文化創(chuàng)意設(shè)計實(shí)例

課程：版式設(shè)計課程：設(shè)計構(gòu)成文化創(chuàng)意設(shè)計實(shí)例

第20講設(shè)計流程與方法設(shè)計定位頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)散思維，聯(lián)想一切自己感興趣或者好玩有意思的文化元素。對頭腦風(fēng)暴的關(guān)鍵詞整理篩選，挑選有價值有意義的設(shè)計點(diǎn)。將設(shè)計理念或者創(chuàng)新點(diǎn)運(yùn)用到合適的載體上，不僅是表象，更是產(chǎn)品內(nèi)在含義。將傳統(tǒng)特征提煉概括，賦予新應(yīng)用。情境設(shè)計，深化細(xì)節(jié)，效果圖制作。尋找亮點(diǎn)故事明確設(shè)計理念思考設(shè)計載體提煉設(shè)計特征開展設(shè)計探索頭腦風(fēng)暴：暢所欲言，從不同角度、不同層次、不同方位大膽展開想象，盡可能標(biāo)新立異，與眾不同。何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計流程與方法頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)散思維，聯(lián)想一切自己感興趣或者好玩有意思的文化元素。對頭腦風(fēng)暴的關(guān)鍵詞整理篩選，挑選有價值有意義的設(shè)計點(diǎn)。將設(shè)計理念或者創(chuàng)新點(diǎn)運(yùn)用到合適的載體上，不僅是表象，更是產(chǎn)品內(nèi)在含義。將傳統(tǒng)特征提煉概括，賦予新應(yīng)用。情境設(shè)計，深化細(xì)節(jié)，效果圖制作。尋找亮點(diǎn)故事明確設(shè)計理念思考設(shè)計載體提煉設(shè)計特征開展設(shè)計探索根據(jù)頭腦風(fēng)暴的結(jié)果，探尋其中的內(nèi)在分類，去掉不可實(shí)現(xiàn)或者不可進(jìn)行的創(chuàng)意點(diǎn)何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計流程與方法設(shè)計定位頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)散思維，聯(lián)想一切自己感興趣或者好玩有意思的文化元素。對頭腦風(fēng)暴的關(guān)鍵詞整理篩選，挑選有價值有意義的設(shè)計點(diǎn)。將設(shè)計理念或者創(chuàng)新點(diǎn)運(yùn)用到合適的載體上，不僅是表象，更是產(chǎn)品內(nèi)在含義。將傳統(tǒng)特征提煉概括，賦予新應(yīng)用。情境設(shè)計，深化細(xì)節(jié)，效果圖制作。尋找亮點(diǎn)故事明確設(shè)計理念思考設(shè)計載體提煉設(shè)計特征開展設(shè)計探索文具用品文娛產(chǎn)品生活用品電子產(chǎn)品紀(jì)念品本、筆、橡皮、圓規(guī)、直尺、鎮(zhèn)紙、筆筒、書簽、放大鏡、書籍、賀卡、明信片、書架等火柴、蠟燭、煤爐、扇子、馬扎；梳子、鏡子、臉盆、水杯、手電、粘鉤、針線、雨傘、餐具、機(jī)械類紀(jì)念手表、萬年歷、鬧鐘觸控筆、電子表、音響、鼠標(biāo)、播放器、手機(jī)鑰匙扣、紀(jì)念幣、紀(jì)念章、書簽、畫冊玩具、T恤衫、籃球、足球、羽毛球及球拍等何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計流程與方法設(shè)計定位頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)散思維，聯(lián)想一切自己感興趣或者好玩有意思的文化元素。對頭腦風(fēng)暴的關(guān)鍵詞整理篩選，挑選有價值有意義的設(shè)計點(diǎn)。將設(shè)計理念或者創(chuàng)新點(diǎn)運(yùn)用到合適的載體上，不僅是表象，更是產(chǎn)品內(nèi)在含義。