫得不好。第十單元金錢《一枚金幣》是格魯吉亞民間童話,它記敘了一個(gè)好吃懶做的兒子通過勞動(dòng)終于懂得金錢來之不易的故事,告訴人們要靠自己勞動(dòng)掙錢,不能不勞而獲;要懂得珍惜勞動(dòng)成果?!渡⒙涞拟n票》課文贊美了拾金不昧的品質(zhì),歌頌了在金錢的誘惑面前重義輕利的道德風(fēng)尚,也從側(cè)面譴責(zé)了見利忘義的行為?!峨ψ永锏你~錢》一文用倒敘的寫法,記敘了幾十年前經(jīng)歷的一件事一、膝(膝蓋)狀(狀態(tài))拳(拳頭)紐(紐扣)拉(拉開)漆(油漆)壯(強(qiáng)壯)卷(卷起)扭(扭打)垃(垃圾)二、讀一讀,你發(fā)現(xiàn)什么?省吃儉用當(dāng)牛做馬手疾眼快櫛風(fēng)沐雨心馳神往能工巧匠心驚膽寒安家落戶三、讀一讀抄一抄他沒有接受我的銅錢,卻接納了我的心意。他給我白吃了兩個(gè)熱烘烘的烤紅薯,使我永遠(yuǎn)感到溫暖在心中。四、積累有關(guān)金錢的名言課內(nèi):強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡富不侮貧貴不傲賤。----------《墨子.兼愛中》一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。----------(清)朱柏廬君子愛財(cái),取之有道。---------《增廣昔時(shí)賢文》課外:如果您失去了金錢,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多;如果您失去了勇氣,失去一切。(德)哥德如果你把金錢當(dāng)成上帝,它便會(huì)像魔鬼一樣折磨你-----英國(guó),菲爾丁百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?--屈原五、積累八字成語、特殊詞語省吃儉用當(dāng)牛做馬手疾眼快櫛風(fēng)沐雨心馳神往能工巧匠千恩萬謝秋高氣爽親朋好友千姿百態(tài)五顏六色飛沙走石胡思亂想和顏悅色待人接物龍飛鳳舞心平氣和節(jié)衣縮食喜氣洋洋眾目睽睽人才濟(jì)濟(jì)得意揚(yáng)揚(yáng)波光粼粼果實(shí)累累空落落熱烘烘香噴噴黑漆漆懶洋洋亮晶晶六、閱讀理解1.老人之所以堅(jiān)持要讓兒子自己掙一枚金幣,他是想(讓兒子明白只有親手創(chuàng)造的財(cái)富,才會(huì)懂得珍惜。)2.雖然麥當(dāng)勞對(duì)“我”和立明來說很有吸引力,而《丁丁歷險(xiǎn)記》可能更具有誘惑力,但是(這兩件事與立明和“我”在別人的錢散落地上時(shí),積極主動(dòng)伸出援手,并及時(shí)將錢歸還原主這件事來說,后者更有意義。)3.對(duì)“我”和老人來說,這都很珍貴。(對(duì)老人來說,這兩枚銅錢代表了“我”對(duì)老人的體諒、尊敬,是我的一份心意,所以是珍貴的;對(duì)我來說,這兩枚金幣體現(xiàn)了老人對(duì)我的關(guān)愛、帶給了“我”溫暖,因而也是珍貴的。)十、金鑰匙小組交流時(shí)要有一個(gè)重點(diǎn)發(fā)言人,大家對(duì)他的發(fā)言做修改或補(bǔ)充。小組匯報(bào)時(shí),這個(gè)人要匯總大家的意見。第十一單元大與小《“掃一室”與“掃天下”》“掃一室”指做好身邊的小事;“掃天下”指除去人間不平事,指代遠(yuǎn)大志向。課文也是寓言,寓意是:人既要頂天立地,又要腳踏實(shí)地。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向,要從身邊的小事做起?!毒字堋烦鲎浴肚f子?秋水》講的是生活在淺井李的青蛙孤陋寡聞、夜郎自大、安于現(xiàn)狀,把自己生活的一個(gè)角落當(dāng)成整個(gè)世界。諷刺了那些見識(shí)短淺而又盲目自滿的人?!丁叭w紐扣”的房子》作者:(意大利)羅大里;本文記敘了一個(gè)窮木匠造了一間很小的房子給所用遇到困難、需要幫助的人以幫助的故事。童話告訴我們:一個(gè)人能力有限,但只要心里裝著別人,就能為他人送去溫暖。一、比一比組成詞語膝(膝蓋)狀(狀態(tài))拳(拳頭)紐(紐扣)拉(拉開)漆(油漆)壯(強(qiáng)壯)卷(卷起)扭(扭打)垃(垃圾)七、積累有關(guān)大小的名言:棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔?!铣┣疬t不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!☉?zhàn)國(guó))荀子勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——(三國(guó))劉備八、閱讀理解1.用(千里之遙),不能形容海的遼闊;(千仞之高),不足以形容海的深度。夏禹時(shí)代,(十年九澇),海面卻沒因此(增高);商湯時(shí)代,(八年七旱),海面也沒因缺雨而(降低)。大海不隨著(時(shí)間的推移)而發(fā)生變化,不因?yàn)樗龆鄿p少而(或進(jìn)或退),這也可以說是生活在東海的大快樂吧。2、人的心(只有拳頭那么大),可一個(gè)好人的心(容得下全世界的人)。第一個(gè)“心”說的是人的心臟體積小,第二個(gè)“心”說的是心胸寬廣。十一、暢所欲言我們居住的城市很大,在地圖上卻只是一個(gè)小點(diǎn)。一粒種子很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹。一座樓很大,但從遠(yuǎn)處看卻顯得很小。有時(shí)候,大能轉(zhuǎn)化成小,小也能轉(zhuǎn)化成大。第十二單元風(fēng)雪《瑞雪圖》作者:峻青;體裁:散文;文章雖是寫景,卻處處洋溢著喜悅之情?!断卵┑脑绯俊纷髡撸喊?,原名蔣海澄;代表作《大堰河》《火把》《雪蓮》一、積累有關(guān)冬天下雪的詩句:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。——(唐)岑參梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!ㄋ危┍R梅坡江雪(唐)柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。