教師創(chuàng)意朗誦稿(精選7篇)_第1頁(yè)
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教師創(chuàng)意朗誦稿(精選7篇)在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家都接觸過朗誦稿吧,朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢?以下是小編為大家收集的教師創(chuàng)意朗誦稿(精選7篇),希望能夠幫助到大家。教師創(chuàng)意朗誦稿1親愛的老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲媽媽,你即是老師,又是媽媽,這是我一直以來(lái)想說的話語(yǔ),趁著教師節(jié)的臨近,我很想祝福你快樂,永遠(yuǎn)快樂。老師,我是你最忠誠(chéng)的朋友,也是你最忠誠(chéng)的親人,無(wú)論你遇到什么事情,我都會(huì)在身邊照顧你,支持你。老師,請(qǐng)?jiān)试S我教你一聲爸爸,因?yàn)榧仁俏业陌职?,又是我的親人。無(wú)論面對(duì)生活的困境,我們一定會(huì)攜手度過,親愛的老師,我愛你。老師,請(qǐng)?jiān)徫曳噶诵⌒〉腻e(cuò)誤,我會(huì)鼓勵(lì)自己去改變自己,老師,請(qǐng)你珍重。老師,你就宛如是一個(gè)白色的天使一樣充滿著大愛,對(duì)我們這些貧困生的照顧很細(xì)微,老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲爸爸和媽媽,老師,我很愛你們。老師,你是我們腳下的步伐,帶著我們經(jīng)過叢林,帶著我們度過危險(xiǎn)的地帶,是你一手把我們教育成一個(gè)有知識(shí)頭腦的少男少女,老師,你比我們的父母更偉大。在教師前夕,我祝愿老師快快樂樂,沒有病痛,沒有困苦。老師,我們?cè)敢庾瞿愕墓照?,愿意陪你走過每一個(gè)坎坷,老師,祝你教師節(jié)快樂。老師,我希望你可以得到幸福,希望你如天使一樣美麗,老師,我愛你。老師就是慈父一樣在鼓勵(lì)著我們往前走,一旦跌倒,你就會(huì)毫不猶豫地扶著我們。老師,在這個(gè)節(jié)日的氣氛里,我送給你一首小詩(shī):老師,你是我的天空,你是我的白云。如今,我這個(gè)小小的浮云在你的帶領(lǐng)下越飄越遠(yuǎn),可是,我無(wú)法忘記你。老師,是你讓我明白了什么叫做真愛,讓我明白了走向人生道路的軌跡。老師,請(qǐng)讓我說一聲,我永遠(yuǎn)愛你的。老師,我是你身邊的草,是溫柔的草堆,我會(huì)變成一把火溫暖你的身體。老師,請(qǐng)你允許我叫一聲:老師,我們愛你。好了,這就是我送給老師們的一首小詩(shī)。老師,當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,我們會(huì)聽老師的話。今天是教師節(jié),我們祝福老師們幸??鞓罚彝ッ罎M。而我這個(gè)小小的角色,在感恩節(jié)之中給老師送上一份祝福,老師,我愛你們。老師,盡管我的家庭生活富裕,比起貧困的學(xué)生多了一些的關(guān)懷,不過,我不會(huì)受大家的影響去學(xué)習(xí),我會(huì)聽老師的話,繼續(xù)地奮斗,繼續(xù)地努力。老師,請(qǐng)你原諒我過去對(duì)你的冷言冷語(yǔ),我,我不知有心的,希望老師你能夠明白。老師啊,你的離去給我們?cè)斐珊艽蟮膿p失,我們懷念你,我們很愛你。在這感恩的節(jié)日里,我給老師送上一朵百合花,希望老師在另一個(gè)世界里活得幸福。老師啊,請(qǐng)你不要忘記我們,我們是你曾經(jīng)的學(xué)生。老師,我們會(huì)想你們的兒女學(xué)習(xí),我們會(huì)遵守我們對(duì)你們的諾言,老師,安息吧。老師,但愿你在另一個(gè)世界里活得快樂,但愿你希望能在另一個(gè)世界里看到我們。老師就是爸爸和媽媽一樣,你們對(duì)我們的教導(dǎo),我們一定會(huì)謹(jǐn)記,老師,我們會(huì)加油的。老師,你就是我們生活中的影子,就是我們心中高傲的太陽(yáng)花,你就是我們心中的向日葵,你,你就是我們的摯愛。老師,我們是不會(huì)忘記你們的,你們始終都是我們的引路石,帶給我們知識(shí)和做人的道理,老師啊,祝福你幸福快樂,祝福你每天都開開心心的。老師,在這一刻里,我祝愿你幸福美滿。在我的心中,老師你就是我們的太陽(yáng)花,就是我們的向日葵,在引導(dǎo)我們健康地一步一步地走下去,老師的話就是神圣的話。老師啊,我,我不會(huì)忘記你,直到永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。老師就是我們心中的`偶像,是指引我們的方向,給我們帶來(lái)幸福和帶來(lái)活力。老師的期待和期盼就是我們的期待,我相信老師和我們一樣會(huì)繼續(xù)地走下去,直到永遠(yuǎn)。老師的心也跟隨著我們,老師的心宛如百合花一樣純美。在我們的心目中,老師就是教導(dǎo)我們的只是堡壘,她們就是開啟學(xué)生們獲取知識(shí)的鑰匙,老師啊,我很敬重你們,很愛你們。老師,你就是我們的爸爸和媽媽,你們一路地指引著我們,讓我們的心有歸屬感,讓我們的心不再漂泊。