將傳統(tǒng)特征提煉概括，賦予新應(yīng)用。情境設(shè)計，深化細(xì)節(jié)，效果圖制作。尋找亮點(diǎn)故事明確設(shè)計理念思考設(shè)計載體提煉設(shè)計特征開展設(shè)計探索變異修飾：變形、變色、變式、變意提煉和概括：以減法的方式，刪除繁復(fù)的非本質(zhì)的部分．保留和完善最具有典型意義的部分．何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計流程與方法設(shè)計定位頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)散思維，聯(lián)想一切自己感興趣或者好玩有意思的文化元素。對頭腦風(fēng)暴的關(guān)鍵詞整理篩選，挑選有價值有意義的設(shè)計點(diǎn)。將設(shè)計理念或者創(chuàng)新點(diǎn)運(yùn)用到合適的載體上，不僅是表象，更是產(chǎn)品內(nèi)在含義。將傳統(tǒng)特征提煉概括，賦予新應(yīng)用。情境設(shè)計，深化細(xì)節(jié)，效果圖制作。尋找亮點(diǎn)故事明確設(shè)計理念思考設(shè)計載體提煉設(shè)計特征開展設(shè)計探索打散再構(gòu)：原形分解：分解重新組合移動位置：打散原形組織結(jié)構(gòu)形式，移動后重新排列切除：選擇美的部分或者美的角度分切，保留最具特征部分借形開新：借助一個獨(dú)特的外形，或具有典型意義的樣式進(jìn)行新圖形塑造何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計流程與方法設(shè)計定位頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)散思維，聯(lián)想一切自己感興趣或者好玩有意思的文化元素。對頭腦風(fēng)暴的關(guān)鍵詞整理篩選，挑選有價值有意義的設(shè)計點(diǎn)。將設(shè)計理念或者創(chuàng)新點(diǎn)運(yùn)用到合適的載體上，不僅是表象，更是產(chǎn)品內(nèi)在含義。將傳統(tǒng)特征提煉概括，賦予新應(yīng)用。情境設(shè)計，深化細(xì)節(jié)，效果圖制作。尋找亮點(diǎn)故事明確設(shè)計理念思考設(shè)計載體提煉設(shè)計特征開展設(shè)計探索承色異彩：借鑒傳統(tǒng)色彩的配色方式進(jìn)行設(shè)計；或打破傳統(tǒng)色彩的局限，對局部色彩予以變換異形同構(gòu)：實(shí)質(zhì)是一種組合方式，組合元素不斷變換，也可以不斷配對重組，促使新圖形產(chǎn)生。主要有：異型同構(gòu)、圖文同構(gòu)、中西文同構(gòu)。何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計流程與方法設(shè)計定位頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)散思維，聯(lián)想一切自己感興趣或者好玩有意思的文化元素。對頭腦風(fēng)暴的關(guān)鍵詞整理篩選，挑選有價值有意義的設(shè)計點(diǎn)。將設(shè)計理念或者創(chuàng)新點(diǎn)運(yùn)用到合適的載體上，不僅是表象，更是產(chǎn)品內(nèi)在含義。將傳統(tǒng)特征提煉概括，賦予新應(yīng)用。情境設(shè)計，深化細(xì)節(jié)，效果圖制作。