




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
TolearntowritealetterofsuggestionThestructureofaletter1.TheHeading2.TheGreeting3.TheBody4.TheComplimentaryClose5.TheSignatureLine信頭是指發(fā)信人的地址和日期,通常寫在第一頁的右上角。行首可以齊頭寫,也可以逐行縮進寫。地址的書寫順序由小到大:門牌號、街道、城市、?。ㄖ荩⑧]編、國名,最后寫發(fā)信日期。私人信件一般只寫寄信日期即可。
TheHeading(信頭)TheGreeting(稱呼)正文是書信的主體。與中文信件不同的是,英文書信的正文的開頭不是先寫一些問候語,再闡明寫信的目的,而是直接說明寫信人的身份及寫信的目的,然后提出寫信人的情況、想法或要求,并加以必要的解釋或說明。英文書信陳述目的時,應該直截了當、意思明確、層次清楚、言簡意賅。書信正文的第一句話或第一段,通常被稱為起首語。一般說來,人們習慣用一些客套的寫法作為書信正文的起始,即先將對方來信的日期、主題加以簡單描述,以便使對方一看便知該信是回答哪一封信的。如果是第一次給別人寫信,也可用開頭語作必要的自我介紹,并表明自己寫信的主要目的。TheBody(正文)公務信件的結尾禮詞包含兩部分:發(fā)信人的結尾套語與署名。結尾套語寫在簽名上面一行,第一個字母要大寫,套語結尾后面要加逗號。在公務信件中,發(fā)信人常用的結尾套語有:Yourstruly,Yourssincerely,Respectfullyyours等。私人信件中,發(fā)信人常用的結尾套語有:Sincerelyyours,Lovelyyours,Yourlovely,Yourlovingson/daughter等。TheComplimentaryClose(結尾禮詞)寫信人的簽名常位于結尾禮詞正下方一二行。除非是給很熟悉的人寫信,簽名一般須寫出全名。簽名常常較潦草,不易辨認,因此在簽名的正下方須打印出全名。TheSignatureLine(簽名)TheHeadingTheGreetingThebodyThesignaturelineSunLei18HongyangYuquanCounty18March,202_DearMrXue,Ilearnfromthelocalnewsthatyouarethearchitectwhoistodesignthesupermarket.AsampleofaletterofsuggestionIamwritingtoaskifyouhaveconsideredthematterofeasyuseofthesupermarketbypeopleinwheelchairs.Inparticular,Iwonderifyouhaveconsideredthefollowingthings:1.Widthofaisles[a?lz]
走道,過道.Canyoupleasemakesurethattheaislesarewideenoughtoallowwheelchairstopassthrough?Insomesupermarketstheaislesaresonarrow
thatapersoninawheelchaircannotmovealongthemeasily.2.Heightofshelves.Canyoupleasedesignshelvesthatcanbereachedbypeopleinwheelchairs?Insomesupermarketspeopleinwheelchairshavetoaskothershopperstohelpthem.Thistakesawaytheirindependence.3.Liftstootherfloors.Liftscouldbeinplacesthatpeopleinwheelchairscangettoeasily.Itisverydifficultifliftsarerightatthebackoftheshopandpeoplehavetogoupanddowntheshelvesbeforetheygettoit.4.Carparks.Ihopeyouwillleavesomecarspacesclosetothefrontoftheshopforpeopleinwheelchairs.Itisverydifficultiftheyhavetoparkalongwayawayfromtheshopandwheelthemselvesoverroughgroundtotheentrance.Thankyouforreadingmyletter.Ihopeyouwillconsidermysuggestions.Disabledpeopleshouldhavethesameopportunitiesasable-bodiedpeopletoshopindependentlyandtheyshouldbeabletodosowithdignity.Iamsuremanypeoplewilladmireyoursupermarketifyoudesignitwithgoodaccessfordisabledpeople.Thesupermarketownerswillalsobehappyasmorepeoplewillbeabletoshopthere.Yourssincerely,SunLei假定你是李華,你市將修建地鐵。請你根據(jù)所給提示給負責該項目的英國設計師寫一封建議信,請求其考慮殘疾人的需求。1.專用坡道(ramp)、電梯及座位;2.手語(dactylology/?d?kt??l?l?d??/)和盲文(Braille/bre?l/)指示;3.專用服務窗口(Aspecialservicewindow)。注意:1.詞數(shù)100左右(開頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù));2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。DearSiroMadam,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua一、審題定調本寫作要求給地鐵設計師寫一封建議信,屬于應用文。建議信的目的是向收信人就某事提出自己的建議或忠告。時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主,人稱多用第二人稱。提出的建議要合理、有說服性,語氣要禮貌委婉。二、謀篇布局因為本寫作開頭和結尾已給出,所以我們只需要寫出正文部分即可。正文部分可分為三部分:第一部分:引出話題(就地鐵的無障礙設施提建議);第二部分:提出建議(提供殘疾人專用坡道、電梯及座位,增加手語和盲文指示,開設專用服務窗口);第三部分:表達心愿(希望對方采納所提建議)三、組織語言1.引出話題,說明寫信目的。普通表達高級表達I’velearnedthatyouwilldesign...for...Ihaveheardthatyouwillberesponsiblefor/takechargeofdesigning...★I’mwritingtoremindyoutoconsider...★Iamwritingtoexpressmyviewsconcerningtheserviceforthedisabled.★Ihopeyou’llnotmindmewritingtosuggestyouconsider...★Consideringtheneedsofdisabledpeople,Iwouldliketoofferseveralsuggestions.2.提出建議并說明理由。普通表達高級表達Youshoulddesignspecial...,whichwouldbeconvenientforpeopleinwheelchairstocomeandgo.