老師,我們遇到你們是我們的幸運(yùn),是美好的。老師,你們是我們的路燈,指引著我們的方向,指引著我們成長(zhǎng)的方向。老師就是我們的一切,就是我們的伙伴和朋友,我們一直想和老師做朋友。老師啊,你就是我的所有,你就是我的生命。老師啊,請(qǐng)你原諒我的過去,請(qǐng)你相信我的未來(lái),我給你承諾,給你一切。老師,這是我臨時(shí)寫的小詩(shī),這一首詩(shī)希望會(huì)帶給你溫暖。教師創(chuàng)意朗誦稿2他,悄悄地來(lái)到我的身邊,把我的幸運(yùn)給帶走了,他,在我的面前許下了諾言。他,悄悄地來(lái)到了我的身邊,把我的幸福給帶走了,他,匍匐在我的腳下。他,來(lái)到了我的眼前,收起這憤怒的目光,他,悄悄地來(lái),他,悄悄地去。他,來(lái)到了我的夢(mèng)中,敲響了我的夢(mèng),我的夢(mèng)被驚醒了。原來(lái)是你,老師,你就站在我的面前,我被嚇了一跳。老師,原來(lái)是你,是你把我從夢(mèng)境里帶走的,老師,我愛你,非常愛你。這首詩(shī)叫《仲夏夜之夢(mèng)》,是我送給各位老師的禮物,希望老師們能夠喜歡。在感恩節(jié)里,我祝福每一個(gè)老師幸福快樂,在這個(gè)節(jié)日里,我希望各位老師過得很快樂的。雖然這首小詩(shī)寫得不好,但是,我還是祝愿各位老師幸福安康。老師,你就是我的所有,你就是我的一切,我希望在這個(gè)感恩節(jié)里,祝福天下的老師幸??鞓罚m然這個(gè)祝愿很俗套,但是,我還是對(duì)所有的老師表白了。老師,你就是像一個(gè)照明燈一樣給我照耀著。教師創(chuàng)意朗誦稿3金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。老師是大樹,為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。教師創(chuàng)意朗誦稿4桃李滿天下,春暉遍四方教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字形容——燃燒!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花啊。教師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——教師的愛,天下最偉大,最高潔!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您:我親愛的教師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!教師創(chuàng)意朗誦稿5世界上有一種最美的職業(yè),她叫做——教師。親愛的教師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)以最美的愿景呈現(xiàn),您所有的付出,最終化作了每一個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的得償所愿。四季更迭,如詩(shī)靜好,微風(fēng)不燥,如歌低徊,山河流嵐,風(fēng)景閱遍。又是一年教師節(jié),今日我想對(duì)您說——教師,您最美,祝您教師節(jié)歡樂!我原想收獲一縷秋風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。您在最高點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!教師創(chuàng)意朗誦稿6親愛的老師你如夜的瑩瑩燭光有種太陽(yáng)般的溫暖輕柔的散在迷途的夜晚你在長(zhǎng)滿細(xì)風(fēng)的路上身影好單薄似乎有些擔(dān)心這細(xì)風(fēng)早已習(xí)慣的拂摹我用一只手欲遮住門縫的風(fēng)悄悄的目送你遠(yuǎn)去的背影你消失的黑暗邊緣有一道生命的光輝把希望點(diǎn)燃讓夜如此燦爛教師創(chuàng)意朗誦稿7生1:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)生12:是您!教師!生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。生3:是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人生34:是您!教師!生4:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。生1:是誰(shuí)—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年生12:是您!教師!生2:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。生3:是誰(shuí)把雨露灑遍大地,將幼苗辛勤哺育生34:是您!教師!生4:您看看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影!生123

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