尋找亮點(diǎn)故事明確設(shè)計理念思考設(shè)計載體提煉設(shè)計特征開展設(shè)計探索何明設(shè)計構(gòu)成總結(jié)設(shè)計定位文具用品生活用品電子產(chǎn)品紀(jì)念品文娛產(chǎn)品服飾文化地域文化飲食文化藝術(shù)文化自然文化美好祝愿文化設(shè)計載體文化類別何明設(shè)計構(gòu)成行為過程精神內(nèi)核外在形象應(yīng)用內(nèi)容何明設(shè)計構(gòu)成總結(jié)設(shè)計定位行為過程精神內(nèi)核外在形象文具用品生活用品電子產(chǎn)品紀(jì)念品文娛產(chǎn)品服飾文化地域文化飲食文化藝術(shù)文化自然文化美好祝愿文化應(yīng)用內(nèi)容設(shè)計載體文化類別設(shè)計參考文具用品生活用品電子產(chǎn)品紀(jì)念品文娛產(chǎn)品設(shè)計載體服飾文化地域文化飲食文化藝術(shù)文化自然文化美好祝愿文化文化類別何明設(shè)計構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計包裝設(shè)計品牌設(shè)計標(biāo)志設(shè)計招貼設(shè)計書籍裝幀設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計禮品飾品實(shí)用產(chǎn)品工藝品按作品類別：材質(zhì)陶瓷玻璃印刷制品竹木針織布料金屬按材質(zhì)類別：何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計實(shí)踐江南荷塘月色禪意文化禮品設(shè)計何明設(shè)計構(gòu)成項目背景洛可可旗下的高端生活美學(xué)品牌，將東方文化與現(xiàn)代設(shè)計完美融合，打造屬于當(dāng)代中國人的禪意生活。在中華傳統(tǒng)文化復(fù)興的背景下，文化消費(fèi)日趨剛性，消費(fèi)者希望帶回蘊(yùn)含東方美學(xué)的禮品，但市場上真正能滿足大眾消費(fèi)需求的產(chǎn)品少之又少，從而有這樣一個契機(jī)，打造符合東方美學(xué)價值觀的高端禮品，并一直在創(chuàng)造更多美好的路上。何明設(shè)計構(gòu)成洛可可設(shè)計師通過前期的對東方美學(xué)的梳理，選出最具代表性的文化故事，同時定位了文化禮品的消費(fèi)人群，以及對文化禮品進(jìn)行了品類整合歸納等，歷經(jīng)了創(chuàng)意頭腦風(fēng)暴－草圖階段－3D渲染－打樣－打樣修改封樣－量產(chǎn)的過程。創(chuàng)作出屬于獨(dú)具中國文化的文創(chuàng)產(chǎn)品。何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成高山流水明心見性何明設(shè)計構(gòu)成洛可可設(shè)計師通過前期的對東方美學(xué)的梳理，選出最具代表性的文化故事，同時定位了文化禮品的消費(fèi)人群，以及對文化禮品進(jìn)行了品類整合歸納等，歷經(jīng)了創(chuàng)意頭腦風(fēng)暴－草圖階段－3D渲染－打樣－打樣修改封樣－量產(chǎn)的過程。創(chuàng)作出屬于獨(dú)具中國文化的文創(chuàng)產(chǎn)品。何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成山海連云桌面辦公文具何明設(shè)計構(gòu)成設(shè)計背景：為了深度開發(fā)連云區(qū)旅游文化資源，挖掘文化歷史，實(shí)現(xiàn)連云港人文產(chǎn)品化傳播，江蘇海州灣文化旅游發(fā)展集團(tuán)找到LKK洛可可（南京）設(shè)計團(tuán)隊，希望設(shè)計出能對連云港城市元素進(jìn)行高度概括的文創(chuàng)產(chǎn)品，并以此促進(jìn)連云港城市文化的傳播。設(shè)計團(tuán)隊、設(shè)計理念：LKK洛可可設(shè)計團(tuán)隊針對連云港連云區(qū)的6大元素：山（云臺山）、海（黃海）、港（連云港）、島（連島）、城（海州古城）、濕地（連云區(qū)特色地貌），與書簽收納、便簽收納、名片架、回形針收納、筆筒六款日常辦公文具相結(jié)合，進(jìn)行套系文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計。何明設(shè)計構(gòu)成書簽收納通過對云臺山輪廓的提煉予以表達(dá)；