二、積累農(nóng)諺十月小雪雪滿天,來年必定是豐年。今冬麥蓋三層被,明年枕著饅頭睡。瑞雪兆豐年三、記憶背誦《下雪的早晨》《江雪》四、閱讀理解1.第一天白天:下雪前,一清早,天空布滿了(鉛色的陰云);中午,(凜冽的寒風(fēng))刮起來了;黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,那(鵝毛般的大雪),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地(從半空中降落下來了)。第一天夜里:下雪時(shí),開始的時(shí)候,還伴著一陣小雨。不久,(雨住了),(風(fēng)停了),就只有(大片大片的雪花),從(彤云密布的天空中),(簌簌落落地飄將下來)。一會(huì)兒,地面上就發(fā)白了。夜里,冬天的山村,(萬籟俱寂),只聽見那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。第二天白天:下雪后,嗬!好大的雪??!那(山川)、(河流)、(樹木)、(房屋),都籠罩上一層(白茫茫的厚雪)。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了(一個(gè)粉妝玉砌的世界)。2.《下雪的早晨》寫出了的雪的(靜)、(白)、(大)的特點(diǎn)。五、暢所欲言——關(guān)于雪的名著我知道安徒生寫的《雪之女王》。我愛看格林童話《白雪公主和七個(gè)小矮人》。《雪孩子》的故事讓人感動(dòng)。仿寫句子1.我回家鄉(xiāng)去,在村邊、河畔堤坡,遇到老人拄著拐杖散步,仍然像四十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。______________________________________________________________2.從宇宙飛船上看月球,隨著太陽肖線角度的變化月球的表面色呈現(xiàn)地各種奇異的色彩,有時(shí)是灰色的、有時(shí)是棕色的、有時(shí)是黃的、3.戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃飯,天又下起雨來,把他們?nèi)矶剂芡噶?,可是?zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。4.西雙版納有著多么迷人的月色,桂林山水藏著多少動(dòng)人的傳說5.積少成多,聚沙成塔,集腋成裘(最少3個(gè))_______________________________________________________6.詹姆斯向四周望去,月光下,沒有一個(gè)垂釣者,也沒有一條船,當(dāng)然也就沒有一個(gè)人會(huì)知道這件事。______________________________________________________________7.他沒有接受我的銅錢,去接納了我的心意。他給我白吃了兩個(gè)熱烘烘的烤山薯,使我永遠(yuǎn)想到溫暖在心中。______________________________________________________________8.人的心只有送送拳頭那么大,可一個(gè)好人的心容得下全世界的人。______________________________________________________________9.夜里,冬天的小村,萬籟俱寂,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的桔枝被枝雪壓斷了咯咯聲。______________________________________________________________10.“河!”表達(dá)了11.“快了,快到了!”表達(dá)了12.“握手再握手,笑了再笑?!北磉_(dá)了13.秦始皇陵的兵馬俑啊,你使全世界驚嘆。14.羅斯福不間斷地把自己重復(fù)的郵票捐獻(xiàn)給傷員,一直到他去世。______________________________________________________課文理解1.孔子是_______家學(xué)派代表人物,他的主要教學(xué)思想是______________________________。2.《暮江吟》的作者是唐代詩人(),寫了()和()和情景,本文格調(diào)清新,色彩明麗。3.《飛向月球》介紹了_______年________等三名宇航員_______的詳細(xì)經(jīng)過。4.《師恩難忘》抒發(fā)了作者對(duì)老師的崇敬之情,我們不由想起了“_____________”“_______________”等贊美老師的詩句。5._______________,______________是孔子受到敬重的原因。6.______________,______________。___________我終生難忘!7.孔子對(duì)中國(guó)的__________________________,因此后人對(duì)孔子十分尊敬,稱其為“___________________”。8.“蒙漢情深何思別,天涯碧草話斜陽”,這句話的意思是:______________________________。9.明月________________,清風(fēng)______________________。10.播種行為,____________________________________。11.《拾穗》是________國(guó)19世紀(jì)畫家____________
