六年級下冊道德與法治測試卷必考

六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.保護人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生不可以（

）。A.每天讓父母開車送自己上學(xué)。B.宣傳垃圾分類的好處，在家做好垃圾分類。C.發(fā)明節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水。2.（

）是世界上最大的沙漠，非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。A.塔克拉瑪干沙漠B.撒哈拉沙漠C.阿拉伯沙漠3.下列做法正確的是（

）。A.雷雨交加時，在大樹下避雨B.當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，慌張地向戶外跑D.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，一定要帶上貴重物品盡快逃生4.關(guān)于麥哲倫率領(lǐng)的船隊的說法正確的是（

）。

A.采用了當(dāng)時世界上最先進的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)

B.曾七次下“西洋”

C.首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行

D.改變了人類對整個世界和人類自身的看法5.“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們在與人交往的過程中要（

）。A.斤斤計較B.寬容大度C.尊重他人D.平等待人6.在日常生活中，我們尊重他人表現(xiàn)在（

）。①對人有禮貌②尊重他人的勞動③認(rèn)真傾聽他人的觀點A.①②

B.②③

C.①②③7.（

）樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原8.通過自己的實際航海行動，證明了地球是一個球體的人是（

）。A.哥白尼B.伽利略C.達(dá)爾文D.麥哲倫9.2002年,聯(lián)合國大會通過20號決議,宣布每年的（

）日為“國際和平日”。

A.3月22日

B.5月31日

C.6月26日

D.9月21日10.在具體問題的看法上，我們應(yīng)堅持自己的想法，（

）。A.不聽取別人的想法B.同時也要聽取別人的想法C.認(rèn)為別人的想法都是錯誤的D.認(rèn)為別人應(yīng)該聽取自己的想法二.填空題(共10題，共34分)1.反思能夠幫助我們（

）、（

）和（

）過去。2.為了保護地球家園，要大力發(fā)展（

）經(jīng)濟，實現(xiàn)（

）發(fā)展。3.世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立，截止2018年1月，該組織有（

）個成員。4.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻。5.我國（

）明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。6.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進（

）的繁榮。7.戰(zhàn)爭是一面（

），能夠讓人們認(rèn)識到（

）的珍貴。8.地球孕育了人類，提供了人類生存的（

）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與（

）和諧相處。9.世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性（

）之一，被稱為“（

）”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。10.戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識到（

）的珍貴。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思，一開始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自然了。（

）2.有的人一輩子都沒有反思過自己。（

）3.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。（

）4.保護地球是成年人的義務(wù)，小學(xué)生則不需要保護環(huán)境。（

）5.自己與別人不同，不可能要求人人相同。（

）6.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災(zāi)害。（

）7.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。我們要“以眼還眼，以牙還牙”。（

）8.在抗災(zāi)救災(zāi)過程中，只救人就可以了，動物不必救。（

）9.美國的愛迪生發(fā)明了電燈泡。（

）10.我們可以通過減少垃圾排放量的方法來保護環(huán)境。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.請把下面相關(guān)聯(lián)的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達(dá)爾文

提出了“進化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，2.連線題。我國科技活動周

9月21日國際和平日

5月第3周聯(lián)合國會員國

164個世紀(jì)貿(mào)易組織成員

193個五.簡答題(共6題，共41分)1.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛護地球的環(huán)境保護公約。2.為什么要反思？3.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會寬容？4.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？5.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？6.你知道的國家組織有哪些？請說出一個你最了解的國際組織的作用。六.材料題(共3題，共27分)1.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理？2.閱讀材料回答問題。材料：劉青在學(xué)校有點調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué)，劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他？這可以推斷出劉青是一個什么樣的人？（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？（3）如果劉青改正了缺點，你還會疏遠(yuǎn)他嗎？為什么？（4）班主任做法是否過于嚴(yán)厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？3.閱讀下面的新聞。近日，南京一地鐵內(nèi)，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因為好奇，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？七.綜合題(共2題，共17分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？2.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C

5.B6.C7.B8.D9.D10.B二.填空題1.回顧；分析；總結(jié)2.循環(huán)；可持續(xù)3.1644.文明時代5.憲法6.和平相處；世界文化7.鏡子；和平8.自然環(huán)境；自然環(huán)境9.國際經(jīng)濟組織；經(jīng)濟聯(lián)合國10.和平三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。2.答：反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。3.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會更和諧美好！4.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。5.（1）建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)。（2）建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。（3）制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。6.國際奧林匹克運動委員會、聯(lián)合國、歐盟、亞太經(jīng)合組織等等。聯(lián)合國是維護世界和平，促進全球發(fā)展，增強各國友好方面發(fā)揮著越來越重要的作用。六.材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進自己不斷進步，走向成功。2.（1）疏遠(yuǎn)他的原因：①不遵守學(xué)校紀(jì)律，做錯了事不道歉。②不尊重同學(xué)，給同學(xué)取外號。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會反思自己的行為、不聽勸……（2）應(yīng)該：向同學(xué)們道歉，感謝他們的關(guān)照，也學(xué)會關(guān)照同學(xué)，要懂得謙讓、不計較，要向新同學(xué)道歉，做出深刻的檢討……原因：①只有懂得尊重他人的人，才能贏得別人的尊重；②尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的；③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一種美德；⑤無論是言語還是行動上，我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對待他人。（3）我不會疏遠(yuǎn)劉青。因為：①劉青是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該和睦相處；②寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福愉快；③要懂得原諒他人的無心之失；④“金無足赤，人無完人”，犯錯誤是難免存在的。（4）不過于嚴(yán)格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因為寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。3.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設(shè)施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，