便簽貼收納選取具有地標(biāo)性的港口鐵錨，進(jìn)行微縮復(fù)刻并結(jié)合穩(wěn)固的特性；

名片架選取了深受游戲喜愛的島嶼形象，并巧妙的融入名片架與收納的功能；

回形針收納結(jié)合濕地風(fēng)貌和水鳥筑巢的景象，展現(xiàn)了一幅栩栩如生的水鳥棲息畫面；

筆筒則選取海州古城特色建筑“鐘樓”作為設(shè)計原型，在保留相關(guān)外形元素的同時融入筆筒的收納功能。何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成本套產(chǎn)品對連云港的城市元素進(jìn)行了高度概況，通過對其售賣促進(jìn)連云港城市文化的推廣與傳播，并帶動相關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)造商業(yè)價值。產(chǎn)品使用鋅合金與實(shí)木結(jié)合，結(jié)實(shí)耐用。材質(zhì)的拼接采用了榫卯拼接工藝，方便組合拆解，更加易于運(yùn)輸過程中的保護(hù)。

何明設(shè)計構(gòu)成在滿足人們對產(chǎn)品個性化需求中，無疑裝飾是最便捷、有效且低成本的一條?，F(xiàn)有許多產(chǎn)品都通過裝飾取得了很好的市場效果。例如，意大利設(shè)計師DanieleLago設(shè)計的七巧板書架，將七巧板游戲創(chuàng)造性地融入到家具設(shè)計里，為家居環(huán)境帶來了活躍多變的裝飾氛圍，使消費(fèi)者驚喜不已，也給商家?guī)砹藦V闊的市場空間。何明設(shè)計構(gòu)成1.“快樂鳥嘴壺”

當(dāng)水燒開時，水蒸氣通過壺嘴，發(fā)出鳥鳴聲。通過“鳥鳴”的仿生意象，提醒使用者熄火。自然形態(tài)的意象，也拉近了產(chǎn)品與人之間的距離。何明設(shè)計構(gòu)成2.“鸚鵡品酒小刀”模仿鸚鵡進(jìn)食的形態(tài)，以達(dá)到開瓶的動作。且鸚鵡背部的弧線，也很適合手握。仿生學(xué)產(chǎn)品的背后，都有它詩意的感性體驗與充滿幽默的戲謔趣味。最主要是尋找到產(chǎn)品與仿生形態(tài)的契合點(diǎn)，然后運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑O(shè)計手法，將其很好地結(jié)合，以達(dá)到造型美觀，感知共鳴的設(shè)計效果。何明設(shè)計構(gòu)成何明設(shè)計構(gòu)成4.Who’sCup

利用紙張可彎曲的特性并且印制數(shù)字，在聚會時選擇屬于自己的數(shù)字往上翻，可解決多人使用紙杯時認(rèn)錯自己的紙杯和紙杯浪費(fèi)的情況。獲臺灣第一屆通用設(shè)計獎首獎。5.EasyButton這款紐扣曾獲得2013年紅點(diǎn)獎，它能幫助老年人更容易地扣上紐扣何明設(shè)計構(gòu)成6.TheTronTug這個插頭曾獲2008年IF概念獎。插頭中間有一個洞，可以供更多人使用。晚上關(guān)燈后，插頭還會亮起微光。何明設(shè)計構(gòu)成1.注重文化的傳承與發(fā)揚(yáng)：將文化元素融合在產(chǎn)品中，可提高產(chǎn)品的親切感，增強(qiáng)使用者的歸屬感。熟悉的文化更能引起使用者情感上的共鳴。香插“祥龍吐霧”以抽象藝術(shù)的現(xiàn)代設(shè)計手法，提煉了中國傳統(tǒng)文化中的龍元素。時鐘——傳統(tǒng)窗欞元素與現(xiàn)代時鐘完美結(jié)合何明設(shè)計構(gòu)成“太極”休閑椅“石頭和流水，一剛，一柔，堅硬的石頭被流水沖刷磨損;沙丘和風(fēng)，一有形，一無形，沙丘的形狀印證了風(fēng)的流動?！痹O(shè)計師NicolasThomkins從中國古典哲學(xué)中獲取靈感，設(shè)計出這個榮膺德國紅點(diǎn)獎最高獎項“最佳設(shè)計獎”(B