的作品,他出生在一個(gè)________________家庭,對(duì)帶動(dòng)_________________,因此這幅畫畫得______________,充滿。12.世界上還有一種最值得___的橋,那就是以______、、和構(gòu)筑起來的無形的橋。13.歷史悠久的世界上另一座石拱橋_______________________________________________。14.毛主席詩中“在渡橋橫鐵索寒”說的是___________________________________________。15.1937年7月7日____________________響起了第一聲抗日槍聲。16.________的公園里,__________的湖面上,__________的九曲橋,更顯出_______________。17.我國(guó)著名的山:_______________、___________、________。18.我國(guó)著名的河流:_____________、__________、_______。19.我國(guó)的名勝古跡:_________、_________、___________。20.續(xù)寫《誰說沒有規(guī)則》:誰說沒有規(guī)則?明明白白寫著:______________________,______________________________________________,_______________________21.《中華民族最強(qiáng)者》中“這首歌傳遍全國(guó),傳遍世界,成為___________________________,_________________________?!薄癬_____走到哪里,______聽見國(guó)歌,每一個(gè)中國(guó)人______會(huì)激動(dòng)起來,______會(huì)產(chǎn)生。22.“掃一室”的含義是__________________________。23.“掃天下”的含義是___________________________。24.《“三顆紐扣”的房子》中最能概括文章內(nèi)容的句子是,你對(duì)這句話理解是。25.用千里之遙,______________________于千仞之高,。26.此人年少而有大志,但________________________________________?27.人的心只有拳頭那么大,_______________________________________。28.《落花生》一文中,揭示了花生_________、___________的品格。說明人要做_________________的人,不要做____________________________。29.《拾穗》一文按照____________的結(jié)構(gòu),_______________的順序描寫拾穗的情景。30.《飛奪瀘定橋》記敘了_________年北上抗日的江軍,為奪取________上的___________,而與敵人英勇戰(zhàn)斗的故鄉(xiāng),表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士________、______________的革命精神。31.《美麗的集郵冊(cè)》描述了祖國(guó)____________的山川,歷史文化,在方寸世界里抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的____________________之情。32.《中華民族的最強(qiáng)者》,記敘了______________________的誕生,傳唱定為國(guó)歌的過程。34.《月光曲》是______國(guó)著名音樂家____________譜寫的一首鋼琴名曲。35.《一枚金幣》訓(xùn)示人們________________________________________。36.《散落的鈔票》贊揚(yáng)了廣大群眾________________________________。37.《“掃一室”與“掃天下》講的是______時(shí)代________的故事,告誡他__________,這個(gè)故事還警示人們。38.《井底之蛙》選自___________,這是一則___________。還有一個(gè)名字叫________________,諷刺那些_____________。請(qǐng)你再寫出三則這樣類型的故事、、39.《“三顆紐扣”的房子》是一個(gè)________故事,告訴我們_______________________的道理。40.三十____,四十______,五十_____,六十______,七十____41.有意栽花花不開,___________________________________。42.阿姆斯特朗登月之后曾說:“”你對(duì)這句話的理解是______________________________________________________。43.愛我中華______________,愛我中華,愛我中華_____________。愛我中華!44.《草原》的作者是________,他的作品還有_________________、______________________。45.《中國(guó)結(jié)》中的“頭”,一方面指的是_______________另一方面指的是__________________46.《落花生》一文中,有用的人指的是______________,偉大而體面的人指的是_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子產(chǎn)品購(gòu)銷合同
- 旅游合作開發(fā)合同格式參考
- 延期支付合同樣本范本
- 無錫市家庭居室裝修施工合同樣本
- 二手衣柜轉(zhuǎn)讓合同
- 信息網(wǎng)會(huì)員使用協(xié)議
- 2024年酒廠買賣合同
- 小區(qū)公共停車位租賃合同
- 農(nóng)村土地承包權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 高校實(shí)習(xí)生就業(yè)協(xié)議書
- GB/T 3811-1983起重機(jī)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 射線防護(hù)工程施工工法
- 抗菌藥物科普小常識(shí)
- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).二十四節(jié)氣-(37張)ppt
- 鼻通氣功能檢查
- MES技術(shù)及其應(yīng)用-西門子MES剖析課件
- 搶救車藥品交接本
- 體育說課教學(xué)課件
- 畫鼻子游戲課件
- 小區(qū)施工管理制度4篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論