...shouldbedesignedtomakeiteasyforthemtocomeandgo.I’dliketoadviseyoutoaddinstructionsin...fordisabledpassengers.Thedisabledwillappreciateitifinstructionsin...areprovidedforthem.Itwouldbebetterifaspecialservicewindowwith...forthedisabledisdesigned.Aspecialservicewindowequippedwith...shouldbeopenedtohelpthedisabledgetwhattheywanttoknoweasily.3.表達心愿。普通表達高級表達Ihopeyouwillfindmysuggestionsuseful/helpful/practical.★Iwouldhighlyappreciateyourconsiderationofmyproposals.★Ihopemysuggestionswillmeetwithyourapproval.Iwouldhighlyappreciateyourconsiderationofmyproposals.
Yoursfaithfully,LiHua讀后續(xù)寫閱讀下面短文,根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫,使之構成一個完整的故事。注意:1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應為150左右;2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。Paragraph1:
Thenextweek,whileShantiandJodigatheredflowers,Kirancame,too.
_______________________________________________________________________________________________________Paragraph2:Unfortunately,RamutoldShantisomeonehadboughtthedoll.
____________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:Thenextweek,whileShantiandJodigatheredflowers,Kirancame,too.The
medicine
hadcuredhis
cough,andheranaboutlaughingandthrowingflowersintotheair.Jodisaid
Shanti
hadbeenKiran’sbest
friend.Itwasher
money
thatmadehimwell.Thethreeofthemsoldgarlandsatthemarketthatafternoonandtheymadealotofmoney.Afterhelpingherauntpackupthestall,ShantirantoRamu’sshop.Sheburstinandtookoutallhermoney.Unfortunately,RamutoldShantisomeonehadboughtthedoll.ShantipickeduphermoneysilentlyandranoutthedoorbeforeRamucouldseehertears.MuchtoShanti’ssurprise,whenshearrivedhome,shereceivedalargepackageandthere
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB3709T 039-2025泰山靈芝-羊肚菌周年輪作栽培技術規(guī)程
- 地基級配砂石換填施工方案
- 2025年高性能玻璃微珠項目合作計劃書
- 安徽混凝土冬季施工方案
- 2025年甘油(丙三醇)項目發(fā)展計劃
- 無人機巡檢與人工智能結合的未來發(fā)展
- 工業(yè)企業(yè)揮發(fā)性有機物治理設施建設要求
- 產(chǎn)業(yè)結構調整與就業(yè)的關系
- 《彈性力學》模擬試卷及答案 二
- 人教A版高中數(shù)學必修二課時作業(yè)311傾斜角與斜率
- 霧化吸入療法合理用藥專家共識(2024版)解讀
- 電工(高級技師)理論知識試題庫+參考答案
- (2024)江西省公務員考試《行測》真題卷及答案解析
- CSB事故案例專欄丨BP德克薩斯州煉油廠火災爆炸事故
- 社會管理和公共服務標準化試點實施細則范文(2篇)
- 《新時代大學生勞動教育與實踐》全套教學課件
- 煤礦班隊長培訓
- 結直腸肛管疾病(共105張課件)
- 北京化工大學《電路與模擬電子技術》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 第三單元 音樂與民族-說唱 課件-2024-2025學年高中音樂粵教花城版(2019)必修音樂鑒賞
- 數(shù)字藝術微噴印畫產(chǎn)業(yè)深度調研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢
評論
0/150
提交評論